話題九《目標確立》2課時

話題九——目標確立目標導(dǎo)航認知目標：熟悉職業(yè)生涯發(fā)展目標的內(nèi)容情感目標：能明確目標對個人職業(yè)生涯的重要性能力目標：會結(jié)合自己實際，運用目標選擇的方法，合理選擇與確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標。第一頁，共44頁?；佑螒颍罕纫槐龋ㄒ娊滩腜74）活動反思：

相同的時間,書寫姓名的數(shù)量和質(zhì)量為什么會不同?第二頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標

有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個意念！始于我們心中的夢想！”也就是說，成功其實很簡單：你先有一個夢想，然后努力經(jīng)營自己的夢想，不管別人說什么，都不放棄。第三頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標林清玄，臺灣高雄人，當(dāng)代著名作家、散文家、詩人、學(xué)者。筆名：秦情、林漓、林大悲、林晚啼、俠安、晴軒、遠亭等。1953年生于中國臺灣省高雄旗山。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞專科學(xué)校。曾任臺灣《中國時報》海外版記者、《工商時報》經(jīng)濟記者、《時報雜志》主編等職。他是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位，也是獲得各類文學(xué)獎最多的一位，也被譽為"當(dāng)代散文八大作家"之一。視頻：林清玄-不怕人生的轉(zhuǎn)彎第四頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標１、明確的目標，能給我們指明方向

哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查。，調(diào)查結(jié)果是：職場一線：第五頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標１、明確的目標，能給我們指明方向調(diào)查對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人.第六頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標１、明確的目標，能給我們指明方向他們的將來會如何？第七頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標１、明確的目標，能給我們指明方向3%10%60%27%上層中層下層底層3%的人有清晰且長期的目標10%的人有清晰的短期目標60%的人目標模糊27%的人沒有目標第八頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標１、明確的目標，能給我們指明方向25年的跟蹤研究結(jié)果表明，他們的生活狀況及分布現(xiàn)象對我們有重要啟示：第九頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標１、明確的目標，能給我們指明方向3％的人有清晰且長期的目標，25年來他們從未改變過目標，總是都朝著同一個方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。第十頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標１、明確的目標，能給我們指明方向10％的人有清晰的短期目標，這些人大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是：不斷完成預(yù)定的短期目標，生活狀態(tài)步步上升，25年后，他們成為了各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等。第十一頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標１、明確的目標，能給我們指明方向60％的人目標模糊，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。第十二頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標１、明確的目標，能給我們指明方向剩下的27％，是那些25年來都沒有目標的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活過的很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。第十三頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標１、明確的目標，能給我們指明方向比例3%10%60%27%目標有清晰且長期的目標，25年來從未改變過目標有清晰的短期目標目標模糊沒有目標25年后成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英，擁有的財富是其他97%人的10倍還多25年后，他們成為了各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等。能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活過的很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界結(jié)論目標對人生有巨大的導(dǎo)向性作用第十四頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標１、明確的目標，能給我們指明方向結(jié)論：沒有目標的人，如同航行在茫茫大海的孤舟，沒有方向，不知所措；有了明確的目標，才有奮斗的方向，產(chǎn)生強大的動力，將理想變成現(xiàn)實。第十五頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標如果沒有方向與目標，試想在一個皓翰無際的沙漠中行走，會有什么樣的結(jié)果？第十六頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標2、目標的實現(xiàn)，能給我們帶來幸福（1）

比賽爾人走不出大漠的原因何在？（2）從本案例中我們能得到什么啟示？案例：新生活從選定方向開始

在生活中，許多人之所以不能成功，缺少的不是能力，而是正確的指導(dǎo)方向和明確的目標第十七頁，共44頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標2、目標的實現(xiàn)，能給我們帶來幸福

實現(xiàn)目標的過程，是個人奮斗的過程，能使我們生活充實，同時也能帶給我們職業(yè)和生活的幸福。視頻欣賞：插頭和插座故事第十八頁，共44頁。二、職業(yè)生涯發(fā)展目標的主要內(nèi)容1、職業(yè)生涯發(fā)展目標

是指個人在選定的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，未來某段時間內(nèi)所要達到的具體目標。第十九頁，共44頁。二、職業(yè)生涯發(fā)展目標的主要內(nèi)容2、職業(yè)生涯目標的分類類別內(nèi)容按時間分近期目標：1年以內(nèi)的目標短期目標：1-2年內(nèi)的目標中期目標：3-5年內(nèi)的目標長期目標：5-10年內(nèi)的目標按性質(zhì)分學(xué)習(xí)目標：學(xué)歷教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)、自學(xué)的目標工作目標：專業(yè)水平及職務(wù)、職稱達到的目標收入目標：個人薪酬的數(shù)量及達到的目標家庭生活目標：個人家庭物質(zhì)及精神生活上的目標人際交往目標：與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間交往的目標第二十頁，共44頁。二、職業(yè)生涯發(fā)展目標的主要內(nèi)容小狄和小洪的不同人生故事A小狄，畢業(yè)于某職業(yè)學(xué)校的機電專業(yè)，畢業(yè)后成為一家中型企業(yè)的技術(shù)工人，每天上班不遲到不早退，一切表現(xiàn)平平，下班后陪朋友吃吃飯，聊聊天。這樣的日子過了兩三年，小狄依舊是一名技術(shù)工人。期間換過兩份工作，只是換了單位而已，職位和薪水和以前一樣。小狄自己很迷茫，不知未來什么樣。第二十一頁，共44頁。二、職業(yè)生涯發(fā)展目標的主要內(nèi)容小狄和小洪的不同人生故事B小洪同樣畢業(yè)于某職業(yè)學(xué)校的機電專業(yè)，從畢業(yè)那年開始，他就為自己的職業(yè)生涯制定了詳細的職業(yè)目標，具體如下。職業(yè)發(fā)展目標：大型機電企業(yè)部門技術(shù)主管具體內(nèi)容1、2005年~2010年（1）學(xué)習(xí)目標：通過實踐學(xué)習(xí)，掌握熟練技術(shù)，總結(jié)出適合機電企業(yè)的管理理論。參加函授學(xué)習(xí)，取得專科學(xué)歷，學(xué)習(xí)技術(shù)和管理。（2）工作目標：從技術(shù)能手到技師。（3）能力目標：掌握熟練技術(shù)，在車間有一定知名度，同時具有一定的管理能力。（4）經(jīng)濟目標：年薪3萬~5萬元（注：小洪現(xiàn)在江蘇某集團企業(yè)工作，其職務(wù)目標、能力目標和經(jīng)濟目標已達成，學(xué)歷和成果目標也將達成。2008年，小洪獲企業(yè)“優(yōu)秀員工”和“技術(shù)能手”稱號。）第二十二頁，共44頁。二、職業(yè)生涯發(fā)展目標的主要內(nèi)容小狄和小洪的不同人生2、2010年~2015年（1）學(xué)習(xí)目標：通過高級技師考試，參加函授學(xué)習(xí)，取得本科學(xué)歷，學(xué)習(xí)技術(shù)和管理。（2）工作目標：成為大中型機電企業(yè)部門主管。（3）能力目標：熟練處理本職工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙的溝通。形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；與公司決策有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。（4）收入目標：年薪6萬以上。第二十三頁，共44頁。二、職業(yè)生涯發(fā)展目標的主要內(nèi)容小狄和小洪的不同人生為什么同樣機電專業(yè)畢業(yè)的職校生，職業(yè)生涯發(fā)展會有那么大的區(qū)別？故事A中的小狄，雖有發(fā)展的愿望，但由于目標模糊，缺乏向上發(fā)展的動力。而故事B中的小洪，制定了切實可行的職業(yè)發(fā)展目標，因此他的職業(yè)生涯之路走得非常順利。所以我們只有確立好職業(yè)發(fā)展目標，通過努力才能獲得自己理想的生活，才能讓自己的職業(yè)生涯走向成功！第二十四頁，共44頁。二、職業(yè)生涯發(fā)展目標的主要內(nèi)容案例：一位藥學(xué)專業(yè)職校生的職業(yè)生涯目標討論：這位同學(xué)畢業(yè)后不繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)，他是怎樣確立學(xué)習(xí)方面目標的？結(jié)論：

一個恰當(dāng)而長遠的目標，應(yīng)符合五項標準。精心選擇；認真評估；充滿自信；符合實際；主動實踐。第二十五頁，共44頁。二、職業(yè)生涯發(fā)展目標的主要內(nèi)容一個恰當(dāng)而長遠的目標，應(yīng)符合五項標準：1、精心選擇：應(yīng)是自己認真仔細思考而謹慎選擇的目標。2、認真評估：每種選擇的結(jié)果，都認真做過評估。3、充滿自信，為自己的選擇感到驕傲，充滿信心。4、符合實際：適合自己的生活模式，符合自己的價值觀，符合社會要求。5、主動實踐：自覺、自愿地付諸行動。第二十六頁，共44頁。1、模仿以上案例，結(jié)合自己專業(yè)，制定一份自己的職業(yè)生涯目標。2、各小組交流自己的目標制定是否合理？有什么困惑？3、修改完善。作業(yè)：第二十七頁，共44頁。三、職業(yè)生涯發(fā)展目標確立的依據(jù)１、依據(jù)自我認識應(yīng)圍繞自己，依據(jù)自己，同時要適合自己1）識別自己的職業(yè)興趣2）了解自己的性格特征3）認清自己的能力特長4）明確自己的工作價值觀第二十八頁，共44頁。三、職業(yè)生涯發(fā)展目標確立的依據(jù)探究學(xué)習(xí)：分析自我的方法——SWOT分析法分析的項目分析的結(jié)果內(nèi)因S（優(yōu)勢）寫出自己適應(yīng)某職業(yè)的長處W（劣勢）寫出自己應(yīng)聘某職業(yè)的弱項外因O（機會）寫出有可能發(fā)生的機遇T（制約）寫出外界的制約因素

S代表strength(優(yōu)勢)，W代表weakness(弱勢)，O代表opportunity(機會)，T代表threat(威脅)，其中，S、W是內(nèi)部因素，O、T是外部因素。第二十九頁，共44頁。三、職業(yè)生涯發(fā)展目標確立的依據(jù)探究學(xué)習(xí)：分析自我的方法——SWOT分析法SWOT分析法：是一種功能強大的分析工具，是檢查您的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機會的有用工具。第三十頁，共44頁。三、職業(yè)生涯發(fā)展目標確立的依據(jù)體驗式學(xué)習(xí)：SWOT分析選擇目標介紹：3-5人一組，請把自己的優(yōu)勢、劣勢、機會及威脅填在SWOT分析表中，通過揚長避短，趨利避害，選擇目標，再與小組的其他成員分享。問題：1、當(dāng)你為自己作了SWOT分析之后，是否對自己的認識更加深刻了？2、與小組的其他成員分享，學(xué)到了些什么？第三十一頁，共44頁。三、職業(yè)生涯發(fā)展目標確立的依據(jù)２、依據(jù)所學(xué)專業(yè)個人的學(xué)專業(yè)是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)３、依據(jù)外部環(huán)境個人職業(yè)生涯發(fā)展目標的確立，要圍繞社會的發(fā)展、行業(yè)的需求、及早定位，準確定位，才能更好地融入社會，滿足行業(yè)需求。第三十二頁，共44頁。三、職業(yè)生涯發(fā)展目標確立的依據(jù)確立職業(yè)生涯目標六原則：1.可行性原則?？尚行栽瓌t是指職業(yè)目標通過自己的努力可以實現(xiàn)。如果自己付出了艱辛努力仍然實現(xiàn)不了，這樣的職業(yè)目標會給自己造成挫敗感，影響自己實現(xiàn)職業(yè)目標的積極性，甚至對職業(yè)生活喪失信心。2.挑戰(zhàn)性原則。挑戰(zhàn)性原則是指職業(yè)目標要有一定的壓力性，自己必須通過努力工作才能達到，這樣的職業(yè)目標有利于促進個人的進步。3.清晰性原則。清晰性原則是指職業(yè)目標必須清晰、明確，實現(xiàn)職業(yè)目標的步驟必須務(wù)實有效。4.適應(yīng)性原則。適應(yīng)性原則是指職業(yè)目標必須適應(yīng)社會發(fā)展的需要，對環(huán)境的變化有一定的彈性和緩沖性，能根據(jù)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的調(diào)整。5.一致性原則。一致性原則是指主要目標與分目標要一致，目標與措施要一致，個人目標與組織發(fā)展目標要一致。6.激勵性原則。激勵性原則是指職業(yè)目標符合自己的性格、興趣和特長，對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用。7.全程性原則。全程性原則是指在整個的職業(yè)生涯過程中，都有自己的職業(yè)目標相伴，作為自己職業(yè)生涯的指南針和航標。第三十三頁，共44頁。三、職業(yè)生涯發(fā)展目標確立的依據(jù)知識鏈接：制定結(jié)果目標－SMART方法Specific:具體的，明確的，不能含糊不清的Measurable:可以量化的，能度量的Achievable&challenging:可達到但有挑戰(zhàn)Rewarding:目標需有一定意義、相互關(guān)聯(lián)極有價值Time-bounded:有明確的時間限制

要對每一個結(jié)果目標做到SMART不容易，但只要堅持努力，你的目標就會越來越明確，你的工作效率就不知不覺地提高，個人事業(yè)就能不斷成長。第三十四頁，共44頁。四、職業(yè)生涯發(fā)展目標選擇的方法１、預(yù)測

預(yù)測自己設(shè)想的各種目標，并對各種實現(xiàn)的可能性進行評價。２、衡量1）.考慮本人現(xiàn)實條件與目標匹配的程度2）.考察目標對自己究竟能帶來什么好處和多大的回報。3）.考慮目標對外部環(huán)境的要求３、對比

選取實現(xiàn)可能性大，回報率高的目標，從而確立為自己的最優(yōu)目標。第三十五頁，共44頁。四、職業(yè)生涯發(fā)展目標選擇的方法探究學(xué)習(xí)：現(xiàn)在的自己十年后的自己學(xué)歷工作收入職稱職務(wù)能力其他思考書本問題第三十六頁，共44頁。四、職業(yè)生涯發(fā)展目標選擇的方法一則西方寓言故事：

有一天，一群動物聚在一起，彼此羨慕對方的優(yōu)點，抱怨自己的缺點，于是決定成立一所學(xué)校，希望透過訓(xùn)練，使自己成為一個通才。他們設(shè)計了一套課程，包括奔跑、游泳、飛翔和攀登。所有動物都注了冊，選修了所有的科目。第三十七頁，共44頁。四、職業(yè)生涯發(fā)展目標選擇的方法一則西方寓言故事：

結(jié)果是：小兔子在奔跑方面，名列前茅，但一到游泳課就渾身發(fā)抖；小鴨子在游泳方面，成績優(yōu)異，飛翔也還差強人意，但是奔跑與攀登的成績卻慘不忍睹；小麻雀在飛翔方面輕松愉快，但就不能正經(jīng)奔跑，碰到水就幾乎精神崩潰；至于小松鼠，固然爬樹的本領(lǐng)高人一等，奔跑的成績也還不錯，卻在飛翔課中學(xué)會了溜課。

第三十八頁，共44頁。四、職業(yè)生涯發(fā)展目標選擇的方法一則西方寓言故事：大家愈學(xué)愈迷惑，愈學(xué)愈痛苦，終于決定：停止盲目學(xué)習(xí)別人，好好發(fā)揮自己的長處。他們不再抱怨自己、羨慕別人，因此又恢復(fù)了