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優(yōu)秀實習(xí)生工作總結(jié)范文

優(yōu)秀實習(xí)生工作總結(jié)范文1

一、實習(xí)時間

20xx年x月x日

二、實習(xí)地點

xx幼兒園

三、實習(xí)過程

由于是第一次去幼兒園體驗生活,得到了班里老師的不少關(guān)心,當(dāng)我向孩子們怯生生的做完自我介紹的時候,我看到孩子們用那雙童真的眼睛看著我,那眼神足可以戰(zhàn)勝一切世俗,孩子們有天真的問了我好些問題,我體會到現(xiàn)在的孩子真是聰慧,觀看的細(xì)致入微,很擅于問為什么雖然我力量有限,但是在她們一雙渴望一雙學(xué)問的眼睛里,我看到了她們的童真,無憂。

下午的時候,孩子們在做活動,寫作業(yè)中途會集中一起喝水,上廁所,我還會訂正他們的不良坐姿。作業(yè)寫到差不多都做完了,開頭讓他們活動一下,先跟著音樂跳幾個舞,再放兩集動畫片看。電視大多數(shù)是西游記,有時也會放奧特曼??赐旰?,在班教室外陰涼處洗洗手就開頭吃午飯,小伴侶坐小凳子,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗沒飽就再添飯。吃完后,再洗洗臉洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原處,上廁所。

其次天,我?guī)椭S龁T打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員,作為幼兒老師的助手,她幫助老師負(fù)責(zé)幼兒的保健、哺育、并幫助老師對幼兒進行訓(xùn)練,是幼兒訓(xùn)練工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護這些四五歲的孩子們有多不簡單。來到幼兒寢室,看到了一張張小床,床上面還有可愛的卡通圖案,想到正在酣睡的孩子們,心里真是艷羨,多幸福的孩子們??!真盼望他們都能夠健康的成長,長大以后成就一番事業(yè)。

接下來的五天里,我進入了幼兒園各班級,參加幼兒上課、嬉戲、活動、看寢等工作。了解了幼兒老師的工作狀況,體驗到了幼兒老師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事,翻開書,書上竟然一個字也沒有,都是簡潔的圖畫,天??!這需要多么豐富的想象力才能講好這個故事??!

我一頁一頁的編著故事,看著孩子們純真的眼睛,帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著,我仿佛也融入了他們當(dāng)中,當(dāng)一個天真的孩子真幸福!故事講完了,孩子們都搶著要自己再給大家講一遍,還說肯定講的比我好,這樣剛好,就讓孩子們來個講故事競賽,這樣可以讓他們在嬉戲中熬煉表達力量、豐富想象力。聽了他們講的故事,我心里生起了一種慚愧之感,一個孩子講的故事竟比我生動百倍!

四、實習(xí)總結(jié)

在為期一個星期的實習(xí)期間,我發(fā)覺現(xiàn)實與書本卻是有很大的區(qū)分,在書本里我可以自如的穿梭,可當(dāng)我要把所學(xué)的運用到實習(xí)的時候,我發(fā)覺是那樣的微不足道,訓(xùn)練孩子既是我們的責(zé)任,又是我們的義務(wù)。

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一個多月的實習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作;更深刻地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分;同時也熟悉到了作為一個幼兒老師,除了做好幼兒的訓(xùn)練工作外,如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以下是我的實習(xí)報告。

一、實習(xí)時間

20xx年x月x日

二、實習(xí)地點

xx幼兒園

三、實習(xí)過程

以前我比較注意于對有關(guān)幼兒身心進展特點及國內(nèi)外幼兒訓(xùn)練討論的理論學(xué)習(xí),經(jīng)常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實習(xí)第一次完整地觀看了幼兒園一日的生活,發(fā)覺其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培育他們的行為習(xí)慣及自理力量也是一項重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。

指導(dǎo)老師很會利用機會對幼兒進行隨機訓(xùn)練,把有方案的訓(xùn)練和隨機訓(xùn)練相結(jié)合。如我們班有兩個小伴侶鋪張洗手液,指導(dǎo)老師就會跟小伴侶說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能鋪張,并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。

這些日常生活突發(fā)的大事都成為老師培育幼兒良好行為習(xí)慣的機會。我在實習(xí)初期的時候,看到小伴侶椅子放得不整齊,我就會幫他們放好;他們告知我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時在做什么活動,我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋凰麄儾粫约好撘路臅r候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在關(guān)心他們,可事實卻并非如此。

經(jīng)過指導(dǎo)老師提示后我才熟悉到我的行為的后果就是他們永久都不能學(xué)會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的動身點是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒老師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實就是老師堅守的原則,這些原則的動身點和終點都應(yīng)是進展和提高幼兒的力量。

小伴侶們都特別天真可愛,我很愛他們,很喜愛和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動的,我會趁這個機會和他們玩成一片,和他們談天。我會扮演小偷,小伴侶就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。我試著讓自己變成小伴侶,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小伴侶會聽我的命令做事。

一個緣由就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自己當(dāng)作他們的伴侶來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲,哄他們。有一次,姚清樂懇求我教她折花,我不以為然地答應(yīng)了,由于我以為她很快就會遺忘,但是她記得很清晰,而且每天都追著我問什么時候教她。我覺得很慚愧,由于我傷了一個純真幼兒的心,我沒有說到做到,失信于幼兒,我想是不行能令幼兒信服的。

于是,我嚴(yán)肅地向她道了歉,并告誡自己今后要做到真正地敬重幼兒,對幼兒要講信用。

四、實習(xí)總結(jié)

我很慶幸能夠跟xx幼兒園的小伴侶及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間,小伴侶們給我?guī)淼氖菬o盡的歡快,而幾位老師的指導(dǎo)和教導(dǎo)則是一筆珍貴的財寶。特殊是指導(dǎo)老師,她的音樂課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習(xí)期間,她很仔細(xì)的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改進。

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一、實習(xí)時間

20xx年x月x日

二、實習(xí)地點

xx幼兒園

三、實習(xí)過程

始終以來,我認(rèn)為,做為一名幼兒園老師,特殊簡單,無非是每天帶著小伴侶們一起做嬉戲,適當(dāng)教給他們一些他們能夠接受和理解的學(xué)問,可到了幼兒園才知道,想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子肯定要語言和氣可親,表情和動作肯定要吸引孩子。只要孩子們情愿去做的事才會協(xié)作老師,去學(xué)習(xí)這些。老師才會覺得更簡單。我去的是大班,大班的孩子理解力量比中小班的孩子都強的多,但是卻都比他們難管,由于他們有更多自己的想和辦法,受自己,接受和理解教給他們的學(xué)問,真許多事情不會聽別人的,老師必需有肯定的方法,才能把他們管好。否則,孩子會把老師弄的手足無措。

特殊是作為一個一點閱歷都沒有的新老師,想管好孩子們更是困難。首先,我不了解孩子,對孩子們的性格、脾氣,還有各方面的素養(yǎng)都不了解。所以,最先應(yīng)當(dāng)做的就是去理解孩子,從每個孩子的每個方面動身去一步步調(diào)查,要常常有家長溝通,這樣老師和家長聯(lián)合在一起,更有助于孩子的進展。

這五天以來,真的讓我獲益匪淺,老師教會了我好多東西,這些都是我在學(xué)校所接觸不到的?,F(xiàn)在我知道,要做好一名老師,光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實踐也占據(jù)特別重要的位置,肯定要理論和實踐結(jié)合,才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候,老師總是給我們講一些有助于我們進展的事情。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆樱绾稳ビ?xùn)練和管理孩子。什么時候該對他們笑;什么時候該對他們嚴(yán)厲?。她是個有閱歷的幼兒老師,假如按年齡算,我覺得她并不大,但假如按閱歷算,她應(yīng)當(dāng)算個老老師了。她把她的好多閱歷都傳授給了我們,我真的好感謝她

不僅如此,她還給了我們特殊的機會;去給孩子們講一節(jié)課,讓我們煅煉一下自己。按學(xué)校規(guī)定,我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的,吸取珍貴的閱歷,以利于我們以后的進展。我和同學(xué)來合作,講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲埃嬗X得很緊急,有些語無倫次的感覺。

提前預(yù)備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也由于緊急唱的跑調(diào)了。開頭運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字,鬧了三個大冷場,問題提了好半天,孩子們都愣住了,后來孩子們的回答完全跑題了,我怎么拉不回來,緊急之下,我又叫了一聲“同學(xué)們”,孩子們對同學(xué)這兩個字特殊生疏,又尷尬了好一會兒,最終老師給我們做了點評,指出了我們的不足,這次機會真的讓我學(xué)到了好多的東西。

四、實習(xí)總結(jié)

這次實習(xí)所收獲的不僅僅是課外學(xué)問,也是一次深刻的閱歷教訓(xùn),為以后的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。盼望以后有更多的機會去實踐。

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一轉(zhuǎn)瞬,一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了,最終一個星期已經(jīng)來到了,當(dāng)這一天真的來到時,突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習(xí)的一個多月里,工作有苦有樂,但最多的還是收獲,這次實習(xí)真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí),讓我把理論學(xué)問應(yīng)用到實踐當(dāng)中,并在實踐中積累更加豐富的理論學(xué)問,在幼兒園老師的關(guān)心下,我從一個什么都不懂的實習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清晰自己的力量,更可以找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面。園長依據(jù)我的實際狀況和幼兒園的實際狀況,把我支配在中一班,由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作,更深刻地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分,同時也熟悉到了作為一個幼兒老師,除了做好幼兒的訓(xùn)練工作外,如何做好與保育老師及家長的協(xié)作工作也具有同樣重要的地位。

俗話說:萬事開頭難。剛進園的時候我感到了很大的困難,毫無工作閱歷的.我,面對這些性格迥異的孩子們,我覺得毫無頭緒。每天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼,但是由于我是新老師,許多小伴侶不情愿主動和我打招呼,所以每次我都是主動和小伴侶溝通,和他們說一些表揚他們的話,他們才情愿和我打招呼,經(jīng)過幾天的溝通,漸漸的小伴侶們最終情愿主動和我打招呼了,這讓我感到很有成就感。

經(jīng)過一個星期的實習(xí),我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動,班上的小伴侶也都熟悉了,和小伴侶也相處得挺開心的。由于是全托班,每天晚上,小伴侶吃完飯后,就是玩桌面玩具、看動畫片,這個時候,我就會悄悄的坐在一旁看著她們,看著他們快樂的玩,仔細(xì)的投入到動畫片里面,雖然有點無聊,但也是一件很幸福的事。

在接下來的每一天里,我都會認(rèn)仔細(xì)真的做好自己的每一項工作,微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨,學(xué)會保教結(jié)合,樂觀協(xié)作他們工作。戶外活動時提示幼兒留意平安;依據(jù)天氣變化準(zhǔn)時提示幼兒增減衣物;洗手時,提示小伴侶要把衣袖卷起來,以免弄濕衣袖;吃飯時提示小伴侶安寧靜靜的吃,以免嗆到。我盡自己的努力照看好每個小伴侶的生活,讓孩子喜愛呆在幼兒園,在幼兒園中健康的成長。

然后就是訓(xùn)練工作,作為一名老師,首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)之前,我也參與過試教活動,但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這中間需要付出許多的努力。當(dāng)我仔細(xì)的寫好一份教案,給指導(dǎo)老師審批,仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。

上課時間的把握,各個步驟的連接,幼兒心情的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。還記得第一次上課時,由于對幼兒了解得少,對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能快速地敏捷地應(yīng)答和處理,也沒有整好班上的常規(guī),語音語調(diào)、動作都不夠夸張,沒有很好的吸引小伴侶的留意力,所以第一次上課上得特別不抱負(fù)。但是課后我仔細(xì)的反思了教學(xué)活動中存在的問題,請指導(dǎo)老師給我評課,然后總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),虛心聽取其他老師的意見和建議,經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我組織的教學(xué)活動一次比一次有進步,這讓我感到很有成就感。

我很興奮能夠跟中一班的小伴侶及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間,小伴侶們可愛極了,給我?guī)淼氖菬o盡的歡快,而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教導(dǎo)則是一筆珍貴的財寶。特殊是張慧老師,她上的課很生動好玩、語言動作等各方面都能很好的吸引小伴侶們的留意,看了她的課,從她的課上,我學(xué)到了許多,讓我受益匪淺。在實習(xí)期間,她很仔細(xì)的閱讀我的教案,聽取我的想法,在我上完課后,她會主動地找我談話,指出我的不足,使我能不斷地改進。

我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的力量都在漸漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個新老師,肯定要要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注意閱歷的積累,注意觀看有閱歷的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,準(zhǔn)時吸取教訓(xùn)并改正自己的不足,不斷提升自己的力量。

在實習(xí)期間,我熟悉到了,要成為一名合格的幼兒老師,除了要有良好的教學(xué)閱歷外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工對幼兒有急躁,細(xì)心,愛心,責(zé)任心。經(jīng)過這次實習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不簡單,讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。通過這次實習(xí),我看到了自己的許多不足,也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。在今后的日子里,我將會連續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這一個多月的實習(xí)不僅是我人生中一段寶貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我信任在將來的路上我會做得更好。

優(yōu)秀實習(xí)生工作總結(jié)范文5

我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院奎屯校區(qū)幼師專業(yè),還未畢業(yè)時,我就在烏市的宏華幼兒園開頭實習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。時間雖然很簡短,可是收獲卻

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