教室文化活動策劃方案五篇

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第2頁/共2頁精品文檔推薦教室文化活動策劃方案五篇中同學(xué)教室布置是班級管理的重要組織部分之一，要體現(xiàn)執(zhí)教者的教育、教學(xué)管理理念，要從同學(xué)進(jìn)展目標(biāo)著手，細(xì)心支配教室內(nèi)全部內(nèi)容。以下是我為大家細(xì)心整理的教室文化活動方案五篇，歡迎參閱。

教室文化方案1

一、活動背景：

教室作為我們的最基本組成單位，學(xué)校教室文明建設(shè)關(guān)系到同學(xué)生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實，為培育同學(xué)從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們財經(jīng)系同學(xué)會特舉辦老師文化節(jié)。給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的教室，一起制造美妙學(xué)習(xí)空間，在活動中相互協(xié)作，相互溝通，共同營造一種“樂觀上進(jìn)的教室文化氛圍，充分呈現(xiàn)我系高校生風(fēng)采。

二、活動主題：

齊心協(xié)力，共創(chuàng)奮進(jìn)教室,發(fā)揚教室文化

三、活動的目的及意義：

豐富我院同學(xué)課余文化生活，進(jìn)一步美化我院同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，增加我院同學(xué)的團(tuán)結(jié)力、分散力和制造力，增進(jìn)教室同學(xué)之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱忱，呈現(xiàn)同學(xué)心中渴望的共性。同時進(jìn)一步加強教室文明建設(shè)，營造良好的教室文化氛圍，增加分散力，發(fā)揮各同學(xué)特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，供應(yīng)同學(xué)們更多發(fā)揮制造自己的空間

四、活動對象：南博學(xué)院財經(jīng)系09級和10級各個班級

五、活動時間：10月13日至10月21日

六、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：財經(jīng)系同學(xué)會紀(jì)檢部

幫助單位：財經(jīng)系同學(xué)會信息工程部

七、活動開展：

(一)詳細(xì)流程支配：

(1)前期宣揚

1.地點:09，10級各班教室,向同學(xué)們作出口頭宣揚本次教室文化節(jié)的詳細(xì)狀況,重點向10級的新生們具體講解狀況,這樣才能更加便利關(guān)心他們對本次文化節(jié)活動的開展,讓新生樂觀參加到同學(xué)會的活動中來.

2.時間:利用晚修和早讀時間(詳細(xì)時間待定),但需提前幾天宣揚,最終有一個星期的時間可以讓各班提前預(yù)備這次活動.

3.請信息工程部幫忙排版宣揚單，以及制作宣揚大海報，排版后我們部門則申請打印和復(fù)印，宣揚海報則安放于校內(nèi)街道旁較惹眼處或者飯?zhí)瞄T口旁。

4.提前定個時間,如星期三或者星期四晚上，邀請各班的宣揚委員開會，講解本次活動的開展流程，并發(fā)給宣揚單，讓宣揚委員回班上宣揚及著手開展。

5.內(nèi)容:

1、課室裝扮.

作為本次活動的一部分，對自己教室的特點以及自己教室的文化進(jìn)行發(fā)揚.，活動期間，各班級可以發(fā)揮自己的想象力，對自己教室進(jìn)行裝扮設(shè)計，可通過以下幾方面進(jìn)行：

【1】給自己班級定個健康向上真實符合的班級精神主題!

【2】各班級可將自己班級的設(shè)計主題以書面形式貼在門口或室內(nèi)。若不張貼至少要有標(biāo)志性的字畫，讓人一看就知道是何主題!

【3】需設(shè)置宣揚欄與公告欄兩大板塊!

【4】發(fā)揮想象力和制造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶,黑板,墻壁，但不許亂涂亂畫，防止日后無法清理!

2、黑板報

【1】以自己班級所定下的健康向上、富有特色,及分散班級精神的裝扮主題,進(jìn)行黑板報的設(shè)計與編排.

【2】也可依據(jù)自己班級的班規(guī),或則班風(fēng)為主題進(jìn)行黑板報的設(shè)計與編排

【3】也可依據(jù)其他主題，但肯定要綠色健康，樂觀向上，環(huán)保平安。

3、早讀以及晚修的考勤

將活動期間的各班考勤,納入本次活動的一部分,以此督促各班的考勤狀況.

4、課室清潔

將本次教室文化節(jié)開展期間的星期四(10.14)定為維護(hù)清潔日,以此督促各班清潔工作(2)活動中期

1.邀請財經(jīng)系同學(xué)會主席團(tuán)及其他部門的部長,干事們一起到各班參觀,為各班主題裝扮打分.

2.邀請財經(jīng)系同學(xué)會信息工程部為各班的裝扮以及黑板報攝影,便利為課室裝扮評比與黑板報評比打分.

3.支配干事們?yōu)楦靼嗟目记谂c清潔狀況進(jìn)行檢查,登記具體狀況,打分.

(3)活動后期：

1.將全部的評比狀況匯總,評定出名次,并邀請系主任與老師對獲獎班級進(jìn)行表揚,頒發(fā)獎狀,以資鼓舞.

2.假如狀況允許，我們將把獲獎班級的布置拍成照片以海報的形式公布以及給其他班級欣賞借鑒。

(二)評比標(biāo)準(zhǔn)：

裝飾40%，考勤30%，清潔30%

(三)獎項設(shè)置：

設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,上均頒發(fā)相應(yīng)獎狀。

(四)活動中應(yīng)留意的問題與細(xì)節(jié)

1)教室設(shè)計內(nèi)容必需樂觀向上，健康活潑，體現(xiàn)高校生的朝氣活力，能體現(xiàn)出教室成員的共同抱負(fù)與追求。

2)活動以友情第一、競賽其次原則，主要以促進(jìn)各班級之間的溝通和溝通，保證良好賽風(fēng)。

3)各班級要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全仿照其他班級。

4)各部門間要相互協(xié)調(diào)關(guān)心,以便活動順當(dāng)開展。

教室文化方案2

一、活動目標(biāo)：

通過室標(biāo)設(shè)計及裝飾教室這項活動，宣揚團(tuán)隊意識，豐富課余生活，使大家更喜愛自己的班級

二、活動目的及意義

1、增加集體榮譽感，通過設(shè)計室標(biāo)及裝飾教室，加強團(tuán)隊意識和歸屬感

2、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可帶給同學(xué)們舒服的心情。從而帶動學(xué)習(xí)氛圍

3、設(shè)計室標(biāo)，可增加對各專業(yè)的熟悉

三、活動時間及地點(擬定)

1、10月27——11月7日

2、地點：5#105教室

四、活動內(nèi)容

1、活動形式：室標(biāo)設(shè)計，裝飾教室(室內(nèi)環(huán)境設(shè)計)

2、活動要求：室標(biāo)要突出特點、要創(chuàng)新，共性鮮亮，簡約大方

教室裝飾要求總體干凈、主題鮮亮

3.活動評分：室標(biāo)分占總分30%，教室裝飾分占總分70%

4、活動結(jié)果：評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎：十五名

獲獎的班級可在期末評優(yōu)中加分

五、活動流程(擬定)

1、宣揚期：以海報形式發(fā)布裝飾大賽的通知(10月27日)

2、設(shè)計及裝飾期：各班級裝飾及設(shè)計進(jìn)行中11月1日——11月10日

3、競賽評比：依據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)，由系辦公室及同學(xué)會成員評比各班級裝飾結(jié)果11月12日

4、照片展現(xiàn)期：11月15日，以紅榜形式公布獲獎班級名單，并展現(xiàn)優(yōu)秀獲獎班級照片

六、分工

海報宣揚：宣揚部各班班長會議：各部部長

評分：紅榜展現(xiàn)：生活部

由系領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀

七、活動經(jīng)費

宣揚海報：

教室文化方案3

活動名稱：食科學(xué)院班級系列文化節(jié)

活動意義及目的：為展現(xiàn)班級風(fēng)采，加強同學(xué)們的班級意識，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，提高班級分散力，增加學(xué)院各班級之間的溝通與聯(lián)系。

活動時間：

報名時間：11月5日-11月7日

競賽時間：11月13日-11月15日

活動對象：全體10級班級09級自愿參與

活動流程：

一、報名階段(11月5日-11月7日)

報名方式：詳情各班詢問班長、團(tuán)支書

二、活動階段(11月8日11月15日)

預(yù)備階段：各班級根據(jù)活動展現(xiàn)階段要求樂觀預(yù)備，以求達(dá)到班級文化形象最佳展現(xiàn)效果。

展現(xiàn)階段：(11月13日-11月15日)

1、班級調(diào)查問卷

2、班級形象設(shè)計、班服設(shè)計、班徽設(shè)計(A4紙，有顏色要求);

3、班級文化展現(xiàn)，如班級逸聞趣事漫畫展、班訓(xùn)、班級相冊、班級語錄(可以繪畫書法等多種形式展現(xiàn))。

要求：11月12日以班為單位貼在規(guī)定的版面上，版面自行設(shè)計。

地點：玻璃展廳

三、投票階段(11月13-11月15)

11月13號—11月15號展評，每班派五人進(jìn)行投票，每人三票。

四、獎項設(shè)置略

教室文化方案4

一、活動目的：

為了進(jìn)一步提高學(xué)校校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，健全班級清潔衛(wèi)生制度，使教室環(huán)境規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓大家有一個舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校特開展教室“潔齊美”競賽活動。

二、活動時間：--年2月

三、評比標(biāo)準(zhǔn)

1、地面：要求無紙屑、果殼、塑料袋等雜物，地面潔凈;無泥土、無痰跡，無明顯灰塵積痕。(此項20分，一處不達(dá)標(biāo)扣1分)

2、門窗：要求門、玻璃、窗框和窗臺無灰塵，無字跡，無蜘蛛網(wǎng)，潔凈完好，玻璃光明。(此項10分，一處不達(dá)標(biāo)扣1分)

3、桌凳：前后左右擺放整齊，離開時椅子放在桌子下，要求課桌內(nèi)外、椅子潔凈、無塵、清潔衛(wèi)生，抽屜內(nèi)無紙屑、垃圾，文具擺放整齊、規(guī)范。(此項10分，一處不達(dá)標(biāo)扣1分)

4、衛(wèi)生工具和其他物品：要求安放定位、整齊，拖把和掃帚掛于后門角上，盆和垃圾桶、簸箕依次擺放整齊，準(zhǔn)時清倒當(dāng)天垃圾。(此項10分，一處不達(dá)標(biāo)扣1分)

5、教室張貼：隊角、中隊小家務(wù)內(nèi)容要求張貼定位、干凈、統(tǒng)一、美觀、不臟不破。(此項20分，一處不達(dá)標(biāo)扣1分)

6、黑板報：設(shè)計精致美觀，書寫干凈美麗，主題突出。(此項占30分。)

希各班主任嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行預(yù)備，班內(nèi)先自評。將這項工作常?；?，制度化，注意同學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成，2月底學(xué)校將組織對各班教室進(jìn)行檢查評比，評出優(yōu)勝班級，賜予表彰嘉獎，并記入“文明班級”綜合評分中去。

南田坪中心學(xué)校

“潔齊美”教室布置評分表

班級

地面

潔凈

20

課桌

整齊

10

工具

整齊

10

門窗

潔凈

10

隊角

美觀

10

小家務(wù)

美觀

10

黑板報

美觀

30

總分

100

教室文化方案5

一、總體要求

1、細(xì)心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體和五步式教學(xué)特色

2、充分調(diào)動同學(xué)參加的樂觀性，讓常用用自己的才智和雙手來布置教室，使同學(xué)在建設(shè)班級文化和學(xué)科文化中受到熬煉，受到教育。

二、實施原則

共性化、人性化、情感化

三、詳細(xì)要求

1、教室物品布置(10分)

(1)地面干凈，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。

(2)講臺內(nèi)物品放置整齊，無雜物，無積灰，面上清潔。

(3)衛(wèi)生角掃帚、垃圾簍整齊放在墻角。

2、教室環(huán)境布置(90分)

(1)班級口號：各班師生共同確立口號，能體現(xiàn)各班的風(fēng)格與追求。

(2)獎狀：獎狀張貼評比欄內(nèi)。

(3)班級共性化園地：設(shè)計新奇，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，內(nèi)容詳細(xì)有時效性。作品展現(xiàn)應(yīng)面對全體同學(xué)，使人人都有展現(xiàn)的機(jī)會。(可以是同學(xué)才藝展現(xiàn)園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展同學(xué)榮譽展現(xiàn)欄、“我們的傲慢”，“成長的腳印”等：各班還可自主設(shè)置具有班級特色的專欄。

(4)圖書角：布置要干凈，有名目、讀書心得體會等。

(5)黑板報：圍繞主題設(shè)計、構(gòu)思、內(nèi)容能體現(xiàn)實際教育意義。

3、教室布置特色(5分)

(1)教室布置能體現(xiàn)班級風(fēng)格。如自制班訓(xùn)、班級公約等，要醒目、有創(chuàng)新性，健康向上，能體現(xiàn)班級特點，體現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

(2)班級評比欄、學(xué)習(xí)園地、共性化園地設(shè)置有特色。

(3)開發(fā)其