代代相傳的生命單元測試卷_第1頁
代代相傳的生命單元測試卷_第2頁
代代相傳的生命單元測試卷_第3頁
代代相傳的生命單元測試卷_第4頁
代代相傳的生命單元測試卷_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

七年級科學(下)單元測試題姓名學號選擇題:(每題2分,共40分)1.春暖花開,小蜜蜂在花叢中飛來飛去,腳上裹著厚厚的花粉。蜜蜂的行為,有助于植物的:()A、受精B、種子發(fā)芽C、傳粉D、開花2.面粉和花生油分別是由小麥和花生的哪一部分加工而成:()A.小麥的胚乳,花生的子葉B.小麥的子葉,花生的胚乳C.小麥的胚,花生的胚乳D.小麥的胚,花生的子葉3.觀察菜豆種子胚的結(jié)構(gòu)時,所用的觀察儀器是:()A.直接用肉眼B.光學顯微鏡C.電子顯微鏡D.放大鏡4.下列植物的生殖方式中不屬于無性生殖的是()A.地錢用孢子繁殖B.桑樹用壓條方法繁殖C.桃樹用嫁接方法繁殖D.水稻為提高產(chǎn)量用人工授粉5.花受精后,經(jīng)過一系列的變化,子房與胚珠分別發(fā)育成:()A.種子和胚芽B.子葉和胚芽C.果實和種子D.種子和果實6.高等植物和多數(shù)動物普遍具有的一種生殖方式是:()A.分裂生殖B.有性生殖C.營養(yǎng)生殖D.無性生殖7.將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組,在25℃A.乙先發(fā)芽B.甲先發(fā)芽C.同時發(fā)芽D.都不發(fā)芽8.碗豆種子的結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成碗豆幼苗的是()A.胚乳B.胚C.胚芽D.子葉9.人行道兩側(cè)的樹木雖不高,但枝葉繁茂,起到了很好的遮蔭、綠化的作用,這主要是因為()A.澆大量的水B.施大量的化肥C.打去了頂芽D.摘去了側(cè)芽10.下列玉米種子(陰影部分表示損傷而失去生命力)能正常萌發(fā)的是:()A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁11.植物幼苗能夠獨立生活標志是:()A.胚根突出種皮,發(fā)育成根B.胚芽伸出地面C.胚軸伸長,子葉出土D.胚芽發(fā)育成莖,莖上生葉并變綠12.一粒種子的胚還活著,但不萌發(fā),其原因可能是:()A.外界條件不適合B.種子尚在休眠期C.種子未完全成熟D.上述原因都有可能13.某興趣小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表:組別項目水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)A組河水500mL230個28只B組蒸餾水500mL130個9只你認為該實驗設計的不妥之處是A.不符合單一變量原則B.水量過多 C.水溫太高D.水中沒有水草14.南瓜是大家熟悉的蔬菜,其南瓜籽是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而成A.子房壁 B.胚珠 C.花藥 D.花托15.菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是()A.種皮和胚B.胚和胚乳C.果皮和種皮D.子葉和胚乳16、下列動物屬于胎生動物是()A、牛B、雞C、鯊魚D、青蛙17.人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的,從受精卵的形成到嬰兒的出生要經(jīng)歷的場所是:()①卵巢②睪丸③輸卵管④子宮⑤輸精管⑥陰道A.①④⑥B.①③④⑥C.①⑤④⑥D(zhuǎn).③④⑥18.胚胎發(fā)育的起點及新生命的起點是()。A.受精卵,嬰兒出生B.卵細胞成熟,嬰兒出生C.受精卵,受精卵D.卵細胞成熟,受精卵19.進入青春期后,男孩女孩的身心變化很大,下列相關(guān)敘述錯誤的是A.身高、體重迅速增加 B.心肺功能增強C.有了較強的獨立意識 D.斷絕與異性的一切往來20.一棵桃樹要結(jié)出多種不同口味的桃子,可通過以下哪種方式培育A.扦插 B.嫁接 C.組織培養(yǎng)D.有性生殖21、我們平時吃的花生油是從花生種子的哪一部分榨取的?A.胚軸B.胚芽C.胚乳D.子葉22、我們吃的水果中,杏、桃屬于果實。果實的組成是A.果皮與種皮B.種子與種皮C.果皮與種子D.子房與胚珠23.夏天,令人生厭的蚊子會對人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段?A.受精卵→幼蟲→成蟲B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲C.受精卵→蛹→成蟲D.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲24.“十月懷胎,一朝分娩”,在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中,人的生長發(fā)育所需各種營養(yǎng)物質(zhì)從下列哪項中獲???①卵黃②臍帶③母體④胎盤A.①③B.②③C.①②D.①④25.農(nóng)民王小二在政府的幫助下,走上了飼養(yǎng)牛蛙和野雞的致富之路。他觀察到雌雄牛蛙以“抱對”形式進行繁殖、野雞是以“交配”形式進行繁殖,請你說出這兩種動物的受精方式A.牛蛙和野雞都是體內(nèi)受精B.牛蛙是體內(nèi)受精,野雞是體外受精C.牛蛙是體外受精,野雞是體內(nèi)受精D.牛蛙和野雞都是體外受精26.秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民將收獲的植物種子中的一小部分儲存起來,待到來年播種。為了不使種子過早的萌發(fā),以便順利度過冬季,以下儲存種子的方法最簡便有效的是()A.曬干B.真空包裝C.高溫煮熱D.冷藏27.農(nóng)作物種子必須播在濕潤疏松的土壤中,這樣種子萌發(fā)時可獲得()A.充足水分B.充足氧氣C.合適溫度D.A和B兩項28.下列植物不屬于蟲媒花的是()A.月季B.柑桔C.小麥D.桃花29.含蛋白質(zhì)豐富的豆腐主要是由下列哪種種子的哪個結(jié)構(gòu)加工而成的()A.花生的子葉B.大豆的胚乳C.花生的胚乳D.大豆的子葉30.像南瓜、冬瓜等果實里有許多種子,說明它的一朵花中有()A.多個雌蕊B.多個卵細胞C.多個胚珠D.多個子房31.下列生殖方式不屬于無性生殖的是()A.分裂生殖B.卵生生殖C.孢子生殖D.營養(yǎng)生殖32.下列動物中屬于體外受精的是()A.蝗蟲B.鯽魚C.鴿子D.蛇33.為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,小帆同學將不同含水量的該種植物種子置于22℃據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論,正確的()A、該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃B、在環(huán)境溫度為22℃C、在環(huán)境溫度為22℃D、該實驗數(shù)據(jù)表明,該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)34.大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示,下列說法正確的是()A.受精卵中貯存有遺傳物質(zhì)B大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于①C.②表示種子的形成過程D.大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度35.女性生殖系統(tǒng)中的子宮的主要作用是()A.胚胎發(fā)育的主要場所B.產(chǎn)生卵細胞C.受精的場所D.卵細胞發(fā)育的場所36.你到草莓園里摘過草莓嗎?你注意過草莓是怎樣繁殖的嗎?如果將草莓直接種到土中,草莓是不能發(fā)育出幼苗。因此,人們常用草莓莖上長出的芽來培育幼苗,這種生殖方式屬于()A.營養(yǎng)繁殖B.分裂生殖C.孢子繁殖D.種子繁殖37.公雞具有雞冠高大、羽毛鮮艷、好斗等第二特征,若將公雞的睪丸切除,那么公雞將()A.喪失生殖能力,維持第二性征B.仍有生殖能力,第二性征消失C.喪失生殖能力,第二性征消失D.仍有生殖能力,維持第二性征38.男女之間在第一性征上的主要區(qū)別是:()A、身體的高矮B、生殖器官不同C、乳房發(fā)達與否D、是否長胡須39、下列哪類動物的發(fā)育類型和其它種類明顯不同:A、狗;B、牛;C、青蛙;D、熊貓40、頂端優(yōu)勢有利于植物:A、向高生長;B、長得粗壯;C、葉長得茂盛;D、開花結(jié)果二、簡答題:41.有一描述花生的謎語:麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”.這里麻屋子指,紅帳子指,白胖子指.42.我們喜歡食用的桃子,從果實的結(jié)構(gòu)來看主要是食用它的__________,該部分是由桃花的__________發(fā)育而成。43.在種子萌發(fā)的過程中,發(fā)育成植物的根,發(fā)育成植物的莖和葉。44.右圖是芽的結(jié)構(gòu)圖,請?zhí)顚懹嘘P(guān)結(jié)構(gòu)名稱和功能。(1)在氣溫適宜,水分和養(yǎng)料充足的條件下[]__________細胞會不斷分裂,[]_________會伸長,植物的莖便會不斷_________。(2)圖中①是_________,它與子葉的區(qū)別是子葉_________(填“能”或“不能”)發(fā)育成幼葉,①(填“能”或“不能”)發(fā)育成幼葉。三、實驗探究題:45.下表1為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:瓶子編號種子的數(shù)量(個)種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜)A1少量水,20℃B1無水,20℃C1少量水,—10℃D1水將種子淹沒,20℃(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的的問題是。表2對照實驗組及變量示意表序號(用瓶號表示)對照實驗組A與BA與CA與D所控制的變量水分(2)將表2中的空白填完整;(3)指出本實驗設計中的不足并加以改正(4)如果在嚴格按照上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),則原因可能是①

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論