寫(xiě)給老師保證書(shū)

寫(xiě)給老師保證書(shū)隨著社會(huì)一步步向前進(jìn)展，保證書(shū)不再是罕見(jiàn)的東西，保證書(shū)的詳細(xì)保證內(nèi)容一般是用分項(xiàng)的方式一條條地列出的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好保證書(shū)嗎？下面是我辛苦為伴侶們帶來(lái)的8篇《寫(xiě)給老師保證書(shū)》。

寫(xiě)給老師保證書(shū)篇一

敬重的老師

今日，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為，深刻熟悉改正錯(cuò)誤的決心！

我以后上課留意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī)。平常對(duì)這類(lèi)事情熟悉不深。導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們，愛(ài)惜我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的訓(xùn)練。

我真誠(chéng)地接受批判，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機(jī)，仔細(xì)上課！懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

同學(xué)：

日期：

寫(xiě)給老師保證書(shū)篇二

敬重的老師

今日，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為，深刻熟悉改正錯(cuò)誤的決心！

我以后上課留意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī)．平常對(duì)這類(lèi)事情熟悉不深。導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們，愛(ài)惜我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的訓(xùn)練。

我真誠(chéng)地接受批判，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機(jī)，仔細(xì)上課！懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。您的同學(xué)：

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

保證書(shū)篇三

期中考試結(jié)束，我們的卷子都還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我想：“這次考試，我肯定考得很差?！苯Y(jié)果不出我所料，這次考試我只考了81分。是多么地差??！那可是我們班考試成果的倒數(shù)第六??！為此，我感到非常的內(nèi)疚，又覺(jué)得對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母、對(duì)不起我一天吃的三頓飯、更對(duì)不起老師，老師教了我們半個(gè)學(xué)期，我卻只考了81分回來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我向家長(zhǎng)和老師，說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我對(duì)不起你們?！盀榇?，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。導(dǎo)致我這一次考試差的緣由，有以下幾點(diǎn)：

1、上課不仔細(xì)聽(tīng)講。

2、下課也不仔細(xì)復(fù)習(xí)，上課還簡(jiǎn)單走神，也愛(ài)做小動(dòng)作。

3、不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)。

4、考試前還常常遲到，而且，還不復(fù)習(xí)。

以上幾點(diǎn)，是我的致命缺點(diǎn)，我向老師和家長(zhǎng)保證，以上幾點(diǎn)在以后肯定不會(huì)再消失了，我今后，肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，每天向上，做一名真正的好同學(xué)。

寫(xiě)給老師的保證書(shū)篇四

敬重的校長(zhǎng)和各位老師：

我昨天晚上光做爸爸媽媽給我的作業(yè)了，做完了又看了會(huì)電視就睡覺(jué)了導(dǎo)致老師給留的作業(yè)沒(méi)有做我想避開(kāi)這樣的事情再次發(fā)生所以做以下保證

我向你們保證：以后決對(duì)按時(shí)完成老師交給的作業(yè)，爸爸媽媽給留的還用做嗎？假如晚上能讓我早點(diǎn)睡覺(jué)我保證早上能按時(shí)到學(xué)校。假如學(xué)校同學(xué)能聽(tīng)我的話(huà)我保證不和同學(xué)打架。假如老師以后不在批判我那我保證以后肯定不搞惡作劇。

假如以后老師不到我家去告狀我保證以后老師家的玻璃肯定不會(huì)碎的

假如老師能給我少留點(diǎn)作業(yè)的話(huà)我還能保證以后老師的自行車(chē)不會(huì)被人放氣。校長(zhǎng)的自行車(chē)也不會(huì)總被人放氣。

以上是本人的保證書(shū)有什么不對(duì)的地方或有什么沒(méi)有說(shuō)道的還請(qǐng)各位老師知道

此致

敬禮！

保證人：xx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師保證書(shū)篇五

敬重的老師：

今日，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為，深刻熟悉改正錯(cuò)誤的決心！

我以后上課留意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī)。平常對(duì)這類(lèi)事情熟悉不深。導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們，愛(ài)惜我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的訓(xùn)練。

我真誠(chéng)地接受批判，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機(jī)，仔細(xì)上課！懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的同學(xué)：xxx

xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師保證書(shū)篇六

敬重的老師：

我是您的同學(xué)***，懷著無(wú)比愧疚的心情給您下下這份書(shū)，我已經(jīng)熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，并向您保證絕無(wú)下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您就強(qiáng)調(diào)離?？隙ㄒ桨?，我明知故犯，實(shí)在令老師絕望，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

1、行為上的錯(cuò)誤，不應(yīng)當(dāng)做騎車(chē)帶三個(gè)同學(xué)這種極度危急的事，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威

2、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，不應(yīng)當(dāng)無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律，做出有害他人和自身的危急行為。不過(guò)人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此為借口，我們還是要盡量避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓(xùn)練自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，盼望得到老師的原諒，保證肯定不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤，盼望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

寫(xiě)給老師保證書(shū)篇七

尊敬的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我在學(xué)期間上課講話(huà)不遵守紀(jì)律，這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心！深刻覺(jué)悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律，做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)章的同學(xué)！我特別慚愧！我辜負(fù)了父母的期望，老師的教導(dǎo)，學(xué)校的培育。

我特別慚愧，老師的費(fèi)盡心機(jī)訓(xùn)練我們，盼望我們能成為一名好同學(xué)，成為學(xué)問(wèn)分子！而我的行為讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺(jué)悟，不悟詳訓(xùn)！平常對(duì)這件事的熟悉不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)峻性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為同學(xué)本應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從老師教育，聽(tīng)從老師的支配，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)懷我們。愛(ài)惜我們！而我卻給老師找苦惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)再有閑言碎語(yǔ)的事情發(fā)生。仔細(xì)上課！盼望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的訓(xùn)練。

我保證以后尊師重教，上課不搞小動(dòng)作，不交頭接耳！不再有類(lèi)似的狀況發(fā)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的期盼！我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師原諒我，信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！

保證書(shū)怎么寫(xiě)給老師600字篇八

XX老師:

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的`錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話(huà)，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。

我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。

"人有失手，馬有失蹄'。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

肯定是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。.。.。.

信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在消失這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，

老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是同學(xué)，沒(méi)有力量對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生