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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年梅花六年級600字(九篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
梅花六年級作文600字篇一
梅花,冰枝嫩綠,疏影清雅,花色美秀,清香宜人,它五顏六色,五彩斑斕,它有桃紅、深紅、淺紅桃花如桃花,深紅如血,淺紅也絲毫不差,顏色數(shù)不勝數(shù)。
我特別喜歡下雪之后,爺爺總是牽著我的手,到梅花園里,看梅花,賞梅花,可爺爺在看的時候經(jīng)常對我說:“琳兒,你看這梅花雖然美麗,但它也有高尚的品質(zhì),我們中華多少年來,出過多少英雄豪杰,他們就像這梅花,立地頂天,從不怕困難,也不怕嘲諷,無論落到何等地步也不會低頭,也不會投降,退縮,所以,爺爺也想你像梅花一樣,雖然不是開在溫暖的春季,但它能挺然開在冬季。〞我說:“我會的,爺爺。〞爺爺總是那么惦記祖國,直到我18歲那年,一個噩耗傳來了,爺爺去世了,把遺體捐獻給了醫(yī)學(xué),也把他的精神也獻給了祖國,他也像梅花一樣,直到我長大以后,也明天也這個道理。
梅花,春天的花兒,也不是,秋日的落葉,但它是冬天的信使,中華人民的模范,多少人也像這梅花一樣,立地頂天,我也要學(xué)習(xí)梅花一樣。
每到冬天時我會想起這么一句詩:
風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
俏也不爭春,只把春來報。
待到山花爛漫時,她在叢中笑。
梅花六年級作文600字篇二
我為牡丹花那冠艷群芳,國色天香而癡迷;我為菊花的千姿百態(tài),五顏六色而迷醉;我被海棠的艷美高雅,嫵媚動人而吸引……但我最愛好的還是梅花。
梅花,冰枝嫩綠,疏影清雅,花色美秀,清香宜人。它五彩斑斕,桃紅,鵝黃,乳白……數(shù)不勝數(shù)。紅如朝霞,白似瑞雪,綠如碧玉。這兒一簇,那兒一簇,真可謂“梅開春爛漫〞。不僅如此,它那層層疊疊的花瓣,呈不同的顏色,深紅的像血,而淺紅的也絲毫不差,讓人有一種錯覺,古人那“可愛深紅愛淺紅〞并非形容桃花,倒像是形容梅花的。更別說那白梅,用玉琢雪塑,冰肌玉骨,清雅脫俗等綺麗的詞句來形容它倒顯得遠遠不夠。
在花叢中,梅花或仰,或傾,或倚,或思,或語,或舞,或倚戲冬風(fēng),或笑傲冰雪,總之奇姿異態(tài)紛呈,令人流連。有的含苞嬌羞欲語,脈脈含情,,似一位情竇初開的少女;乍綻的瀟灑自如,落落大方,宛如一個大家閨秀;怒放的赧然微笑,嫩蕊輕搖,像一個熱心奔放的小女孩。再配上梅花散發(fā)出的香氣,那香味別具神韻,清逸幽雅,古人稱之為“暗香〞,簡直無可挑剔。
而在白雪的襯托下,花朵顯得那么高雅。梅不爭春,在嚴(yán)冬大雪之下,唯有梅能在風(fēng)雪中傲放,開得如此秀美。正如我們的命運,只有在逆境中扎根,茁壯成長,才能讓今后的成就更大,更卓越,社會上的一席之地更穩(wěn)固。
想著想著,我不禁憶起一首詞:
風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
俏也不爭春,只把春來報。
待到山花爛漫時,她在叢中笑。
梅花六年級作文600字篇三
在寒冷的冬天里,看不見綠色,貌似沒有生命,但可能你會發(fā)現(xiàn),在刺骨的寒風(fēng)中,在寒冷的暴雪中會有一股幽香,這是從哪來的呢?原來,是一些白色或紅色的小花散發(fā)的,它們傲立于寒風(fēng)中,貌似并沒有將風(fēng)雪放在眼里,這就是蠟梅花。
蠟梅花開于早春,別的花還沒有開,它們已經(jīng)盛開著,花朵是那樣純凈,可能只有“冰清玉潔〞這個詞才配得上它吧!這讓人想起了《墨梅》這首詩,“不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。〞
它的幽香使人難忘,在很遠就能聞到,它即使凋落,香氣也依舊存在?!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故。〞果真一點不錯。
被譽為“東風(fēng)第一枝〞的梅花是不畏風(fēng)雪的,它在狂風(fēng)暴雪中[來源]開得極其旺盛,生命力十分旺盛。可以想象一下:在北風(fēng)呼呼作響,行人行走困難時,當(dāng)雪花冰珠夾雜著打在臉上生疼時,傲骨的梅花卻在與風(fēng)雪作斗爭。這是多么壯觀的景象??!
然而在春天,百花齊放時,它卻樂意收起自己冰清玉潔的漂亮花朵,寧愿襯托別的花朵。這就是蠟梅花,在風(fēng)雪中頑強抗擊,卻在百花齊放時去襯托別的花朵,這真是“待到山花爛漫時,她在叢中笑〞??!
梅花有好多值得學(xué)習(xí)的地方,我們要學(xué)習(xí)它做一個潔身自傲的人;要和它一樣時時早、事事早,做“冬風(fēng)第一枝〞;更要學(xué)習(xí)它為別人奉獻,不與其它花爭春的高尚品質(zhì)。
梅花六年級作文600字篇四
窗外雨是白茫茫的一片。早晨,我推開窗戶,一股清爽的氣味撲面而來,雪依舊下著,漫天遍野,宛如披上了一層薄沙。天地間單調(diào)的只有白色,我厭惡地轉(zhuǎn)過頭。突然一抹紅色印入眼簾,在白雪世界是那么明顯。我興奮地跑到墻角,原來是一朵還未盛開的梅花。
這朵梅花含苞欲放,花瓣上還留著晶瑩剔透的水滴。好冷的天,我不驚聳了聳肩,梅花貌似也在哆嗦,紅里透紫。北風(fēng)呼呼地吹著,我不禁佩服這支梅花。漂亮的雪花在地上更加堅硬,俗話說得好,水滴石穿,梅花從土地一日一日往上長,哪怕遇到堅硬的石頭,也可以用完全身的力氣把他推開。就算身上的疤痕數(shù)也數(shù)不清,但終有一日能夠沖破大地,看到漂亮的世界。這應(yīng)當(dāng)是梅花的不屈的信念!
我縮了縮脖子,走進了里屋。“祝你好運。〞我看了看那朵梅花。
夜幕來臨,銀河顯得更加明了,仿佛有人把它擦亮了似的。風(fēng)在不知不覺中越吹越響,一次又一次沖撞著門,雪也越吹越猛。我不禁想到了墻角的那枝梅花,這么冷的天這么黑的夜,它是否還在?或許在面對狂風(fēng)暴雨的她依舊不屈地活著,又或許放棄了原本的信念,躺在這冰天寒地之中。
天終究亮了,我披上外套狂奔到墻角,那么紅色,仍舊還在!那支梅花盛開了她的花瓣,花瓣在久違的陽光下閃閃發(fā)光,晶瑩剔透的。這支梅花,它完成了人生最美好的時刻綻放了最美的花朵,可謂是人世間頂天立地的英雄氣概!
梅花,看似渺小的一種生物,但它在逆境中依舊頑強地活著。不只它,人何嘗不是這樣,只有在逆境中生存的人才會成功!
梅花六年級作文600字篇五
有一句詩寫得好“墻角數(shù)枝梅,凌寒單獨開。〞百花爭艷,它不爭;百花凋謝,它卻開。它便是“東風(fēng)第一枝〞——梅花。時值紅梅公園梅花節(jié)盛大開幕,我和媽媽也慕名前往游園、賞梅,一飽眼福。
一跨入公園大門,陣陣梅花的暗香就撲鼻而來。我隨香而行,映入眼簾的是一大片漂亮的紅梅。遠遠望去,紅色的梅花艷若桃李,燦如云霞,又如燃燒的火焰,絢麗異常。白色的梅花冰清玉潔,乳白無瑕,令人望之起敬。粉色的梅花更是如描似畫,好像兒童的臉龐,透著三分稚氣。
我疾步走近,這里的梅花千姿百態(tài),漂亮極了。那些含苞待放的花骨朵,就像是一個個倒著的小水滴;那些張開了少許的小花朵,類似一個個小未成熟的小桃子;還有的紅梅已經(jīng)完全綻放,就像是一串串紅色的風(fēng)鈴,微風(fēng)拂過,就發(fā)出嘩啦啦的笑聲。
最引人注目的要算朱砂梅了,雄壯的樹干曲折而上,褐色的老枝像鐵鑄般向四周伸展,老枝上抽出了一些屹立的新枝,綴著一朵朵朱紅的花。細瞧,梅花有五片花瓣兒,圓圓的,一層一層的,中間是金黃色的花蕊和褐色的花絲,宛如無數(shù)漂亮的蝴蝶,停頓在嫩綠的新枝上。春風(fēng)吹來,從花蕊上飄出的淡淡幽香,令我迷醉不已,我不由自主地想起了王冤的《墨梅》:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。〞
我不但喜歡梅花盛開時的美麗神態(tài)和迷人的幽香,更愛好它那高尚的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格;它有高潔雅淡、堅忍不拔的高尚氣質(zhì)。
梅花,是最頑強、堅韌的花。它的色,秀麗而不嫵媚。它的香,清幽而淡雅。它的姿,蒼古而清秀。我愛那“東風(fēng)第一枝〞——梅花。
梅花六年級作文600字篇六
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞我覺得古人說的一點都沒錯!由于我從一次做數(shù)學(xué)題里懂的了這含義。
有一次媽媽叫我做奧數(shù)題,我慢吞吞的拿出奧數(shù)書要知道奧數(shù)很難得,換了你我看你也不回去做,所以我對奧數(shù)一點興趣都沒有,可是媽媽奧數(shù)是小升初必考內(nèi)容,不做可是考不到好中學(xué)的。所以我無可奈何的做,媽媽發(fā)出洪亮的聲音:“今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是行程問題,首先你要記住這幾道公式……〞心想:不就是行程問題嘛,簡單。然后媽媽然我做題,突然我遇見了一道攔路虎,我跑過去問媽媽,媽媽讓我自己想,沒方法只好自己回房間去想。
突然我眼前一亮,想起媽媽說的三道公式:路程=速度x時間;時間=路程/速度;速度=路程/時間。
然后依照媽媽說的1、畫圖。2、想求什么。3、做題。
我就這樣一步一步的計算,過讓不一會兒就想出這道題。我每次都這樣最終奧數(shù)成績提高了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞這句話在我耳邊回蕩著。這句話告訴我們:就是說寶劍的鋒利和梅花的無比幽香都是經(jīng)過了好多的磨難才的來的,所以一個人要取得成就,就要能吃苦,多鍛煉,靠自己的努力來贏得勝利。是呀!由于我認(rèn)真思考刻苦鉆研最終成績提高了。從這以后“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞這句話成了我的座右銘,他時時提醒我要吃苦,要鍛煉才能有成就!
梅花六年級作文600字篇七
寒假,我在家悶得慌,媽媽說要帶我去賞梅。
在永嘉的一處梅園門口停了下來。我“裹〞上圍巾,進了梅園。
今每日氣較冷,梅園的游客很少,正合我意。可是放眼望去,幾百株梅花都沒盛開,只是含苞待放罷了。我有些失落,拍了些照片便走開了。撇下正在賞花的媽媽,單獨走在一條幽徑上。
走著走著,路,已到了終點。那只有幾塊和人差不多高的巨石。轉(zhuǎn)身就要離開,回眸間,一小株已經(jīng)完成盛開的'梅花兒映入我的眼簾。那一株不及欣賞區(qū)的梅大,但它有頑強的生命力,它是從石頭縫里長出來的??!它不懼寒冷,正所謂“墻角數(shù)枝梅,凌寒單獨開〞??!
我不禁拿起相機,對著那株盛開的梅花拍了又拍,對照片愛不釋手。
梅,已有三千多年的栽培歷史,是中國十大名花之首,與蘭、竹、菊一起列四君子,又與松、竹并稱為“歲寒三友〞。
那株石縫里的梅,它是那樣清秀、優(yōu)雅,是絕不可玷污的質(zhì)樸。那梅是美的。即使沒有綠葉的襯托,有的只是干燥的枝干在陪伴它,它也依舊抬頭挺胸,永不低頭;即使低調(diào),也依舊美,有時候,簡單才是最美的。
它是頑強的,它不會向歲月低頭,不會由于寒冷而枯萎,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓、它開得便愈是精神!它是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!它不同于蘭草那樣嬌貴,不同于荷花那樣高雅,它是在冰天雪地的冬天里的一枝獨秀!
梅,它面對寒冷,依舊開放。它有與中國人一致的骨氣和靈魂。它,是中國人的寫照!
梅花六年級作文600字篇八
“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。〞她沒有玫瑰般秀美,卻能在風(fēng)雪中傲立,她沒有茉莉般馥郁,卻能在酷寒中開放,她就是我們校園里的兩棵樹——白梅與紅梅。
極目瞭望,在操場的那一邊——那一個角落,兩棵梅花樹正在凜然怒放,一棵開著白花一棵開著紅花。她倆一起走過了春的溫暖,走過了夏的灼熱,走過了秋的清涼,一起面對過風(fēng)雨的吹打,經(jīng)歷過道路的坎坷,迎來了寒風(fēng)刺骨的冬季。
她從不賒求人類給予溫暖,不賒求人類給予肥料,她只是悄悄地奉獻著,奉獻著。冬天,鵝毛般的大雪無情地落在她倆身上,她倆大膽地挺直身子,手拉手,一起面對大雪紛飛的冬日。在雪中,她倆更美了,白色的雪花顯得更純凈無瑕了,而紅色的梅花則是萬雪叢中的一點紅。
鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,唱著,晶瑩的雪花依舊在空中飄個不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了,使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后,輕輕地,輕輕地。為哺育她們的大地披上了一件御寒的大衣。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒單獨開。〞兩棵梅花樹無論冰霜,無論風(fēng)雪,依舊以笑臉怒放?;▋翰粫r散發(fā)出陣陣清淡的清香,使人心曠神怡,為冬日的校園又增加了一份漂亮。
白的花瓣加上幾朵紅的,紅的花瓣中點綴著幾朵白的,再加上空中紛飛的雪花,好一派活力盎然的景象!
梅花六年級作文600字篇九
那一年,我的爺爺去世了。
我不曾流淚,只好站在梅花樹下——那是爺爺最喜歡的樹,追念……
記得小時候、無知,是那時我最大的特點。
看著窗外那光禿禿的梅樹,竟有些厭惡,心想:這么難看的樹,爺爺怎么會喜歡?
不過,爺爺還是每天拿一個小板凳,坐在梅樹下,看著遠處玩瘋的我。
玩累了,就跑到梅樹下,聽爺爺念古詩詞,講他為年輕時候的故事。
說來古怪,爺爺每次念古詩詞,都是念關(guān)于梅花;講的故事,也是梅花的。
無知的我,就說:“爺爺!爺爺!念點別的好不好?我都聽厭了。〞
爺爺就生氣的說:“你知道什么?你懂這梅花的含義嗎?!〞
看著爺爺?shù)谝淮紊鷼獾臉幼?,嚇得我跑到奶奶那里,說:“奶奶,爺爺罵我!〞
奶奶對爺爺說:“不要嚇孫女啦!她終究小,什么都不懂。〞
奶奶對我說:“不要怕,乘孫女,走,上樓,喝果汁嘍!〞絲毫沒注意到爺爺后面的表情。
每到冬天下雪時,爺爺便將我?guī)У綐窍拢茨敲窐?,“爺爺,這梅樹禿禿的有啥好看樹的?〞
爺爺默然不語,從樹上折下一根木
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