九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)寒假練習(xí)卷二（無(wú)答案）

2022-2023學(xué)年人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)寒假練習(xí)卷二學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：_________注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。2．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Mg24S32Cl35．5第Ⅰ卷（選擇題42分）一、選擇題：本題包括14小題，每小題3分，共42分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。錯(cuò)選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。1．用微粒觀點(diǎn)對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是A．石油氣被壓縮—分子間隔變小B．金剛石硬，石墨軟—原子排列方式不同C．食醋酸，蔗糖甜—分子性質(zhì)不同D．“飛沫”傳播新冠病毒—分子在不斷運(yùn)動(dòng)2．電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．a(chǎn)玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氫氣B．a(chǎn)玻璃管與b玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:8C．水是由氫、氧兩種元素組成的D．可用帶火星的木條檢驗(yàn)b玻璃管中產(chǎn)生的氣體3．下列有關(guān)人吸入氣體和呼出氣體的敘述不正確的是A．可以用排水集氣法收集呼出氣體B．呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中的多C．往空氣中倒入澄清石灰水，澄清石灰水不變渾濁，說(shuō)明空氣中二氧化碳較少D．呼出氣體中含量最多的是二氧化碳4．下列屬于物理性質(zhì)的是A．可燃性B．延展性C．酸堿性D．氧化性5．下列關(guān)于工業(yè)制氧氣的說(shuō)法不正確的是（

）A．工業(yè)制氧氣選擇的原料是空氣B．工業(yè)制氧氣利用了氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔煌珻．工業(yè)制氧氣的過(guò)程是物理變化D．得到的液態(tài)氧氣儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶中6．空氣是一種寶貴的資源?？諝獬煞种锌捎米髦圃於喾N電光源的氣體是A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．稀有氣體7．經(jīng)過(guò)科學(xué)研究和臨床試驗(yàn)，瑞德西韋（化學(xué)式：C27H35N6O8P）抗擊新冠肺炎有顯著療效。下列關(guān)于瑞德西韋說(shuō)法正確的是A．瑞德西韋是氧化物B．瑞德西韋是由C、H、N、O、P五種元素組成C．瑞德西韋中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為27：35D．瑞德西韋共由77個(gè)原子構(gòu)成8．根據(jù)下圖中鎳的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中的信息，表述正確的是

A．在化學(xué)反應(yīng)中易得電子B．位于周期表中第四周期C．無(wú)法通過(guò)計(jì)算確定n值D．相對(duì)原子質(zhì)量為289．加碘食鹽能有效預(yù)防地方性甲狀腺腫，關(guān)于加碘食鹽中的"碘"是指A．碘單質(zhì)（I2）B．碘分子（I2）C．碘原子（I）D．碘元素（I）10．下列說(shuō)法正確的有A．檢驗(yàn)二氧化碳既可以用澄清石灰水，也可以用燃著的木條B．由兩種或兩種以上的物質(zhì)參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)C．木炭、鎂帶等物質(zhì)燃燒都是放熱反應(yīng)D．一種物質(zhì)只能作為一個(gè)反應(yīng)的催化劑11．2021年3月22日—28日是第34屆中國(guó)水周。關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水是永恒的主題。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是A．用明礬吸附水中的色素和異味B．生活中可通過(guò)煮沸或過(guò)濾來(lái)降低水的硬度C．用加水溶解測(cè)溫的方法，可鑒別氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉三種白色固體D．電解水的實(shí)驗(yàn)中，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比約為2：112．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用來(lái)裁玻璃B．石墨有金屬光澤，有導(dǎo)電性，所以是一種金屬C．活性炭疏松多孔，具有較強(qiáng)的吸附性，可用作凈水劑D．清明上河圖至今圖案清晰可見(jiàn)，是因?yàn)槌叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定13．下列操作不正確的是A．取少量液體B．加熱液體C．過(guò)濾懸濁液D．檢查氣密性14．下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀念的說(shuō)法正確的是A．微粒觀：過(guò)氧化氫（H2O2）是由H2分子和O2分子構(gòu)成的B．分類(lèi)觀：金剛石、石墨、C60都是碳的單質(zhì)C．變化觀：隨著科學(xué)的發(fā)展，人們能將鋁、銅熔合制得黃金D．守恒觀：10mL水與10mL酒精混合，混合后的體積為20mL第II卷（非選擇題48分）二、非選擇題：本題包括6小題，共48分。15．《荒野求生》中的生命吸管可以將污水凈化為飲用水，以下是它的五級(jí)凈化系統(tǒng)。

(1)②的作用是____________。

(2)①～⑤中涉及化學(xué)變化的有____________（填寫(xiě)序號(hào)）。

(3)寫(xiě)出下列微觀過(guò)程的化學(xué)方程式____________。

16．過(guò)氧化氫是初中化學(xué)常見(jiàn)的一種物質(zhì)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)氫氣(H2

)和氧氣(O2

)在Pd基催化劑表面可反應(yīng)生成過(guò)氧化氫(H2O2

)，其微觀示意圖。

如圖：“解離”時(shí)，結(jié)構(gòu)被破壞的分子是_______

(填化學(xué)符號(hào))。(2)為探究雙氧水(過(guò)氧化氫溶液俗稱(chēng))的分解，進(jìn)行以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①氯化物對(duì)雙氧水分解的影響。

反應(yīng)條件：6.0mL30%雙氧水，0.1g氯化物，室溫；實(shí)驗(yàn)時(shí)間：1.5h。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：氯化物NaClMgCl2CuCl2放出氧氣的體積/mL2.04.0420.0雙氧水的分解率/%0.300.6063.18

由上表可知，雙氧水保存時(shí)應(yīng)絕對(duì)避免引入_______(填元素符號(hào))。

②pH對(duì)雙氧水分解的影響。(已知：水溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度即pH)

反應(yīng)條件：6.0mL30%雙氧水，60℃；實(shí)驗(yàn)時(shí)間：1.5h。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，由圖可知，pH為_(kāi)______(填數(shù)字)時(shí)，雙氧水的分解率最高。

(3)多種物質(zhì)都可催化過(guò)氧化氫分解。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究漂白液(主要成分是次氯酸鈉(NaClO))、氯化鐵(FeCl3

)、硫酸鉀(K

2SO4

)能否催化過(guò)氧化氫分解。如圖所示，分別向三支試管中多次加入5%過(guò)氧化氫溶液，每次2mL，如有氣泡產(chǎn)生，檢驗(yàn)是否有氧氣生成。

結(jié)果如下表：研究對(duì)象第1次第2次第3次第4次漂白液大量氣泡較多氣泡少量氣泡無(wú)氣泡FeCl

3

溶液較多氣泡較多氣泡較多氣泡較多氣泡K

2SO

4

溶液_______無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論ⅰ.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體都是氧氣。

ⅱ.K

2SO4

和_______不能催化過(guò)氧化氫分解。

ⅲ._______可能是過(guò)氧化氫分解的催化劑。為了證明其是否是催化劑我們還要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證_______。17．已知：FeC2O4?nH2O加熱至300℃完全失去結(jié)晶水，繼續(xù)加熱至400℃，剩余固體又變成黑色，黑色固體為鐵的氧化物，同時(shí)生成氣體。為確定分解產(chǎn)物及n的值，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開(kāi)彈簧夾a、b，鼓入一段時(shí)間氮?dú)?，然后關(guān)閉a，加熱熱分解裝置。

資料：無(wú)水硫酸銅是白色固體，遇水變藍(lán)；FeO和Fe3O4都是黑色固體。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

【實(shí)驗(yàn)分析】

(1)先鼓入氮?dú)?，再加熱熱分解裝置的原因是______。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到：A中白色固體變藍(lán)，證明產(chǎn)物有______；B中石灰水變渾濁，證明產(chǎn)物有CO2；D中______（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），證明產(chǎn)物有CO。

(3)現(xiàn)測(cè)得裝置D中硬質(zhì)玻璃管固體質(zhì)量減輕0.32g，則草酸亞鐵晶體分解得到的CO的質(zhì)量為_(kāi)_____。

(4)上述實(shí)驗(yàn)裝置不足之處是______。

(5)為進(jìn)一步探究加熱至400℃時(shí)固體產(chǎn)物的成分，另取1.80gFeC2O4?nH2O重新實(shí)驗(yàn)，測(cè)得熱分解裝置中固體質(zhì)量隨溫度變化如圖所示。

①FeC2O4?nH2O中n的值為_(kāi)_____。若草酸亞鐵晶體中混有雜質(zhì)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的值______（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

②AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

③將B點(diǎn)物質(zhì)在空氣中繼續(xù)加熱至500℃得到C點(diǎn)物質(zhì)，BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。18．硬水加熱時(shí)易產(chǎn)生水垢，很多工業(yè)用水需要對(duì)硬水進(jìn)行軟化處理。小組同學(xué)利用1.5%的肥皂水比較水的硬度。

【查閱資料】硬水含較多可溶性鈣、鎂化合物；軟水不含或含較少可溶性鈣，鎂化合物。

Ⅰ、探究水的硬度、肥皂水的用量與產(chǎn)生泡沫量的關(guān)系

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】向蒸餾水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液，配制兩種不問(wèn)硬度的硬水。

用蒸餾水和兩種硬水完成三組實(shí)驗(yàn)，記錄如下：組別第1組第2組第3組實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨混合溶液用量/滴0001x1222肥皂水用量/滴510205102051020產(chǎn)生泡沫量少多很多無(wú)少多無(wú)無(wú)少

【解釋與結(jié)論】

（1）對(duì)比②和⑧可知，肥皂水能區(qū)分軟水和硬水，依據(jù)的現(xiàn)象是______。

（2）設(shè)計(jì)第2組實(shí)驗(yàn)時(shí)，為控制水的硬度相同，⑤中x應(yīng)為_(kāi)_____。

（3）第2組實(shí)驗(yàn)的目的是______。

（4）由上述三組實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______。

Ⅱ、比較不同水樣的硬度

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用四種水樣完成實(shí)驗(yàn)，記錄觀察到泡沫產(chǎn)生時(shí)所需肥皂水的用量。實(shí)驗(yàn)操作水樣肥皂水用量/滴市售純凈水2煮沸后的自來(lái)水6自來(lái)水9湖水14

【解釋與結(jié)論】

（5）硬度最大的水樣是______。

（6）由上述實(shí)驗(yàn)可知，能將自來(lái)水硬度降低的方法有______。

（7）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)山泉水的硬度大于自來(lái)水的硬度，其實(shí)驗(yàn)方案為_(kāi)_____。19．很多人愛(ài)吃柿子、柿餅，近期網(wǎng)傳“柿子和螃蟹一起吃會(huì)中毒”引發(fā)人們的擔(dān)憂(yōu)！據(jù)稱(chēng)：柿子中的維生素C與螃蟹中的含砷物質(zhì)反應(yīng)生成了As2O3(有毒，俗稱(chēng)“砒霜”)。

(1)柿子生產(chǎn)柿餅時(shí)，由于柿子的水分散失，表面會(huì)析出含糖物質(zhì)而出現(xiàn)“白霜”。出現(xiàn)“白霜”的過(guò)程，化學(xué)上稱(chēng)之為A．溶解過(guò)濾B．吸附沉降C．蒸發(fā)結(jié)晶D．消毒殺菌(2)已知，成人服用5×10-2gAs2O3才可能會(huì)中毒。相對(duì)原子質(zhì)量

As—75

O—16

I.As2O3中砷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______

II.5×10-2gAs2O3中砷元素的質(zhì)量為_(kāi)______g(科學(xué)記數(shù)法計(jì)數(shù)，小數(shù)點(diǎn)保留一位)

III.若該每公斤螃蟹含有3.8×10-4g砷元素計(jì)算需要一次性至少吃_______多少公斤(保留到整數(shù))的螃蟹，才可能導(dǎo)致人體中毒?！玖惺接?jì)算】20．北關(guān)中學(xué)锎鋅學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

實(shí)驗(yàn)1：按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

實(shí)驗(yàn)2：按圖2所示裝置，在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)），利用鐵銹蝕消耗氧氣測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

(1)實(shí)驗(yàn)1中，紅磷燃燒，放出熱量，發(fā)出黃色火焰，_____（填主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）；紅磷熄滅后，打開(kāi)止水夾K，水能倒吸入集氣瓶中，若發(fā)現(xiàn)進(jìn)入裝置中的水少于五分之一，可能的原因是________（填字母）。

A.紅磷的量不足

B.止水夾未夾緊

C.集氣瓶漏氣

D.沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾

E.燃燒匙伸入集氣瓶?jī)?nèi)的速度太慢

【分析實(shí)驗(yàn)】

(2)連接數(shù)字傳感器，測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。由此