成人教育職業(yè)生涯規(guī)劃書_第1頁
成人教育職業(yè)生涯規(guī)劃書_第2頁
成人教育職業(yè)生涯規(guī)劃書_第3頁
成人教育職業(yè)生涯規(guī)劃書_第4頁
成人教育職業(yè)生涯規(guī)劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!成人教育職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃(careerplanning)簡稱生涯規(guī)劃,又叫職希望對大家有所幫助!;職業(yè)能力能夠干什么;個(gè)人特質(zhì);職業(yè)價(jià)值觀最看重什么;勝任能力優(yōu)劣勢是什4.職業(yè)環(huán)境分析?行業(yè)分析(如職業(yè)分析(如人崗匹配分析)?企業(yè)分析(如地域分析(如水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)職業(yè)分析小結(jié):喜歡對能力有挑戰(zhàn)的地方,南方較適合自己;(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定的分行業(yè)的)xx類(管理路線等)具體路徑舉例:xx1.短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)XX...或在2.中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)20xx(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等3.長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)x(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我就……實(shí)施策略評估(是否?)如果……我就……其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評估)2、評估的時(shí)間:一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)(一)自我解析喜歡的歌曲笨小孩》《stairwaytothestars》……(5)信奉教條:人,靠自己!;對失敗和沒有把握;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣4、個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測評):(二)組織與社,財(cái)(三)目標(biāo)確立(2)畢業(yè)后3(3)畢業(yè)后(一)形式分析經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊會(huì)計(jì)師、acca、aia9;上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段:第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動(dòng)也較或ceo,cfo。2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論