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2019年元旦迎新晚會(huì)“夢(mèng)向?qū)?lái)·出發(fā)”主持稿漁限學(xué)校2019年元旦迎新晚會(huì)“夢(mèng)向?qū)?lái)·出發(fā)”稿A;敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位貴賓B:親愛(ài)的老師同學(xué)們,大家四人合:夜晚好!A:新年的鐘聲立刻敲響,歲月的車輪又留下了一道深深的印痕B:陪伴著冬日里暖和的陽(yáng)光,滿懷著愉悅的心情,2019年元旦履約而至C:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離D:新年染紅了我們快樂(lè)的生活A(yù):新年讓我們截取下了四時(shí)的片段B:新年給了我們?nèi)松亩U想C:在這一刻,我們已經(jīng)感覺(jué)到了春的氣味D:今日,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡喜,享受這段美好歲月A:今日,我們相聚在這里,一起專心來(lái)感覺(jué)真情,用愛(ài)來(lái)消融冰雪B:今日,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,開(kāi)釋你的激情C:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡喜的大海,讓快樂(lè)響徹云霄D:今日,我們歡聚一堂、翩翩起舞A:今日,我們激情xx、心潮洶涌B:今日,我們送去我們的祝福,帶著祝福、帶著囑咐C:埋藏已久的期盼,化做今日相遇的愉悅D:看,陽(yáng)光絢爛,那是新年絢爛的色彩1/4A:聽(tīng),xx朗朗,這是新年感人的旋律B:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們心胸夢(mèng)想一起慶??鞓?lè)的節(jié)日甲:鞭炮聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。乙:新的一年,新的希望,大鼓小鼓咚咚鏘,我們一起歡慶佳節(jié)。甲:請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)帶來(lái)的兒歌串燒乙:接下出處幼兒園的小朋友帶來(lái)可愛(ài)的舞蹈《小雞小雞》,請(qǐng)大家賞識(shí)合:掌聲有請(qǐng)甲:嬌艷的紅領(lǐng)巾,飛揚(yáng)胸前,它是我們驕傲的名稱乙:飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,系滿夢(mèng)想,載著我們揚(yáng)帆起航甲:那夢(mèng)想是火,是燈,是路,引領(lǐng)“紅領(lǐng)巾”與中國(guó)夢(mèng)相約乙:下邊請(qǐng)賞識(shí)合唱《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》一寸歲月一寸金,寸金難買寸歲月。是啊,時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別的可貴。讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的,請(qǐng)賞識(shí)楊成輝和李鑫杰表演的相聲《珍惜時(shí)間》無(wú)敵小葡萄,哦,歌聲多美好。聽(tīng)過(guò)的人拍手都叫好。請(qǐng)聽(tīng)合唱《無(wú)敵小葡萄》大家知道貓?jiān)趺唇袉??喵喵喵,讓我們跟著五年?jí)的楊佳霖和郭雨欣一起我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵喵喵同學(xué)們,下邊讓我們帶著清爽宜人的稻香,在杯子打擊樂(lè)中,一起感覺(jué)那如夢(mèng)如幻的《稻香》,讓我們掌聲歡迎!漫漫人生,我們不免會(huì)碰到困難、孤單、黑暗,但我們要有那份和海草同樣不認(rèn)輸?shù)木?,?zhēng)當(dāng)成自己的英豪接下來(lái),就讓我們跟著二年級(jí)的同學(xué)和海草同樣隨波舞蹈,任性而活甲:詩(shī)言志,歌唱言2/4乙:五千年文化,三千年詩(shī)韻,我們的文化從未斷流甲清朝的袁枚寫了一首小詩(shī)——《苔》,它孤獨(dú)了整整300年合:當(dāng)物轉(zhuǎn)星移,時(shí)空超越,在今日五年級(jí)的同學(xué)和(hè)詩(shī)以歌,唱給你聽(tīng)。甲:童年是歌,童年是舞。乙:每一個(gè)人都會(huì)回憶自己的童年,那段歲月永久是最純真、天真而難忘的甲:讓我們回首那段歲月,請(qǐng)賞識(shí)三年級(jí)楊詩(shī)彤帶來(lái)的舞蹈,《童年》甲:XX,你知道什么是家信嗎?乙:是給家里人寫的信嗎?甲:不全對(duì),家信就是遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)與家人相互來(lái)往的信函,信中許多的是敘述自己在外的事,更多的是安全信乙:哦,理解了。家信是維系家人感情的*,此中包括著濃濃的親情。下邊請(qǐng)賞識(shí)六年級(jí)帶來(lái)的獨(dú)幕劇《家信》甲:音樂(lè),是一群跳躍的音符乙:音樂(lè),是一種快樂(lè)的心情甲:讓我們懷著快樂(lè)的心情在那躍動(dòng)的音符中找尋乙:請(qǐng)賞識(shí)八年級(jí)帶來(lái)的《歌曲串燒》魔術(shù),奇特、變化莫測(cè)。大庭廣眾之下,一個(gè)又一個(gè)違反自然規(guī)律的奇觀出生于魔術(shù)師靈巧的十指間。接下來(lái)就是目睹奇觀的時(shí)刻,3、2、1掌聲——有請(qǐng)我們正處在青春似火的年光,就像是夜晚天空中最刺眼的啟明星,不論將來(lái)有多少暴風(fēng)驟雨,都請(qǐng)相信:我是夜空中最亮的那顆星,點(diǎn)亮黑暗,充滿希望和向往。接下來(lái),請(qǐng)賞識(shí)手語(yǔ)《夜空中最亮的星》3/4甲:XX,農(nóng)村的青花瓷古色古香,歌曲青花瓷余音繞梁,可是化學(xué)公式版的青花瓷你聽(tīng)過(guò)嗎?乙:誒?還真沒(méi)有。甲:請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)楊以璇帶來(lái)的初中化學(xué)版《青花瓷》感謝楊以璇同學(xué)的表演,哇,還沉醉她古色古香的化學(xué)甲:九年歲月一晃而過(guò),我們立刻要畢業(yè)了,畢業(yè)后有誰(shuí)會(huì)在某年某月的某一天,再回憶起我們那寫滿青春的臉乙

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