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精選教學(xué)設(shè)計(jì)第二節(jié)先本性行為和學(xué)習(xí)行為（第二課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：１．學(xué)習(xí)研究動(dòng)物行為的方法２．經(jīng)過研究實(shí)驗(yàn)劃分先本性行為和學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)要點(diǎn)：進(jìn)行“研究小鼠走迷宮獲得食品的學(xué)習(xí)行為”的活動(dòng)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：進(jìn)行“研究小鼠走迷宮獲得食品的學(xué)習(xí)行為”的活動(dòng)一、自主學(xué)習(xí)，同桌溝通1、研究動(dòng)物行為的方法主要法和法，以及這兩種方法的聯(lián)合。2、研究動(dòng)物行為的一般步驟是：提出問題、、、實(shí)行計(jì)劃、剖析結(jié)果、得出結(jié)論。二、合作研究合作研究一：分小組設(shè)計(jì)研究動(dòng)物行為的方案．你提出的問題是：．你做出的假定是：．請(qǐng)擬訂實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃．展望你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：可編寫精選教學(xué)設(shè)計(jì)．課后依據(jù)你們的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，考證明驗(yàn)結(jié)果能否支持你的假定．6．你對(duì)家養(yǎng)的小動(dòng)物進(jìn)行過學(xué)習(xí)行為的訓(xùn)練嗎？它們有哪些行為使學(xué)習(xí)行為？這些行為對(duì)它們的生計(jì)有什么意義？三、當(dāng)堂檢測1．動(dòng)物園的表演館內(nèi)，老虎正在做鉆火圈表演，，老虎的這類行為屬于（）A．先本性行為B．學(xué)習(xí)行為C．經(jīng)驗(yàn)行為D．適應(yīng)行為．動(dòng)物的種類不一樣，身體構(gòu)造存在差別，學(xué)習(xí)能力有強(qiáng)弱之分，以下動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（）A．蚯蚓B．菜青蟲C．黑猩猩D．蜥蜴．判斷以下常有的動(dòng)物行為屬于哪一類？公雞報(bào)曉貓捉老鼠孔雀開屏先本性行為老馬識(shí)途大雁南飛學(xué)習(xí)行為蜘蛛結(jié)網(wǎng)可編寫精選教學(xué)設(shè)計(jì)鸚鵡學(xué)舌蜜蜂采蜜．你還知道哪些人和動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為？起碼舉出三例。．用你學(xué)過的知識(shí)構(gòu)想一個(gè)計(jì)劃：如何訓(xùn)練你家的小狗不隨處大小便？四、講堂小結(jié)這項(xiàng)
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