2022-2023學年山東省威海市榮成第三十二中學高一生物模擬試卷含解析

2022-2023學年山東省威海市榮成第三十二中學高一生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.參考答案：C2.用高倍顯微鏡觀察真菌和細菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結構是（）

A.核膜

B.細胞膜

C.細胞質

D.細胞壁參考答案：A3.生物大分子以什么結構為骨架A．肽鏈

B．碳鏈

C．核苷酸鏈

D．磷脂分子參考答案：B4.關于細胞結構和功能的敘述正確的是()A．纖維素酶可以分解圖中的1、2和3三種細胞的細胞壁B．水綿是低等植物，其細胞一般同時具有中心體和葉綠體C．藍藻在生物進化中的重要意義是它具有葉綠體，能進行光合作用D．圖4細胞中具有雙層膜結構的是葉綠體、線粒體和細胞核參考答案：B5.下列哪一個不是生物多樣性所包含的內容(

)A.遺傳多樣性

B.生物種類多樣化

C.豐盛的個體數(shù)量

D.生態(tài)系統(tǒng)多樣化參考答案：C6.胰島素的合成發(fā)生在

A．內質網(wǎng)

B．線粒體

C．核糖體

D．高爾基體參考答案：C7.下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個硫基(-SH)脫氫形成一個二硫鍵(-S-S-)。下列相關敘述不正確的是A.甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲B.由不同的甲形成乙后，相對分子質量比原來少了4832C.丙主要存在于細胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D.如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H參考答案：甲是氨基酸，乙是蛋白質。甲為組成乙的基本單位，構成蛋白質的氨基酸約20種，A項正確；氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成蛋白質，兩個巰基（-SH）脫氫形成一個二硫健。因此由不同的甲形成乙后，相對分子量比原來減少了（271－3）×18＋4×2＝4832，B項正確；丙表示核苷酸，包括核糖核苷酸和脫氧核苷酸，這兩種核苷酸大多數(shù)存在于細胞核中，少部分存在于線粒體、葉綠體中，也有少部分存在于細胞質中，最終經(jīng)過核孔進入細胞核?；蚩刂频鞍踪|的合成，與核苷酸沒有關系，核苷酸只是合成DNA和RNA的原料，C項錯誤；如果甲中的R為C3H5O2，則甲的分子式為C5H9O4N，兩分子甲脫一個水形成的化合物分子式為C10H16O7N，所以由兩分子甲形成的化合物中含有16個H，D項正確?！究键c定位】蛋白質、核酸的結構和功能8.若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍，其中正確的是

abcA生物大分子細胞組織B個體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官

參考答案：C9.下列有關ATP的敘述，都不正確的一組是（）①哺乳動物成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP②植物細胞產(chǎn)生的ATP，均可用于一切生命活動③ATP中的能量可來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能④ATP和RNA具有相同的五碳糖⑤在有氧和缺氧的條件下，細胞質基質都能形成ATP⑥ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同⑦ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示相同物質⑧ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異．A．①②⑦⑧ B．①②③④ C．⑤⑥⑦⑧ D．③④⑤⑥參考答案：A【考點】ATP的化學組成和特點；酶的概念；ATP在能量代謝中的作用的綜合．【分析】ATP的結構簡式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團．ATP和ADP的轉化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質基質．【解答】解：①有氧呼吸的主要場所是線粒體，哺乳動物成熟的紅細胞中沒有線粒體，但可以在細胞質基質中無進行氧呼吸產(chǎn)生ATP，①錯誤．②植物細胞光合作用產(chǎn)生的ATP，只能用于暗反應，②錯誤；③光反應產(chǎn)生的ATP其中的能量來自光能，細胞呼吸產(chǎn)生的ATP，其中能量來自有機物質中的化學能，暗反應階段，ATP中的化學能轉變成有機物中的化學能，螢火蟲的光能是由ATP中的化學能轉變來的，③正確；④ATP和RNA具有相同的五碳糖，均為核糖，④正確；⑤有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段均在細胞質基質，故在有氧和缺氧的條件下，細胞質基質都能形成ATP，⑤正確；⑥ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同，遠離腺苷的高能磷酸鍵更易斷裂，⑥正確；⑦ATP中的“A”指腺苷，DNA、RNA中的堿基“A”指腺嘌呤，故二者表示不相同物質，⑦錯誤；⑧絕大多數(shù)酶的本質是蛋白質，組成元素為C、H、O、N，ATP的組成元素是C、H、O、N、P，與絕大多數(shù)酶的組成元素存在差異，⑧錯誤．故應選：A．【點評】本題考查ATP的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．10.綠色植物進行光合作用的主要器官和場所(或細胞器)依次是A．綠葉和線粒體

B．綠葉和葉綠素C．綠葉和葉綠體

D．綠葉和葉肉細胞參考答案：C11.下列生物中，屬于原核生物的一組是（）①藍藻②酵母菌③草履蟲④衣藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧放線菌

A.①⑦⑧

B.②③⑤

C.①③④⑦

D.②⑥⑦⑧參考答案：A12.某種蛇體色的遺傳如下圖所示，當兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色。選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進行雜交，下列說法錯誤的是()A．親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOOB．F1的基因型全部為BbOo，表現(xiàn)型全部為花紋蛇C．讓F1花紋蛇相互交配，后代花紋蛇中純合子的比例為1/16D．讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配，其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/8參考答案：C13.在溫室中混合播種不同比例的大麥和燕麥，結果如表。如果在溫室中，混合播種50%的大麥和50%的燕麥，其他條件不變，任其發(fā)展，若干年后溫室中的植株數(shù)（

）

A.大麥和燕麥各占一半B.大麥遠遠多于燕麥C.燕麥遠遠多于大麥D.大麥和燕麥均減少播種量的比例收獲種子的產(chǎn)量大麥燕麥大麥燕麥0.20.40.60.80.80.60.40.2428198105133563213

參考答案：B14.基因型為Rr的動物，在其精子形成過程中，基因RR、rr、Rr的分開，分別發(fā)生在①精原細胞形成初級精母細胞；②初級精母細胞形成次級精母細胞；③次級精母細胞形成精細胞；④精細胞變形形成精子(不考慮基因突變和交叉互換)A．①②③

B．②③④

C．③③②

D．②③①參考答案：C略15.基因型為YyRr(兩對基因獨立遺傳)的個體自交，后代中至少有1對基因為顯性純合的概率是(

)A．4/16

B．5/16

C．7/16

D．9/16參考答案：C16.下列有關“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述，錯誤的是(

)A.實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2B．在探究有氧呼吸的實驗過程中，泵入的空氣應去除CO2

C．實驗中需控制的無關變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等D．可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式參考答案：D17.下列關于細胞質的說法，錯誤的是（

）A.細胞質中除了細胞器，還有細胞質基質B.細胞質基質呈液體狀態(tài)，通常像水一樣C.細胞質基質中含有氨基酸和核苷酸D.細胞質基質中進行著多種化學反應參考答案：B細胞質的結構包括細胞器和細胞質基質，A正確；細胞質基質呈膠質狀態(tài)，含有水、無機鹽、脂質、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等，與水不同，B錯誤，C正確；細胞質基質中進行著多種化學反應，D正確。18.關于DNA和RNA的敘述，正確的是A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵B．原核細胞中既有DNA,也有RNAC．一種病毒同時含有DNA和RNAD．葉綠體、線較體和梭糖體都含有DNA參考答案：BDNA有氫鍵，一些特殊的RNA（如tRNA）也存在氫鍵，故A錯；一種病毒只能含有DNA和RNA中的一種，故C錯；葉綠體、線粒體含有DNA，但核糖體不含DNA，故D錯；原核生物遺傳物質為DNA，而細胞質中含有RNA，選B。19.在完全顯性的情況下，下列哪組實驗結果將出現(xiàn)性狀分離

A．Rr×rr

B．RR×rr

C．rr×rr

D．Rr×Rr參考答案：D20.一對夫婦表現(xiàn)型正常，卻生了一個患白化病的孩子。在丈夫的一個初級精母細胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能的是（

）A．1個，位于一個染色單體中

B．4個，分別位于四分體的每個單體中C．2個，分別位于姐妹染色單體

D．2個，分別位于同一DNA分子的兩條鏈參考答案：C略21.原核細胞與真核細胞的主要差異是

(

)A.有無成形的細胞核

B.細胞壁結構不同

C.核糖體化學成分不同

D.細胞膜結構不同參考答案：A22.有關細胞中的有機物下列說法正確的是（

）

A．含有元素C、H、0、N的物質是胰島素、消化酶、乳糖、磷脂

B．花生種子中沒有蛋白質，只有脂肪，故用來作為檢測脂肪的材料

C．淀粉、蛋白質、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量

D．對蛋白質的檢測可用斐林試劑，且要現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案：C23.參考答案：A24.讓實驗動物小白鼠吸入混有18O2的空氣，該小白鼠體內最先出現(xiàn)含18O的化合物是(

)

A．CO2 B．H2O C．C2H5OH D．C3H6O3參考答案：B25.下列關于植物激素的應用，正確的是（）A．蘋果開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止落花落果B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長休眠時間利于儲存C．用一定濃度乙烯利處理未成熟的香蕉，可促進成熟D．用細胞分裂素處理未授粉的雌蕊柱頭，可得到無子番茄參考答案：C【考點】植物激素的作用．【分析】赤霉素的主要作用是促進細胞伸長，從而引起植物的增高，促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育；脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落；乙烯的主要作用是促進果實成熟，細胞分裂素促進細胞分裂和組織分化，蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯藏時間．【解答】解：A、脫落酸能夠促進果實的衰老和脫落，A錯誤；B、赤霉素能夠解除種子休眠，促進莖的伸長，B錯誤；C、乙烯利是乙烯類似物，具有促進果實成熟的作用，C正確；D、用一定濃度的生長素處理未授粉的雌蕊柱頭，可得到無子番茄，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查植物激素的作用，主要考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力．26.把一小塊生物組織粉碎后進行化學分析，得到水、蛋白質、纖維素等。由此可以判斷該組織是A．家兔

B．鯽魚

C．薺菜

D．大腸桿菌參考答案：C27.細胞內受損的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細胞非正常死亡。下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放信號蛋白的過程，當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會增強。以下相關說法正確的是A.圖中自噬體由兩層磷脂單分子層構成（不考慮自噬體內的線粒體）B.圖中水解酶的合成場所是線粒體C.細胞質基質中的H+進入溶酶體的運輸方式是主動運輸D.自噬體內的物質被水解后，其產(chǎn)物的去向是全部排出細胞外參考答案：C由圖可知，自噬體具有2層膜，由4層磷脂分子構成，A錯誤；圖中水解酶的合成場所是核糖體，B錯誤；細胞質基質中的H+進入溶酶體的運輸方式是主動運輸，C正確；自噬體內的物質被水解后，其產(chǎn)物有的可以被細胞重新利用，不能被利用的則排到細胞外，D錯誤。28.在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中，加入青蒿琥酯（Art），隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達量增多，癌細胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是（）A.為初步了解Art對癌細胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細胞的形態(tài)變化B.在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標記的Art，可確定Art能否進入細胞C.為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響，須設置不含Art的對照試驗D.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否動物體內誘導癌細胞凋亡參考答案：D癌變細胞的形態(tài)結構會發(fā)生顯著變化，這些變化可以用顯微鏡觀察到，A正確；同位素示蹤法即通過追蹤同位素標記的化合物，可以弄清楚物質的運行和變化規(guī)律，B正確；生物實驗一般要遵循對照原則，這樣會使實驗結果更有說服力，C正確；凋亡蛋白Q屬于大分子物質，若用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，會在鼠的消化道內被消化分解成氨基酸，所以不能確定該蛋白質的作用，D錯誤?！究键c定位】細胞的癌變、凋亡【名師點睛】細胞分化、衰老、凋亡、壞死與癌變的比較

實質

遺傳物質變化

結果

對機體的影響

細胞分化

基因的選擇性表達

遺傳物質不發(fā)生改變

形成不同組織、器官

對機體有利

細胞衰老

內因和外因共同作用的結果

遺傳物質不發(fā)生改變

細胞走向死亡

對機體有利

細胞凋亡

受由遺傳機制決定的程序性調控

遺傳物質不發(fā)生改變

細胞走向死亡

對機體有利

細胞壞死

電、熱、冷、機械等不利因素引起的,不受基因控制

遺傳物質不發(fā)生改變

細胞走向死亡,同時傷害周圍細胞,引發(fā)炎癥等

對機體有害

細胞癌變

在致癌因子影響下,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

遺傳物質發(fā)生改變

形成無限增殖的癌細胞引發(fā)惡性腫瘤

對機體有害

29.在一般情況下，下列敘述與實際不相符的是A．肽鏈合成中遇到核糖體本身具有的終止密碼時就立即停止B．一個DNA分子轉錄出不同的RNAC．一種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸D．相同的DNA復制后可能形成不同的DNA參考答案：A略30.分析一條多肽鏈E和一條多肽鏈F得到以下結果(單位：個)元素或基團CHON氨基羧基多肽鏈E201348625332多肽鏈F182294555461推測組成兩條多肽鏈的氨基酸數(shù)最可能是

（

）選項ABCD多肽鏈E199535051多肽鏈F181544849

參考答案：D31.甲狀腺激素、胰島素和性激素的共同點是

A．元素組成相同

B．合成部位相同

C．生理功能相同

D．運輸途徑相同

參考答案：D32.下列各項中，既是植物光反應的產(chǎn)物，又是植物暗反應必需的物質是

()A．CO2和酶

B．O2和ATPC．酶和[H]

D．[H]和ATP參考答案：D33.番茄的紅果(R)對黃果(r)是顯性,讓雜合的紅果番茄自交得F1,淘汰F1中的黃果番茄,利用F1中的紅果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三種基因型的比例分別是(

)A.1∶2∶1

B.4∶4∶1C.3∶2∶1

D.9∶3∶1參考答案：C34.第一道生物試題可能少部分同學需要冥思苦想，此時直接參與這一活動的基本結構單位是（

）

A．血液

B．神經(jīng)細胞

C．大腦

D．神經(jīng)系統(tǒng)參考答案：B35.單倍體育種，可以明顯地縮短育種年限，這是由于（）A．培養(yǎng)技術操作簡便

B．幼苗成活率高C．單倍體植株生長迅速

D．后代不發(fā)生性狀分離參考答案：D36.下列說法錯誤的是

A.細胞中的蛋白質分子不屬于生命系統(tǒng)的結構層次內容B.沒有葉綠體和線粒體的生物也可能進行光合作用和呼吸作用C.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞D.細菌有細胞結構

參考答案：C37.基因突變在生物進化中起重要作用，下列表述錯誤的是（

）A．A基因突變?yōu)閍基因，a基因還可能再突變?yōu)锳基因B．A基因可突變?yōu)锳1、A2、A3…等C．基因突變大部分是有害的D．基因突變可以改變種群基因頻率參考答案：B略38.某一不可逆化學反應（S→P+W）在無酶和有酶催化時均可以進行，當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶．圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁參考答案：D【考點】酶的特性．【分析】本題是酶的作用特點的考查，對于可逆化學反應，酶不改變反應的平衡點，只改變達到平衡點所用的時間，對于不可逆化學反應，酶可以催化化學反應的徹底進行，即反應物完全發(fā)生反應．【解答】解：A、分析題圖可知，甲曲線在加入酶后，反應物濃度增加，這是不可能的，A錯誤；B、乙，加入酶后反應物按照沒加酶以前的速率降低，酶的作用具有催化下，其反應物的濃度在加入酶后的下降速率應該加快，B錯誤；C、丙曲線在加入酶后其反應物的濃度下降速率先加快了，后來又有所上升，后半部分的曲線走勢不對，C錯誤．D、丁曲線線在加入酶后其反應物的濃度下降速率先加快了，直至反應物濃度為0，D正確．

39.下列實驗設計思路和研究過程最相近的一組是（

）①卡爾文追蹤檢測14CO2在小球藻光合作用中轉化成有機物的途徑，發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)②沃森和克里克根據(jù)DNA衍射圖譜，通過計算和模型建構，發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結構③沃森和克里克提出DNA半保留復制假說,大腸桿菌繁殖實驗證實了該假說④魯賓和卡門利用18O分別標記H2O和CO2，發(fā)現(xiàn)只有供給H218O的小球藻釋放18O2，證實光合作用中的氧氣來自于水⑤赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標記的T2噬菌體，分別侵染大腸桿菌，攪拌離心后檢測放射性的分布，發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質A．①和⑤

B．②和③

C．④和⑤

D．④和①參考答案：D40.右圖為人體體液中物質交換示意圖，其中正確的敘述是()A．A、B、C依次為消化液、血漿、尿液B．A、B、C依次為血漿、細胞內液、尿液C．B、C、D依次為組織液、細胞內液、淋巴D．A、B、C依次為組織液、淋巴液、細胞內液參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.作為一個生命系統(tǒng)，細胞內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。右圖表示某種高等生物細胞中蛋白質X的合成和分泌過程，據(jù)圖回答：（1）細胞中與X物質的加工、運輸和分泌直接有關的具膜細胞器是__________（填標號），它們的膜與_________和_________共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。（2）在實驗條件下培養(yǎng)該細胞，如果培養(yǎng)液中的含氧量較低時，圖中的1就移動到細胞表面，當含氧量較高時，就移動到細胞內部均勻分布。上述現(xiàn)象表明____

___是影響其活動的重要因素。（3）實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內質網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。

①請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次是：_________________________________。②請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是：___________________。③以上實驗也說明：各種不同的生物膜的成分和結構___________，它們之間密切聯(lián)系，保證了細胞生命活動高效、有序的進行。參考答案：略42.（14分）圖1表示某種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖2表示該種動物細胞分裂過程中的變化模式圖．據(jù)圖回答下列問題：（1）圖2丙細胞名稱是，含有姐妹染色單體數(shù)為；圖2丁細胞產(chǎn)生的子細胞名稱是．（2）圖1中DE段形成的原因，在減數(shù)分裂過程中發(fā)生的時期是．（3）圖2丙細胞分裂時期對應圖1的段，從染色體組成考慮，該生物能產(chǎn)生種配子（不考慮交叉互換），這與減數(shù)分裂的時期密切相關．（4）同源染色體的分離和自由組合發(fā)生在圖1的段；在觀察減數(shù)分裂時，常常用（雄性/雌性）生殖器官作為材料．（5）圖2乙細胞中①和④是；圖2中具有同源染色體的是細胞．（6）做根尖有絲分裂實驗中，有1位同學在顯微鏡中觀察到的圖象如圖3所示．造成這種情況的原因可能是．①取材位置不合適

②取材時間不合適

③制片時壓片力量不合適

④解離時間不合適

⑤視野選擇不合適A．②③B．②⑤C．①②⑤D．①③④參考答案：（1）初級精母細胞

8

精細胞（2）著絲點分裂，姐妹染色單體分離

減數(shù)第二次分裂后期（3）CD

4

（減數(shù)）第一次分裂后期

（4）CD

雄性（5）同源染色體

甲乙丙

（6）C

【考點】66：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；6B：觀察細胞的減數(shù)分裂實驗．【分析】分析圖1：圖1表示每條染色體上DNA含量變化，其中BC段表示每條染色體上DNA含量由1個變?yōu)?個，是由于間期DNA的復制；CD段表示每條染色體含有2個DNA分子，表示處于有絲分裂前期和中期的細胞，減數(shù)第一次分裂的細胞和減數(shù)第二次分裂前期、中期的細胞；DE表示每條染色體上的DNA由2個變?yōu)?個，是由于后期著絲點的分裂；EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．分析圖2：甲細胞處于有絲分裂后期，乙為體細胞或原始生殖細胞，丙處于減數(shù)第一次分裂后期，丁處于減數(shù)第二次分裂前期．【解答】解：（1）圖2丙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質均等分裂，稱為初級精母細胞；該細胞含有4條染色體，8條染色單體；根據(jù)圖2丙細胞可知該生物為雄性個體，丁細胞處于減數(shù)第二次分裂前期，稱為次級精母細胞，其分裂產(chǎn)生的子細胞為精細胞．（2）圖1中DE段形成的原因著絲點分裂，姐妹染色單體分離；在減數(shù)分裂過程中，著絲點的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期．（3）圖2丙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，對應于圖1中的CD段；從染色體組成考慮，該生物含有2對同源染色體，能產(chǎn)生22=4種配子，這與減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合有關．（4）同源染色體的分離和自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖1的CD段；由于睪丸中精子的形成過程是連續(xù)的，能統(tǒng)計到各個時期的細胞且數(shù)量多，而卵巢中卵細胞的形成過程是不連續(xù)的，不能統(tǒng)計各個時期的細胞且數(shù)量少，因此在觀察減數(shù)分裂時，常常用雄性生殖器官作為材料．（5）圖2乙細胞中①和④是同源染色體；同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離，因此減數(shù)第二次分裂過程中的細胞中不含同源染色體，則圖2中具有同源染色體的是甲、乙、丙細胞．（6）①根尖分生區(qū)細胞呈正方形，而圖中有些細胞呈長方形，可能是取材位置不合適，①正確；

②圖中細胞多處于未分裂狀態(tài)，可能是取材時間不合適，②正確；③圖示細胞均已近分散開，說明制片時壓片力量合適，③錯誤；

④解離的目的是使細胞分散開，而圖示細胞已經(jīng)分散開，說明解離時間合適，④錯誤；⑤圖示細胞有些細胞呈長方形，可能是伸長區(qū)細胞，因此可能是視野選擇不合適，⑤正確．故選：C．故答案為：（1）初級精母細胞

8

精細胞（2）著絲點分裂，姐妹染色單體分離

減數(shù)第二次分裂后期（3）CD

4

（減數(shù)）第一次分裂后期

（4）CD

雄性（5）同源染色體

甲乙丙

（6）C【點評】本題結合曲線圖和細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律，能結合所學的知識準確答題．

43.甲、乙、丙三圖都表示細胞呼吸強度與O2濃度的關系（呼吸底物為葡萄糖）。據(jù)圖分析回答下列問題。（1）圖甲所示細胞的呼吸方式最可能是____________，若呼吸強度不能用CO2釋放量表示，原因是_________________