關(guān)于學(xué)期自我總結(jié)集合六篇

關(guān)于學(xué)期自我總結(jié)集合六篇學(xué)期自我總結(jié)篇1

20xx年的9月我來到了福永中學(xué)，面對著新環(huán)境，我心理產(chǎn)生了奇怪與期盼，沒來福永中學(xué)之前都是以學(xué)生的身份去做事，到了福永中學(xué)后要以教師的身份去做事，要教育學(xué)生，更重要的是要為人師表，角色的轉(zhuǎn)變，令我對這份工作產(chǎn)生了期盼。

在新學(xué)期開頭之前，我仔細備好每一節(jié)課，努力向有閱歷的教師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，虛心去聽課和進展溝通，這對我來說是一個進步的過程，我每次上完課后就留出時間出來進展反思，反思我這節(jié)課存在的問題，如何進展有效的改正。

課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學(xué)中要樹立新的理念，真正做到以學(xué)生進展為本“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生“。使學(xué)生積極主動地投入到體育熬煉中并獲得樂趣，是我們每個體育教師的職責(zé)和追求目標(biāo)，也是課改的今日要解決的問題。通過教學(xué)實踐，我感悟到只要教師努力去關(guān)愛學(xué)生，這個目標(biāo)是肯定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

傳統(tǒng)的體育教學(xué)是以教師、教材、課堂為中心，學(xué)生跟著教師轉(zhuǎn)，教師跟著教材轉(zhuǎn)，教師教無興趣，學(xué)生學(xué)無樂趣。新課程以“一切為了每一位學(xué)生的進展“為最高宗旨和核心理念，要求教師心中要裝著每位學(xué)生的喜怒哀樂和身心安康，把學(xué)生看成學(xué)生的主體，學(xué)習(xí)的仆人，要以學(xué)生進展為中心，將學(xué)生的全面的進展放在首要地位。如，首先，依據(jù)學(xué)生的體能和體育根本技能的差異，確定教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)內(nèi)容，讓全體學(xué)生都有公平參加體育活動的時機。其次，關(guān)注學(xué)生的需求，重視學(xué)生的情感體驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成健全的人格。

在這個學(xué)期以來，我擔(dān)當(dāng)初一的體育教師，制定了初一本學(xué)期的教學(xué)>規(guī)劃，第一是學(xué)期播送操，其次是學(xué)習(xí)短跑學(xué)問和技能，第三是學(xué)習(xí)籃球和仰臥起坐，第四是開展豐富的課余活動。

一、學(xué)習(xí)播送操以來，我都注意以動作練習(xí)為主，以講解為輔的教學(xué)方法，每次課都嚴

格要求學(xué)生做好每一個動作，把手、腳的動作做到標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)過程中明確紀律要求，做到敬重學(xué)生和嚴格要求學(xué)生相結(jié)合的原則來進展教學(xué)。

二、短跑是一項劇烈，強度很大的運動，七年級的學(xué)生正處于長身體的關(guān)鍵期，要合理的安排課的練習(xí)密度，要考慮到學(xué)生的身心進展的特點，不同的學(xué)生存在著不同的差異，要合理進展安排跑的內(nèi)容和方法進展教學(xué)。

三、學(xué)習(xí)籃球和仰臥起坐是初中體育考試的一個選項，占有肯定的分值，所以也要引起學(xué)生的重視。我在教學(xué)中一邊指導(dǎo)男同學(xué)打籃球，一邊指導(dǎo)女同學(xué)練習(xí)仰臥起坐，合理安排時間安排，做到照看全體學(xué)生的練習(xí)時間，讓每位學(xué)生都能感受到教師的關(guān)懷。

下面是我上課之前的預(yù)備：

一、課的構(gòu)思：

培育學(xué)生自主學(xué)練力量是當(dāng)前體育教學(xué)過程中實施《新課標(biāo)》的需要，也是表達主體性教學(xué)的一種現(xiàn)代教學(xué)思想。每節(jié)課以學(xué)生為主，以學(xué)生的進展為本，建立安康第一的指導(dǎo)思想。課以“運動技能““社會適應(yīng)““運動參加““心理安康“為主要目標(biāo)，著重培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量。在教學(xué)的過程中，教師運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段幫忙學(xué)生建立印象，直觀的體驗和感受，并先提出問題，讓學(xué)生自己查找解決問題的方法，培育學(xué)生的發(fā)覺性思維及多樣性思維和自我的創(chuàng)新力量。在動作技能形成過程中，采納了嘗試，啟發(fā)，點撥的方法。使學(xué)生對新動作有個總體的了解，同時依據(jù)不同水平，讓學(xué)生自主選擇幫助練習(xí)，完善技能的不同練習(xí)方法，使不同層次的學(xué)生都能嘗到勝利的樂趣。同時，還能拓展學(xué)生思維空間，超越過去那種“授之以魚“的被動教學(xué)模式，更好地貫徹“授之以漁“的思想，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中做到會學(xué)、會用、會舉一反三。通過熱身嬉戲和素養(yǎng)練習(xí)嬉戲，培育了學(xué)生的良好的人際關(guān)系及合作精神，激發(fā)了學(xué)生愛國，愛軍的高尚思想。

二、教學(xué)過程：

預(yù)備：在課的開頭局部，選用了創(chuàng)新“集體性“嬉戲，但是轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的你講我做的教學(xué)

方法，讓學(xué)生動腦思索，發(fā)揮想象，創(chuàng)新練習(xí)的方法，并在合理運用情景導(dǎo)入的根底上，更易激發(fā)學(xué)生的參加精神。培育高尚的思想品德。

根本內(nèi)容：在技巧學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)用多中教學(xué)手段，采納直觀的圖片示范、教師的標(biāo)準(zhǔn)動作示范、甚至多媒體的觀看；采納了啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在安全的根底上敢于嘗試，在實踐中發(fā)覺問題，解決問題。教師即使點撥，誘導(dǎo)，使學(xué)生由過去的被動學(xué)習(xí)，變成主動思索，自主活動，自主制造，自我治理的活動方式，同時心理也獲得了開心的體驗。在嬉戲教學(xué)中，教師只提出目的和要求，小組爭論練習(xí)的>方案，通過競賽，供應(yīng)了自我表現(xiàn)的時機，啟發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣，并在此根底上提高學(xué)生的反響性和靈敏性。其次，通過一些奔馳和跳動練習(xí)和來提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

3、完畢：讓學(xué)生對小組和個人進展自我評定。這樣整堂課在學(xué)生的自我評價、相互評價中完畢。

組織教學(xué)的方式

在初一體育教學(xué)中，教師要依據(jù)體育課是通過身體的各種練習(xí)，使體力活動與思維活動嚴密結(jié)合，把握體育學(xué)問、技能和技巧以及室外上課的特點，行之有效地組織教學(xué)。抓好體育課堂常規(guī)的組織教學(xué)。體育課堂常規(guī)是標(biāo)準(zhǔn)體育課必要條件，教師必需嚴格仔細，堅持不懈地抓好體育課常規(guī)教育。尤其是要抓好集合整隊、服裝、精神狀態(tài)、組織紀律、場地器材的布置與整理等常規(guī)訓(xùn)練與教育。在教學(xué)中，教師要嚴格要求、反復(fù)訓(xùn)練使學(xué)生變成自覺行動，以保證體育課的順當(dāng)進展。抓好體育各階段組織教學(xué)。體育教育過程是由開頭、預(yù)備、根本、完畢四個局部組成的。由于四局部教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生心情各不一樣。因此，教學(xué)中要敏捷地組織教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，切忌消失先緊后松，龍頭蛇尾的不良現(xiàn)象。上課前，教師要組織學(xué)生布置好場地器材等，為上課作好預(yù)備；上課開頭時的組織教學(xué)特殊重要，由于體育課前，學(xué)生大局部在操場上進展各種活動，他所留意觀看的對象目標(biāo)較多，思維比擬活潑，留意力比擬分散。因此在組織課堂教學(xué)前，采納趣味嬉戲。如做反口令訓(xùn)練嬉戲，將全班學(xué)生的留意力集中到課堂上，使他們興奮的心情穩(wěn)定下來：根本局部是體育中的重點局部，教師應(yīng)力求做精講多練，語言生動，并不斷轉(zhuǎn)變練習(xí)方法。如在聯(lián)系中引入競爭性嬉戲、不同形式的分組練習(xí)等，提高學(xué)生興趣。完畢局部，學(xué)生心情極易松懈，此時教師的組織教學(xué)更不能無視，后采納一些調(diào)解心情和恢復(fù)體力的放松性練習(xí)，保持學(xué)生興趣，如舞蹈放松，同時做好利用完畢局部對課堂進展小結(jié)。

中學(xué)生的生理心理特點初中學(xué)生正處生長發(fā)育的其次頂峰期，即青春發(fā)育期。第一、由于體內(nèi)新陳代謝旺盛、精力充足，布滿朝氣，活潑好動，寵愛體育運動及競賽以表現(xiàn)自己。其次，由于身體發(fā)育不均衡，加之中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整力量差，所以動作笨拙、別扭、不敏捷，而且簡單頭暈和疲憊，干事情往往虎頭蛇尾、有始無終。第三，由于性機能開頭成熟，性意識覺醒，開頭留意異性，產(chǎn)生奇怪心，并且愛表現(xiàn)自己來吸引異性。第四，成人感產(chǎn)生并漸漸對身體形態(tài)產(chǎn)生意識，開頭評價別人和進展自我評價，所以應(yīng)以正面教育引導(dǎo)為主，不行打擊其自尊挫傷其人格。通過這個學(xué)期的教學(xué)，使我由一個不成熟的教師漸漸過渡到漸漸成熟的進展，雖然還存在很多的缺乏，但在以后的學(xué)習(xí)中漸漸進步，漸漸早日參加優(yōu)秀教師的行列。

學(xué)期自我總結(jié)篇2

初一的第一個學(xué)期就這樣完畢了.迎來了希望已久的寒假.時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為XX一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了許多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長.而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認真琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又淺薄，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

我有過很多的規(guī)劃，有過很多的想法，做了許多，看了許多，但是我仍舊有許多圓滿。我曾經(jīng)想過當(dāng)個班干部、進入學(xué)生會、做兼職做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的時機于是我獲得了許多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學(xué)、神話、詩詞、童話有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)覺無論我看了多少東西，心中仍舊覺得空虛。由于書本上的東西永久都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。假如說“說”的話，我信任誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”

出勤狀況：請了一次病假.拉下兩節(jié)課盼望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的狀況。

學(xué)習(xí)問題：我最大的問題就是上課思想不能集中簡單走神上課時我總會想其他的事情.為此媽說了我許多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答下列問題只有教師叫才會答復(fù)幾句。

所以比別人少學(xué)了許多成績也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學(xué)期中我取得了班里第十名的成績單這是我誕生到現(xiàn)在始終沒消失過的好成績但我并不滿意我必需取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學(xué)期正是給這個專業(yè)以后的學(xué)習(xí)打根底所以我很苦惱由于這個學(xué)期我不得不成認我并沒有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢成認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，由于來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到確定的答復(fù)丟了這些，會變得血肉模糊。最煽動人心的話，我始終記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了”始終記著。對了，新的一年，還有一個不會變——我會始終努力!努力的形容詞是始終。

我盼望下學(xué)期我能做到能夠做到上課仔細聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對教師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對不懂的問題主動和同學(xué)商議或者向教師請教。

學(xué)習(xí)方法為了改良學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)規(guī)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去參與一些補習(xí)班來是自己更加充實雖然取得了比擬好的成績，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。

政治方面：作為團員的我在來到這個學(xué)校后榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進步這學(xué)期我積極協(xié)作團內(nèi)工作做到了先律己在律人教師布置的任務(wù)我會立刻完成并且爭取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新聞聯(lián)播熟知國家大事。

為了了解國家產(chǎn)前形勢我上網(wǎng)或者看報時都會留意到國家形勢的報道在社會中我時時刻刻都記得我是團員就要團員的樣子.看到有人需要幫忙我會盡我所能得去幫忙別人看到有人亂貼廣告我會把廣告撕下來雖然我能做到的不多但只要是我觀察了我便會盡我所能去做我不會放著不管我認為這不僅是一名團員的責(zé)任更是一名公民應(yīng)當(dāng)做的事情更重要的是我認為做一名團員的根底首先是你必需是一名好公民.家庭方面做的如何就更能表達一個人的素養(yǎng)與道德修養(yǎng)首先尊老愛幼是每個人都應(yīng)遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)我們不僅要尊老愛幼更要懂得愛護父母不耍小姐或少爺脾氣.這一點我想我做到了.為了更好的提高思想熟悉時刻預(yù)備著走入黨的殿堂。

學(xué)期自我總結(jié)篇3

初二的學(xué)習(xí)生活馬上完畢了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡樂，有哀痛有勝利固然也有失敗，始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面進展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問，修養(yǎng)和力量。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向，關(guān)注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的熟悉。并用真誠的熱心常常參與學(xué)校組織的志愿者活動，去關(guān)懷和幫忙他人!在學(xué)習(xí)上，由于期末考試的不抱負帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)時機，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè)，還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。

并在學(xué)校得到了確定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金，我信任自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進步提高。在生活和工作中，固然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強，對人友善，注意協(xié)作其他學(xué)生干部精彩的完成各項工作，得到了大家的全都確定。

現(xiàn)在我擁有年輕和學(xué)問，我可以用熱忱和活力，自信和學(xué)識來克制畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的協(xié)調(diào)，治理力量去完成今后的漂亮人生!

學(xué)期自我總結(jié)篇4

難忘而寶貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手離別了，在這幾年的得與失當(dāng)中,留下了許多值得回味的記憶.使我在回首過往的點滴時,對將來的路也有了思緒.我的學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的進程中卻學(xué)會了許多.

在考進衛(wèi)校的時候,原來想對自己輕松一下,但看到四周的同學(xué)們都在仔細的學(xué)習(xí),開頭衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)一樣需要刻苦努力，才發(fā)覺自己不行以落后。這個時候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好學(xué)問，只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法.學(xué)習(xí)的訣竅，做事情都要勤于思索,遇到不懂的題目能勤于發(fā)問.在學(xué)習(xí)時,以自行思索作為自己的”準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)學(xué)問的期間,我更與教師建立了深厚的師生友情.教師們的諄諄教育,使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣.我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克制難關(guān).

在學(xué)校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：學(xué)問就是將來。作為21世紀的學(xué)生，我沒有只滿意于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實踐中進步自己的綜合力量，我信任我自己能夠適應(yīng)現(xiàn)今社會猛烈的競爭環(huán)境。特殊是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學(xué)習(xí)以后，讓我的學(xué)問和操縱轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深入的熟識,對專業(yè)的學(xué)問和專業(yè)技術(shù)操縱則更為嫻熟、敏捷。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和熬煉，我不但學(xué)到了專業(yè)學(xué)問，進步了本身綜合素養(yǎng)，更重要的是教會了我怎樣做人，培育了我嚴謹務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)學(xué)問的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為現(xiàn)今社會所需的復(fù)合型人才。我熱愛白衣天使這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照看下減輕苦痛、歡樂地康復(fù)，心，莫名地幸福。他們布滿欣慰而溫和的笑臉是我最大的幸福，我愿為這一榮耀的事業(yè)奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進步。

我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。嫻熟把握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能嫻熟把握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護理。嫻熟把握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操縱。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將急躁、認真、熱忱、責(zé)任心貫串于整個護理工作，在業(yè)務(wù)方面仔細專研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念準(zhǔn)時的應(yīng)用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責(zé)、腳踏實地。練就了扎實的根本功，成了科室的護理骨干。護理工作得到了教師的好評和認可。除詳細的護理工作外，能積極幫助護長做好病房治理及護理質(zhì)量的治理工作。

現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全進程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律學(xué)問，增加安全愛護意識，并且可使護理職員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定進步,

三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著相當(dāng)重要的作用.

學(xué)期自我總結(jié)篇5

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我已進入大二?；厥走@一年多走過的時間，感覺自己還是有一些收獲的。

記得剛進入大學(xué)的時候，懷著一顆無比崇敬之心進來，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)走過了我的大學(xué)幾乎一半的時間，現(xiàn)在的我，已由來時的滿懷盼望，到進來之后的迷茫，最終進展成為對學(xué)校的了解，在了解的過程中漸漸滋養(yǎng)出了愛。

大一，在我們布滿奇怪的眼神中悄然而過，感覺那時的我們眼中盛滿的是懷疑和不解，時間劃過后留下的又是對大二滿滿的期盼。期盼新學(xué)期的到來，期盼更多的美妙。

進入大二的學(xué)習(xí)階段，我們不僅對校園中的路徑、布局、教室安排等細節(jié)有了更清楚的了解，更是對學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我們了解每一階段應(yīng)當(dāng)進展的事項，可以合理地規(guī)劃自己的時間，對應(yīng)相關(guān)的課程。當(dāng)我們走在校園當(dāng)中，不會再有生疏的恐驚，取而代之的是熟識感和親切感。我們漸漸在一度以為枯燥無味的課程中找到了趣味，漸漸愛上了自己的專業(yè)，愛上自己的學(xué)院，有了歸屬感。

新學(xué)期開頭，我的任務(wù)也更加艱難。這個學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)班級中的生活委員，著眼于為同學(xué)效勞，同時提高自己的交際和處世應(yīng)變的力量。在學(xué)習(xí)上，這個學(xué)期我迎來了第一個對自己學(xué)習(xí)生涯非常重要的考試——大學(xué)英語四級考試。一整個學(xué)期我都在為四級積極地做著預(yù)備，以便在應(yīng)對四級考試時能保持自信念，英勇地迎接挑戰(zhàn)，順當(dāng)過四級。此外，這個學(xué)期的專業(yè)課程相比大一明顯增多，我們將更多的精力投入到新聞理論學(xué)習(xí)中，一切既緊急又充實，在勞碌的學(xué)習(xí)中我充分感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。這個學(xué)期我也積極得參與體育和消遣活動，按規(guī)定完成了學(xué)校布置的陽光長跑任務(wù)。

這個學(xué)期我們搬到新的宿舍，開頭了全新的生活。我和宿舍里的同學(xué)相處的非常融洽，我們都享受著集體帶來的歡快。一個人的作用只有融于集體中才能發(fā)揮出來，在宿舍的集體生活可以熬煉我們與人相處的力量，我們學(xué)會體諒，學(xué)會寬容，學(xué)會分擔(dān)。

大二的第一個學(xué)期馬上完畢，新的一個學(xué)期馬上到來。我已經(jīng)為迎接下一個充實的學(xué)期做好了充分的預(yù)備。大二下學(xué)期我的目標(biāo)是應(yīng)戰(zhàn)計算機二級和大學(xué)英語六級，此外，我還準(zhǔn)備遞交入黨申請書，順當(dāng)進入黨校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨課學(xué)問，爭取早一點成為入黨積極分子。

總的來說，大學(xué)時間一晃而過，我們切莫虛度。仔認真細去學(xué)，認仔細真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至于給自己的青春留下圓滿！

學(xué)期自我總結(jié)篇6

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間職高時間已經(jīng)過去了一半。在這段時間里，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對高二的學(xué)習(xí)生活進展的總結(jié)。

在思想政治方面，我積極向上，喜愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀守法，遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)懷集體，敬重師長，團結(jié)同學(xué)。培育了正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，積極進取。鑒于本人高二一年學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，表現(xiàn)精彩，通過自己的努力在教師同學(xué)們的指導(dǎo)和幫忙下，我取得了比擬抱負的成績：在這學(xué)習(xí)期間取得了：NIT電子表格、應(yīng)用根底、文字處理、演示文稿四個個證書，、20xxx-20