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第2頁共2頁世界讀書日活動總結(jié)活動時間:____年____月____日(12:00—18:00)活動地點:____建院圖書館二樓主辦:圖書管理部協(xié)辦:綜合管理部參加人員:圖書館內(nèi)讀者、圖書管理部干部干事、綜合管理部干事活動主題:感受文字之美,盡享讀書之樂我讀書,我分享,我快樂活動概述:我部策劃了“讀書有余香”贈送玫瑰活動,此活動創(chuàng)意來源于西班牙的讀書禮節(jié)。4.23讀書日當天在圖書館借閱圖書并回答正確相關(guān)問題的讀者可獲得一支玫瑰花。其目的是號召更多的學(xué)生走進圖書館,了解圖書館,愛上圖書館,。豐富學(xué)生的精神世界,創(chuàng)造書香校園。同時讓讀者在閱讀圖書的同時,感受到一份溫馨與浪漫。1.活動前期準備:我部于____月作出策劃書。并在活動前制作好倡議書置于圖書館內(nèi)且由宣傳管理部制作出海報進行宣傳。于____月____日將活動所用的謎題、謎底、活動獲獎登記表準備好。2.活動當日:我部于4.23上午購買好玫瑰(活動經(jīng)費支出情況見附),并將謎題串連好懸掛在圖書館顯眼處?;顒忧皩⑴c工作人員分成三組,一組負責(zé)登記活動獲獎?wù)咝畔?,一組負責(zé)維護次序及回答讀者的疑問,一組負責(zé)管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否。中午十二點準時開始活動,此次活動共設(shè)置有謎題____個,參與讀者共____人,答對題目者____人,答錯者____人。因玫瑰贈送完,活動于14:00結(jié)束。工作人員進行清潔工作。3.活動影響:古人說紅袖添香,在圖書館這樣一個肅穆的地方,今天因為有了玫瑰花的芬芳,讓讀者們在閱讀的精神享受的同時也有了視覺和嗅覺上的享受與休息,給圖書館的閱讀增添了一些浪漫和樂趣。同時也使更多的同學(xué)了解了圖書館,激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,提高了學(xué)校的文化氛圍。但此次活動也有一些不足之處,首先是準備玫瑰不足,許多后續(xù)參加者不能參與。其次是活動中一些細節(jié)問題處理的不夠好??偟膩碚f此次活動較為成功,同學(xué)們都能夠積極響應(yīng),此次活動的目的也基本達到,但我們?nèi)孕柙俳釉賲枺ψ龊霉ぷ?。附:活動?jīng)費支出情況:購買玫瑰六十支,每支單價一元,共支出____元。世界讀書日活動總結(jié)(二)____年“世界讀書日”期間,我館精心組織、周密安排,提前制定了詳細的活動方案,認真開展了以“保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂”為主題的系列活動,受到了廣大讀者和基層單位的一致好評。在此次系列活動中,我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動內(nèi)容包括:1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動我館在今年“世界讀書日”當天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動。為認真____和____、____,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,加強和改進未成年人思想道德建設(shè),不斷豐富我國未成年人精神文化生活,引導(dǎo)青少年健康閱讀,促進全民閱讀活動深入開展,新聞出版總署于日前發(fā)布了____年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證,從全國____家出版社報送的____種圖書中精選出來的,內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科知識、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。2、開展“文化共享助春耕”服務(wù)活動作為“全國文化信息資源共享工程____支中心”,我館切實幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識,提高生產(chǎn)技能,促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢,更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,____月____日,副館長王____帶領(lǐng)____支中心工作人員來到____區(qū)____鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動,向兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料。活動現(xiàn)場,支中心工作人員進行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn),并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。3、積極參與“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動”“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動”是____年全民閱讀活動活動的重要內(nèi)容之一,是在中宣部直接指導(dǎo)下進行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題,活動將從農(nóng)村青少年閱讀的實際出發(fā),通過具體的行動,幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀,普及“三農(nóng)”知識、繁榮農(nóng)村文化,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。活動中,我館以援助的方式,為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料,并開展閱讀指導(dǎo)。4、“____文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內(nèi)容,____知名畫家程文鳴先生做客“____文化大講堂”,為讀者帶來“周易與書畫藝術(shù)”講座。5、舉辦“節(jié)約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽我館與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會、中國圖書館學(xué)會聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護生態(tài)環(huán)

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