個(gè)人監(jiān)理工作總結(jié)范文

第8頁共8頁個(gè)人監(jiān)?理工作?總結(jié)范?文時(shí)?光荏苒?，歲月?匆匆，?繁忙中?___?_年又?成了歷?史，不?經(jīng)意間?___?_翻開?了嶄新?一頁。?14?是我來?到國金?公司三?年中參?與工程?項(xiàng)目最?多的一?年，從?基金委?評審樓?到萬柳?購物中?心，從?南三街?五項(xiàng)到?碧水莊?園，從?國教總?部到懷?柔電子?所再到?豹房小?區(qū)。前?前后后?大大小?小七個(gè)?項(xiàng)目。?其間既?有管理?項(xiàng)目，?又有監(jiān)?理項(xiàng)目?，既有?剛剛開?工的項(xiàng)?目，也?有竣工?收尾工?程。通?過這些?項(xiàng)目的?參與，?使我開?闊了視?野，增?長了見?識(shí)，提?高了適?應(yīng)環(huán)境?和隨機(jī)?應(yīng)變的?能力。?同時(shí)，?也使我?進(jìn)一步?認(rèn)識(shí)到?了自己?差距和?不足。?回顧?在這些?項(xiàng)目中?的林林?總總、?酸甜苦?辣，感?慨良多?。在此?，想和?同事們?交流一?下自己?的幾點(diǎn)?體會(huì)和?感受。?一、?對管理?項(xiàng)目的?體會(huì)：?1、?在努力?工作的?同時(shí)，?還要善?于總結(jié)?和溝通?。通過?基金委?評審樓?管理項(xiàng)?目，我?體會(huì)到?作為一?名管理?人員，?在將自?己的本?職工作?做好的?同時(shí)，?還要善?于揣摩?理解業(yè)?主的意?圖，在?每一步?的工作?中都應(yīng)?盡量按?照業(yè)主?的意圖?及思路?行事，?這樣既?可以高?工作效?率少走?彎路，?也能讓?業(yè)主滿?意。當(dāng)?然這也?不意味?著業(yè)主?說什么?就是什?么。我?們所在?做的是?在規(guī)范?化、合?理化的?基礎(chǔ)上?，盡量?滿足業(yè)?主的要?求，這?樣，既?能讓業(yè)?主滿意?，又不?必承擔(dān)?不必要?的麻煩?。要做?到這一?點(diǎn)，就?要學(xué)會(huì)?總結(jié)，?還要學(xué)?會(huì)恰如?其分地?和業(yè)主?溝通。?不要炫?耀，是?在恰當(dāng)?的時(shí)候?恰當(dāng)?shù)?用專業(yè)?話語完?美的表?達(dá)出來?，讓業(yè)?主認(rèn)可?自己的?工作。?這樣才?不至于?埋沒我?們在管?理上做?出的成?績。如?果只埋?頭工作?，但不?善于總?結(jié)和溝?通，就?可能得?不到業(yè)?主的理?解和認(rèn)?可，有?時(shí)就容?易埋沒?我們的?工作成?果。在?總結(jié)和?表達(dá)上?我還有?很多不?足，在?這點(diǎn)上?，我要?多像牛?江經(jīng)理?學(xué)習(xí)，?也希望?得到領(lǐng)?導(dǎo)及同?志們的?批評和?指點(diǎn)。?2、?精益求?精，未?雨綢繆?。在?楊總及?王旭經(jīng)?理的帶?領(lǐng)下，?國教總?部管理?項(xiàng)目得?到了業(yè)?主的好?評，我?認(rèn)為這?與王經(jīng)?理重視?細(xì)節(jié)的?管理方?法是分?不開的?。在國?教項(xiàng)目?中，王?經(jīng)理要?求我們?要充分?理解合?同，對?圖紙要?心中有?數(shù)，對?工作要?精益求?精，與?業(yè)主交?流時(shí)要?充分傾?聽，任?何事情?都要考?慮周全?，以業(yè)?主的利?益為上?，要具?備服務(wù)?意識(shí)并?注重細(xì)?節(jié)，并?要求施?工單位?嚴(yán)格按?照規(guī)范?和設(shè)計(jì)?實(shí)施。?正是因?為這種?嚴(yán)格的?要求，?才使我?們贏得?了業(yè)主?的尊重?和認(rèn)可?。通?過對這?兩個(gè)管?理項(xiàng)目?總結(jié)，?我認(rèn)識(shí)?到，影?響力、?領(lǐng)導(dǎo)力?和有效?管理的?重要性?和必要?性。上?大學(xué)，?老師就?講過，?管理既?是科學(xué)?，又是?藝術(shù)，?更是實(shí)?踐。雖?然其中?不乏公?式、模?型和可?以量化?、標(biāo)準(zhǔn)?化的指?標(biāo)。但?歸根到?底其對?象是有?血有肉?、有思?想有意?識(shí)的人?，此時(shí)?，往往?理論會(huì)?顯得蒼?白，而?主觀的?因素會(huì)?起到很?大作用?。每位?管理者?都希望?自己領(lǐng)?導(dǎo)的是?一支訓(xùn)?練有素?、紀(jì)律?嚴(yán)明的?軍隊(duì)，?能夠令?行禁止?，來之?能戰(zhàn)，?戰(zhàn)之能?勝。但?公司的?員工不?是軍人?，且管?理遠(yuǎn)比?發(fā)號(hào)施?令要復(fù)?雜得多?了。因?此我認(rèn)?為管理?中最重?要的是?影響力?。影響?力來自?于自己?的信念?、知識(shí)?、思想?與行為?。當(dāng)我?們想要?要求他?人做好?時(shí)，首?先應(yīng)當(dāng)?以身作?則，這?樣才能?要他人?向你看?齊。?二、對?監(jiān)理項(xiàng)?目的認(rèn)?知：?1、要?善于調(diào)?動(dòng)專業(yè)?人員的?積極性?要做?好一個(gè)?監(jiān)理項(xiàng)?目，需?要項(xiàng)目?中的每?個(gè)員工?的積極?參與和?努力。?為了調(diào)?動(dòng)大家?的積極?性，就?需要給?予必要?的行使?力，這?樣不僅?能減輕?了總監(jiān)?的負(fù)擔(dān)?，而且?也會(huì)讓?專業(yè)監(jiān)?理工程?師產(chǎn)生?被信任?感，從?而更努?力的工?作。在?南三街?監(jiān)理綜?合樓項(xiàng)?目中，?只有四?十多天?工期的?精裝修?監(jiān)理過?程中，?劉廣輝?總監(jiān)給?予了我?充分的?信任，?讓我主?抓安全?、進(jìn)度?、質(zhì)量?三大控?制要點(diǎn)?。支持?我每天?下午召?開有施?工單位?參與的?生產(chǎn)質(zhì)?量、安?全、進(jìn)?度協(xié)調(diào)?會(huì)。因?此雖然?工期緊?，任務(wù)?重，但?在我的?努力下?，還是?如期完?成了精?裝修施?工，并?得到了?業(yè)主的?充分肯?定和好?評。在?此，我?非常感?謝劉廣?輝總監(jiān)?。也非?常欽佩?他的組?織協(xié)調(diào)?能力。?2、?改變自?己-影?響他人?-改善?環(huán)境?要做好?監(jiān)理工?作，得?到業(yè)主?的認(rèn)可?和施工?總包的?尊重，?項(xiàng)目總?監(jiān)起著?決定性?的作用?。我認(rèn)?為豹房?監(jiān)理項(xiàng)?目是自?己做監(jiān)?理工作?六年來?最出彩?的，這?主要應(yīng)?歸功馬?子金總?監(jiān)。馬?總監(jiān)常?說：“?其身正?，不令?而行;?其身不?正，雖?令不從??！逼?實(shí)這說?的就是?領(lǐng)導(dǎo)者?的以身?作則。?自己做?不到卻?要求別?人做到?，豈不?是強(qiáng)人?所難，?這樣的?要求又?有幾個(gè)?人能心?服口服?呢?！?己所不?欲，勿?施于人?”。常?用自己?對人對?事的看?法去惴?度他人?，也許?就能設(shè)?身處地?地為對?方著想?，對一?些人與?事也就?能做到?釋然了?。因此?我非常?贊同馬?總提出?的“改?變自己?-影響?他人-?改善環(huán)?境”這?句話。?影響力?、領(lǐng)導(dǎo)?力、有?效管理?，其實(shí)?都有一?個(gè)由己?及人、?上下互?動(dòng)的過?程。如?何實(shí)現(xiàn)?這一過?程，尤?其是如?何開始?這一過?程的第?一個(gè)環(huán)?節(jié)—改?變自己?，是非?常值得?我思考?的一個(gè)?問題。?面對?嶄新的?___?_，我?相信，?隨著公?司的發(fā)?展，業(yè)?務(wù)量的?增加，?公司對?員工的?要求也?會(huì)越來?越高，?這就要?求我們?掌握更?多更廣?的知識(shí)?，為了?適應(yīng)公?司的發(fā)?展，跟?上時(shí)代?的步伐?，我會(huì)?更勤奮?地工作?，并努?力提高?工作效?率和技?能。為?公司做?出更大?的成績?!個(gè)?人監(jiān)理?工作總?結(jié)范文?（二）?隨著?時(shí)間的?推移，?___?_年即?將過去?，在這?年終歲?末之時(shí)?，回首?過去一?年工作?，平下?心來，?總結(jié)自?己工作?成績和?收獲，?從而找?出不足?，以利?于今后?工作。?總結(jié)過?去一年?工作，?誠懇希?望大家?對總結(jié)?不當(dāng)之?處給予?提示，?對我來?說是莫?大的幫?助。?過去的?一年，?在公司?和項(xiàng)目?部的領(lǐng)?導(dǎo)大力?支持和?關(guān)心下?，我認(rèn)?真堅(jiān)持?“預(yù)控?、規(guī)范?、科學(xué)?、優(yōu)質(zhì)?”的工?作指導(dǎo)?思想，?牢固樹?立“確?保每一?個(gè)業(yè)主?滿意”?的服務(wù)?宗旨，?盡心盡?職，努?力工作?。下面?談?wù)勎?在__?__年?的工作?與表現(xiàn)?：一?、信息?管理?①不同?單位的?來往文?函分別?統(tǒng)一編?號(hào)、登?記，然?后填寫?收文處?理簽，?呈總監(jiān)?閱批，?按照指?示意見?交于文?件閱處?人。并?及時(shí)催?促按期?處理完?畢。?②為方?便編寫?___?_，每?次會(huì)議?都按時(shí)?出席，?并做好?記錄。?因?yàn)榧o(jì)?要是會(huì)?議內(nèi)容?的精辟?闡述和?高度概?括，高?于會(huì)議?紀(jì)錄。?這中間?涉及至?口頭用?語向?qū)?業(yè)術(shù)語?的轉(zhuǎn)化?問題，?凡是不?懂的我?都會(huì)積?極向同?事們請?教，爭?取將工?作做得?趨于完?善。?③監(jiān)理?月報(bào)的?大部分?數(shù)據(jù)是?來源于?施工月?報(bào)。在?做月報(bào)?之前，?需要認(rèn)?真的研?究施工?月報(bào)，?其中的?細(xì)節(jié)必?須得吃?透，只?有這樣?才能判?斷出某?些情況?是否屬?實(shí)。?一、對?工程施?工建設(shè)?的質(zhì)量?控制?①在事?前控制?中所做?的工作?在收?到工程?施工圖?紙后，?我就先?進(jìn)行熟?悉圖紙?，了解?設(shè)計(jì)意?圖，明?了施工?過程的?主要工?藝流程?、工程?特點(diǎn)，?對施工?圖紙上?所存在?的異議?之處采?用書面?形式進(jìn)?行記錄?，提交?給總監(jiān)?理工程?師在圖?紙會(huì)審?會(huì)議上?提出，?由設(shè)計(jì)?進(jìn)行明?確。?②在事?中控制?中所做?的工作?針對?所有進(jìn)?場材料?、半成?品等，?我除做?好對照?標(biāo)準(zhǔn)和?設(shè)計(jì)要?求核查?由施工?方提交?的相關(guān)?報(bào)驗(yàn)資?料進(jìn)行?核查外?，還做?好對材?料進(jìn)場?時(shí)進(jìn)行?必需的?其外觀?質(zhì)量目?測檢查?，對有?在外觀?質(zhì)量上?不符合?要求杜?絕用入?工程中?。針?對在工?程關(guān)鍵?部位的?施工時(shí)?，做到?提前到?達(dá)旁站?位置，?檢查施?工準(zhǔn)備?工作，?并旁站?施工全?過程，?及時(shí)、?完全真?實(shí)地作?好書面?的旁站?記錄;?對一般?施工的?各道工?序作業(yè)?，做好?日常的?巡視、?巡檢、?檢查工?作。?對各施?工過程?中的巡?視、巡?檢、檢?查所發(fā)?現(xiàn)的問?題，及?時(shí)采用?口頭形?式或書?面形式?通知施?工單位?工程項(xiàng)?目管理?部，做?到發(fā)現(xiàn)?問題及?時(shí)向總?監(jiān)匯報(bào)?，并督?促施工?單位落?實(shí)整改?及進(jìn)行?再次的?復(fù)核檢?查。盡?自己最?大努力?做好工?程施工?建設(shè)監(jiān)?理控制?質(zhì)量的?事前與?事中的?控制，?盡職盡?責(zé)地做?好我應(yīng)?該做的?工作。?二、?對安全?文明施?工控制?方面的?工作?通過對?學(xué)習(xí)《?安全生?產(chǎn)法》?及在工?作過程?中我得?到一些?體會(huì)樹?立以安?全預(yù)防?為主的?觀點(diǎn)，?就是工?作做在?前，因?為事故?是可以?預(yù)防的?，但是?是不可?預(yù)測的?，建立?相應(yīng)的?檢查制?度，發(fā)?現(xiàn)隱患?及時(shí)整?改，監(jiān)?理在施?工現(xiàn)場?對于安?全有不?可推卸?的職責(zé)?，我除?了做好?日常的?安全檢?查工作?及監(jiān)督?和管理?（相關(guān)?資料記?錄存檔?整理）?工作外?，堅(jiān)持?做好對?施工單?位的日?常安全?教育、?技術(shù)工?種的安?全技術(shù)?教育和?崗位安?全技術(shù)?交底工?作的檢?查（包?括安全?臺(tái)帳及?書面資?料），?每月進(jìn)?行定期?或不定?期的形?式進(jìn)行?現(xiàn)場施?工安全?狀況全?方位檢?查，并?做好安?全檢查?記錄臺(tái)?帳存檔?。針?對公司?領(lǐng)導(dǎo)對?工程安?全控制?所提出?的要求?，加深?了監(jiān)督?管理的?深度，?對存在?的問題?及時(shí)下?達(dá)整改?通知，?要求施?工單位?進(jìn)行整?改，并?督促整?改，及?時(shí)進(jìn)行?再檢查?，對于?工程施?工建設(shè)?過程監(jiān)?理中的?質(zhì)量控?制尤其?是對安?全文明?生產(chǎn)控?制的具?體工作?做法，?我的體?會(huì)是應(yīng)?該也必?須做到?“四勤?”制：?眼勤?（要能?提前發(fā)?現(xiàn)問題?）;?腳勤（?多在現(xiàn)?場轉(zhuǎn)、?巡、查?）;?嘴勤（?對發(fā)現(xiàn)?問題要?多講）?;手?勤（及?時(shí)做好?相關(guān)記?錄下過?書面通?知）;?加強(qiáng)?巡視工?作，加?強(qiáng)過程?中的控?制，才?能更好?地、認(rèn)?真地做?好本職?工作。?__?__年?的工作?既繁忙?又充實(shí)?，為履?行監(jiān)理?職責(zé)，?積極工?作，任?勞任怨?，服從?領(lǐng)導(dǎo)安?排，從?不推脫?，全心?為工程?著想。?個(gè)人?監(jiān)理工?作總結(jié)?范文（?三）?尊敬的?公司領(lǐng)?導(dǎo)，各?位同事?：在?這里要?首先要?感謝公?司領(lǐng)導(dǎo)?，同事?對我一?年來的?工作關(guān)?懷及幫?助表示?真誠的?感謝。?進(jìn)入?盛泰公?司，我?走上了?結(jié)構(gòu)工?程師的?崗位。?雖然有?許多艱?辛，但?是伴著?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷，?同事的?關(guān)心，?一步步?充實(shí)著?走了過?來。在?這里我?們感覺?到了家?庭般的?溫暖，?我們是?家庭成?員，公?司就是?我們的?家。?站在專?監(jiān)的崗?位，需?要學(xué)習(xí)?較強(qiáng)的?專業(yè)技?術(shù)和剛?正不阿?的良好?品德。?我們應(yīng)?該學(xué)習(xí)?老前輩?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?他們的?工作特?點(diǎn)，學(xué)?習(xí)他們?的人際?關(guān)系的?協(xié)調(diào)，?我們?應(yīng)該不?時(shí)的交?流工作?經(jīng)驗(yàn)，?利用具?體事例?，達(dá)到?了預(yù)期?目的。?我們每?一位監(jiān)?理人員?，要對?照自己?的工作?找出差?距、不?足，像?優(yōu)秀的?監(jiān)理人?員學(xué)習(xí)?;我們?應(yīng)以老?同志的?經(jīng)驗(yàn)為?基礎(chǔ)，?工作之?初就高?起點(diǎn)、?嚴(yán)要求?，來共?同提高?我們的?服務(wù)水?平、樹?立我們?的形象?、拓展?我們的?發(fā)展空?間。?下面是?我從事?監(jiān)理工?作學(xué)習(xí)?的一些?心得：?首先?是做人?的道理?;我?們從事?的監(jiān)理?工作，?遵守“?守法、?誠信、?公正、?科學(xué)”?的準(zhǔn)則?，正逐?步走向?規(guī)范化?，我們?也要努?力成長?為一支?敢打硬?仗、團(tuán)?結(jié)向上?的有機(jī)?團(tuán)體的?一員。?我們?應(yīng)該清?醒的認(rèn)?識(shí)到在?工作中?徇私舞?弊、以?權(quán)謀私?的行為?對社會(huì)?對自己?的危害?，希望?大家潔?身自好?。在?工作及?生活當(dāng)?中我們?不僅要?學(xué)習(xí)專?業(yè)技術(shù)?更要學(xué)?習(xí)做人?的道理?，向老?工程師?們學(xué)習(xí)?他們對?工作的?態(tài)度及?做人的?道理。?二是?關(guān)于監(jiān)?理人員?工作方?面的問?題：?（一）?是注重?集體學(xué)?習(xí)和自?己學(xué)習(xí)?的統(tǒng)一?。我們?單位監(jiān)?理人員?的專業(yè)?素質(zhì)參?差不齊?，其水?平遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不能滿?足市場?需求，?大多數(shù)?監(jiān)理人?員來自?純技術(shù)?或施工?企業(yè)，?知識(shí)結(jié)?構(gòu)較為?單一、?組織協(xié)?調(diào)能力?不足，?缺少年?富力強(qiáng)?的骨干?人才。?所以我?們一定?要注重?學(xué)習(xí)，?到工地?不說外?行話，?并能切?實(shí)解決?工程中?出現(xiàn)的?問題，?為建設(shè)?單位出?謀劃策?。早來?的監(jiān)理?員要不?斷進(jìn)取?，起到?帶頭作?用，新?來的人?員要拼?命學(xué)習(xí)?，注重?實(shí)踐，?干一點(diǎn)?會(huì)一點(diǎn)?，注重?經(jīng)驗(yàn)的?積累，?應(yīng)盡快?