學校教師職稱述職報告（6篇）

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本人這一學期帶的是大班的幼兒，主要的工作是協(xié)作我班三位教師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我淺析這半年的工作狀況：

一、不斷學習進取，總結工作閱歷，干好自己的保教工作

社會在不斷進展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位教師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班教師一起加班加點，準時完成下達的各項工作任務。如：幫助班級教師利用自己的美術特長做好班級環(huán)境布置，制作玩教具等等。

二、用自己的愛去關心孩子們，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔當了大三班的保育員以來，我是專心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子們，多與他們溝通，使他們安康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子們的信任。

三、工作時手腳要勤快、常常反思自己，

雖然我參加保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，“今日這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)約時間，削減重復工作以及關于如何不走空路”等等，經常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由于這學期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆觽?，他們即將踏入學校的道路中，我必需讓他們學會自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培育幼兒的自我效勞的力量，以及為他人效勞的力量，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，我取得了成果，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務學問，多請教有閱歷的教師，多和孩子們們溝通，心中裝著孩子們們，信任在今后的工作中，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子們家長的期望，對得起自己的本職崗位。

五、多與家長親密聯系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子們時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子們的一日生活，并向家長供給一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

學校教師職稱述職報告2

轉瞬間一學期完畢了，經過我們的努力，幼兒的各項力量有了提高，體質有所增添，大局部幼兒在教師的教育下能遵守班里各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣。但還有小局部幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力，爭取讓每個孩子們都養(yǎng)成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡潔總結：

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是根據教師一日工作細那么，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進展盥洗時，能準時站在幼兒旁邊，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、清靜開心的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子們，賜予鼓舞和誘導，逐步培育幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，清靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能準時調整孩子們的睡姿。孩子們的歡樂，是對我工作的鼓舞，家長的滿足，是對我工作確實定。

二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對班級的衛(wèi)生工作，我嚴格根據本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的，從我確定參與工作以來，我始終注意幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常留意觀看孩子們的狀況，早上家長送來時，看到孩子們心情不高時，我都會向家長了解狀況，午睡起床，我會指導孩子們自己洗臉，然后給孩子們整理著裝。在戶外或室內活動時，我特殊留意幼兒人身平安和增減衣物的護理工作。

三、在配班工作中，我主動協(xié)作教師組織幼兒上課，并能在不打攪教師正常上課的同時訂正幼兒坐姿，覺察幼兒留意力分散時能準時的提示。

四、平安問題是大事

在活動中能留意幼兒的平安，并留意準時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。依據天氣的改變給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水，并加強幼兒的平安意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我保護的技能。

五、家園互動方面

我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子們是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，愛好愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心承受。

對于工作，我始終都盡力做到最好，但仍存在許多缺乏之處，工作中，有時消失一些急躁心情，今后我會留意掌握自己的心情。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子們的信任。

學校教師職稱述職報告3

緊急勞碌而又開心的一學期轉瞬就要過去了。望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種驕傲?；貞洷緦W期所做過的各項教育、教學工作加以總結，反思缺乏，詳細總結如下:

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上高標準嚴要求自己。主動參與園內各項活動，并仔細做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。社會在進展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我做到和各位教師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平。

今年我們全園一起參與了示范園驗收。為了迎接驗收，我們幾乎每天加班加點的工作，領導檢查不過關，我們再重新做。做好迎接檢查工作的同時還得做好自己的本責工作，盡管這么忙，但我時時沒有放松對幼兒的教育與平安，來不及做的事下班后做。為了不影響園內正常教學活動，我遇到家里有事盡量把個人的事放一放，加班時間與家事重突時盡量與家人溝通好，先以這次驗收為主。由于平常血壓就高，這次驗收由于工作量加大休息不好，幾次身體不適，都由于怕影響工作而堅持沒有請假。其實，園內許多同事都是這樣的。大家為了一個共同的目標，就是能一次性通過驗收。

我做為保育員組長，不僅做好自己的本職工作，還要協(xié)作園里做好各項工作，到處起到帶頭的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面，不計較個人得失。保育工作做得如何反映了幼兒園的保教水平。因此做好保教工作是至關重要的。保教、保教先有保才有教這說明白保字領先才符合幼兒的生長規(guī)律只有做好了保育才能保證幼兒在園歡樂安康地學習生活。在幼兒園保育員是每天、時時、刻刻接觸幼兒的人作為幼兒的守護人，保育員的工作職責就更為重要。

1、生活護理：

幼兒園工作中，教育孩子的工作當然重要，但保育工作也不能無視。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個安康的身體，才能開心地學習和生活。所以，嚴格根據平安、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的透風及室內外環(huán)境的清潔，定時消毒。定期給玩具、桌椅消毒外。對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也賜予較特別的照看，常常留心他們在進餐、入睡時的表現，戶外活動中也特殊關心他們的冷熱，提示他們多喝水，準時給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班有三分之一的小伴侶帶了衣服，我們總是耐煩地為幼兒更換，使家長放心。每日做好晨檢工作，這也是特別重要的。在晨檢過程中，重要的是查兩個方面。一是，身體上的檢查，覺察有不舒適及疑似現象準時排查。另一方面，是平安檢查。我覺察有些幼兒的口袋中總放著一些擔憂全的東西，如錢幣，玩具等。為確保幼兒的平安，同時我不斷對幼兒進展平安教育，通過圖片，故事，操作，試驗等方法，使平安教育形象化，生動化為幼兒所接收，運用日常生活中，活生生的事例教育幼兒，通過分析緣由，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么危急，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危急等。提高幼兒自我保護力量。

2、常規(guī)方面。

幼兒升進大班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們捉住幼兒渴看長大的契機，加強常規(guī)培育，讓幼兒有良好的進餐、盥洗、入睡等習慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀看與指導，主動鼓舞幼兒學做自己的事。

為要使孩子有一個良好的身體，我們還注意加強各項熬煉活動，鼓舞幼兒早進園進展早熬煉工作。堅持每天不少于2小時的戶外活動，重視幼兒參與體育活動的愛好和學習習慣的培育。

3、缺乏之處

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，我還要在工作中多覺察問題，多想解決的方法。缺乏的地方多向別人學習，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

學校教師職稱述職報告4

時間飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了八年，八年中，在園領導的信任和鼓舞下，在各位教師的關心和支持下，讓我成長，進步，收獲了不少。八年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來一批批得意的孩子，總結過去，展望將來，以下是我的工作總結：

一、師德修養(yǎng)方面

德高為師，身正是范。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培育良好的師德，愛崗敬業(yè)，以滿腔的熱忱投入幼兒教育，從“浴敝刑寤岬較咨磧錐教育的無比歡樂和驕傲，這八年來，回憶對實德的熟悉有一個由淺到深、有片面到全面的過程，經受各種學習，可以說師德熟悉有了提高，更重要的是在理論上是我對愛崗敬業(yè)有了詳細的內容和目標，我對自己擔負的幼兒教育事業(yè)有了新的熟悉，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，仔細查找自己的缺點和缺乏，從而不斷提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，工作中不遲到不早退，堅持100%出勤，準時參與園長組織的各項會議，仔細領悟會議精神，虛心請教和學習，可以這樣說：什么樣的教師就培育什么樣的同學。育人之本關鍵在于師德。

二、教育教學方面

我與2xx-x年3月份正式進入工作崗位，成為一名真正的幼兒教師，理論和實踐有機結合，不斷在教學中積累總結教育教學閱歷，與同事們溝通探究討論新方法新方案。生活中我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子，看到家長把孩子放心的交給我，孩子在我的帶著下玩的很快樂，我覺得這就是我工作的價值好意義。我每天都以平和的心態(tài)，飽滿的心情，真誠對待每一個孩子，排解追趕名利，拈輕怕重，用平平經常的心態(tài)，快樂奮興的心情來干實實在在的實情。我和孩子打成一片，成為孩子們的好伴侶。在教學中，我對自己工作表現也有滿足和缺乏，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。我也常常被園領導派出去學習、觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短，為做好教學工作，我仔細制定教案并依據孩子們的特點設計教學活動。在教法上，不斷反思與總結，努力實踐。在幼教工作中，我特別喜愛自己的幼教事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛每一個孩子，用愛心、耐煩讓孩子喜愛我，愿和我交伴侶，只因這八年來，我敬重每一個孩子，以為我知道每一個孩子都渴望得到老的愛和敬重，我與孩子公平相待，不任憑喝斥孩子，把愛傳遞給孩子，把孩子看重，他們才會敬重教師，喜愛教師，才會情愿學習教師傳授他們的各項學問。八年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和覺悟都提高了，在教學上我結合【綱要】不斷探究、討論、領悟其中的精神，樹立了新的教育觀念，敬重每一個孩子，能依據孩子進展的需要努力為孩子供給一個可進展可探究的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我們的實際行為中。

三、自我完善與進展

我主動學習各種教育理論，閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進展教育教學。

四、反思和總結

教育是一門博大精神的學問，而且學無定法，面對如雪花紛飛般的教材及網絡給我們豐富的信息閱歷，我們必需把握一點：讓孩子們真正做到在歡樂中學，在歡樂中得到進展。

做教師難，做幼兒教師更難。但是我覺得在辛苦中能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得，由于我的付出，得到的將是一個秀麗的童年!

學校教師職稱述職報告5

我喜愛幼兒園的工作，我如今是在冰心幼兒園當一名一般的教師，可是我很快樂，每天都過得很充實。如今的我在冰心幼兒園工作已經工作快兩年了。在這兩年當中我學會了許多?；赝^去，有快樂也有難受。在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充實……

自我評價我喜愛幼兒園的工作，我如今是在冰心幼兒園當一名一般的教師，可是我很快樂，每天都過得很充實。如今的我在冰心幼兒園工作已經工作快兩年了。在這兩年當中我學會了許多?；赝^去，有快樂也有難受。

在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的.感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶著下如今我們整個幼兒園都變的別出心裁，不管是教學、生活、平安工作、各個方面都很好?！懊慨敱粍e人問我你在哪里工作?。课叶己茏孕藕軜s耀的說我在冰心幼兒園工作。

本人在思想上主動要求上進，性格開朗擅長交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細心；有較強的實踐力量，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜愛舞蹈、喜愛鉆研畫畫、喜愛音樂，喜愛充實的感覺，由于覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中，我努力做好自己的工作，協(xié)作保育教師仔細做好保教工作，和同事之間協(xié)作默契。仔細主動的協(xié)作班級組的各項工作。

我如今帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷的快樂，由于孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的”馬寶“午睡起來后，興高采烈的問我：”何教師，你喜不喜愛“鐘”??？“我說：”我??！我喜愛得意的鐘“。馬寶說：”那我就那一塊大石頭，放在你身上?！拔液芤尚牟唤獾膯枺骸睘槭裁窗。俊斑@時候馬寶笑瞇瞇的說：”何教師，你不說你喜愛“重”的嗎？“這時的我才恍然大悟，不禁的笑了起來。我真想永久和他們在一起。

我特別喜愛幼教事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛每一位幼兒，敬重每一個孩子，用愛心、耐煩讓幼兒喜愛我，情愿和我交伴侶。兩年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中，我會主動學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。我也需要常常反思和總結：教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息閱歷，我們必需把握一點：讓孩子們真正做到歡樂中學習，在歡樂中得到進展。

做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

學校教師職稱述職報告6

時間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進幼兒園一路走到今日，與共同工作的領導、同事建立了良好的關系。在一個新的工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神、團隊精神的重要性。每一個人身上都有她的閃光點，都是可以虛心學習的典范。只有在領導正確的指導下，同事