工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告集錦六篇

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作為一個(gè)土木的同學(xué)，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑，由于它會(huì)快速的提高我們的專(zhuān)業(yè)力量，俗話說(shuō)實(shí)踐是高校生活的其次課堂，是學(xué)問(wèn)常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。如今處處都在修建房屋、無(wú)論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見(jiàn)，但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能任憑進(jìn)入的，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)?？傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容。

我們都知道一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問(wèn)、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)打算中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)問(wèn)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們都很珍惜，盼望能通過(guò)這次實(shí)習(xí)提高我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和素養(yǎng)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

依據(jù)學(xué)院的支配，我們于20xx年xx月xx日到xx月xx日進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我們組被分到西區(qū)芳香坪，引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓，經(jīng)師兄介紹后才得知，這一號(hào)樓、二號(hào)樓、三號(hào)樓，都是廉租房。我的第一感覺(jué)就是廉價(jià)的房子，但后來(lái)才知道廉租房是國(guó)家出錢(qián)修建的民生工程，特地為一些貧困群體修建的住房。三個(gè)塔吊機(jī)整有條不紊的工作著。目測(cè)高度已經(jīng)修到三十米高了。

由于地理位置比較特殊，這三幢樓修建在一個(gè)山坡上，從反面看他們的地基要比路面高出十幾米?？雌饋?lái)比較壯麗。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場(chǎng)地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著，場(chǎng)地上有挖土機(jī)，運(yùn)渣車(chē)。由于攀枝花地質(zhì)特別，地基也都是一些延巖石，場(chǎng)地上還有兩輛碎石的機(jī)器，用來(lái)破裂巖石。我們?nèi)缃裢饷嬲J(rèn)真觀看了幾番。后又帶著平安帽在師兄的帶著下進(jìn)入了一號(hào)樓觀看內(nèi)部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺(jué)空間特殊小，無(wú)論是臥房、廚房、還是客廳，都感覺(jué)特殊小。全部都是一室一廳的格局。

師兄說(shuō)這是為貧困群體建筑的房租，都是這樣的，這也是我第一次見(jiàn)到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我們?cè)谙旅鎺讓佣毫袅艘粫?huì)就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土，混凝土由塔吊機(jī)運(yùn)輸上去再由工人推到施工現(xiàn)場(chǎng)旁邊以便利工人作業(yè)。

無(wú)論做什么，都有許多我們是學(xué)習(xí)的地方，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是“文弱書(shū)生”，我們連最簡(jiǎn)潔的砌磚都還做不好，一些更冗雜的更不會(huì)了，有句話說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，我想這就是如今高校生的現(xiàn)狀，理論學(xué)問(wèn)很豐富，但實(shí)踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場(chǎng)觀看是每個(gè)同學(xué)都期望的。而學(xué)校給我們供應(yīng)了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诋厴I(yè)前先體會(huì)一下工地生活，所以我們都特殊仔細(xì)去觀看去學(xué)習(xí)。

工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)時(shí)間：X年X月X日——X年X月X日

一、實(shí)訓(xùn)的目的、作用

水利工程制圖實(shí)訓(xùn)的目的是使同學(xué)在把握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問(wèn)題的理論

和方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高繪制和閱讀水工圖的力量，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的力量。

同學(xué)完成實(shí)訓(xùn)后，應(yīng)到達(dá)如下要求：

(1)把握制圖的基本規(guī)定;了解水工圖常用的表達(dá)方式和圖示特點(diǎn);

(2)能正確使用繪圖工具和儀器，把握繪制水工圖的技能和方法;

(3)能正確繪制和閱讀水工圖。

二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)

(1)本實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)是水工圖的識(shí)讀與繪制，適當(dāng)介紹一些水工結(jié)構(gòu)的構(gòu)造特點(diǎn)，開(kāi)拓同學(xué)的學(xué)問(wèn)面和工作的適應(yīng)力量。

(2)實(shí)訓(xùn)中應(yīng)注意同學(xué)的制圖、識(shí)圖訓(xùn)練，做好面授輔導(dǎo)，穩(wěn)固所學(xué)理論，并注意與實(shí)踐相結(jié)合，培育同學(xué)的空間思維力量。

(3)在識(shí)圖的實(shí)訓(xùn)中，會(huì)涉及到水工建筑物的內(nèi)容，該部分內(nèi)容實(shí)踐性強(qiáng)，可組織適當(dāng)數(shù)量的參觀，或運(yùn)用實(shí)物照片、模型、錄像等教學(xué)手段增添感性學(xué)問(wèn)。

三、實(shí)訓(xùn)前的預(yù)備工作

1、閱讀教材及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的有關(guān)內(nèi)容，并查閱相關(guān)的工程繪圖技術(shù)規(guī)范。

2、領(lǐng)取儀器并檢驗(yàn)(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計(jì)算器等)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1.水工建筑物的表達(dá)方法。

2.水工圖的尺寸表標(biāo)注。

3.水工圖的分類(lèi)與用處。

4.閱讀水工圖的方法與步驟。

5.繪制水工圖的方法與步驟。

四、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：

在這次實(shí)習(xí)中，我們組雖然進(jìn)行的不是很順當(dāng)，但因此我們也把握了一些繪圖工作的閱歷：

水工圖的繪制，除遵循制圖基本原理以外，還依據(jù)水工建筑物的特點(diǎn)制定了一系列的表達(dá)方法，綜合起來(lái)水工圖有以下特點(diǎn)：

水工建筑物形體浩大，有時(shí)水平方向和鉛垂方向相差較大，水工圖允許一個(gè)圖樣中縱橫方向比例不全都。

水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)尺寸相差大，所以在水工圖的圖樣中可以采納圖例、符號(hào)等特別表達(dá)方法及文字說(shuō)明。

水工建筑物總是與水親密相關(guān)，因此到處都要考慮到水的問(wèn)題。水工建筑物直接建筑在地面上，因此水工圖必需表達(dá)建筑物與地面的連接關(guān)系。

當(dāng)然，嫻熟的'繪圖技術(shù)還需要大量的實(shí)踐和閱歷。

工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

依據(jù)學(xué)校支配我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí)，這是一個(gè)讓我了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差異，建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

一：工程簡(jiǎn)介

本工程是武漢市xxxx國(guó)企投資公司開(kāi)發(fā)的公寓樓，承建單位是武漢第xxx建筑公司，分別是五號(hào)和六號(hào)樓，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采納框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

二實(shí)習(xí)內(nèi)容

1：木工

1〕模板的種類(lèi)及制作方法；

2〕各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

3〕現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

4〕現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板撤除的時(shí)間和挨次；

5〕模板撤除的留意事項(xiàng)；

6〕模板的清理，堆放和修理的方法及要求；

2：鋼筋工

1〕鋼筋的種類(lèi)及形狀特征；

2〕鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；

3〕鋼筋冷加工的方法及工藝；

4〕鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；

5〕鋼筋綁扎的搭接長(zhǎng)度要求；

6〕各種構(gòu)件愛(ài)護(hù)層厚度的掌握方法；

7〕把握隱藏工程記錄方法及主要內(nèi)容；

3:混泥土工

1〕攪拌機(jī)的種類(lèi)，規(guī)格，拌和的原理；

2〕震驚器的種類(lèi)，適用范圍；

3〕施工協(xié)作比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容；

4〕施工縫的留設(shè)及其處理方法；

5〕混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求；

6〕混泥土外表缺陷產(chǎn)生緣由及預(yù)防處理方法；

7〕混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容；

三收獲與體會(huì)

首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟識(shí)又生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯也經(jīng)受過(guò)許多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的別出心裁，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。他將全面檢驗(yàn)我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊急的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀看了整個(gè)房屋的建筑過(guò)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。

工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開(kāi)拓我們的視野，增添專(zhuān)業(yè)意識(shí)，穩(wěn)固和理解專(zhuān)業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容同學(xué)們下生產(chǎn)車(chē)間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理，技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)學(xué)問(wèn);由帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組商量、發(fā)言，通過(guò)溝通實(shí)習(xí)體會(huì)方式，加深和穩(wěn)固實(shí)習(xí)和專(zhuān)題講座內(nèi)容。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，并對(duì)生產(chǎn)管理有了更深的熟悉。

實(shí)習(xí)支配及相關(guān)預(yù)備學(xué)問(wèn)

實(shí)習(xí)支配：

實(shí)習(xí)時(shí)間跨度三個(gè)星期〔8月30日—9月18日〕，實(shí)習(xí)支配如下：

8月30日—9月3日許昌煙草機(jī)械公司

9月6日—9月10日鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司

9月13日—9月18日同學(xué)分組商量、溝通實(shí)習(xí)體會(huì)、完成實(shí)習(xí)報(bào)告

相關(guān)預(yù)備學(xué)問(wèn)：

工業(yè)工程(IE)的目標(biāo)：是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用，降低本錢(qián)，保證質(zhì)量和平安、提高生產(chǎn)效率，獲得最正確效益。IE的基本功能是討論人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng)，進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置。詳細(xì)表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、和創(chuàng)新四個(gè)方面。

設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)：

對(duì)系統(tǒng)〔工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等〕進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等，使個(gè)生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)〔設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷(xiāo)售等部門(mén)〕根據(jù)IE要求得到合理的配置，組成有效地集成系統(tǒng)。涉及SE、OR、工作討論、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬等學(xué)問(wèn)。

生產(chǎn)打算與掌握：

討論生產(chǎn)過(guò)程和資源的組織、打算、調(diào)度和掌握，保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括生產(chǎn)過(guò)程的時(shí)間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)打算、生產(chǎn)線平衡、庫(kù)存掌握等。采納的方法：網(wǎng)絡(luò)打算〔打算評(píng)審技術(shù)PERT、關(guān)鍵路線法CPM〕、經(jīng)濟(jì)定貨量(EOQ)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量(EPQ)、物料需求打算MRP以及生產(chǎn)資源打算MRP-II和準(zhǔn)時(shí)制JIT。

質(zhì)量管理與牢靠性技術(shù)：

包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查、打算、組織、協(xié)調(diào)與掌握等各項(xiàng)工作，核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，利用科學(xué)方法對(duì)生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查和掌握，預(yù)防不合格品產(chǎn)生。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量掌握方法，現(xiàn)代質(zhì)量管理-保證，生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量掌握TQC與全面質(zhì)量掌握TQM。牢靠性技術(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運(yùn)行的原理與方法，包括牢靠性概念、故障及診斷分析、使用牢靠性、系統(tǒng)牢靠性設(shè)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)策略等。

管理信息系統(tǒng)：

它為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和決策供應(yīng)信息支持的用戶計(jì)算機(jī)綜合系統(tǒng)，是現(xiàn)代IE應(yīng)用的重要基礎(chǔ)與手段。包括計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的組成，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等?！睲RP-II、ERP、PDM、CIMS〕

現(xiàn)代制造系統(tǒng)：

IE的基礎(chǔ)和組成部分，包括成組技術(shù)GT、計(jì)算機(jī)幫助工藝過(guò)程設(shè)計(jì)、柔性制造單元FMC與系統(tǒng)FMS、計(jì)算機(jī)集成制造、靈敏制造、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng)〔Re-configurableManufacturingystem〕、孤島制造系統(tǒng)(HolonicManufacturingystem),基于智能體的制造系統(tǒng)(Agent-basedManufacturingystem)、自組織制造系統(tǒng)等

企業(yè)資源打算〔EnterpriseResourcelaing，ERP〕：

是一種科學(xué)管理思想的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)，起源于20世紀(jì)60年月初，經(jīng)受了物料需求打算〔MRP〕時(shí)代和制造資源打算(MRPⅡ)時(shí)代。到90年月，面對(duì)企業(yè)全部資源管理的思想開(kāi)頭提出，MRPⅡ進(jìn)入ERP時(shí)代。ERP對(duì)產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)、作業(yè)掌握、生產(chǎn)打算、投入品選購(gòu)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、庫(kù)存〔投入品、半成品、成品〕、財(cái)務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理，并包括相應(yīng)的模塊組成部分。

工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

北大時(shí)代C4地塊項(xiàng)目經(jīng)理部

實(shí)踐時(shí)間20xx年1月20日至

20xx年3月9日止

學(xué)號(hào)2022100256學(xué)生姓名****專(zhuān)業(yè)班級(jí)工程管理〔2〕班

說(shuō)明

1.高校生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)同學(xué)走出校門(mén)，接觸社會(huì)，了解國(guó)情，增添社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后，每個(gè)同學(xué)都必需仔細(xì)撰寫(xiě)《社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，系統(tǒng)地回顧和總結(jié)社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程。

2.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要求條理清楚，內(nèi)容詳盡，數(shù)據(jù)精確。

3.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量反映了社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量，它是社會(huì)實(shí)踐成果評(píng)定的主要根據(jù)之一。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需經(jīng)社會(huì)實(shí)踐單位〔地方〕相關(guān)負(fù)責(zé)人批閱并簽署看法。不交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告者不得參與社會(huì)實(shí)踐成果評(píng)定。

4.“社會(huì)實(shí)踐單位〔地方〕簡(jiǎn)介”包括社會(huì)實(shí)踐單位全稱(chēng)、地址、社會(huì)實(shí)踐單位性質(zhì)、規(guī)模等。

5.“社會(huì)實(shí)踐過(guò)程”概述自己參與社會(huì)實(shí)踐的流程；“社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容”包括自己參與的詳細(xì)實(shí)踐項(xiàng)目介紹、本人從事的工作等。

6.“社會(huì)實(shí)踐單位評(píng)語(yǔ)”務(wù)必請(qǐng)所在社會(huì)實(shí)踐單位〔地方〕的指導(dǎo)老師或負(fù)責(zé)人填寫(xiě)并蓋章。

7.同學(xué)返校后將寫(xiě)好的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告后交給輔導(dǎo)員。

1社會(huì)實(shí)踐單位〔地方〕簡(jiǎn)介

今年寒假放假以后我來(lái)到了中鐵一局集團(tuán)建筑安裝工程有限公司實(shí)習(xí)。中鐵一局集團(tuán)安裝工程有限公司是大型、綜合型建筑業(yè)企業(yè)，具有鐵路工程及大路工程總承包特級(jí)資質(zhì)，市政、房建總承包一級(jí)資質(zhì)，鐵路鋪架、大路路面、隧道、水工隧洞、城市軌道專(zhuān)業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)，是集科研與技術(shù)開(kāi)發(fā)、建筑施工、設(shè)備安裝、加工制造、工程機(jī)械和汽車(chē)修理、物資供銷(xiāo)、工程監(jiān)理和技術(shù)詢問(wèn)、多種經(jīng)營(yíng)為一體的技術(shù)密集型集團(tuán)型企業(yè)。

中鐵一局集團(tuán)建筑安裝工程有限公司〔原鐵道部

2社會(huì)實(shí)踐的目的

1.充分利用假期時(shí)間將在校所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合，使理論實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

2.了解當(dāng)前施工工藝和施工水平，為以后的工作、學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.了解公司各部門(mén)的組成和職能，明確工作流程，在對(duì)自己清晰熟悉的前提下選擇適合自己的并且擅長(zhǎng)的崗位，避開(kāi)將來(lái)就業(yè)走彎路。

4.通過(guò)親身經(jīng)受，培育自主發(fā)覺(jué)問(wèn)題的力量，提高自主解決問(wèn)題的力量。

5.充分的與行業(yè)接觸，了解行業(yè)的需求，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)的熟悉，并培育自己的社會(huì)實(shí)踐力量，從而縮學(xué)校生與職業(yè)文員之間的距離為以后更好的融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容及過(guò)程

〔一〕鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。由于混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱藏工程，需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必需與結(jié)構(gòu)施工圖全都。

一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下：結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購(gòu)入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱藏工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖力量要求較高，鋼筋的型號(hào)，數(shù)量，位置要求很高，一般應(yīng)和圖紙全都。

〔二〕模板的安裝

1.柱模板的安裝

安裝程序：放線→設(shè)置定位基準(zhǔn)→

8m的混凝土必需到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100％時(shí)方可撤除。懸挑構(gòu)件的模板撤除：無(wú)論其跨度長(zhǎng)短，均要求必需在混凝土到達(dá)其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可撤除。梁底模、板模拆模前由木工工長(zhǎng)填拆模申請(qǐng)單，根據(jù)試驗(yàn)員供應(yīng)的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告，經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可拆卸。

2.拆模挨次柱子模板撤除:先拆掉斜拉桿或斜支撐，然后拆掉柱箍及對(duì)拉螺栓，接著拆連接模板的U型卡或插銷(xiāo)，然后用撬棍輕輕撬動(dòng)模板，使模板與混凝土脫離。墻模板撤除:先撤除斜拉桿或斜支撐，再撤除穿墻螺栓及縱橫龍骨或鋼管卡，接著將U型卡或插銷(xiāo)等附件拆下，然后用撬棍輕輕撬動(dòng)模板，使模板離開(kāi)墻體，模板逐塊傳下堆放。

3.樓板、梁模板撤除先將支柱上的可調(diào)上托松下，使代龍與模板分別，并讓龍骨降至水平拉桿上，接著拆下全部U型卡或插銷(xiāo)及連接模板的附件，再用鋼釬撬動(dòng)模板，使模板塊降下由代龍支承，拿下模板和代龍，然后撤除水平拉桿及剪刀撐和支柱?！渤烦缍容^大的梁下支頂時(shí)，應(yīng)先從跨中開(kāi)頭，分別向兩端撤除；樓層較高，支撐采納雙層排架時(shí)，先拆上層排架，使龍骨和模板落在底層排架上，待上層模板全部運(yùn)出后再拆下層排架?！?/p>

〔四〕留意事項(xiàng)

1.模板安裝時(shí)，不得隨便開(kāi)孔，穿墻螺栓應(yīng)在鋼加勁肋的鋼環(huán)中穿過(guò)或在板縫中加木條安裝墻螺栓。預(yù)留鋼筋可一端彎成90°與混凝土墻鋼筋焊接或扎牢，另一端用鐵線綁牢，從板縫中拉緊緊貼模板內(nèi)面，拆模后再拉出。

2.模板豎向安裝時(shí)，加勁肋的凹面須向下安裝。

3.拆模時(shí)不得用大錘硬砸或用撬棍硬撬，以免損壞模板邊框。

4.操作和運(yùn)輸過(guò)程中，不得拋擲模板。

5.模板每次撤除以后，必需進(jìn)行清理，涂刷脫模劑，分類(lèi)堆放。

6.在模板面進(jìn)行鋼筋等焊接工作時(shí)，必需用石棉板或薄鋼板隔離；泵送混凝土的布料架腳和輸送混凝土管支架腳下應(yīng)加墊板等有效措施。

7.拆下的模板如發(fā)覺(jué)脫焊、變形等時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)修理。拆下的零星配件應(yīng)用箱或袋收集。

工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

一.前言

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)打算中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)問(wèn)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以一個(gè)住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，參與工程施工工作，順當(dāng)完成了四周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為高校畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.熟識(shí)工程施工管理、技術(shù)管理

①項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必需進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)技術(shù)交底記錄。

②項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)施工日志。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的施工日志。施工日志的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、詳細(xì)的施工班組、詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備狀況、根據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中消失的問(wèn)題等。

③工程施工過(guò)程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工平安等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì)，總結(jié)上周的工程進(jìn)度狀況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同打算之間的差距，支配本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

④在施工過(guò)程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫(xiě)自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必需進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)掌握。砼施工前必需填寫(xiě)砼澆灌申請(qǐng)。

⑤施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更，由各專(zhuān)業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量打算合同變更管理部分的規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)傳到達(dá)各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。

⑥砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。

⑦隱藏工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后，由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱藏工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可連續(xù)施工。

⑧由技術(shù)室編制月進(jìn)度打算，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度打算分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn)度。