2023年草房子讀后感350字(6篇)_第1頁(yè)
2023年草房子讀后感350字(6篇)_第2頁(yè)
2023年草房子讀后感350字(6篇)_第3頁(yè)
2023年草房子讀后感350字(6篇)_第4頁(yè)
2023年草房子讀后感350字(6篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年草房子讀后感350字(6篇)認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀共享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

草房子讀后感350字作文篇一

在《草房子》中,有大量畫面都令我印象深刻:“禿鶴用嘴咬住指頭,想不讓自己哭出聲來(lái),但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌出來(lái),幾乎變成了號(hào)啕大哭。〞一向淘氣搗蛋,令人厭惡的禿鶴為集體取得了榮譽(yù),大家不再對(duì)他排斥,都從心底里感謝他,他的脆弱的心靈,深受感動(dòng),再也忍不住了,只能讓淚水表達(dá)他心中的感動(dòng)。

而在“藥寮〞中,“城墻上有那么大的風(fēng),卻吹不干桑桑的汗。他把腦袋伏在城墻的空隙里,一邊讓自己休息,一邊望著遠(yuǎn)方:太陽(yáng)正在遙遠(yuǎn)的天涯一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落,太陽(yáng)終究落盡。〞從中我體會(huì)到了桑桑由于得了病,沉重的心情。而在此之中,將太陽(yáng)比作桑桑的生命,寫出桑桑的生命隨著日子的推移,將走向終結(jié)。由此可見,對(duì)于環(huán)境的描寫,并不是可有可無(wú)的。它往往表達(dá)的是人物的感情。

每個(gè)人物,每個(gè)孩子都具有不怕困難、對(duì)待困難不畏懼,樂(lè)觀向上,頑強(qiáng)大膽的毅力與精神。困難在他們的面前顯得是多么微不足道,他們一次次戰(zhàn)勝困難的精神,我們?cè)跄芘c他們相比?

在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人由于小小的失敗而氣餒,又有多少人由于遇到了困難而灰心喪氣?

當(dāng)看到自己的成績(jī)比別人差時(shí),就開始自暴自棄而對(duì)自己失去了信心。而桑桑、杜小康,他們面對(duì)困難是那樣的冷靜樂(lè)觀。比起他們,我們有什么資格說(shuō)困難、自暴自棄?

一遍遍的讀著《草房子》,一樣的內(nèi)容,一樣的故事,一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。但得到的,卻是不同的感受與體會(huì)。那些幸酸、艱難的經(jīng)歷,在他們身上,我看到的是不怕困難、樂(lè)觀、頑強(qiáng)、大膽不畏困難艱險(xiǎn)的精神。那精神在他們的身上煥發(fā)光彩!

草房子讀后感350字作文篇二

讀這本書,我深深地被目錄前的一段話震撼住了??赡?,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年。

是啊,每一個(gè)人最寶貴的,不正是童年嗎?

我依稀記得老師有一次對(duì)我們講:你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果。相互交換,還是一個(gè)蘋果。這句話的下句假如讓我來(lái)補(bǔ)的話,我就會(huì)說(shuō):你有一個(gè)童年,我有一個(gè)童年,相互訴說(shuō),就有了兩個(gè)童年!

《草房子》這本書,讓我跟著主角桑桑來(lái)到了農(nóng)村,看遍了村子里人們之間的喜怒哀樂(lè)。譬如說(shuō):桑桑天真的把蚊帳拆了做漁網(wǎng);紙?jiān)律蠈W(xué)路上被人欺負(fù)桑桑挺身而出;白雀和蔣一輪之間情深緣淺,最終,終為陌路;紅門最終無(wú)奈破產(chǎn)

逐漸地,我感覺(jué)我就是這本書的主人公。讀這本書,我眼前貌似浮現(xiàn)了那一幕幕場(chǎng)景,動(dòng)人心弦。

這本書,給我的感受實(shí)在是太深,我甚至覺(jué)得用一生也寫不完我對(duì)這本書的感受了。每每讀這本書的時(shí)候,我都會(huì)想起我的童年。想起童年的時(shí)光,是那樣的美好,惋惜無(wú)論如今我們?cè)鯓优?,終究還是回不去了

《草房子》,這個(gè)樸實(shí)的名字背后,有著多么令人難以忘卻的故事?。?/p>

金色的童年,純真的童年,我追念的的童年!

草房子讀后感350字作文篇三

金色的草房子,苦苦的艾葉,悄悄的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,頑強(qiáng)的杜小康以及柔弱、嫻靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

文弱聰慧的紙?jiān)?,小小年紀(jì)便挑起沉重的擔(dān)子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;惆悵的溫幼菊;可愛(ài)乖巧的柳柳;良善而心里又有著巧妙想法的桑桑。對(duì)他們的描寫,總是讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。

《草房子》寫了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。陳述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。

良善,尊嚴(yán),頑強(qiáng),這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光芒,不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。

在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照料下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。此后,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了人世。

感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光輝?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩,寫了秦奶奶完美的最終一筆。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃爍在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁稱贊這極致的美。

草房子讀后感350字作文篇四

高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。〞一個(gè)人沒(méi)有文化是不行的,是會(huì)被社會(huì)淘汰的。

從我們呱呱落地開始,父母就教我們識(shí)字、寫字。再大一點(diǎn)兒,上學(xué)了,老師就教給我們做人的道理。所以說(shuō)書是人的生命中不可缺少的。

讀《草房子》我深有感想。

這本書的是曹文軒,書的內(nèi)容如詩(shī)、如歌,雖然不是詩(shī)人,但他靠著一顆對(duì)兒童的可憐與關(guān)心創(chuàng)造了一個(gè)詩(shī)一般的小說(shuō)世界。

桑桑,一個(gè)可愛(ài)、聰明、活潑、想象力豐富的小男孩。

桑桑跟隨父母來(lái)到父親任校長(zhǎng)工作的油麻地小學(xué)。

他看到漁夫用漁網(wǎng)捕魚,就把自己家的蚊帳剪成漁網(wǎng),到海邊捕魚,還真捕到了大魚;他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有一個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改成一所鴿舍。這一系列都表現(xiàn)了桑桑可愛(ài)、聰明、活潑、想象力豐富的樣子。我在今后的生活中也要向桑桑學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)動(dòng)腦、動(dòng)手,做生活的有心人。

讀書,讓人生亮起來(lái)。

草房子讀后感350字作文篇五

鄉(xiāng)村,是漂亮的;鄉(xiāng)村生活,是無(wú)憂無(wú)慮的。而《草房子》就描述了這樣一個(gè)境界。

《草房子》這本書主要寫了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他目睹、參與了大量平常而又宏偉的事情……他所經(jīng)歷的這一切,既明了而又帶著朦朧,使人撲塑迷離。

在這本中,給我印象最深刻的是第一章《禿鶴》。而這,不僅僅是由于所寫的美景,更讓我心動(dòng)的是描寫的那件趣事:一天,桑??匆娪腥嗽诤由洗螋~,他自己也想要試一試,于是就回到家,把爸爸媽媽房里的蚊帳給拆了下來(lái),修剪過(guò)后,用來(lái)做成一張網(wǎng)去打魚。當(dāng)我讀到這時(shí),就不禁“撲哧〞笑出聲來(lái)。從這里,我體會(huì)桑桑是個(gè)頑皮、想象力豐富的男孩;從這里開始,我就喜歡上了刻畫的這個(gè)人物。

一天又一天過(guò)去了,我不知不覺(jué)地把這本書給讀完了,突然之間,我想起了自己……

我出生在貴州,那兒也是個(gè)鄉(xiāng)村,現(xiàn)在,由于我的爸爸媽媽在這里,所以我來(lái)到了這里。記得以前在老家上學(xué)的時(shí)候,作業(yè)是很少的,我和幾個(gè)小伙伴們每天都玩地灰頭土臉的,可是自從來(lái)到這里后,作業(yè)整整增加了至少二至三倍。成堆的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),使我失去了自己的空間。

還有一次,老爸給我看了以前在老家時(shí),他幫我拍的一張照片。照片上的我,兩手插腰,臉上洋溢著笑容,顯得特別陽(yáng)光。可是現(xiàn)在,每次我拍照的時(shí)候都不會(huì)再笑了。

在學(xué)校里,現(xiàn)在有大量同學(xué)由于作業(yè)過(guò)多而導(dǎo)致無(wú)法及時(shí)完成,更嚴(yán)重的是大量同學(xué)還會(huì)成績(jī)下降,不僅如此,回到家后,還要被父母責(zé)罵。

唉,我現(xiàn)在是多么追念以前住在老家的情景啊!

《草房子》給我的太多太多,我領(lǐng)會(huì)不完,只希望,我們小學(xué)生的生活能像他(她)們一樣無(wú)憂無(wú)慮……

草房子讀后感350字作文篇六

《草房子》陳述了桑桑即將離開他整個(gè)童年生活的油麻地,他回憶著他以前一個(gè)個(gè)同學(xué),回憶著他養(yǎng)的白鴿,回憶著他以前生活的一點(diǎn)一滴,眼中閃起了淚花。

幾乎是從一開始,我就喜歡上了這本書。描寫的草房子打動(dòng)了我這個(gè)毫不對(duì)農(nóng)村生活感興趣的人?!坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?,夏天卻又是清涼的。這一座座草房子,在鄉(xiāng)野純潔的天空下,透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那草房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來(lái)。〞想想都是那樣輝煌。

曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的??吹胶猛鎯旱那楣?jié),我會(huì)一起笑;看到感人的情節(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。也花了大量的筆墨描寫了紙?jiān)逻@個(gè)小姑娘。紙?jiān)律碜尤?,在她原?lái)的板倉(cāng)小學(xué)有人欺負(fù)她,所以大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎,她字寫得好,學(xué)習(xí)好,也經(jīng)常在學(xué)校的文藝表演時(shí)看到她的身影。由于桑桑是校長(zhǎng)的兒子,紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn),有什么緊急狀況就在桑桑家住下,兩人便成了好朋友。后來(lái)紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。

禿鶴由于禿頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子,同學(xué)們拿起他的帽子來(lái)回亂丟,把禿鶴繞的來(lái)回亂跑??吹竭@兒,我就笑了起來(lái),可我又擔(dān)憂禿鶴能不能找回自己的帽子。真是繁雜的心理呀。

幾乎把桑桑的每一個(gè)朋友都寫了一個(gè)章節(jié),禿頭的禿鶴、嫻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論