關(guān)于小學(xué)生教師節(jié)演講稿范文十篇

關(guān)于小學(xué)生教師節(jié)演講稿范文十篇

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇1

敬重的各位教師：

大家好！

明天是第32個(gè)教師節(jié)。很榮幸，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候！

教師是榮耀的職業(yè)，尊師重教是榮耀的傳統(tǒng)。今日，農(nóng)村人民教師更榮耀，是由于我們肩負(fù)著建立社會主義新農(nóng)村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學(xué)校從1997年開辦，一步一步困難地走到今日，可以說目前已經(jīng)踏上快速進(jìn)展之路，教師隊(duì)伍不斷壯大，社會地位不斷提高，可謂事業(yè)進(jìn)展，人才輩出，我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的進(jìn)展付出了努力，做出了奉獻(xiàn)。

作為校長，我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益，千方百計(jì)確保教師待遇水平在不降低的根底上有提高，多方聯(lián)動為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)根底的農(nóng)村教師隊(duì)伍搭建舞臺。

教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的時(shí)機(jī)，我給打假提幾點(diǎn)盼望：一、要熟悉到自己肩負(fù)的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是承受各種根底學(xué)問教育的最正確時(shí)期，更是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和氣的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛惜人。二、要更加自覺地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，用新學(xué)問武裝頭腦。做到，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培育和造就社會主義新農(nóng)村的建立者和接班人做出更大的奉獻(xiàn)。

為人師表育英才。愿廣闊教師更加珍愛教師的榮耀稱號，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé)，自覺地把個(gè)人進(jìn)展同與時(shí)代的要求嚴(yán)密聯(lián)系在一起，做品學(xué)兼優(yōu)的教師，做群眾滿足的教師。

祝教師們身體安康，生活美滿，教有所成，桃李天下！

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們：

大家好！在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們馬上迎來我國的其次十五個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動的日子，此時(shí)此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我們對教師的感恩之心！在這里，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向教師們致以節(jié)日的慶賀。讓我們道一聲：“您辛苦了！”

從古至今，尊師重教始終是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開教師的培育；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著教師的辛苦和奉獻(xiàn)。因此，教師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說，教師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，教師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探究；還有人說，教師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往學(xué)問的此岸……可是，即使用完世間全部的贊美之辭，又怎能形容出師恩的宏大！還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是教師幫我們答疑解惑，供應(yīng)我們終生受用的珍貴財(cái)寶，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是教師帶著我們走出逆境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，又是教師陪在我們身邊，給我們暖和，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，由于我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到哺育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的暖和；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫教師的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華美的詞藻形容教師。在這特殊的日子里，或許只有敬重教師，仔細(xì)學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。

最終，讓我們祝教師們節(jié)日歡樂，身體安康！感謝大家！

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

特別榮幸由我為大家做今日升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂！

教師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！

教師，您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了我們，懂您我們的成績中凝聚著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教育又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一每天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！

尊敬的教師，您在我們心中是永久燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝您！在這個(gè)美妙的節(jié)日里，祝您身體安康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

突然，依米花想起了昨天風(fēng)伯伯告知她白光是流星時(shí)說過的話，流星是天上的石頭，你觀察的是它留在這個(gè)世間最漂亮的一剎那，是它用生命開出的花，那是它生命的才智——在僅擁有一次的生命中綻放出最漂亮的花。你們好！

特別榮幸由我為大家做今日升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂！

教師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！

教師，您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了我們，懂您我們的成績中凝聚著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教育又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一每天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！

尊敬的教師，您在我們心中是永久燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝您！在這個(gè)美妙的節(jié)日里，祝您身體安康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇5

一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。此刻，親愛的教師，你們在想些什么？或許，你們還在思索，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；或許，你們還在盤算，班里的規(guī)劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，或許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。在這個(gè)節(jié)日里，您的學(xué)生——————我，最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖然不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。

教師，您坐好了，我開頭為您畫像。您的眼睛那么膚淺、那么光明，與眾不同的是，您的眼睛還會說話！忘了嗎？教師，那次您在上數(shù)學(xué)課，我聽著聽著，思想開了“小差”，不由自主地?cái)[布起書包扣來。您朝書包看了一眼，那目光好像透過書包，看到了藏在書包***底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。立刻，您的眼睛射出嚴(yán)峻的目光，似乎在批判我說：“梓雯，你怎么做小動作啦！”我的臉立即火辣辣的，端端正正地放好小手，仔細(xì)地聽起課來。教師，您那包含著豐富感情的眼神將會永久珍藏在我的頭腦里。

教師，您坐好了，我正在給您畫像。您的嘴棱角清楚，說話精確生動，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情真實(shí)感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎？那次，您教我們《看雪》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動的淚水，布滿海外小朋友的思念。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。

教師，您別動，快畫好了。缺點(diǎn)什么呢？噢，還有您那勤勞、靈活的雙手。您的手，為我削過鉛筆；您的手，為我系過紅領(lǐng)巾；您的手，摩挲過我的頭……

教師，您的像畫好了。這是學(xué)生專心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆熱誠的心、一片酷熱的愛。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇6

親愛的教師、同學(xué)們：

感恩教師，給我前進(jìn)的動力，像我的母親溫順地凝視著教室里的我們，當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)而您留下欣喜的淚水。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，而是您急躁指導(dǎo)訂正我們的錯(cuò)誤缺點(diǎn)。

教師，您給我們指明人生的方向，鼓舞我們長大做個(gè)有用的人，是您讓我們看到盼望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝幻想的此岸駛?cè)ァ?/p>

感恩教師，讓我放眼看世界……教師就像是一支紅蠟燭，您的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿我們心靈，走近我們的生活，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。您給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。您的愛，平凡中透露著無私，卻又暗含一些宏大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種召喚，幫忙我們失落的心靈找到正確的路;像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的教師，沒有華美的舞臺，沒有寶貴的鮮花，一支支粉筆是您們耕耘的犁頭;三尺講臺，是您們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。您們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚您的一聲“教師”。感恩教師，用優(yōu)異的成績，用可驕的勝利，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知教師，“教師，我能行?！蹦愕母冻鰶]白費(fèi)，我用學(xué)到學(xué)問告知您!回報(bào)社會。感謝您，我的教師……

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇7

尊敬的教師、親愛的同學(xué)：

大家好!

這些年來，教師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們健壯的成長;教師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關(guān)的照射下長，長成國家的棟梁;教師就像我們的母親，呵護(hù)我們，不讓我們受過損害;教師就像我們的父親，我們做錯(cuò)了事，就要承受嚴(yán)格的教育。但是我們還會得到鼓舞不在做這樣事。教師為我們付出了他的全部。

我們的教師常常加班，加到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的?？晌义e(cuò)了。一件事讓我知道了為什么。原來，教師不止是為了校長的任務(wù)才常常加班的，還有為了我們的作業(yè)。后來，我留意的觀看了教師，發(fā)覺皺紋日夜的爬上了教師的眼角。教師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。莫非我們不應(yīng)當(dāng)用優(yōu)異的成績回報(bào)辛苦的教師嗎?

在這里我想對全部的教師說：“教師你辛苦了!您為我們做出怎么多，我們肯定會用優(yōu)異的成績回報(bào)您的專心良苦的!”

感謝大家，我講完了!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇8

敬重的教師們，同學(xué)們：

大家早上好！

你們知道這個(gè)星期五是什么節(jié)日嗎？是的，我們將迎來我國的第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我們誠心祝福全體教師節(jié)日歡樂，身體安康，工作順當(dāng)！我今日演講的題目是“感恩教師”。

從開學(xué)的第一天起，我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和勝利都浸透了教師的心血和汗水。是教師的手在引導(dǎo)，是教師的`目光在鼓舞，是教師的聲音在訂正，是教師的愛心在召喚，是教師的人格在呼喚。

我們感恩教師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教導(dǎo)，然而，無論有多少贊美的話，華美的話，都不如我們用愛和行動來感恩教師。

感恩教師，不需要我們做驚天動地的事，它表達(dá)在每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

在課堂上，一個(gè)堅(jiān)決的眼神，一個(gè)稍微的點(diǎn)頭，證明你很投入，在全神貫注地聽教師講課，這就是感恩。

下課后，在走廊上遇到了教師，一個(gè)淡淡的微笑，一句甜甜的“教師，你好”，這也是感恩。

放學(xué)后，向教師揮揮手，說一聲“教師再見”，這依舊是感恩節(jié)。

固然，仔細(xì)完成每一份作業(yè)，積極舉手發(fā)言，依靠自己的努力取得抱負(fù)的成績，取得更大的進(jìn)步，得到更好的進(jìn)展，這是對教師辛勤工作的最好回報(bào)，也是教師最大的滿意，最幸福的滿意。

不要把這些歸結(jié)為無意義的小事，不要輕視身邊的這些小事，由于在這些小事的背后，是你對教師的敬重和確定。

教師，同學(xué)們，帶著九月的翅膀，我們進(jìn)入了新的學(xué)年，我們的教師開頭了新的工作，我們的學(xué)生也走上了新的學(xué)習(xí)旅程。讓我們把對教師深深的愛，付諸實(shí)踐，作為最好的教師節(jié)禮物送給教師。

最終，讓我們誠心祝福各位教師節(jié)日歡樂。

感謝大家！

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇9

親愛的教師、同學(xué)們：

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻召喚我……”每次唱這首歌，我想感恩許多人，但我最想感恩的是教師。

從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到慢慢懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今日高科技降臨，教師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明進(jìn)展的整個(gè)過程。正像人們所共識的：社會的進(jìn)展靠教育，教育的進(jìn)展靠教師。

啊!教師，您的愛，像太陽般暖和，像春風(fēng)般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。無論我們走到哪兒，永久記住你的情;無論我們走到哪兒。永久記住您的話。無論我們走到哪兒，永久記住您的愛;無論我們走到哪兒，永久是您的一朵花。

當(dāng)我懷著可怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，教師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著懷疑的心面對一道道難題時(shí)，您急躁細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊，給我士氣與盼望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待勝利時(shí)，您善意的提示教我學(xué)會虛心。您將我那顆傲慢，急躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我的是教師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是教師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分快樂;一句暖和的問候，使我感受到其次種親情。

當(dāng)我……

不管我遇到了什么，您都會與我一同面對，教師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的教師，感恩您為我所做的一切!”

我不是您最精彩的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的教師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永久年輕。在不久的將來，無論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，教師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇10

親愛的教師們、同學(xué)們大家早上好：

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今日教師，在您勞碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個(gè)期盼的九月祝愿滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向教師們表達(dá)最真誠的祝愿——親愛的教師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂!

同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的教師們，專心靈的陽光，撒向每一片新綠，用盼望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力氣，給雛鷹飛翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的教師們，用熱忱如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的士氣，給意志百煉成鋼的頑強(qiáng)。是教師用母愛撫慰受傷的心靈