希望主題的作文一

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__希望主題的作文一希望主題的作文希望主題的作文在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼南Ｍ黝}的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。希望主題的作文1人的一生總是那么漫長(zhǎng)，或許，別的，我們總有選擇的權(quán)利，可是，我們是否走上人生這條道路是我們恒久也沒(méi)有方法選擇的。上天讓這個(gè)美妙的世界賜予了你一個(gè)擁抱，你就必需英勇的踏上這條人生的道路。人生總有那么一些無(wú)可奈何，我們?cè)谧鋈魏问轮翱倳?huì)有希望?？擅慨?dāng)做一件事情更加深化的時(shí)候，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，可能是勝利的希望越來(lái)越大了，當(dāng)然，對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，是“失敗的希望”越來(lái)越大了。我不知道希望在每一個(gè)人心中的定義是什么，當(dāng)我想，或許大家心目中的希望都會(huì)有許多的定義。或許，希望是一種拼搏，是一種嘗試，是心中最美妙的盼望，同時(shí)希望也是一種堅(jiān)持。每一個(gè)人都會(huì)為了自己心中最美妙的希望在拼搏，在奮斗，可上天是奮進(jìn)的，他不會(huì)輕而易舉的便讓你的希望成為現(xiàn)實(shí)，他總要讓你與多人競(jìng)爭(zhēng)，他總要讓你努力踏上階梯，或許，他可能會(huì)讓你在希望之上小憩一會(huì)兒，但他卻不會(huì)保證能讓你在上面恒久休息。就像有人先給你一些甜頭，然后等你上癮之后，有慢慢地塞一些苦澀的味道進(jìn)去。希望總是那么美妙，現(xiàn)實(shí)卻總是那么殘酷，希望就猶如勝利一般，總要不懈努力，總要有多數(shù)次的嘗試，他催人奮進(jìn)，卻又使人懊喪。有的人因?yàn)橄Ｍ目酀?，放棄了前進(jìn)，放棄了見(jiàn)到勝利的花朵的機(jī)會(huì)，有的人卻又因?yàn)橄Ｍ镊攘?，英勇地前進(jìn)。我想，假如讓我有所選擇的話，我會(huì)堅(jiān)決果斷的選擇后者，終歸，大家最熟識(shí)的一句話就證明白:“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹?！彼裕瑸榱瞬屎绲钠?，我會(huì)踏上那條希望的道路。只要有所堅(jiān)持，便能走向希望，上天為每個(gè)人都送來(lái)了希望，但并不是每個(gè)人都會(huì)珍惜的，但我信任，只有你堅(jiān)持過(guò)來(lái)，才會(huì)走向希望，幸運(yùn)兒是萬(wàn)分之一的。堅(jiān)持吧，只有堅(jiān)持了，你才能有機(jī)會(huì)，才能有希望。假如，你連堅(jiān)持都做不到，那么，你注定與勝利的希望無(wú)緣。為了能見(jiàn)到更美的景色，更神奇的世界。我們所須要做的就是堅(jiān)持，不要半途而廢，堅(jiān)持下去，你總能見(jiàn)到更好的明天，每個(gè)人所憧憬的都是美妙，既然這樣，我們有了目標(biāo)，便要進(jìn)行安排，堅(jiān)持是一種習(xí)慣，是一種希望鋪墊。堅(jiān)持下去，希望，就在你的不遠(yuǎn)處向你招手。希望主題的作文2“跳舞！還不快去跳！”我都瘋了，周六、周日都支配的滿滿的，我要是能自由支配時(shí)間就好了，那我自己就可以輕松一下了。有一次，早上我被早早地叫起來(lái)，我的眼睛根本睜不開(kāi)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今日是周六，就讓人家睡一下吧！”媽媽說(shuō)：“今日早上要上英語(yǔ)課，快點(diǎn)要不該遲到了！”我聽(tīng)了差點(diǎn)暈過(guò)去，我昨天剛上了閱讀課，今日又要上英語(yǔ)課，我都快累死了，我何時(shí)才能自己支配時(shí)間，我真難過(guò)，我周六周日都沒(méi)有休息的時(shí)間，早上都要早早的起床，晚上還要跳舞。我要是能自己支配時(shí)間，我肯定給自己合理萬(wàn)和學(xué)的時(shí)間，決不會(huì)給自己支配的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模俏沂裁磿r(shí)候才能休息？我起來(lái)了，媽媽又催快點(diǎn)，什么時(shí)候我才能自己支配時(shí)間，不用始終學(xué)，我真希望有我自己自由支配時(shí)間的時(shí)候，那我就不用每天被迫學(xué)啊，學(xué)！今日晚上，我又被媽媽叫去學(xué)跳舞，我好想遲一分鐘都不行，今日早上我都沒(méi)睡好覺(jué)，晚上怎么都不讓我睡一覺(jué)，那樣，我的睡眠會(huì)不足的呀！我真好呼喊出：“我要有自由支配的時(shí)間，我不想每天學(xué)呀學(xué)，生命是如此苦痛。學(xué)完就是做作業(yè)世界要是有支配兒童自由支配時(shí)間就好了，我就不會(huì)被媽媽迫住學(xué)呀學(xué)，看到別人都在玩，我卻在苦痛中，我真是要有自由支配的時(shí)間就好了。我是一個(gè)苦痛的小孩。跳完舞回到家，媽媽又起先叫，：“作業(yè)做完了嗎？快去做作業(yè)！”我無(wú)奈之下只好回到房間，思索著，我要是有自由支配的時(shí)間日，我就會(huì)給自己早上去學(xué)英語(yǔ)，下午休息半天，明天早上學(xué)英語(yǔ)，下午在休息半天這兩天的雙休日不是更好過(guò)嗎？媽媽雖說(shuō)是為我好，但是，我被媽媽已經(jīng)逼得很慘，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我真的要休息一下的。”媽媽，你不要讓我再學(xué)東學(xué)西的了，我要的是自由，要的是自由支配時(shí)間，您就放了我吧，我現(xiàn)在雙休日還在上課，雙休日本身就是我們自由休息的時(shí)間，我向世界呼喊：“我真的要自由支配時(shí)間日，求世界幫幫我，我真的要休息，媽媽，你也給我自由安排時(shí)間吧！”希望主題的作文3第一個(gè)希望是我要接著拼搏，接著努力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成果，更上一層樓。中學(xué)的生活很快，也很累，但我并不膽怯 ?；蛟S我的成果不會(huì)像初中一樣那么出類拔萃，但我還是要盡力做到自己的最好，不斷不斷的努力，不管四周心中有多么多的苦惱與雜念，我都要努力保持自己的心如止水，平淡的過(guò)自己中學(xué)生活。其次個(gè)希望是高一學(xué)生會(huì)能夠越辦越好，贏得年級(jí)部的喜愛(ài)，贏得高一學(xué)生們的敬重與支持。學(xué)生會(huì)的成員們能盡自己的努力，自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，真正的為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。我也希望自己與學(xué)生會(huì)成員的關(guān)系能夠越來(lái)越好，珂嬌，李永恒，孟祥杰，劉翔宇，李博陽(yáng)，李爽，韓中正，希望我們能一起攜手并進(jìn)，共同打造學(xué)生會(huì)的美妙將來(lái)。讓學(xué)生會(huì)真正成為我們中學(xué)生活的一部分。第三個(gè)希望是希望我能變更自己的脾氣，交到更多更好的摯友。加敏，王俏，秋艷，晁舉，孟婷，雖然我們以前或多或少發(fā)生過(guò)誤會(huì)和不開(kāi)心，但是現(xiàn)在的我還是在惦念著你們，我好想你們，盡管今生我們或許無(wú)緣再見(jiàn)，或許我們?cè)僖膊恍心苡腥魏谓患?，但那些一起走過(guò)的日子，確定會(huì)伴隨著我的記憶走過(guò)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。中學(xué)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我感受到了七班的暖和與團(tuán)結(jié)，或許我們班不是最好的，甚至可能是差的班級(jí)，我對(duì)這個(gè)班的愛(ài)還是那么的濃烈，不管這個(gè)班里發(fā)生什么樣的事，我都深深愛(ài)著這個(gè)班里的一切。在這個(gè)班里，我會(huì)收獲許多，學(xué)到許多。我也發(fā)覺(jué)了自己的毛病，我盡量的在改正，在變更著自己。我的心希望恒久是這樣的波瀾不驚，心如止水。雖然不知道今后的路會(huì)怎樣，不知道我的將來(lái)在何方，但是我還會(huì)目光堅(jiān)決的做好每一件事，中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)不斷自我完善，自我提高的時(shí)段。我愛(ài)中學(xué)的生活，我在享受著中學(xué)，雖然有時(shí)會(huì)有淚水伴隨著我，雖然有時(shí)委屈與孤獨(dú)會(huì)伴我左右，但是我卻不屈服，我把這一切看做是對(duì)我的磨練，我信任，我存在。希望主題的作文4人有許很多多的“希望”，有些能實(shí)現(xiàn)，有些則不行能實(shí)現(xiàn)。小時(shí)候，我特別喜愛(ài)畫畫，甚至還異想天開(kāi)的跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)畫家，你要幫我開(kāi)一家店喔！”我到現(xiàn)在還覺(jué)得好笑！畫家？我看畫店沒(méi)開(kāi)幾天可能就“關(guān)門大吉”了！雖然我很喜愛(ài)畫畫，但是那是“喜愛(ài)”，又不是“畫的很美麗”；所以還是當(dāng)才藝就好了啦！不過(guò)，就算沒(méi)有當(dāng)畫家，有畫家的手藝，也可以在家自己畫，因?yàn)槲矣X(jué)得，畫畫是一種藝術(shù)和美的結(jié)晶！它不但可以不用文字的把心里的話表現(xiàn)出來(lái)，還可以讓你的心情安靜下來(lái)！所以，不管你是不是很會(huì)畫，心情不穩(wěn)定時(shí)，可畫畫來(lái)發(fā)泄你的心情喔！長(zhǎng)大后，曾經(jīng)有一次我想要當(dāng)新聞臺(tái)主播，為大眾服務(wù)，播報(bào)新聞。但是那終究還是一個(gè)不行能的“希望”，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“拜托！那要有出國(guó)留學(xué)的高學(xué)歷耶！”唉~我唯一的希望又破裂了！但是，主播也有主播的好處！那就是“訓(xùn)練膽識(shí)”！因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)：“不管你是參與競(jìng)賽還是上臺(tái)報(bào)告，既然上去了，就要大膽的說(shuō)出來(lái)，而且這就是給你訓(xùn)練膽識(shí)的最好機(jī)會(huì)！不要扭扭捏捏的，以后出社會(huì)怎么辦？”經(jīng)過(guò)這一番的折騰，我最終清晰為什么有那么多“失業(yè)游民”了！1、經(jīng)濟(jì)不景氣2、就是找不到喜愛(ài)的工作嘛！就算找到了，不是學(xué)歷不夠高；就是不符合工作的性質(zhì)！所以，我看這個(gè)“希望”就等長(zhǎng)大再確定好了；以免擔(dān)憂太多；導(dǎo)致“精神不濟(jì)”，晚上做惡夢(mèng)~！還有一個(gè)希望就是希望考個(gè)好中學(xué)！讓爸媽不會(huì)替我的學(xué)歷、工作擔(dān)憂；當(dāng)然啦！有了高學(xué)歷就會(huì)比較簡(jiǎn)單找工作了嘛！更重要的是，我還要實(shí)地到非洲走一趟，幫助當(dāng)?shù)啬切└F苦的居民，不再讓他們受生病、挨餓之苦！或許這些“希望”不會(huì)實(shí)現(xiàn)，或許會(huì)！但是，你想想看；人的一生假如沒(méi)有希望，那起不是很凄慘？就跟公路上的那些流浪狗一樣，毫無(wú)目的的走著，所以我確定了！從今日起先我要每天復(fù)習(xí)功課，還要利用其它零碎的時(shí)間看課外讀物；就像大文豪歐陽(yáng)修說(shuō)：“立刻、廁上、枕上”就是他利用這些零碎時(shí)間思索而勝利的緣由，所以，我也要向他學(xué)習(xí)這種精神，一步一步的朝目標(biāo)英勇邁進(jìn)！希望主題的作文5從我上小學(xué)起先，姥姥便帶著我去學(xué)習(xí)手風(fēng)琴。姥姥說(shuō)，女孩子坐在那寧?kù)o地拉手風(fēng)琴是件很優(yōu)雅的.事。記得第一天到老師家，是一位戴著厚厚眼鏡的小老頭笑瞇瞇地迎接我們。姥姥對(duì)我說(shuō)：“快給老師行禮問(wèn)好！”我邊行禮邊說(shuō)：“老師爺爺好！”姥姥嗔怪我：“老師沒(méi)那么老，只叫老師別叫爺爺！”老師笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，叫老師或老師爺爺都行?！崩诛L(fēng)琴的日子特別枯燥，又累又煩，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都拉不出好聽(tīng)的聲調(diào)，特殊是五線譜上的“蝌蚪文”讓我覺(jué)得像是天書，很難學(xué)。我想要放棄，但一想到姥姥在旁邊陪著我，也不嫌棄我拉的調(diào)子難聽(tīng)，于是還要硬著頭皮接著堅(jiān)持。老師教的新課我往往是一兩周都不過(guò)關(guān)，我覺(jué)得是老師在犯難我，一點(diǎn)點(diǎn)的小毛病他都揪住不放，沒(méi)完沒(méi)了地讓我反復(fù)練習(xí)，直到他滿足為止。有一次，老師又抓住我的一處錯(cuò)誤，我感覺(jué)自己練得已經(jīng)差不多了，可老師還是讓我練。我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)辦法想刁難一下讓我反復(fù)練琴的老師。我對(duì)老師說(shuō)渴了，老師幫我把琴摘下來(lái)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我用剛上腳的新皮鞋狠狠地照準(zhǔn)老師的小腳趾踩了一下，老師“哎呦”一聲叫了出來(lái)。我心里偷偷地樂(lè)，但表面上還要表現(xiàn)出很關(guān)切老師的樣子。姥姥很精明地看出這是我的惡作劇，一個(gè)勁兒地跟老師賠禮致歉，還讓我趕快跟老師說(shuō)對(duì)不起，我則固執(zhí)地堅(jiān)持自己不是有意的。老師趕忙對(duì)姥姥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，讓孩子休息一下吧，拉這么久的琴也累了。”回家后，姥姥狠狠地指責(zé)了我。姥姥說(shuō)：“老師對(duì)你要求嚴(yán)格，是希望你快點(diǎn)進(jìn)步，你不但不知道感謝好好練習(xí)，反而還想出這樣一個(gè)餿辦法應(yīng)付老師，枉費(fèi)我對(duì)你的一片希望?！崩牙训脑捯蛔忠痪渖钌畹卦谖倚牡祝蹨I簌簌地掉了下來(lái)，我決心好好地練習(xí)手風(fēng)琴，不讓姥姥悲觀，我要成為她的傲慢。惡作劇事務(wù)過(guò)去后，老師并沒(méi)有因此而對(duì)我放松訓(xùn)練，反而更加嚴(yán)格了，我則跟著老師的腳步，認(rèn)仔細(xì)真地練好每一個(gè)曲調(diào)。就這樣，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練后，我最終可以拉出一段完整而悠揚(yáng)的曲調(diào)了。姥姥臉上露出了欣慰的笑容，而我也很快樂(lè)，自己沒(méi)有讓姥姥悲觀。希望主題的作文6一個(gè)人的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，他的路就有多遠(yuǎn)，他就能走多遠(yuǎn)……——題記人生，就是有了幻想，然后再去不斷地拼搏，不斷地奮斗，直到自己的幻想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從小到大，有過(guò)多數(shù)的幻想，從年幼無(wú)知時(shí)想有吃不完的棒棒糖，到現(xiàn)在的，想當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)明星，演員……從年幼時(shí)無(wú)知的想法，到現(xiàn)在美妙的幻想，希望得到升華，真的很向往著將來(lái)，不止一次地與弟弟說(shuō)起過(guò)我那些遠(yuǎn)大的幻想，每次聽(tīng)完，弟弟總是帶著嘲弄的語(yǔ)氣說(shuō):“幻想是美妙的，希望是沒(méi)有的。”我白他一眼，便不再理睬，接著做那只屬于我的白日夢(mèng)。許多人喜愛(ài)把挫折比作人生的墊腳石，不錯(cuò)，在挫折中不斷成長(zhǎng)，在困難中得到磨練，這的確是人生的墊腳石，那么幻想呢幻想，又何嘗不是人生的墊腳石，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，我們才有了奮斗的目標(biāo)，一步一步向前，直到前方升起一顆漂亮的星星，所以，將幻想比作人生的墊腳石，一點(diǎn)也不為過(guò)?！鞍盐丈锏拿恳环昼?，全力以赴我們心中的夢(mèng)，心若在，夢(mèng)就在，一切可以從頭再來(lái)?！币皇兹胰硕己芟矏?ài)的《真心英雄》，道出了多數(shù)人的心聲，很想將歌詞中“心若在，夢(mèng)就在”改成“生命若在，幻想就在”，只要還活著，只要還有一口氣，幻想就恒久沒(méi)有停息。好好珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，為了自己的幻想，奮斗下去。光有夢(mèng)。而不去奮斗，那恒久只是裝飾，那恒久只是白日夢(mèng)，不遺余力去實(shí)現(xiàn)自己的幻想，讓幻想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而不單單只是夢(mèng)!或許，在尋夢(mèng)的道路上，會(huì)有吃不盡的苦頭，但是，不要膽怯 ，那只是幻想女神給我們的考驗(yàn)，只有經(jīng)受得住考驗(yàn)，才會(huì)從不遠(yuǎn)處的天空，摘下那顆，只屬于自己的星星……我信任，只要我肯努力，我的那顆星星，肯定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我的，對(duì)吧我承諾，我要一心一意投入到實(shí)現(xiàn)幻想的工作中去了，不拋棄，不放棄，就算是失敗了，我也不放棄，不到生命最終的關(guān)頭，腦海里肯定不會(huì)出現(xiàn)出——放棄兩個(gè)字!拉鉤，上吊，一百年，不許變!——后記希望主題的作文7我能否再摸摸你的臉頰？我敬愛(ài)的外公?！}記酷夏的風(fēng)兒輕輕地呢喃，梧桐樹(shù)葉還在我的腳畔兜兜兜轉(zhuǎn)不停，紫藤蘿為湖藍(lán)色的天幕捂上了一抹幽幽的淡紫色，芒香在空氣中搖曳漂浮。眼睛一酸，晶瑩的淚滴順著眼角掙扎而漫出，拂過(guò)面靨，砸落在冰冷的地面……記憶的閘門涌出了兒時(shí)的華蜜時(shí)間，每一分每一秒，都順捎著外公那佝僂的背影。時(shí)間的步伐駐留在梧桐葉飄曳的四歲。無(wú)限好的夕陽(yáng)之下，蹣跚的步履奮力地往前踩著，扎實(shí)的腳步和那佝僂的背影在后頭緊緊跟隨，那是我和外公。一抹青翠的嫩綠色在眸子前蕩過(guò)，新奇心驅(qū)使前進(jìn)的腳步靜止在勻稱的空氣中。我緩緩地蹲下身子，撿起那一抹翠綠色，覆在嫩白的掌心之中。瞪大了明媚的雙眸，深深地吸了一口氣，風(fēng)中充滿著清爽的氣息?！巴夤?！這是什么呀？”稚嫩的童音在清風(fēng)中搖曳?！懊业哪橆a我就告知你。”厚重的聲音中裹著一絲滄桑的味道。外公的嘴角漾起了一抹狡黠的淺笑。聽(tīng)了外公的回答，我明顯地愣了愣，驚詫在瞳孔中流淌——那綴滿歲