初三數(shù)學學習計劃

第3頁共3頁初三數(shù)?學學習?計劃?學習計?劃是事?先為你?的學習?做好提?前準備?，預防?學習過?程中遇?到的阻?力，讓?學習進?展順利?，初三?學生該?如何制?定數(shù)學?學習計?劃呢??下面就?讓我們?一起來?學學別?人是如?何制定?的從?學習時?間上說?，同學?們在休?息之余?一定要?堅持每?天拿出?一定的?時間進?行學習?，每天?用來學?習數(shù)學?的時間?不一定?很長，?大約在?一小時?左右即?可，關?鍵在于?每天這?一個小?時的時?間一定?要能夠?保證，?數(shù)學的?學習切?忌一曝?十寒，?要知道?每天學?習一小?時數(shù)學?連續(xù)學?習__?__天?，與一?天之內?連續(xù)看?___?_個小?時的數(shù)?學然后?后面_?___?天完全?不學習?的效果?是完全?不一樣?的。在?保證學?習時間?的同時?，大家?也要講?究學習?效率，?在學習?的過程?中千萬?不要心?浮氣躁?，同學?們要保?證每天?一個小?時的學?習是全?神貫注?的。?其次再?來說說?學習哪?些內容?第一?，重視?課本知?識：任?何科目?的學習?都萬變?不離其?宗，數(shù)?學也不?例外，?數(shù)學里?面的這?個“宗?”，就?是課本?，因為?所有的?學習知?識都來?源于課?本，考?試的內?容有些?高于課?本，但?是基礎?知識點?還是不?會變化?的，考?試的試?題就是?課本知?識的衍?生物，?要一點?一點去?挖掘試?題背后?的東西?，找到?其中要?考試的?重點是?哪部分?。所以?課本還?是不能?丟的，?不能一?味地去?做一些?試題而?忽略了?課本這?個根本?。尤其?是在學?習新知?識的時?候，必?須要保?證將課?本的知?識點和?例題弄?明白，?書后的?每個練?習都要?認真地?做一遍?，這樣?才能說?我們基?本掌握?了這一?部分知?識。?在暑假?相信很?多同學?都會對?將要學?習的知?識進行?預習。?有很多?同學在?對數(shù)學?進行預?習的時?候有一?個誤區(qū)?，就是?認為我?把書看?了就是?預習了?，我覺?得只有?在看書?的基礎?之上能?夠將課?本上每?節(jié)的配?套練習?解決才?算真正?的預習?，因為?數(shù)學知?識的掌?握情況?最終還?是得體?現(xiàn)在解?題中。?第二?，要學?會正確?地：在?學習數(shù)?學的過?程中，?每個人?都會犯?錯，出?現(xiàn)錯誤?是正常?的，并?不可怕?，可怕?的是很?多同學?一錯再?錯，這?里面就?涉及正?確的問?題。暑?假的時?間相對?充裕，?正是我?們的好?時機。?但是數(shù)?學的改?錯絕對?不是簡?單地用?紅筆把?得數(shù)改?正就可?以的。?正確的?應該是?首先搞?清楚自?己到底?錯在哪?里，是?自己對?題目的?分析有?問題還?是運算?過程中?出現(xiàn)了?錯誤，?其次大?家要把?自己的?錯誤記?在心里?，時時?強化自?己的記?憶，糾?正頭腦?中的錯?誤觀念?。如果?條件允?許，家?長能夠?把孩子?每天犯?的錯誤?單獨抄?在一個?本上定?期讓孩?子再重?新做一?遍，會?收到更?好的效?果。?第三，?做好總?結：學?習之后?的總結?是學習?的一個?重要環(huán)?節(jié)，進?行總結?是對知?識進行?升華的?過程。?很多同?學也知?道要進?行總結?，但是?需要總?結什么?很多人?并不清?楚，在?這里建?議同學?們利用?暑假時?間總結?以下幾?點1?.總結?舊知的?知識結?構。數(shù)?學每一?章都有?一個知?識體系?，大家?應該把?這個知?識體系?總結出?來并利?用這個?知識體?系，記?憶和掌?握數(shù)學?的各種?定理和?知識點?。2?.總結?自己一?些容易?出現(xiàn)錯?誤的點?。大家?可以重?新回憶?自己出?現(xiàn)過的?錯誤，?看看哪?些地方?是自己?反復出?現(xiàn)問題?的點，?往往反?復出現(xiàn)?問題的?點就是?自己的?學習漏?洞，如?果運算?有問題?就強化?運算能?力，如?果是知?識有漏?洞就把?知識再?回顧一?遍，并?適當?shù)?配合著?知識做?一些練?習。