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預防醫(yī)學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文2000字對于我們這群飽含活力與激情卻缺少社會的大學生,制定職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為必要。首先,“沒有目的的船永遠不能到達成功的此岸,”讓我們明確自己將來的職業(yè)目的,并以實現這個目的的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經歷的動力。其次,職業(yè)規(guī)劃也給四年的大學生活做了相應的規(guī)劃,在每個階段,應該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學光陰虛度,是大學生會更加充實。后,進展正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來進入職場,擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的根底。性格:我非常重視與別人的關系,容易覺察出別人的需要,并擅長給別人實際關心,待人友好、有很強的責任心。喜歡自己的全部,對自己保護有加??吹街車娜耸孢m和快樂,我也會感到快樂和滿足。我熱情,有活力,樂于合作,有同情心,機敏圓滑。我希望得到別人的贊同和鼓勵,冷淡和不友善會傷害我。我需要和睦的人際關系,對于批評和漠視非常敏感,競爭和沖突會讓你感到不愉快,因此我總是盡力防止發(fā)生這樣的事情。我很實際、有條理,做事徹底,有一致性,對細節(jié)和事實有出色的記憶力,并且希望別人也如此。我總是著眼于目前,在經歷和事實之上做出決策,將事情安排妥當。我能很好地適應日常的常規(guī)工作和活動,不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。喜歡平安和穩(wěn)定的環(huán)境,注重并很好地遵守社會約定標準。忠于自己的職責,并愿意超出自己的責任范圍,做一些對別人有幫助或有好處的事情。在遇到困難和獲得成功時,都很積極活潑,希望付出能得到回報或贊揚。個性隨和,待人真誠,觀念開通,通情達理,對將來充滿期待,崇尚安康簡單的生活,自信,但人際交往才能稍顯缺乏,做事認真,有責任心,具備團隊合作才能,不盲從。優(yōu)勢:我愿意投入很大的動力和精力來完成任務、創(chuàng)造成果;我擅長記住并利用各種事實來處理細節(jié)問題,看問題的角度很現實;我會贊揚別人良好的行為舉止,處處培養(yǎng)和幫助別人;果斷堅決而且穩(wěn)重可靠,給人留下工作認真勤奮、富有效率的美妙印象;忠于自己所在的組織,用行動來維護集體的價值觀念和原那么;組織活動靈敏、有效,還不會拋棄該有的職業(yè)道德我有非常強的責任意識,別人不用擔憂你的諾言不會兌現很強的目的和使命感,執(zhí)著,可以獨立工作;敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰(zhàn)。缺乏:過分在意別人的情感和想法,以致于總是給予別人額外的關心和幫助;是一個很難說不得人;通常很難變通,回絕嘗試新方法,習慣根據經歷做出決定,以致于信息缺乏造成決策的草率,同時過分依賴自己的經歷,有時比較武斷;傾向于只關注詳細細節(jié)和眼前需要,而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠;不喜歡在緊張的氣氛中工作;一個人在過長的時間里工作時可能會變得焦躁不安,需要參加社交活動;不愿意影響別人,不夠重視與別人的合作.興趣愛好:聽音樂,看電影,搞小創(chuàng)造。Diy小玩意兒。對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個詳細職業(yè),但大概方向,將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手才能并不是很強,所以在大學期間,以及假期,我都將會著重培養(yǎng)自己的動手才能,為將來從事的職業(yè)奠定良好的根底。中國如今是一個政治穩(wěn)定,經濟、文化高速開展的國家,而且,這種狀況還將繼續(xù)下去。人類對身心安康的渴望日益突出。醫(yī)學隨著市場經濟的開展,逐步市場化。目前醫(yī)患關系緊張,國家正著力改善這種處境時機:就目前而言,醫(yī)學檢驗仍然是蓬勃開展的行業(yè),社會對檢驗需求量仍然很大威脅:醫(yī)學檢驗對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作才能,以及醫(yī)學檢驗事業(yè)的不斷開展更新,要求檢驗人員要不斷的自主學習新知識新技術。醫(yī)學檢驗是一門應用性強,開展迅速的應用技術學科,是醫(yī)學各科中開展快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系,多個博士點和碩士點。如今每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員構造和素質逐步發(fā)生了宏大變化。目前興旺國家實驗室開設的檢驗工程達1300多項,而我國的三甲醫(yī)院約有300項,縣級醫(yī)院那么僅僅50余項。由此可見,我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有廣闊的開展前景。近幾年,醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學習的重要性。況且,醫(yī)學檢驗學科開展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。我是一名山區(qū)的學生,曾經也有過分開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想。但如今,來到“大城市”后,我的這個夢想,漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比較大,我亦是家中獨女,所以,我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。一來可以照顧父母,二來我希望能盡我的綿薄之力,改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件。大一:預熱階段,要初步理解,特別是自己希望從事的職業(yè)與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進步人際溝通才能。可與師兄師姐進展交流,尤其是大五的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,增強交流技巧。大一,學習:認真上好每一堂課,理解這個學校的學習形式,制定出適宜自己的學習方案,爭取每個星期到圖書館工作:積極參與工作,大膽嘗試,培養(yǎng)責任心,結經歷。生活:適應新的環(huán)境,適應大學的生活,多參與活動,多交朋友,養(yǎng)成早起的習慣,多看書,進步個人修養(yǎng)。找到適宜自己的學習方法。大二:加強英語的學習,主要是加強聽力和口語的訓練,做好四級準備;工作:主要是通過工作來克制上一年存在的缺乏。繼續(xù)在班委和部門的工作,要求有新的打破。在部門里近期小目的是競選部長,帶著和管理一個部門。生活:多運動,注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動,學會考慮,擺脫幼稚,學會控制自己的情緒。要考過四級,參與班級和部門的管理工作。大三:學好專業(yè)知識,考過六級,考取相關的證書;大學三年級---確立目的階段??梢猿醪娇紤]畢業(yè)以后的繼續(xù)學習深造還是直接就業(yè),理解相關應有的活動,并以進步自身素質為主。打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學,可以通過參加學生會和社團組織鍛煉自己的各種才能,還可以開場嘗試與自己將來職業(yè)有關或本專業(yè)相關的兼職,社會活動,進步自己的責任感,主動性和受挫才能。注意增強外語口語才能,計算機才能,通過英語和計算機的相關證書,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實自己??紤]要考研究生的同學應著重專業(yè)課和外語的學習和鉆研,把主要精力放在學業(yè)上,同時也應注意自身綜合素質的進步。學習:當英語四級一過去就立即準備英語六級,為相關的等級考試做準備,工作:繼續(xù)班委的工作,部門工作視情況而定;生活:學會用比較成熟的想法去看問題,學會分析情況,衡量問題輕重。大四:理解中國當前局勢和市場擴大知識面,多學習專業(yè)以外的知識,大學四年級---自我和環(huán)境評估并形成行動方案階段,要對自身的優(yōu)勢和優(yōu)勢進展客觀科學的分析,查漏補缺,繼續(xù)全面的提升自己。在對自身和環(huán)境作出合理評估后,選擇就業(yè)的同學應有意識的增加與社會接觸的時機,開展多種形式的社會理論活動,為自己的就業(yè)打下堅實的根底。與此同時,留意各種行業(yè)的信息,并在確立目的方面形成初步的打算和方案。選擇考研的同學此時應根據自己的性格,興趣和學業(yè)專長確定自己所要報考的學科。從這一年的暑假開場便要著手考研的復習和準備。學習:結合本身的專業(yè)情況,多學習專業(yè)以外的知識,比方說市場營銷;工作:繼續(xù)班委的工作,到醫(yī)療機構去,寫實習和報告。生活:學會適應社會,適應工作,建立自己的生活形式大五:畢業(yè),獲得學士學位,并獲得有效證書,爭取到疾病防控中心實習;中期目的:假設沒有讀研畢業(yè),先進入事業(yè)探究期和事業(yè)開展期,預計時間為5年,希望進入任意一家疾病防控中心從事研究工作積累工作經歷,并且要一邊工作一邊深化學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大開展人際關系,和同伴以及上級搞好關系,培養(yǎng)合作的才能,并且要養(yǎng)成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出guo深造積累資金,假設可以爭取時機公費出guo更好。出guo深造時間預計為三年,婚姻問題暫不考慮。大學五年級---職業(yè)選擇與理論階段。準備就業(yè)的同學要再次檢驗自己的職業(yè)目的是否明確,前四年的準備是否充分。然后積極參加活動,在理論中檢驗自己的積累和準備是否充分。后在同學和教師的幫助下進展預習和模擬,并積極理解就業(yè)指導中心提供的用人單位信息,強化技巧。準備考研的同學,此時復習已接近尾聲,應著重于有關考研信息的搜集和分析??梢酝ㄟ^各種途徑,如向自己報考專業(yè)一樣的在讀研究生及該學科專家教授咨詢有關應試技巧,本學科開展前沿信息等,向報考學校招生辦公室理解有關招生信息,積極聯絡報考導師等。學習:進展預習化模擬面試。積極利用學校提供的條件,理解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進展模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進展施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的才能和創(chuàng)造性。工作:學習寫簡歷,等求職技巧,向已畢業(yè)的校友或教師理解求職情況,爭取實習時機。生活:真正走出校門,走進社會,創(chuàng)始自己的將來。大學的生活是豐富多彩的,每一個足跡都是

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