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經典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理,如有侵權,請聯系刪除,謝謝!小學德育活動課教案活動目的:針對班級體學生之間缺少理解,關愛的現象,根據未來競爭呼喚合作型人才這一需求,通過討論交流、小品、做友誼卡……激發(fā)情感體驗,幫助學生打開心扉,進行心靈的溝通,幫助學生勇敢面對并通、理解、寬容的重要性?;顒訙蕚洌?、多媒體課件。23、鉛畫紙、籃球、有關友誼的格言?;顒舆^程:一、創(chuàng)設情境,引入主題。1、播放周華健的《朋友》歌,聽完后問:這首歌讓你想起了什為什么喜歡和他(她)交朋友???2、點題:你對你的朋友那么了解,我想你們平時相處一定很好,能告訴我們大家你和朋友相處的秘訣是什么嗎?(根據學生回答師歸納板書:真心相處)二、出謀劃策,掌握生活的智慧導語:舌頭和牙齒這么好,也有打架的時候,那么朋友之間也難1嗎?1、出示課件:謝家浩丟了一塊橡皮,正好看到他的好朋友小明有這樣一塊橡但又解釋不清。問:如果你是小明,你現在回是什么樣的心情?(難過、憤怒、傷心)師:是啊,我能理解你此刻的心情,那你會怎么做呢?2、根據學生回答,出示:大聲爭辯耐心解釋幫他找?guī)煟和瑢W們,你們小小年紀就能如此理解別人,真的讓沈老師非嗎?3、謝家浩說。4、師:多么坦誠的一對朋友啊!謝家浩和小明之間的矛盾消除為了節(jié)省時間,請每個小組認領一個問題,然后討論。5、交流,解決問題。小結;同學們,從你們身上我感受到了“朋友”兩個字的份量,2你們這樣的學生而感到驕傲。三、欣賞小品導語:下面我們來輕松一下,做個小游戲好嗎?1、宣布游戲規(guī)則:請兩對好朋友上臺,背靠著背,把球運到指定地點。2、一對好朋友配合不默契,球掉了,并且在互相指責、埋怨,吵起來了,而且賭氣走了。師趁機引導:怎么回事?怎么不參加了?(一學生辯解)同學們,你們都看到了,都明白是怎么回事了,你們來分析一下兩對好朋友看。(引導學生進一步理解好朋友之間應寬容、理解)聽了同學們的意見,你們有話想說嗎?(讓學生說)師:老師相信你們的友誼會越來越深厚的,讓我們?yōu)樗麄児恼?、加油好嗎?四、升華感悟,創(chuàng)設機會1、同學們,朋友之間需要互相溝通,互相理解,互相寬容,只有這樣,我們心中的這朵友誼之花才能長開不謝,今天,我給大家創(chuàng)為你的朋友做一張卡,在上面寫上你現在最想對他(她)說的話。2、寫賀卡。3、送賀卡。向你的朋友,讀一讀你想說的話。3行動起來,送給你的好朋友。4教學反思:小游戲的這個環(huán)節(jié),通過學生參與,調動了班級活動的氣氛。游戲中卡,送友誼卡,對好朋友說說真心

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