學會感恩廣播稿

第頁學會感恩廣播稿學會感恩廣播稿1

許久以來，一顆流浪的心突然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芳香的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡樂?有多久沒與他們談心，聽聽他門的苦惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風風雨雨，而忘了天涯的彩虹?是不是因為行色匆忙的腳步，而忽視了沿路的風景?除了一顆乏累的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重，而忽視了感恩的心!或許坎坷，讓我看到相互攙扶的身影;或許失敗，我才體會的一句激勵的真誠;或許不幸，我才更懂得珍惜華蜜。生活賜予我挫折的同時，也賜予了我堅毅，我也就有了另一種閱歷。對于酷愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包涵的心，來接納生活的賞賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但肯定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)覺不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。

我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!我經(jīng)常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的給予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照射，感謝豐富多彩的生活。早晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又賜予我一個美妙的一天。入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫順的笑容，四周覆蓋著夜的溫馨，我充溢了感恩，感謝大地給予的安靜。摯友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好摯友，我享受著摯友的暖和，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美妙，感恩上天的無私賜予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充溢著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待摯友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我華蜜的生活著每一天。

我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡，感恩摯友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。我感謝……感謝損害我的人，因為他磨練了我的心志;感謝欺瞞我的人,因為他增進了我的見識;感謝遺棄我的人,因為他教育了我應獨立;感謝絆倒我的人，因為他強化了我的實力;感謝斥責我的人，因為他助長了我的才智;感謝褻瀆我的人，因為他覺醒了我的自尊;感謝父母給了我生命和無私的愛;感謝老師給了我學問和看世界的眼睛;感謝摯友給了我友情和支持;感謝完備給了我信任和展示自己實力的機會;感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;感謝四周全部的人給了我與他人溝通勾通時的歡樂;感謝生活所賜予我的一切，雖然并不全都是美滿和華蜜;感謝天空，給我供應了一個施展的舞臺感謝大地，給我無窮的支持與力氣;感謝太陽，給我供應光和熱;感謝天上全部的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤寂;感謝我的敵人，讓我相識自己和看清別人;感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌頌，讓我擁有了漂亮，充溢朝氣的世界;感謝日升，讓我在白日的光輝中有光明的心情;感謝日落，讓我在喧囂乏累過后有靜夜可依。感謝歡樂，讓我華蜜地綻開笑容，在美妙生活著;感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能;感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的漂亮;感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我暖和的心懷;感謝關懷，生命因你而多了充溢與清爽;感謝全部的一切?。?！

感謝我身邊每一位好友，為你祝愿，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。

學會感恩廣播稿2

滴水之恩，當以涌泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。是啊!人人都應有一顆感恩的心。學會感恩，就學會了生活，學會了回報，就學會了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個世界!用你的才智去品嘗多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美!

世間乃甩物，皆應學會感恩

花兒應學會感恩，感恩太陽公用溫煦的陽光沐浴它艷花開放...

小草應學會感恩，感恩大地媽媽用乳汗培育它強壯成長

人，也要學會感恩。

當我們呱呱墜地時，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。

當我們學到學問時，我們應感恩那靜默無聞，無私奉獻的老師，感恩他們把無私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。

當我們獲得勝利時，我們就應感恩父母、老師及我們的摯友，感恩他們對我們的幫助與支持，讓我們體會到勝利的喜悅。

感恩世界，回報社會，還記得200x年那十位感動中國的例子嗎?他們感恩世界，他們回報了社會。其中就有一位：是一名人民老師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1010名兒童，使他們回到了從前的課堂但是，他卻因肺癌推動了年輕的生命，在對他病前采訪時，他說："中華民族這位母親哺育了我!這點回報并不足以，或許微乎其微，但是我心中卻深藏著一份愛!"他在用自己的生命感恩著社會，他是我們的傲慢!

人人若都有一顆感恩的心，那么世界會多么美妙，雖然我們都沒有回報老師、父母的實力，但成果就是給他們最大的勸慰，只要我們長大了，我們就用學問破譯心靈的密碼，我們會用至愛回報我們的祖國、老師、父母以及我們宏大而神圣的祖國。

此時此刻，我的腦海中又出現(xiàn)現(xiàn)那首熟識的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有志氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落時我一樣珍惜。

學會感恩廣播稿3

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好，紅領巾廣播站又和大家見面了！今日我廣播的題目是“學會感恩”。

同學們，當你們坐在寬敞光明的教室里學習時，當你們沉醉在大自然漂亮的風光中，當你們過著優(yōu)裕的生活時，你們可曾想到過感恩嗎？

感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到安慰、獲得暖和，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的志氣，進而獲得前進的動力。

感恩，是一種歌頌生活的方式，它來自對生活的理解，它來自對生活的愛與希望。

因此，我們應當感恩國家給了我們和平安靜的生活，我們應當感恩父母給了我們最珍貴的生命，感恩老師給了我們終生受用的學問，感恩同學給了我們無私的友情，感恩大自然給了我們漂亮的風景……

感恩，使生活變得更加美妙。

古語說得好：“百善孝為先”現(xiàn)在的我們大都是獨生子女，養(yǎng)尊處優(yōu)，唯我獨尊，又有誰知道父母的不易，體諒家長的辛苦呢？

同學們，讓我們學會感恩，從點滴小事做起，為父母洗一次腳，體會父母哺育自己的過程中曾有過的勞累。

一周內不吃零食，不亂花一分錢。體諒父母工作之辛苦，養(yǎng)家之艱難。

讓我們先學會感恩，再用行動來實踐我們的感恩，我們的生活就會越來越美妙，我們的社會就會更加和諧。同學們，你們說對嗎？

今日的廣播到此就結束了，感謝您的收聽，再見！

學會感恩廣播稿4

美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，摯友寫信勸慰他，他卻這樣回信：“我應當感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有損害我。其次，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”

羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的很多人是這樣嗎?

我們是個平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——

我們要感謝上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個并不完備，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走于世界，看到身旁漂亮的風景，結識真誠的摯友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感謝父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們培育我們，他們培育我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。

我們要感謝那屬于我們的家。他們給了我們一個暖和的愛，讓我們感到親情的珍貴。

我們要感謝老師，他們教育我們學問，傳授閱歷給我們，教我們做人的尊嚴，以身作則，影響我們，在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟示。

我們要感謝我們的摯友，是摯友在我們困難時伸出友愛的手，是摯友在我們孤獨時送來了暖和，是摯友在我們生病之時賜予了深情的問侯，是摯友在我們迷路時，指出正確方向。

我們要感謝書本，當然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦……

感恩，是一種歌頌生活的方式。

我們要恒久用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災難、不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道歡樂，享受暖和;感恩，讓人明白愛，然后去愛，最終得到愛。

學會感恩，走在人生的路上，你會覺得你歡樂無比。感恩父母，是他們給了你生命，這是一個奇跡，是他們呵護著生命成長成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與吩咐掛滿了這棵大樹的枝頭。

在你成長的過程中，你還要感恩親人，這些親人中，你尤其要感謝的是姐姐，大你兩歲的姐姐始終靜默地關切著你，在你們姊妹中，

苦，姐姐吃的多;累，姐姐受的多。姐姐對你的愛使你明白了在親人中，什么叫無言的承諾!和姐姐一樣的還有丈夫，在你們共同的生活中，他總是呵護著你，疼愛著你，甚至寬容著你，這種如潮水般的愛使你感到了生活的美妙、生命的美妙!

你還要感謝恩師。在那個寒冷的冬天，在那個你因為一件不順心的事而心情郁悶的冬天的傍晚，恩師的一句暖和的問候使春風化雨，使你從郁悶中解脫了出來，恩師說活著就要歡樂著并奮斗著，他的對生活的主動的看法又一次驅動了你人生的帆。

在你的人生征程中，你還要感謝許多的人，她們是你的為數(shù)不多的幾個特別要好的摯友，她們是你的同窗，這么多年，她們不管在什么時候都和你保持著那分純凈的友情。除過她們，你還要感謝你那可愛的女兒，每當你的生命產生了一種懈怠的時候，你看著你聰慧美麗的女兒，你的心情就安逸而輕松，這是你的“杰作”，你生命的持續(xù)，為了她，你必需好好地活著。

親人的關愛、友人的牽掛、恩師的訓誨，這，都是你感恩這個世界的理由。感恩的心簡單感動，感動的心充溢感謝，感謝的心歡樂無窮

學會感恩廣播稿5

陳：敬重的各位老師，敬愛的同學們

齊：大家好！

華：紅領巾廣播站又和大家見面了！

陳：我是六年級三班的陳思諾

華：我是六年級三班的華子穎

陳：今日正值感恩節(jié)，我們一起來了解一下關于感恩節(jié)的話題。

華：感恩節(jié)，是北美洲獨有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假，許多人都會趕回家去共同慶祝佳節(jié)，慶祝感恩的習俗代代相傳。

陳：同學們，我們也要學會心存感恩。從自己力所能及的小事做起，感恩母親孕育我們的生命，感謝父母哺育我們長大，感謝老師賜予我們學問，教會我們做人，感謝同學賜予我們友情，感謝生活充溢志向夢幻，感謝大地培育萬物生靈。在這里，我們紅領巾廣播站號召全體同學心存感恩的心，學會向身邊的人表達感恩之情。

華：是的，心存感恩，我們能做的事情有許多。為勞累的父母、長輩倒一杯水，揉揉肩、搓搓腳，說說笑話；每天仔細聽講，按時完成作業(yè)，敬重、關切老師；體諒、理解父母、老師，不和他們頂嘴、爭吵；學會說“感謝！您辛苦了！”

陳：今日好書舉薦的書目是：《長腿叔叔》

艾伯特在孤兒院長大，對孤兒院生活感到很厭倦，渴望美妙的生活。孤兒院的一位理事看中了她的寫作才華，確定送她上高校深造。

婕茹莎從來沒見過這位好心的理事，只是一次在昏暗的光線中偶然看到他的身影——個子很高，腿很長，因此，稱呼他為“長腿叔叔”。

華：《綠野仙蹤》又稱作《ｏｚ國經(jīng)典童話》，是美國作家弗蘭克鮑姆在1900-1920年期間接連創(chuàng)作發(fā)表的奇幻冒險童話故事集，共十四本，有“美國的《西游記》”之稱。

陳：和善的小姑娘多蘿茜被一場龍卷風刮到了一個生疏而奇妙的國度——奧茲國，并迷失了回家的路。在那里，她接連結識了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和非常膽小的獅子，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，相互幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險，遇到很多稀奇怪異的事情。最終，他們憑借自己非凡的智能和堅韌的毅力，都得償所愿地完成自己的心愿。

華：立刻進入同學們期盼的奇思妙想環(huán)節(jié)。今日給大家介紹一種自制羽毛球。打算材料特別簡潔空飲料瓶一只，泡沫水果網(wǎng)套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一只。

陳：首先取250毫升空飲料瓶一只，將瓶子的上半部分剪下；其次步將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然后，將每一份剪成大小一樣的花瓣形態(tài)；

華：第三步將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；再將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊并露出1厘米左右；然后剪下半只乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。

陳：最終美化修飾，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么樣？

華：用自己親自制作的羽毛球熬煉身體肯定是一件很歡樂的事情，同學們不防試試看。

陳：在節(jié)目快要結束的時候讓我們一起了解本周天氣狀況吧！11月28日，星期四，天氣晴，-5—2度。11月29日，星期五，晴，-1—7度。

華：同學們肯定要剛好增減衣服，同時加強體育熬煉，預防冬季感冒等傳染病的發(fā)生。

合：同學們，今日紅領巾廣播站到這里就結束了，咱們下期再見！

學會感恩廣播稿6

同學們：

大家好！今日給大家廣播的話題是學會感恩。

1863年，當美國總統(tǒng)林肯將每年11月的第四個星期四定為美國法定節(jié)日——感恩節(jié)的時候，這位黑瘦的通過艱苦卓絕的南北斗爭為自己贏得世界聲譽的總統(tǒng)，在廣場中央向如潮的美國民眾說：“我感謝上帝賜予我們如此多的恩典，但我們更應當學會好好珍惜這些恩典！”

同學們，當你們坐在寬敞光明的教室里學習時，當你們沉醉在大自然漂亮的風光中，當你們過著優(yōu)裕的生活時，你們可曾想到過感恩嗎？

英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你絢麗的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無全部！勝利時，感恩的理由當然能找到很多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個，殊不知，失敗或不幸時更應當感恩生活。

感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到安慰、獲得暖和，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的志氣，進而獲得前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己恒久保持健康的心態(tài)、完備的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理勸慰，也不是對現(xiàn)實的躲避，更不是阿Q的精神成功法。感恩，是一種歌頌生活的方式，它來自對生活的理解，它來自對生活的愛與希望。

因此，我們應當感恩父母給了我們最珍貴的生命，感恩解放軍給了我們和平安靜的生活，感恩老師給了我們終生受用的學問，感恩同學給了我們無私的友情，感恩大自然給了我們漂亮的風景……如此多的賜予中，有些可能是我們終生都難以回報的，但我們可以用一顆感恩的心，以不同的方式表達自己的謝意，哪怕只是一句話，幾個字，一點小小的幫助，一次深情地回眸，只要有真情實意在其中，那就是感恩。不要躲避感恩，不要說你無法感恩，更不要說你不想感恩，這只是掩飾你對感恩不屑一顧的借口罷了。

在水中放一塊小小的明礬，就能沉淀全部的渣滓；假如在我們心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的浮躁和擔心，消融很多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美妙。

我校通過開展感恩活動，同學們的思想覺悟有了很大提高。同學們踴躍為災區(qū)捐款捐物，為被狗咬傷的小女孩捐醫(yī)藥費，做文明小乘客主動讓座，老師節(jié)、三八婦女節(jié)、母親節(jié)等為老師家長送鮮花或賀卡表達我們美妙的祝福……

我們已經(jīng)學會了感恩，正在用行動來實踐我們的感恩，摯友，你學會感恩了嗎？

學會感恩廣播稿7

合：大家好！

李：xx小學紅領巾廣播又和你見面啦！

馬：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人馬XX。

李：我是主持人李XX。

馬：我們這期紅領巾廣播為大家打算的欄目有《學會感恩》和《你點我播》。

李：馬逾洋，你知道今日是什么節(jié)日嗎？

馬：今日又是什么節(jié)??？

李：今日是感恩節(jié)?。ㄓ⒄Z：ThanksgivingDay）是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同，10月其次個星期一。像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月其次個星期一，與美國的哥倫布日相同。

馬：雖然這是西方的節(jié)日，但我覺得我們完全可以汲取其主動成分，融入傳統(tǒng)美德中，并給予新的涵義。

李：人的一生中，小而言之，從誕生起，我們就領受了父母的哺育之恩；大而言之，作為社會成員，我們都生活在社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了肯定的生存條件和發(fā)展機會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的相識；報恩，則是在這種正確相識之下產生的一種責任感。在感恩的空氣中，人們對很多事情都可以心平氣和；在感恩的空氣中，人們可以仔細、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，相互幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨

馬：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭受挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出暖和的雙手，解除生活的困頓；有人為你指引迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明華蜜的彼岸。那么，你能不心存感謝嗎？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在于回報意識?；貓?，就是對培育、培育、教育、指引、幫助、支持乃至救援自己的人心存感謝，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

李：感恩是個舶來詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感謝呈現(xiàn)出來且回饋他人。感恩是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！

馬：感恩是一種認同。這種認同應當是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的賞賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡潔的道理。對太陽的感恩，那是對暖和的領悟，對藍天的感恩，那是我們對藍得一無全部的純凈的一種認可。對草原的感恩那是我們對野火燒不盡，春風吹又生的嘆服。對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

李：感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們培育。而更宏大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的暖和賜予我們，從不要求回報，但是我們必需明白感恩。

馬：感恩是一種敬佩。這種敬佩應當是從我們血管里噴涌出的一種敬佩。

李：感恩之心，就是對世間全部人全部事物賜予自己的幫助表示感謝，牢記在心；

馬：無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特殊的生活經(jīng)驗，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必定會不斷地涌動著諸如暖和、自信、堅決、和善等等這些美妙的處世品行。自然而然地，你的生活中便有了一到處動人的風景。

李：感恩是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

馬：感恩是一種生活看法，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必定會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應當學會感恩，我們要學會懂得敬重他人，對他人的幫助時時懷有感謝之心，我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂的生活。

李：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

馬：感恩之心是一種美妙的感情，沒有一顆感恩的心，我們恒久不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。我們要感謝愛自己、幫助自己的人。

李：接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c我播》。少先隊大隊部為感謝老師的訓誨之恩為全校老師點了歌曲《感恩的心》。感謝老師們的傾心付出！

播放歌曲~

馬：今日的xx小學紅領巾廣播到此結束，感謝收聽！再見！

李：再見！

學會感恩廣播稿8

讓我們學會感恩

甲：播撒學問陽光，傳遞校內之聲。中學校內之聲廣播站現(xiàn)在起先播音。老師們、同學們，大家好。我是今日的播音員，我是今日的播音員。

乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告知我們什么嗎？

甲：這首歌曲告知我們：應當感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應當感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應當感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中賜予我點點滴滴的關愛與照看；感謝摯友帶給我真摯的友情，在生活中賜予我一聲聲的關切和激勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應當感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫熬煎練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。

乙：是啊，人恒久須要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓；感恩挫折讓我們領悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們強壯成長：感恩摯友讓我們共享友情與歡樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產生責任，沒有使命感和責任感的人確定沒有真正產生過感恩之心。

甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的'心，我們才懂得去敬重師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關切，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包涵，贏得真愛，贏得友情。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有華蜜。我們就

會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美妙將來。

乙：同學們，“感恩”是一種生活看法，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的至少修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的哺育之恩，感謝老師的訓誨之恩，感謝同學的幫助之恩，感謝社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的培育之恩。每個同學都希望把生日過得熱喧鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？誕生那天，誕生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學們能牢記培育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

乙：感謝父母是我們最至少的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把全部的真愛、全部的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛苦和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛；樹立責隨意識，獨立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛?。欢脨鄹改?，感謝父母，孝敬父母。

甲：感恩同學。是誰為我們帶來了清潔光明的學習環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學的仔細值日。試想假如沒有人值日的話，教室會變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔光明的學習環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。

乙：感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室？是誰把淘氣的我們教化成能愛護幫助他人的人？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的愛護讓我們健康成長？是誰竭力為大家創(chuàng)建寧靜的學習環(huán)境？是誰仔細為大家奉獻一堂堂生動的課？是誰那么信任大家，常常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊？

甲：感恩老師，我們就要仔細上好每一節(jié)課，細心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀律，敬重每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。

乙：同學們，我們要感恩的人真的許多許多，大家都在自己的心中靜默的想一想吧！信任，每個同學都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，我們就會提示自己把握華蜜。我們就會擁有歡樂，擁有華蜜。我們就會明白事理、更快的長大，

甲：同學們，讓我們一起來學會感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分觀賞，我們的校內也會因此變得更加文明，友善與和諧。

乙：下面就讓我們一起來觀賞這首《感恩的心》，從中學習感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切賜予過自己幫助的人。

甲：小小廣播站，心系你我他。今日的播音到此結束，感謝大家的收聽。再見！

乙：再見！

學會感恩廣播稿9

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲苦惱，讓歡樂與我們同行。

甲：XX小學紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人XXX。

乙：我是主持人XXX。

一、佳作觀賞

甲：首先讓我們進入——信息報道。

二、主題播報

甲：主題播報，走進七彩童年，共享美妙生活。今日播音的主題是：學會感恩。

乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎？

甲：這是一個充溢感恩，呼喊人們懂得回報的特殊日子——感恩節(jié)。

乙：感恩節(jié)最早源于美國，每年的這一天，美國人都要感謝上帝。

丙：現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。

乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的許多，我們的親人、摯友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們賜予回報是一種美德。

乙：感恩能夠讓人們漸漸增加友愛，削減人與人之間的摩擦，溶化人與人之間的距離。

甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事，很感動，下面請小小播音員為大家講解并描述。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就起先站在家門口，充溢期盼地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候，是她一天中最歡樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧困的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩確定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，

最終在路邊望見了倒在地上的媽媽。她用勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。

她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒適一點。

但是這時她發(fā)覺，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐驚，拉過媽媽的手用勁搖擺，卻發(fā)覺媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她舍命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

雨始終在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，

確定用自己的語言來告知媽媽她肯定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅毅的臉上滑過……

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

她就這樣站在雨中不停留地做著，始終到媽媽的眼睛最終閉上……

乙：同學們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人，而是在心存感謝的同時，以同樣的愛意和熱忱去回報四周的人，回報生活和社會。

甲：生活須要我們幫助別人，須要我們感謝幫助我們的人！須要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人！

乙：感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大?！?。

甲：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與勸慰。

乙：你是否在為你的老師分憂，剛好地交上作業(yè)，仔細自覺地早讀，快速整齊寧靜地排隊，用心地聽講，仔細地值日打掃。

甲：感恩是敬重的，須要你專心去體會，去報答。

居里夫人是聞名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說過：不管一個人取得多么值得傲慢的成果，都應當飲水思源，應當記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

乙：偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感謝。自古以來，名人、偉人都有著一顆感恩的心。

甲：生命，因為感恩而精彩；心靈，因為感恩而漂亮。

老師們，你們傳道、授業(yè)、解惑，使我們漸明事理、增長學識：感謝你們授予的各種學問和技能，感謝你們教會的和善，寬容，勤勞和堅韌，感謝你們飽含信任激勵的眼神話語，讓我們的生活更加真實、自信和從容，

感謝有你們陪伴走過的歲月，一同走過的路，讓我們更清晰地相識和了解了自己。

乙：感恩不須要震天動地，只須要你的一句問候，一聲呼喊，一絲感慨，一個微笑。

甲：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，你將會發(fā)覺自己是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

乙：同學們，讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝愿；

靜靜地為我們的父母和老師做一件令他們快樂的事；學唱《感恩的心》，學學用手語表達你們感恩的心情吧。

乙：同學們，時間過得真快，又到了和大家說再見的時候了，感謝大家的收聽。

合：我們下期再見！

學會感恩廣播稿10

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

中午好，我是五年級一班的封一諾，我是五年級一班的韓炎樸。

今日我們的主題是——感恩!

感恩是一種美德，一種生活看法;當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充溢愛意的行動，實踐于生活中。感恩是一束陽光，可以化解人與人之間的猜疑埋怨;感恩的心，就是一粒和平的種子，能夠消退人與人之間的摩擦。

感恩父母，是他們給了我們珍貴的生命;感恩老師，是他們給了我們無窮的學問;感恩摯友，是他們給了我們克服困難的力氣;感恩失敗，是因為，他讓我們成為有故事的人;感恩勝利，是因為他讓我們生命充溢精彩、寫滿漂亮。

在家里，感恩是父母勞累時候的捶捶背，是他們口渴時候端上一杯暖和的清茶，是在節(jié)日時送上一份溫馨的禮物;在學校，感恩是見到老師時的問候，是上課時的仔細聽講，是升旗時的注目，是整齊的教室，是干凈的黑板，是教桌上的一杯熱水。

學會感恩，與愛同行，從點滴做起，從現(xiàn)在起先。讓這顆火熱的充溢感恩的心暖和你我，遍布校內!

本次廣播到此結束，感謝收聽!

學會感恩廣播稿11

甲：播撒學問陽光，傳遞校內之聲。紅領巾廣播站現(xiàn)在起先播音。老師們、同學們，大家中午好。我是今日的播音員里黎鑫鵬。

乙：我是今日的播音員高麗娟?！陡卸鞯男摹愤@首歌你會唱吧，你知道這首歌想告知我們什么嗎？

甲：這首歌曲告知我們：應當感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應當感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應當感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中賜予我點點滴滴的關愛與照看；感謝摯友帶給我真摯的友情，在生活中賜予我一聲聲的關切和激勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應當感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫熬煎練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。

乙：是啊，人恒久須要感恩。感恩父母讓我們體會天倫之樂；感恩老師使我們強壯成長；感恩摯友讓我們共享友情與歡樂；感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產生責任，沒有使命感和責任感的人確定沒有真正產生過感恩之心。

甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去敬重師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關切，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包涵，贏得真愛，贏得友情。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有華蜜。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美妙將來。

乙：同學們，“感恩”是一種生活看法，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的至少修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的哺育之恩，感謝老師的訓誨之恩，感謝同學的幫助之恩，感謝社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的培育之恩。每個同學都希望把生日過得熱喧鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？誕生那天，誕生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學們能牢記培育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

乙：感謝父母是我們最至少的要求，是做人的道德底線，毫無疑問，父母的愛是最博大、最無私的愛，他們把全部的愛、全部的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛父母，感謝父母，孝敬父母。

甲：感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室？是誰把淘氣的我們教化成能愛護幫助他人的人？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的愛護讓我們健康成長？是誰竭力為大家創(chuàng)建寧靜的學習環(huán)境？是誰仔細為大家奉獻一堂堂生動的課？是誰常常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊？

乙：感恩老師，我們就要仔細上好每一節(jié)課，細心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀律，敬重每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。

甲：同學們，我們要感恩的人真的許多許多，大家都在自己的心中靜默的想一想吧！信任，每個同學都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，我們就會提示自己把握華蜜。我們就會擁有歡樂，擁有華蜜。我們就會明白事理、更快的長大，

乙：同學們，讓我們一起來學會感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分觀賞，我們的校內也會因此變得更加文明，友善與和諧。

甲：下面就讓我們一起來觀賞這首《感恩的心》，從中學習感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切賜予過自己幫助的人。

乙：小小廣播站，心系你我他。今日的播音到此結束，感謝大家的收聽。再見！

甲：再見！

學會感恩廣播稿12

甲：落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；

乙：白云在空中漂浮，繪出一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。

甲：尊敬的老師們。

乙：敬愛的同學們。

甲：早上好！

乙：紅領巾小廣播又準時和大家見面了。

甲：我是四1