網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生健康成長的負(fù)面效應(yīng)及對(duì)策分析_第1頁
網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生健康成長的負(fù)面效應(yīng)及對(duì)策分析_第2頁
網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生健康成長的負(fù)面效應(yīng)及對(duì)策分析_第3頁
網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生健康成長的負(fù)面效應(yīng)及對(duì)策分析_第4頁
網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生健康成長的負(fù)面效應(yīng)及對(duì)策分析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生健康成長的負(fù)面效應(yīng)及對(duì)策分析摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為了大學(xué)生們生活中不可或缺的一部分。然而,網(wǎng)絡(luò)文化也帶來了一些負(fù)面效應(yīng),特別是對(duì)大學(xué)生的健康成長有一定的影響。本文將從自律能力下降、手機(jī)依賴癥、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等幾個(gè)方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生健康成長的負(fù)面效應(yīng)進(jìn)行探討,并提出一些對(duì)策以解決這些問題。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)文化;大學(xué)生;健康成長;自律能力;手機(jī)依賴癥;沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲;對(duì)策

正文:

一、自律能力下降

網(wǎng)絡(luò)文化的普及讓大學(xué)生們習(xí)慣了一種“一鍵得到”的方式,他們很容易放棄自己該有的自律習(xí)慣,而變得懶散,缺乏自我約束和控制的意識(shí),長期來看,這很可能會(huì)影響他們的健康成長。故而,針對(duì)自律能力下降這一問題,大學(xué)生應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自我管理:

1、培養(yǎng)自我意識(shí),找到自己的方向,設(shè)立目標(biāo)和計(jì)劃;

2、做好時(shí)間管理,利用好每一段時(shí)間,避免太多的碎片時(shí)間浪費(fèi);

3、制定每天的計(jì)劃、任務(wù)與目標(biāo),有條理的安排自己的學(xué)習(xí)生活;

4、勇于面對(duì)挑戰(zhàn),嘗試性的挑戰(zhàn)自己,包括一些自己原本不敢做的事情。

二、手機(jī)依賴癥

手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分,隨時(shí)在線,手機(jī)上的消息、游戲等內(nèi)容隨時(shí)吸引著他們的注意力,而長時(shí)間使用手機(jī)會(huì)引發(fā)一系列的健康問題,如視力下降、頸椎病、肩周炎等等。要改變這種狀況,大學(xué)生們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):

1、調(diào)整合理的手機(jī)使用時(shí)間,建立良好的上網(wǎng)習(xí)慣;

2、將手機(jī)應(yīng)用分類,把類似游戲和社交等應(yīng)用放在一個(gè)較為難以到達(dá)的位置,適時(shí)休息,多做體育鍛煉;

3、培養(yǎng)多種興趣愛好,降低手機(jī)依賴程度等方式。

三、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

網(wǎng)絡(luò)游戲因其便捷、刺激、娛樂的特點(diǎn),越來越受到大學(xué)生的青睞。但是,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲往往會(huì)導(dǎo)致精神上與身體上的傷害,如影響學(xué)業(yè)、睡眠質(zhì)量下降、心理壓力增大、近視等等。要解決這種現(xiàn)象,我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行:

1、引導(dǎo)大學(xué)生有意識(shí)的學(xué)習(xí)有關(guān)電腦游戲的知識(shí);

2、積極宣傳各種文娛活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉;

3、為同學(xué)們提供好的網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)娛樂產(chǎn)品以備壓力發(fā)泄。

綜上所述,網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生健康成長的負(fù)面效應(yīng)是顯然存在的。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)高校大學(xué)生的引導(dǎo),建立良好的生活習(xí)慣。同時(shí),高校也應(yīng)培養(yǎng)多元化、全面性、創(chuàng)新性的人才,為學(xué)生提供更好的發(fā)展平臺(tái)和展示空間。四、網(wǎng)絡(luò)溝通成癮

現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓網(wǎng)絡(luò)成為了人類交往的新平臺(tái),而隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用和普及,網(wǎng)絡(luò)溝通越來越多地取代了傳統(tǒng)的人際交往方式。然而,過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái),給大學(xué)生的身心健康帶來了許多負(fù)面的影響,諸如心理壓力、孤獨(dú)感、交際能力下降等,甚至?xí)谷俗兊们榫w波動(dòng)較大、暴躁易怒、心情不佳。因此,根據(jù)歸納總結(jié)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交的不良影響,我們可以從以下幾個(gè)方面去緩解網(wǎng)絡(luò)情感溝通成癮:

1、認(rèn)識(shí)到這類問題的嚴(yán)峻程度,切忌在網(wǎng)絡(luò)世界中將自己完全封閉,要構(gòu)建自己的現(xiàn)實(shí)情感和交際圈子;

2、合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)交際時(shí)間,選擇合適的社交平臺(tái),適時(shí)提升在線交際的質(zhì)量;

3、積極參與社團(tuán)、活動(dòng)等多元化的社交方式,挖掘自身的潛力與特長,嘗試跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的交流形式;

4、多與優(yōu)秀的人交流,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

五、過度追求網(wǎng)絡(luò)名聲

網(wǎng)絡(luò)可以讓人的一瞬間名聲傳遍全球,給人帶來強(qiáng)烈的虛榮感和滿足感。然而,一味追求虛擬網(wǎng)絡(luò)名聲,在大學(xué)生自身的成長和發(fā)展中可能會(huì)造成許多負(fù)面影響,包括精神上的壓力和挫折感、時(shí)間和精力的浪費(fèi)和分散、從現(xiàn)實(shí)生活的責(zé)任和意義中脫離等等。因此,針對(duì)這一問題,我們可以從以下幾個(gè)方面開展自我管理:

1、要有清醒的認(rèn)識(shí),把握好網(wǎng)絡(luò)人生與現(xiàn)實(shí)人生的關(guān)系,不要將虛擬的網(wǎng)絡(luò)人生看得過于重要;

2、注意核對(duì)、真實(shí)公正地評(píng)估自己的網(wǎng)絡(luò)名聲,尤其是對(duì)于虛偽、造假的網(wǎng)絡(luò)名聲要擺脫;

3、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)特長,多接觸各種知識(shí)領(lǐng)域,長城學(xué)科素質(zhì)與能力;

4、注意到現(xiàn)實(shí)的生活中,提高責(zé)任感,多參加社會(huì)志愿活動(dòng)等。

以上是網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生健康成長的負(fù)面效應(yīng)和針對(duì)這些問題的解決方案。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該意識(shí)到這些問題的嚴(yán)重性,根據(jù)自己的情況選擇適合自己的解決方式,學(xué)會(huì)自我管理,追求人生的真正有意義的價(jià)值,享受愉悅、有意義的人生。六、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮

網(wǎng)絡(luò)游戲作為當(dāng)今廣泛流行的一種文化娛樂活動(dòng),對(duì)于大學(xué)生來說也具有越來越重要的意義。然而,一味沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,可能會(huì)給大學(xué)生帶來許多負(fù)面影響,如社交隔離、視力下降、久坐不動(dòng)、不良性格等。在這種情況下,我們可以從以下幾個(gè)方面緩解網(wǎng)絡(luò)游戲的成癮現(xiàn)象:

1、建立正確的人生觀和價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到游戲只是一種娛樂方式,而不是生活的全部;

2、控制游戲時(shí)間,避免耽誤正常的學(xué)習(xí)和社交活動(dòng),保持健康的身體和穩(wěn)定的情感狀態(tài);

3、合理選擇游戲,選擇那些能夠鍛煉智力和思維的游戲,而不是那些只追求刺激和快感的游戲;

4、積極參與其他活動(dòng),尋找其他樂趣和興趣愛好,提高自身綜合素質(zhì)。

七、網(wǎng)絡(luò)暴力

網(wǎng)絡(luò)暴力指的是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行惡意攻擊、人身攻擊或謊言攻擊等行為。它不僅會(huì)給受害者帶來生理和心理上的創(chuàng)傷,也會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)形成負(fù)面影響。對(duì)于大學(xué)生來說,網(wǎng)絡(luò)暴力可能會(huì)導(dǎo)致社交困難、人際關(guān)系緊張等問題。在這種情況下,我們可以從以下幾個(gè)方面緩解網(wǎng)絡(luò)暴力的問題:

1、全面認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)暴力的不當(dāng)行為和危害,發(fā)揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)道德,要有一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣;

2、掌握基本的法律知識(shí),維護(hù)自己的合法權(quán)益,避免成為網(wǎng)絡(luò)暴力的受害者;

3、強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)素養(yǎng)和人文修養(yǎng),進(jìn)行事實(shí)和邏輯分析,拒絕虛假和謠言,減少對(duì)他人的傷害;

4、積極參與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和輿論引導(dǎo),維護(hù)社會(huì)正義,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間的健康和可持續(xù)發(fā)展。

總之,在當(dāng)今信息化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)文化不斷以全新的形式影響和改變著人們的生活和工作方式。在這個(gè)過程中,我們需要認(rèn)真審視網(wǎng)絡(luò)文化的負(fù)面影響,積極探尋解決問題的策略和方法,在堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)開放與自由的同時(shí),保持網(wǎng)絡(luò)的健康和有益。大學(xué)生更應(yīng)該在這個(gè)過程中以積極的心態(tài)和良好的行為習(xí)慣,迎接網(wǎng)絡(luò)文化的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,為自身的成長和發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。隨著信息化時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)文化也成為了當(dāng)今社會(huì)的重要內(nèi)容之一。然而,網(wǎng)絡(luò)文化也同樣帶來了一些問題,例如網(wǎng)絡(luò)依賴、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等。如果不加以緩解和控制,這些問題可能會(huì)給人們的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定帶來不良影響。對(duì)于大學(xué)生而言,他們是信息時(shí)代的中堅(jiān)力量,因此應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和人文修養(yǎng),以更加理性和健康的態(tài)度面對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化。

文章從網(wǎng)絡(luò)依賴、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)暴力等多個(gè)方面分析了網(wǎng)絡(luò)文化帶來的問題,提出了緩解網(wǎng)絡(luò)文化負(fù)面影響的解決策略和方法。例如,建立正確的人生觀和價(jià)值觀、控制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論