4.23讀書(shū)日演講稿

4.23讀書(shū)日演講稿4.23讀書(shū)日演講稿1

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我是五年級(jí)四班的__，今日我演講的題目是《讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)》

今年的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第15個(gè)“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)是每個(gè)人日常生活不行缺少的一局部。書(shū)，它積存了人類(lèi)無(wú)窮的才智和想象力的傳承媒體，賜予了人們眾多情感的交集。讀書(shū)，不僅能擴(kuò)呈現(xiàn)在的空間，還能給人們指明將來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)頭拿起手邊擱置已久的，或厚或薄的動(dòng)力源泉開(kāi)頭閱讀。

我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們布滿(mǎn)才智;童話(huà)故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書(shū)籍，讓我們思維縝密……

同學(xué)們，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。學(xué)校供應(yīng)了良好的讀書(shū)條件。通過(guò)學(xué)校里的圖書(shū)室，可以增加同學(xué)們的閱讀量，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，培育同學(xué)的閱讀習(xí)慣，使我們?cè)诰o急的學(xué)習(xí)之余得到消遣和提高，營(yíng)造了優(yōu)良的校園文化氣氛。

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為學(xué)問(wèn)的富翁，精神的巨人，成為一名合格的接班人。

我的演講到此完畢，感謝大家!

4.23讀書(shū)日演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、教師、同學(xué)們：

大家下午好!

4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的世界讀書(shū)日，也是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!明天我們馬上迎來(lái)第21個(gè)讀書(shū)日。為了紀(jì)念這一特殊的日子，今日、省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)、福州市委文明辦、福建師大聯(lián)手在這里舉辦紀(jì)念活動(dòng)，這令我倍感快樂(lè)。首先，我謹(jǐn)代表校黨政對(duì)本次紀(jì)念活動(dòng)的舉辦表示熱鬧慶賀，向光臨現(xiàn)場(chǎng)的讀書(shū)人致以節(jié)日的問(wèn)候。

記得世界大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青年學(xué)生成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路。福建師范大學(xué)走過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程。一百多年來(lái)，師大的濃濃讀書(shū)聲、陣陣討論風(fēng)鼓勵(lì)引導(dǎo)著成千上萬(wàn)個(gè)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，砥礪出了知明行篤、立誠(chéng)致廣的校訓(xùn)精神，激發(fā)了廣闊青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的熱忱。

為了照應(yīng)世界讀書(shū)日，提高青年學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)青年學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)立和諧文明的青春校園，20__年我校圖書(shū)館牽頭，聯(lián)合校團(tuán)委，校工會(huì)，啟動(dòng)了首屆讀書(shū)節(jié)，收到良好的效果，由此，每年4-5月，我校圖書(shū)館及團(tuán)委、工會(huì)堅(jiān)持把辦好讀書(shū)節(jié)作為一次重要的文化公益活動(dòng)常抓不懈，我校讀書(shū)節(jié)主要圍繞兩大板塊開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)：一是閱讀引導(dǎo)板塊，內(nèi)容包括師大名師薦書(shū)，百部好書(shū)推舉、舉辦專(zhuān)家講座、讀書(shū)征文大賽、圖書(shū)漂流活動(dòng)等;二是讀者訓(xùn)練板塊，內(nèi)容包括讀者滿(mǎn)足度調(diào)查、污損圖書(shū)展、攝影展、圖書(shū)館使用技巧講座、各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索專(zhuān)題講座、免費(fèi)發(fā)放書(shū)簽等。今年，我校第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主題是大師_大學(xué))，現(xiàn)各項(xiàng)活動(dòng)正在熾熱進(jìn)展中，主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

1、攝影大賽書(shū)香滿(mǎn)校園

2、征文競(jìng)賽大學(xué)大師

3、學(xué)者推舉提倡非功利性閱讀，塑造個(gè)人閱讀價(jià)值觀

4、電影展播光影書(shū)香，你我共享

5、你選書(shū)我買(mǎi)單傳遞閱讀歡樂(lè)，共建文化校園

6、讀書(shū)節(jié)系列講座閱讀轉(zhuǎn)變視界，閱讀轉(zhuǎn)變?nèi)松?/p>

我們真誠(chéng)歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、佳賓對(duì)師大的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)賜予更多的指導(dǎo)和關(guān)懷，我也特殊期盼各位教師同學(xué)樂(lè)觀參加本屆讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久。信任通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我們能獲得更多的人生哲理，收獲更多的學(xué)識(shí)，讓閱讀成為習(xí)慣，讓讀書(shū)真正成為精神上的需要，成為成長(zhǎng)旅途中的一大樂(lè)趣。

最終，祝本屆讀書(shū)節(jié)辦得紅紅火火，也預(yù)祝今日的紀(jì)念活動(dòng)取得圓滿(mǎn)勝利。

感謝!

4.23讀書(shū)日演講稿3

大家早上好!

今日我演講的題目是《好讀書(shū)，讀好書(shū)》

上周四，也就是4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第15個(gè)“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不行或缺的一局部。書(shū)，這積存了人類(lèi)無(wú)窮才智和想象力的傳承媒體，賜予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴(kuò)呈現(xiàn)在的空間，還能給人們指明將來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)頭拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動(dòng)力源泉開(kāi)頭閱讀吧，不僅僅是在4月的23日。由于，讀書(shū)，是一項(xiàng)共性化的體驗(yàn)，其中的奇妙，非親歷而不能知。

培根在《談讀書(shū)》一文中談到“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才?！庇械臅?shū)像陳年佳釀，百讀不厭;有的書(shū)像香甜甘蔗，漸入佳境;有的書(shū)像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)芳香……書(shū)中有著寬闊的世界，書(shū)中有著永垂不朽的精神，書(shū)中有著情感的共鳴，無(wú)論世事變化、滄海桑田，書(shū)籍所賜予人們的感情所感動(dòng)人們的精神是永久不變的、是永久永恒的，閱讀讓我們永葆青春。在陽(yáng)光灑落的午后，單獨(dú)翻閱著一本好書(shū)，享受著心靈的洗滌和凈化，悄悄的、虔誠(chéng)的，汲取超越生老病死的才智精華，讓目光投向更寬闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和將來(lái)，已知和未知。

真正的讀書(shū)，是忘我的。會(huì)跟隨著一個(gè)個(gè)人物歡快和哀痛，會(huì)被曲折的情節(jié)所打動(dòng)，會(huì)將身邊的一切遺忘。陳毅由于讀書(shū)過(guò)于投入而用點(diǎn)心蘸墨水吃，被發(fā)覺(jué)后還說(shuō)：“我肚里的墨水還不夠多呢”;董仲舒三年不窺園。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園，但他用心致志讀書(shū)學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園欣賞一眼，最終成為西漢聞名的思想家。這樣的例子還有許多，人們因喜愛(ài)讀書(shū)而最終成就了一番事業(yè)，但仍不斷補(bǔ)充著自己的學(xué)問(wèn)。毛澤東主席一生不但愛(ài)讀書(shū)，更注意從書(shū)中吸取養(yǎng)分。他書(shū)籍中的批注非常之多，寫(xiě)滿(mǎn)了他的感受和想法。這就要求我們同學(xué)在讀書(shū)時(shí)要做到讀中學(xué)、讀中思，對(duì)自己有感悟的書(shū)籍準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)做好讀書(shū)筆記。

而我們學(xué)校也為同學(xué)們供應(yīng)了良好的讀書(shū)條件。陽(yáng)光書(shū)吧的開(kāi)設(shè)，增加了同學(xué)的閱讀量，開(kāi)闊了同學(xué)的視野，培育了同學(xué)的閱讀習(xí)慣，使同學(xué)們?cè)诰o急的學(xué)習(xí)之余得到消遣和提高。不少班級(jí)也開(kāi)辦了圖書(shū)角，營(yíng)造了優(yōu)良的文化氣氛。

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為學(xué)問(wèn)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建立者。

我的演講完畢，感謝大家!

4.23讀書(shū)日演講稿4

大家好!

幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為很多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

培根說(shuō)：“讀書(shū)在于造就完全的人格?！闭蛉绱耍颗d旺國(guó)家不管高層還是平民，都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一局部，而且是特別重要的一局部。

即使在網(wǎng)絡(luò)高度興旺的美國(guó)，公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億，即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

假如你細(xì)心發(fā)覺(jué)，就會(huì)看到在圖書(shū)館的墻上，有很多“世界讀書(shū)日宣傳口號(hào)”呢?

人之熱愛(ài)讀書(shū)舉世著名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見(jiàn)學(xué)問(wèn)分子模樣的人在用心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

我們也可以利用這種方式，在地鐵上張貼這些“4。23世界讀書(shū)日宣傳圖片”，來(lái)提高人們對(duì)閱讀的興趣。

日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車(chē)、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在用心看書(shū)。

猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子略微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里經(jīng)常放有書(shū)本，由于“在夜深人靜時(shí)，死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”。

我們也可以讓我們的孩子通過(guò)做一份“世界讀書(shū)日手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)潔又美麗”手抄報(bào)，來(lái)增加對(duì)閱讀的寵愛(ài)。

固然，這種做法有一些象征意義，即生命有完畢的時(shí)候，求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書(shū)櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。

我國(guó)是舉世著名的文化大國(guó)，歷代重視訓(xùn)練與讀書(shū)。古代有很多刻苦讀書(shū)的感人故事，比方“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話(huà)等等，他們?yōu)闀?shū)而生，為書(shū)而死，為書(shū)而樂(lè)，為書(shū)而苦，為書(shū)而貧，為書(shū)而瘦，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，可以舉辦一些活動(dòng)，可以參照“世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案”，來(lái)調(diào)動(dòng)大家讀書(shū)的樂(lè)觀性。

又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了，讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū)，并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

此時(shí)，我們可以發(fā)出一份“世界讀書(shū)日活動(dòng)建議書(shū)”來(lái)號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái)，全民閱讀。

為此，我們學(xué)校這樣建議：

翻開(kāi)書(shū)，讀吧;讀了書(shū)，聊吧!

可以通過(guò)讀后感的形式，和大家一起共享。

盼望全校學(xué)生樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，使自己養(yǎng)成喜愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。

4.23讀書(shū)日演講稿5

敬重的李校長(zhǎng)、何校長(zhǎng)，各位教師、評(píng)委以及得意的同學(xué)們：

大家上午好!

我很快樂(lè)，很榮幸能代表社區(qū)為大家在這里宣講。北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本，書(shū)是我們的精神食糧，也是我們熟悉自己，熟悉世界的法寶，更是我們立學(xué)、立身之根本。為迎接第三屆深圳讀書(shū)月，加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校溝通聯(lián)系，架起社區(qū)--家庭學(xué)校的橋梁，更為同學(xué)們營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，鳳凰社區(qū)與鳳凰小學(xué)聯(lián)合舉辦小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、作文競(jìng)賽等專(zhuān)題學(xué)問(wèn)講座系列活動(dòng)。目的在于激發(fā)孩子們對(duì)讀書(shū)的寵愛(ài)，對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望，對(duì)文化的追求，并從中享受歡樂(lè)，感悟生活，體會(huì)人生。

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)將來(lái)的棟梁之才?，F(xiàn)在我們生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都好了，我們要抓住這個(gè)好的機(jī)遇，趁著年輕，精力充足、記憶力強(qiáng)、時(shí)間充分，要好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，讓自己成為一個(gè)博古通今、有學(xué)識(shí)的人，對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)進(jìn)展，有奉獻(xiàn)的人。莫等閑，白了少年頭，空悲切。同學(xué)們，讀書(shū)、學(xué)習(xí)要趁早，要抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，更要有持之以恒的精神。深圳市舉辦的第三屆深圳讀書(shū)月給你們供應(yīng)了一個(gè)表達(dá)自己的平臺(tái)，也給你們供應(yīng)了一個(gè)展現(xiàn)自我