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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《童年》心得體會(huì)100字(五篇)體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才對(duì)比好,我們一起來(lái)看一看吧。
《童年》心得體會(huì)100字篇一
她一下子把我從黑暗中領(lǐng)出來(lái),走進(jìn)了光明,還為我周邊的東西帶來(lái)了奪目的光環(huán)!她是我永遠(yuǎn)的朋友,是我最了解的人,我和她最知心!她無(wú)私的愛(ài)引導(dǎo)了我,讓我在任何艱苦困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣!
40年前的這些日子,輪船這樣緩緩的前行著。我們做了好幾天才到涅日涅,我還能清楚的回憶起最初那美好的幾天。
天空晴朗,我和外祖母整日都在甲板上呆著。伏爾加河悄悄地流淌,秋高氣爽,天空澄澈,兩岸的秋色很濃,一片豐收前的景象。
橘紅色的輪船逆流而上,輪將緩緩的拍打著藍(lán)色的水面,隆隆作響。輪船后面拖著一只小船,小船是深灰色的。景走船移,兩岸的景致每時(shí)每刻都發(fā)生著變化,城市、山川、鄉(xiāng)村、大地,還有水面上漂著的那些金色樹葉。
這就是我最喜歡的一段,哦,描寫的多么細(xì)膩呀!第一段寫出了當(dāng)年的小高爾基心理上受到的壓力,但外祖母把他領(lǐng)出了黑暗,走向了光明。哦,多好的一位外祖母呀!她好像是高爾基的唯一知心人一樣。
緊接著,將湖岸上的美景寫了出來(lái),昌盛的大城市、高大的山川、漂亮的鄉(xiāng)村、五彩繽紛的大地、水面上的金色樹葉。當(dāng)我閱讀到這一段的時(shí)候,我的眼前就仿佛出現(xiàn)了這一漂亮的場(chǎng)景,啊,描寫的實(shí)在太棒了!當(dāng)時(shí),我就心想,一定要好好讀完這本書!
讀完這本書,回想一下,小高爾基真的好可憐。書一開(kāi)頭,他的爸爸就死了,再往后,他又來(lái)到了一個(gè)不和平的大家庭,后來(lái),他媽媽又死了。過(guò)了一陣子,他家的房子又被燒了。唉,他可真是可憐透頂了!想想自己現(xiàn)在的生活,我真的好佩服他,在那么大的災(zāi)難里還能生活下去,要是我呀,早就垮了……
我覺(jué)得,我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好生活,想一想小高爾基的生活,我們可能就不會(huì)埋怨什么沒(méi)錢呀、房子小呀……我們要記住,有父母已經(jīng)是很好的了!要不然換你當(dāng)一回高爾基試試,去到那么艱難的年代。最終,我還是要忠告大家一句,一定要知足常樂(lè),這樣才是好孩子哦!
《童年》心得體會(huì)100字篇二
每個(gè)人都有自我的童年,童年的事情往往充滿稚趣,使人回味無(wú)窮。有一件事,我到此刻還記憶猶新。
這件事已經(jīng)過(guò)去五六年了,那是我5歲的時(shí)候。我十分愛(ài)吃蝦,每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦,我每次都吃的津津有味,而媽媽呢?她每次都是吃那苦澀的蝦頭,總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小,我總以為媽媽愛(ài)吃蝦頭。于是,一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。
一次,爸爸從外邊買回三只烤蝦,讓我上午到幼兒園去吃。啊!蝦是多么香啊!顏色是多么的迷人啊!再去幼兒園的路上,我禁不住誘感,正準(zhǔn)備吃,這時(shí),我想起了媽媽。媽媽平日都是把最好吃的東西讓給我的,這回,我也就應(yīng)給媽媽一次最好吃的啊!那媽媽又最愛(ài)吃什么呢?我想來(lái)想去,最終想出了蝦頭,大蝦頭。由于媽媽每次吃蝦只吃蝦頭,而不吃蝦身,所以我斷定媽媽最愛(ài)吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下,津津有味的吃完了三只蝦身。
中午,我在幼兒園睡覺(jué)時(shí),我畏懼三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn),特意從口袋里掏出,壓在了枕頭底下。在睡覺(jué)時(shí),我還做了個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí),我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃,媽媽見(jiàn)了以后,愉快的夸我懂事了,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是,我便十分急忙的渴望媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。
最終,下午放學(xué)了,媽媽來(lái)接我了。我欣喜若狂,兩三步就跑到了媽媽身邊?!皨寢?看我給你帶來(lái)了什么好東西!〞我愉快的說(shuō)著。
“哦?什么東西?〞媽媽像平常一樣溫柔的說(shuō)。
“到外面再給你說(shuō)。〞我神秘的眨眨眼。
到了外面,我讓媽媽閉上眼睛,然后說(shuō)數(shù)“3、2、1〞,當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干燥的大蝦頭時(shí),媽媽笑了,我貌似感覺(jué)到媽媽笑的并不甜,笑的十分勉強(qiáng)、十分難堪,眼中貌似閃動(dòng)著一絲淚花。她親了我一下,撫摩著我的頭說(shuō)“傻孩子〞,媽媽怎樣會(huì)愛(ài)吃蝦頭呢?〞之后又溫柔的說(shuō)了一聲“多謝你!〞我聽(tīng)了,似懂非懂的笑了,迷惑的望著媽媽,媽媽既然不愛(ài)好吃蝦頭,可為什么每次卻……
我長(zhǎng)大了,逐漸的懂事了,一想起這件事,就會(huì)對(duì)自我的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚;我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài),我也更愛(ài)媽媽了!
《童年》心得體會(huì)100字篇三
小時(shí)候的每天早晨,總是依偎在爺爺?shù)膽阎?,看著奶奶繁忙的背影,伴隨著那古老的留聲機(jī),傾聽(tīng)著戲中的悲悲喜喜。爺爺腸胃不好,總愛(ài)把我堵在被窩的深處制造臭氣,我會(huì)報(bào)復(fù)的把爺爺也罩進(jìn)暖暖的被窩,然后得意的向奶奶炫耀,再搶著喝光了為爺爺沖的雞蛋水,背著書包蹦蹦跳跳的上學(xué)。
小時(shí)候的家境還算富足,北方的我卻長(zhǎng)了一副南方的嘴巴,最喜歡吃的就是大米。在那個(gè)物質(zhì)相對(duì)匱乏的年代,即使有錢也很難去買到更多的糧食。爺爺就去縣城的食堂幫忙做飯,每天的晚上就是我最開(kāi)心的時(shí)光,我大口吃著爺爺帶回的米飯,給爺爺留下一道璀璨的笑臉,爺爺也會(huì)笑呵呵的叼著煙袋,看著我沾滿米粒的小臉。
爺爺奶奶的每一回生日,都是我大快朵頤的幸福時(shí)刻。他們總是盡可能的留下我喜歡的每一種,讓我在以后的幾天里都過(guò)上天堂的生活,軟軟的蛋糕、甜甜的飲料、美味的罐頭還有好多香噴噴的肉,每一段上學(xué)的路上,總有這些放進(jìn)我的書包。
村里放電影的時(shí)候,是孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻,我每次都會(huì)搬起兩把凳子,為爺爺奶奶占上最好的位置,在電影即將開(kāi)演的時(shí)候,跑回家中,一手拉著爺爺,一手扶著奶奶,把他們安置在椅子上,再和小朋友一起,數(shù)著天上的星星,唱著開(kāi)心的童謠。電影終止的時(shí)候,我會(huì)背著小凳子,嘰嘰喳喳的跑在他們的身前身后,和他們聊著今天的開(kāi)心。
每年莊稼成熟的時(shí)候,我總是和爺爺一起,爺爺拉著板車,我用繩子放在自己的肩膀上,用力的弓起了前身,拉著沉沉的收獲回到了家中。然后我再坐在空空的板車上,趕著爺爺再次奔向那些金黃。奶奶會(huì)踮著小腳,為我們送上香噴噴的菜肴。
村里每次紅白喜事,爺爺都會(huì)過(guò)去幫忙,我總是守在爺爺?shù)纳磉叄穱L著剛剛出爐的美食,然后坐在那些只有女人的飯桌上,面前的小碗總是堆成了小山。再帶上焦黃的鍋巴,鼓著漲漲的小肚子,提防的走回家。
過(guò)年的時(shí)候,我會(huì)早早的穿上嶄新的衣衫,撿上半天的炮仗,跑回家中鬧著給爺爺奶奶磕頭拜年,然后手中就會(huì)多上幾張壓歲錢,跑到村頭的小賣鋪去,買回一大堆的糖果玩具。剝開(kāi)那嬌艷的糖紙,把那甜甜的感覺(jué)放進(jìn)他們的嘴巴。
如今爺爺奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,只有過(guò)去的那些點(diǎn)滴仍在不斷的幸福著我。他們?cè)谀切腋5奶焯?,也?huì)很開(kāi)心的看著我,讓我和他們一起,永遠(yuǎn)停留著那些美好。
《童年》心得體會(huì)100字篇四
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美好的,童年是開(kāi)心的,童年是幸福的,童年是值得回憶的
而高爾基的童年卻那么的可怕,凄涼,令人不敢去回想??蓱z的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。此后,黑暗的生活來(lái)臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的煩躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友情。可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還每日鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,四處捉弄高爾基。
此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情〞,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨〞外祖父卡什林性情煩躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起強(qiáng)烈地加入了一份。只有良善、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。我喜歡文中的外祖母,她貌似有種特別的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女
即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)肅得處罰他們。一個(gè)良善的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。高爾基的童年除了一些教育和友情,沒(méi)有什么再值得回憶!在快樂(lè)中,在凄愴中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆促而過(guò)。
在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠〞、“心肝寶物〞哪能和高爾基那凄涼的童年相提并論,年代的不同就是這區(qū)別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)四處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!童年讀后感800字童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),童年的讀書筆記怎么寫。
童年是美好的,童年是開(kāi)心的,童年是幸福的,童年是值得回憶的而高爾基的童年卻那么的可怕,凄涼,令人不敢去回想??蓱z的
《童年》心得體會(huì)100字篇五
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。早在19世紀(jì)90年代,高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1920xx年至1920xx年間,列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次,列寧對(duì)高爾基說(shuō):“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫出來(lái),老朋友,一定要寫出來(lái)!這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!〞高爾基說(shuō):“將來(lái)有一天,我會(huì)寫出來(lái)……〞不久,他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。
高爾基在這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。它不但透露了那些“鉛樣沉重的丑事〞,還描繪了周邊的大量?jī)?yōu)秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光芒、最富有詩(shī)意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成頑強(qiáng)而良善的人。
這個(gè)文學(xué)著作是高爾基根據(jù)他童年的生活而寫成的,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。高爾基出生在俄過(guò)尼日尼,諾夫戈羅得的一個(gè)木工家庭,早年喪父,旅居在外祖父家,11歲走向社會(huì)飽嘗了人生的辛酸。
今天,當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時(shí)忘掉一切,一心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地細(xì)心閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么一心,把世界上的一切都忘掉了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘掉了一切,自己與之相對(duì)比,我只是看喧嚷,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過(guò)他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、一心致志的讀書精神是分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。
馬虎乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),十分失敗,其原因就是――馬虎。較難的題,一分未扣,而較簡(jiǎn)單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號(hào)5,卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫成根號(hào)3,被扣去兩分,這莫非是我不會(huì)嗎?唉,馬虎使我屢次失敗,我懷疑,它莫非是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開(kāi)馬虎的唯一方法,就是與認(rèn)真交朋
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