第二學(xué)期班主任工作計劃0

2020年第二學(xué)期班主任工作計劃范文關(guān)于高一重生，經(jīng)過第一學(xué)期的磨合、規(guī)范，學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式，也基本認(rèn)識了學(xué)校的規(guī)章制度，同學(xué)之間更是獲得了有效的融和。在這類大勢已定的狀況下，即便再有部分學(xué)生轉(zhuǎn)進來，也會很簡單將其同化，因此下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標(biāo)。讓學(xué)生，在新鮮的管理中獲得自律，在不停的規(guī)范中找準(zhǔn)定位，在明確的方向中看到希望。關(guān)于基礎(chǔ)短缺的學(xué)生，幫其建立信心找到希望感覺成功，至關(guān)重要。因此，下學(xué)期的任務(wù)是在進一步規(guī)范的基礎(chǔ)上，給學(xué)生供給時機展現(xiàn)才干、增加自信。一、進一步增強養(yǎng)成教育。教書先育人，這是我教課教育的不變準(zhǔn)則。我一直以為：人，做好了;事，做好了;學(xué)習(xí)，自然也會很好。遍觀普班學(xué)生，無一不是存在做人、做事不規(guī)范的問題。要么是自我為中心嚴(yán)重，不敬愛老師、不賞識同學(xué);要么是懶散對付，不仔細干活、不負(fù)責(zé)任做事。造成的結(jié)果是，什么事交給學(xué)生都不放心。養(yǎng)成教育，應(yīng)當(dāng)說在這部分學(xué)生身上特別短缺，但作為高中生，好多習(xí)慣已經(jīng)定型，且基自己人都有問題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不行能一揮而就，一定有得有失，有計劃、分步驟的進行。不然，貪多嚼不爛，造成無所不備無所不寡的結(jié)果。詳細計劃以下：1、在教育內(nèi)容上，要點放在遲到、穿校服、帶桌罩、整理物件、值日、文明禮貌等方面的教育上。學(xué)習(xí)成績的獲得，其實不完整決定于聰理智慧，很大一部分要素都在非智力方面。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生，基礎(chǔ)差不過表面現(xiàn)象，深層次的問題是沒有進步心、沒有好習(xí)慣。但，這類習(xí)慣的培育有不可以完整從學(xué)習(xí)上去做，因為在學(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻痹了，已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了。要想真實達到目的，一定曲線射門，以無為的方式達到無不為的目的。從平常生活中培育學(xué)生良好習(xí)慣，再指引其將能力遷徙到學(xué)習(xí)上，不失為一中有效舉措。2、在教育時間上，分時段一學(xué)期內(nèi)達成。擔(dān)當(dāng)班主任，又身兼三個班的語文教課責(zé)任，精力實在有限，不行能同時所有達成。更況且，學(xué)生問題許多，關(guān)于他們來說集中要求解決，也是難以翻越的高峰。這就決定了，這一系列的養(yǎng)成教育一定分步進行，每次一個要點，解決一個再進行下一個。為此，我決定最短每周解決一個問題，解決完一個，找一個負(fù)責(zé)人，持續(xù)履行著。保證勞動果實持續(xù)保有的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步前進。與日俱增，漸漸把問題解決，逐漸讓學(xué)生成為完美的人。3、在教育方式上，班主任有效指引的基礎(chǔ)上，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力。知音知彼，百戰(zhàn)百勝。教育，不是每一個學(xué)生都能接受的，因此在認(rèn)識學(xué)生的基礎(chǔ)上，做實時的交流和指引就變得很重要了。此刻的學(xué)生，權(quán)利意識剩余，固然不正常，但做思想工作一定得照料到這一點。還好，第一學(xué)期與學(xué)生關(guān)系比較和睦，我把他們當(dāng)成自己的學(xué)生兼朋友，他們也不簡單地把我當(dāng)作老師，也勇敢地與我朋友式的說鬧。這樣很好，做起工作來，話好說，事好辦。下學(xué)期，這類關(guān)系仍舊保持，并努力將作用發(fā)揮到極致。以便班榮班茂成為一流，學(xué)生綜合素質(zhì)也獲得廣泛提升。爭取做到和睦發(fā)展。二、進一步做好信心教育。因材施教，才能最大限度的發(fā)掘?qū)W生的潛力，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。不論學(xué)生基礎(chǔ)怎樣差，習(xí)慣怎樣不好，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實。這就是自己的學(xué)生，一定要面對，并且還一定有所改變。關(guān)于這樣的學(xué)生，最大的問題就是信心問題。因為長久的考試不理想(相對)，好多學(xué)生已經(jīng)失掉了學(xué)習(xí)的信心，破罐子破摔的心理很嚴(yán)重。好一點的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少，毫無斗志可言。這就決定了，我的教育一定是喚醒式的教育。上學(xué)期"超越自我"的信心教育方法，這學(xué)期持續(xù)堅持，并盡可能的豐富化。為此，我設(shè)計了"我的學(xué)習(xí)我做主"的表格，內(nèi)容設(shè)計勵志格言、成績激勵、聽課狀態(tài)自我監(jiān)察、作業(yè)自我解決、疑難解決方法、學(xué)會欣賞和家長考語等。讓學(xué)生在不停刺激中自我驚醒，自我監(jiān)察，自我競爭。每日一小步，一年一大步。學(xué)生在與日俱增中，增強自信，踴躍進步，不停超越。12在高一到高二的過分時期，讓學(xué)生真實投入到高中學(xué)習(xí)中，是最為緊急的任務(wù)。這一階段順利達成，則直接決定了學(xué)生此后兩年優(yōu)秀狀態(tài)地學(xué)習(xí)。因此，在這一學(xué)期，我需要竭盡全力地想法讓學(xué)生跟上步伐，打好基礎(chǔ)。在我送走了上屆高三以后，我又迎來了新一屆的高一重生，今年我將持續(xù)擔(dān)當(dāng)高一班主任工作。在經(jīng)過以前很長時間的假期以后，我又重新走上了講臺，仍是很期望自己班級的學(xué)生可以有很好的成績的。此刻班級里好多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的，相信只需自己去努力教好他們，三年以后，他們之中的大多數(shù)同學(xué)都會有一個很好的成績的!一、基本概略2020屆高一(4)班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人，此中1人為男生(新疆哈密)。學(xué)生所有來自于一般貧窮百姓人家，無特別背景的學(xué)生。二、基本思路1、紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)適量。嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛才考入理想的要點高中，從心理上講有必定的知足感、驕傲感，進校之初，全部都感覺好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、開朗、貪玩是其本性。班主任老師要有愛心要慢慢地存心識地指引他(她)們逐漸走向成熟，辭別天真浪漫、無牽無掛的少年孩童時期，培育其自立、獨立、健康向上的人品，逐漸確定正確踴躍的人生觀、世界觀，順利步入青年時代。呼吁他們要建立遠大的理想志向，為自己的前程、為父親母親的愿望應(yīng)該奮發(fā)勤苦努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過班會和集體活動增強指引教育，逐漸統(tǒng)一思想、一致認(rèn)識，建立正氣，克制歪門邪道，根絕不良思想作風(fēng)曼延。呼吁并實時督促檢查學(xué)生主動勤苦勤勞學(xué)習(xí)發(fā)奮成才。2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面以正直學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為要點，高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí)，培育堅毅不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于成功的優(yōu)秀毅志質(zhì)量。趕快形成合適自己特色的卓有成效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會獨立思慮還要擅長團結(jié)協(xié)作、不恥下問。平常督促提示，考試前踴躍動員，讓每個同學(xué)擬訂目標(biāo)，考試后實時仔細總結(jié)。抓兩端促中間，發(fā)現(xiàn)有不良偏向?qū)崟r談話化解。充分相信班干部，依賴班干部。實時向科任老師征詢認(rèn)識本班存在的問題，集思廣益。增強與科任老師和學(xué)生之間的交流，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)及教課中的困難，為全班同學(xué)和任科教師踴躍創(chuàng)造一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、教課環(huán)境。三、基本目標(biāo)依據(jù)本班實質(zhì)和現(xiàn)狀，我們提出了一個口號，就是班級和個人在各方面、在任何時候"不妥倒數(shù)第一"。這個口號乍聽起來仿佛有點低調(diào)悲觀守舊，但實質(zhì)上這里面有其豐富的內(nèi)容，要點在于怎樣理解認(rèn)識，我向?qū)W生詳盡解說以后，廣泛感覺有壓力，這樣讓人人感覺有責(zé)任有危機感，使每一個人不敢落伍。這樣不單有益于優(yōu)秀班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有益于形成互相競爭互相學(xué)習(xí)的優(yōu)秀氣氛，定期查核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名以內(nèi)進5人，前200名進20人，前300名進30人。力求進入文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長，對家長的每一分錢負(fù)責(zé)，爭取使每個同學(xué)都有不一樣程度的進步。在教課中，我已經(jīng)意識到了目前所面對的