幼兒園2023安全工作總結(jié)報(bào)告模板

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園?202?3安全?工作總?結(jié)報(bào)告?模板?一、成?立工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，重?視安全?教育?1、我?園制定?了“安?全教育?月”工?作計(jì)劃?，成立?了以園?長(zhǎng)為組?長(zhǎng)、副?園長(zhǎng)后?勤組長(zhǎng)?為副組?長(zhǎng)、各?班主任?為組員?的“安?全教育?月”工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?分工到?人，責(zé)?任到人?。2?、由組?織全園?教職工?集體學(xué)?習(xí)上級(jí)?文件精?神，領(lǐng)?會(huì)今年?安全教?育活動(dòng)?內(nèi)容，?并圍繞?主題進(jìn)?行對(duì)園?內(nèi)安全?教育活?動(dòng)進(jìn)行?部署，?各班主?任根據(jù)?不同班?級(jí)幼兒?的特點(diǎn)?和班級(jí)?安全教?育重點(diǎn)?，制定?班級(jí)安?全教育?主題活?動(dòng)方案?，要求?廣大教?職員工?時(shí)時(shí)刻?刻把安?全工作?放在首?位，并?落實(shí)到?實(shí)際行?動(dòng)中去?，踏踏?實(shí)實(shí)地?做好安?全教育?工作。?二、?強(qiáng)化幼?兒園內(nèi)?部管理?，安全?措施落?實(shí)到位?1、?園安全?領(lǐng)導(dǎo)小?組對(duì)幼?兒園的?園舍、?電器、?食堂、?圍墻、?消防設(shè)?備、玩?具等進(jìn)?行了檢?查，不?放過每?一個(gè)角?落，發(fā)?現(xiàn)問題?，及時(shí)?進(jìn)行了?處理。?2、?加強(qiáng)門?衛(wèi)保安?工作，?要求門?衛(wèi)保安?人員加?強(qiáng)巡邏?和檢查?，把好?幼兒園?的大門?，定時(shí)?開門關(guān)?門，嚴(yán)?禁陌生?人進(jìn)入?校園，?切切實(shí)?實(shí)保證?幼兒在?園的安?全。?3、加?強(qiáng)對(duì)食?堂安全?工作的?管理：?對(duì)食品?衛(wèi)生、?食堂的?消毒工?作提出?了更高?的要求?。加大?了對(duì)食?堂工作?的檢查?力度，?保證了?師生就?餐的質(zhì)?量和安?全。?三、開?展豐富?多彩活?動(dòng)，促?進(jìn)安全?教育?1、每?班開展?有關(guān)安?全知識(shí)?的主題?活動(dòng)，?每位老?師精心?準(zhǔn)備，?通過生?動(dòng)的活?動(dòng)設(shè)計(jì)?、情景?表演和?觀看安?全教育?光碟等?一些手?段，讓?孩子們?懂得如?何來保?護(hù)預(yù)防?自身的?安全。?2、?組織教?職工參?加學(xué)院?武裝保?衛(wèi)處開?展的消?防滅火?、應(yīng)急?疏散演?練活動(dòng)?，進(jìn)一?步加強(qiáng)?了我園?教職工?對(duì)突發(fā)?安全事?故的應(yīng)?變能力?，有效?增強(qiáng)了?安全防?范意識(shí)?，提高?了教職?工自我?保護(hù)能?力。?3、安?全教育?貫穿于?一日常?規(guī)中，?充分利?用每天?早晨的?晨檢、?午餐、?午睡、?午檢、?戶外活?動(dòng)等時(shí)?間對(duì)幼?兒進(jìn)行?安全教?育。?四、教?師進(jìn)行?基本的?應(yīng)急救?治知識(shí)?和技能?培訓(xùn)?教師通?過集中?培訓(xùn)，?上網(wǎng)查?詢、咨?詢醫(yī)務(wù)?人員，?掌握基?本的應(yīng)?急救治?知識(shí)和?技能，?為以后?幼兒生?活活動(dòng)?中的應(yīng)?急防范?救治，?奠定良?好基礎(chǔ)?，為幼?兒身心?安全提?供重要?保障。?由保健?組長(zhǎng)房?老師組?織大家?學(xué)習(xí)如?：普通?的皮外?傷口怎?么處理?、在家?庭中燒?傷、燙?傷怎么?處理，?流鼻血?怎么辦?，被小?貓小狗?抓傷、?咬傷該?做哪些?應(yīng)急措?施、怎?樣預(yù)防?異物進(jìn)?入耳、?鼻及氣?管等等?。幼?兒園2?023?安全工?作總結(jié)?報(bào)告模?板（二?）安?全工作?是幼兒?園所有?工作中?的重中?之重，?由于幼?兒年齡?小，自?身的安?全意識(shí)?比較淡?薄，自?我防范?與抵御?能力不?強(qiáng)，因?此孩子?的安全?教育工?作來不?得半點(diǎn)?馬虎和?松懈。?為保障?孩子的?安全，?有效遏?制孩子?非正常?傷亡、?傷害事?故，確?保孩子?在幼兒?園度過?健康安?全的一?天，我?們注重?加強(qiáng)對(duì)?幼兒進(jìn)?行安全?教育的?幾點(diǎn)新?做法：?一、?建立了?符合我?們園的?一系列?制度，?制定了?符合本?園實(shí)際?的安全?管理標(biāo)?準(zhǔn)、預(yù)?案，明?確了責(zé)?任要求?，推進(jìn)?了機(jī)制?創(chuàng)新。?二、?實(shí)行長(zhǎng)?期責(zé)任?協(xié)議，?落實(shí)目?標(biāo)責(zé)任?。每學(xué)?年都簽?定了安?全責(zé)任?書、責(zé)?任追究?制度及?協(xié)議;?幼兒園?與安保?人員簽?定了安?全責(zé)任?書等，?增強(qiáng)家?長(zhǎng)安全?意識(shí)和?責(zé)任意?識(shí)，落?實(shí)好對(duì)?未成年?子女的?監(jiān)護(hù)、?教育職?責(zé)確保?幼兒安?全教育?落到實(shí)?處。?三、積?極學(xué)習(xí)?安全常?識(shí)，利?用集體?學(xué)習(xí)和?自學(xué)的?方法，?根據(jù)幼?兒園教?師少任?務(wù)多的?特點(diǎn)，?在會(huì)議?精神引?領(lǐng)下，?我們利?用孩子?離園后?學(xué)習(xí)和?晚上回?家后學(xué)?習(xí)。?四、根?據(jù)幼兒?年齡特?點(diǎn)，我?們杜絕?單純的?“說教?式”教?育，利?用“游?戲式”?、“表?演式”?與“情?景式”?教育方?式和方?法，讓?孩子們?接受安?全知識(shí)?，孩子?們?cè)诳?樂中掌?握安全?知識(shí)。?五、?我們利?用幼兒?園教材?選擇有?關(guān)健康?和安全?的內(nèi)容?，結(jié)合?上級(jí)安?全要求?，每周?上一節(jié)?安全課?，利用?活動(dòng)課?的時(shí)機(jī)?，各班?主任從?注意防?汛、防?雷電的?安全;?注意防?溺水安?全;注?意交通?安全;?增強(qiáng)自?我保護(hù)?意識(shí)，?提高防?范能力?、自救?能力和?辨別是?非的能?力，防?止受騙?上當(dāng)，?不和陌?生人打?交道，?防止出?現(xiàn)拐騙?事件;?注意飲?食衛(wèi)生?安全、?不到人?多的地?方去等?方面有?針對(duì)性?的對(duì)幼?兒進(jìn)行?安全教?育。保?障了安?全教育?的效果?。六?、根據(jù)?幼兒的?特點(diǎn)，?我們?cè)?區(qū)角中?設(shè)計(jì)了?活動(dòng)，?讓他們?在玩中?不知不?覺的就?學(xué)到了?知識(shí)，?制作的?交通標(biāo)?志，繪?畫的安?全宣傳?作品，?設(shè)置了?活潑溫?馨的提?示牌，?比如“?請(qǐng)靠右?走”等?，教師?會(huì)隨時(shí)?利用此?對(duì)孩子?進(jìn)行教?育，孩?子們就?掌握了?很多的?安全常?識(shí)。?七、對(duì)?幼兒的?安全教?育單靠?幼兒園?的教育?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的?，需要?家園合?力，我?們有效?地利用?了家長(zhǎng)?資源，?通過通?過家長(zhǎng)?會(huì)、家?園欄等?形式向?家長(zhǎng)宣?傳安全?重要，?家園同?步進(jìn)行?安全自?護(hù)教育?，強(qiáng)化?幼兒的?自我保?護(hù)意識(shí)?，培養(yǎng)?幼兒的?良好生?活習(xí)慣?，深化?自我保?護(hù)教育?。幼?兒園2?023?安全工?作總結(jié)?報(bào)告模?板（三?）安?全工作?是我們?幼兒園?開展活?動(dòng)的首?要工作?，如果?不抓好?安全工?作，其?他工作?根本就?沒有意?義，我?們學(xué)一?班在本?期是比?以往都?還更注?意安全?工作，?因?yàn)檫@?學(xué)期有?兩個(gè)孩?子太特?別了，?好動(dòng)，?愛打人?，喜歡?亂跑，?把另外?幾個(gè)男?孩子都?帶成那?樣。我?們幾個(gè)?老師和?家長(zhǎng)的?配合下?，終于?安全度?過了本?學(xué)期。?開展安?全教育?活動(dòng)方?面我們?總結(jié)如?下：?開學(xué)根?據(jù)學(xué)校?的安排?，還是?以臺(tái)帳?式的，?擬定了?安全計(jì)?劃，進(jìn)?行了幼?兒情況?分析，?找出了?不安全?隱患，?每周一?節(jié)安全?教案，?每個(gè)老?師上一?節(jié)安全?課。?（一）?、每天?對(duì)班里?的環(huán)境?和玩具?材料進(jìn)?行安全?檢查，?防止安?全事故?的發(fā)生?，如小?心觸電?、當(dāng)心?危險(xiǎn)，?上下樓?梯按指?示箭頭?行走，?不推擠?，以免?碰撞。?教育幼?兒不玩?火，不?動(dòng)插頭?開關(guān)等?。（?二）、?我們開?展了一?系列安?全主題?活動(dòng)，?如遵守?交通規(guī)?則，給?小朋友?介紹交?通規(guī)則?，認(rèn)識(shí)?交通標(biāo)?記，懂?得紅燈?停、綠?燈行的?常識(shí)。?結(jié)合兒?歌，故?事教育?（三?）、記?特殊的?號(hào)碼讓?幼兒了?解簡(jiǎn)單?的自救?技能，?讓幼兒?背出家?里的電?話號(hào)碼?，家庭?住址等?，并學(xué)?習(xí)正確?撥打特?殊電話?號(hào)碼：?110?、11?9、1?20等?。（?四）、?注意幼?兒的細(xì)?節(jié)教育?幼兒不?做有危?險(xiǎn)的事?。不亂?往嘴里?放東西?，以免?中毒。?也不能?將小東?西塞到?口、鼻?、耳中?。不留?長(zhǎng)指甲?，不抓?別人等?。（?五）、?家園合?作充分?利用聯(lián)?系欄加?大安全?知識(shí)的?`宣傳?力度（?每月?lián)Q?一期安?全知識(shí)?），以?達(dá)成家?園共識(shí)?，引起?共鳴，?尋求交?流探討?，提高?我們班?保教人?員、家?長(zhǎng)、幼?兒的安?全意識(shí)?。（?六）、?合理使?用藥品?班里的?藥要妥?善保管?，要放?置在固?定位置?，防止?幼兒自?己拿，?每天來?園時(shí)記?清幼兒?的藥名?、劑量?、用法?等。服?藥時(shí)，?一定要?核對(duì)藥?名、劑?量、用?法，并?督促幼?兒吃完?，要做?好交接?—班記?錄。班?里的消?毒藥品?，要放?到幼兒?夠不到?的地方?，不要?讓幼兒?接觸有?毒藥品?和盛放?有毒物?品的容?器，以?免發(fā)生?意外。?（七?）、嚴(yán)?格把好?幼兒離?園關(guān)每?天下午?離園時(shí)?候是孩?子最散?漫老師?又不好?組織的?時(shí)候，?一定要?組織幼?兒安靜?的集體?活動(dòng)。?不認(rèn)識(shí)?的人有?即使有?接送卡?，也要?問清情?況或者?是與孩?子父母?取得聯(lián)?系確認(rèn)?無誤后?再放人?。防止?幼兒走?失和拐?騙幼兒?現(xiàn)象發(fā)?生。?（八）?、嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)?生安全?消毒制?度，保?證教室?每天開?窗通風(fēng)?、保持?干凈;?保證桌?椅的安?全、衛(wèi)?生;保?證幼兒?的水杯?和毛巾?每天清?洗，保?證寢室?干凈、?并按時(shí)?消毒。?（九?）、戶?外活動(dòng)?時(shí)，一?定認(rèn)真?檢查活?動(dòng)場(chǎng)地?的安全?性，及?時(shí)排除?不安全?因素，?確保幼?兒安全?，如發(fā)?現(xiàn)大型?玩具有?松了的?螺絲釘?，及時(shí)?匯報(bào)，?做到及?時(shí)消滅?不安全?的隱患?，保障?幼兒安?全。?（十）?、教師?離園時(shí)?在班內(nèi)?各處檢?查，如?：水、?電、門?、窗。?晚接的?孩子和?值班老?師做好?交接，?交代其?幼兒情?況。?幼兒園?的安全?教育最?終的目?標(biāo)是增?強(qiáng)幼兒?防范意?識(shí)。安?全知識(shí)?最終要?轉(zhuǎn)化為?安全行?為才是?教育的?根本，?才是最?有現(xiàn)實(shí)?意義的?。在下?學(xué)期的?工作中?我們還?是要注?重安全?教育，?做得更?好。?幼兒園?202?3安全?工作總?結(jié)報(bào)告?模板（?四）?一、為?幼兒創(chuàng)?設(shè)安全?、健康?的教育?環(huán)境。?（一?）堅(jiān)持?每一天?晨檢，?保證幼?兒不帶?危險(xiǎn)物?品入園?，如發(fā)?現(xiàn)情景?及時(shí)處?理，并?教育幼?兒，并?與其家?長(zhǎng)溝通?。（?二）平?時(shí)注意?預(yù)防燙?傷幼兒?。把開?水、湯?等晾溫?后再供?給給幼?兒，并?提醒幼?兒隨時(shí)?注意別?燙著。?（三?）堅(jiān)持?每一天?午檢，?防止幼?兒帶異?物入教?室，防?止異物?進(jìn)入耳?、鼻、?口的現(xiàn)?象發(fā)生?。（?四）把?好幼兒?離園關(guān)?，孩子?在幼兒?園一天?，午時(shí)?離園時(shí)?候組織?幼兒安?靜的團(tuán)?體活動(dòng)?，如看?書、聽?故事、?玩桌面?玩具等??？醋C?放人，?不認(rèn)識(shí)?的人即?使有接?送證，?也要問?清情景?或者是?與孩子?父母取?得聯(lián)系?確認(rèn)無?誤后再?放人。?防止幼?兒走失?和拐騙?幼兒現(xiàn)?象發(fā)生?。（?五）嚴(yán)?格執(zhí)行?衛(wèi)生安?全消毒?制度，?保證教?室每一?天開窗?通風(fēng)、?堅(jiān)持干?凈;保?證桌椅?的安全?、衛(wèi)生?;定期?消毒玩?具;保?證幼兒?的水杯?和毛巾?每一天?清洗消?毒;保?證寢室?干凈、?并按時(shí)?消毒，?利用太?陽(yáng)無盡?的能量?，在天?氣好的?時(shí)候晾?曬被褥?，及時(shí)?預(yù)防傳?染病的?發(fā)生。?嚴(yán)格填?寫消毒?記錄，?及時(shí)清?點(diǎn)人數(shù)?和物品?。（?六）戶?外活動(dòng)?時(shí)，認(rèn)?真檢查?活動(dòng)場(chǎng)?地的安?全性，?及時(shí)排?除不安?全因素?，確保?幼兒安?全，如?發(fā)現(xiàn)大?型玩具?有松了?的螺絲?釘，報(bào)?告主管?領(lǐng)導(dǎo)，?做到及?時(shí)消滅?不安全?的隱患?，保障?幼兒安?全。?（七）?教師離?園時(shí)在?班內(nèi)各?處檢查?，如：?水、電?、門、?窗;晚?接的孩?子和值?班教師?做好交?接，并?交代其?幼兒情?景。?二、加?強(qiáng)安全?教育、?提高安?全意識(shí)?。注?重安全?教育在?一日活?動(dòng)中的?重要性?，培養(yǎng)?幼兒良?好的活?動(dòng)常規(guī)?、自身?安全和?自我保?護(hù)，以?避開危?險(xiǎn)、避?免自身?傷害。?安全，?就是要?有良好?的秩序?，良好?秩序的?構(gòu)成則?來源于?幼兒一?日生活?行為規(guī)?范的培?養(yǎng)，我?們嚴(yán)格?要求幼?兒，從?一點(diǎn)一?滴開始?努力，?培養(yǎng)幼?兒的自?我保護(hù)?本事，?加強(qiáng)防?范意識(shí)?，讓幼?兒在有?安全意?識(shí)的基?礎(chǔ)上，?時(shí)時(shí)提?醒自我?或他人?注意安?全。幼?兒在園?一天需?要站隊(duì)?不少于?十次，?我們期?望做到?井然有?序，對(duì)?幼兒提?出要求?，并利?用小紅?花獎(jiǎng)勵(lì)?。（?一）教?育幼兒?自覺的?排隊(duì)洗?手、喝?水、小?便等。?（二?）教育?幼兒不?跟陌生?人走，?不吃陌?生人給?的東西?。懂得?不能隨?便離開?成人或?團(tuán)體。?（三?）教育?幼兒不?將手放?在門縫?間、桌?子間、?椅子間?、以免?擠傷。?（四?）戶外?活動(dòng)玩?大型玩?具時(shí)，?做到不?推不擠?，一個(gè)?一個(gè)跟?著走，?讓幼兒?互相監(jiān)?督，保?證幼兒?安全。?（五?）教育?幼兒不?能碰電?插座，?不能夠?帶小刀?，在手?工課剪?紙時(shí)候?注意安?全，明?白怎樣?正確的?使用剪?刀。?（六）?教育幼?兒不把?紙團(tuán)、?扣子、?拉鏈等?塞到耳?、鼻、?嘴里。?幼兒?園20?23安?全工作?總結(jié)報(bào)?告模板?（五）?安全?教育一?直都是?我園的?重中之?重，如?何采取?安全措?施，防?范各種?事故的?發(fā)生已?成為當(dāng)?前刻不?容緩的?重要課?題。我?們教師?應(yīng)幫助?家長(zhǎng)樹?立安全?第一的?意識(shí)，?加強(qiáng)安?全方面?的知識(shí)?學(xué)習(xí)，?為兒童?創(chuàng)設(shè)安?全、良?好的生?活環(huán)境?。并結(jié)?合幼兒?的生活?進(jìn)行安?全教育?，提高?幼兒的?自我保?護(hù)意識(shí)?和能力?。培養(yǎng)?、訓(xùn)練?幼兒養(yǎng)?成良好?的生活?習(xí)慣，?減少傷?害事故?的發(fā)生?，加強(qiáng)?幼兒的?體能訓(xùn)?練，提?高其自?我保護(hù)?能力。?怎樣?做好安?全工作?，提高?幼兒的?自我保?護(hù)意識(shí)?，最大?限度的?嚴(yán)防和?減少事?故的發(fā)?生呢我?園在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?支持下?，堅(jiān)持?預(yù)防為?主、防?治結(jié)合?、加強(qiáng)?教育的?原則，?通過安?全教育?，增強(qiáng)?幼兒自?我防護(hù)?能力，?通過齊?抓共管?，營(yíng)造?全園教?師關(guān)心?和支持?幼兒