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文檔簡介
數(shù)學(xué)四年級上冊課件(西師大版)總復(fù)習(xí)九角、相交與平行西師版數(shù)學(xué)四年級(上)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識線段、直線和射線,了解它們的區(qū)別和聯(lián)系,會畫線段、直線和射線。2.理解角的意義,認(rèn)識銳角、直角、鈍角、平角和周角,了解它們之間的關(guān)系。3.認(rèn)識量角器,會用量角器量角的大小,會畫角。4.了解線段、直線、射線、角在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,體會它們的應(yīng)用價值。學(xué)習(xí)目標(biāo)5.了解平面上兩條直線相交或平行的位置關(guān)系,結(jié)合具體情景理解垂線和平行線的意義。6.知道垂線的畫法,并能畫出垂線。7.了解垂線和平行線在學(xué)習(xí)與生活中的應(yīng)用,體會它們的應(yīng)用價值。8.經(jīng)歷探索線段、直線、射線、角、垂線、平行線及其特征的過程,培養(yǎng)探索精神?!局攸c(diǎn)】1.線段、直線、射線、角(包括銳角、直角、鈍角、平角和周角)意義的理解,量角和畫角方法的掌握。2.正確理解垂線和平行線的意義?!倦y點(diǎn)】1.直線、射線、周角等概念表象的建立,以及用量角器量角方法的正確掌握。2.畫垂線和理解平行線的意義。要點(diǎn)回顧線角垂直平行線段、射線、直線角的意義和角的度量角、相交與平行角的分類畫角小組交流:本模塊主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?要點(diǎn)回顧知識點(diǎn)1:線段、直線、射線1.線段是直直的,有兩個端點(diǎn)。2.線段可以測量長度。端點(diǎn)端點(diǎn)12厘米1.一條線段向兩端無限延長后就是一條直線。2.直線是直直的,沒有端點(diǎn),不能測量長度。(無限延長)(無限延長)知識點(diǎn)1:線段、直線、射線要點(diǎn)回顧知識點(diǎn)1:線段、直線、射線要點(diǎn)回顧1.一條線段向一端無限延長后就是一條射線。2.射線只有一個端點(diǎn),不能測量長度。(無限延長)(無限延長)知識點(diǎn)2:角的意義和角的度量要點(diǎn)回顧從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形是角,這個點(diǎn)是角的頂點(diǎn),兩條射線是角的邊。邊邊頂點(diǎn)要點(diǎn)回顧量角器的中心點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合。零刻度線與角的一條邊線重合。角的另一邊在量角器上所對的刻度是多少,這個角就是多少度。點(diǎn)對點(diǎn)線對線讀刻度角的度量按角的大小可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角。直角角的度數(shù)為90°銳角角的度數(shù)大于0°小于90°要點(diǎn)回顧知識點(diǎn)3:角的分類鈍角角的度數(shù)大于90°小于180°角的度數(shù)為180°平角周角角的度數(shù)為360°要點(diǎn)回顧知識點(diǎn)3:角的分類要點(diǎn)回顧知識點(diǎn)4:畫角1.先畫出一條射線。點(diǎn)對點(diǎn)2.把量角器的中心點(diǎn)和射線的端點(diǎn)對齊,0刻度線和射線對齊。線對線3.找到相應(yīng)的刻度線(以75°為例),與中心點(diǎn)相連。連刻度75°畫射線知識點(diǎn)5:認(rèn)識垂直要點(diǎn)回顧兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線。ab垂足1.直線a和直線b互相垂直。2.直線a是直線b的垂線,或者說直線b是直線a的垂線。知識點(diǎn)6:過直線上一點(diǎn)畫垂線要點(diǎn)回顧靠線定板12滑板到點(diǎn)3過點(diǎn)畫線知識點(diǎn)6:過直線上一點(diǎn)畫垂線要點(diǎn)回顧1中心對點(diǎn)2找90度點(diǎn)3過點(diǎn)畫線知識點(diǎn)7:過直線外一點(diǎn)畫垂線要點(diǎn)回顧靠線定板12滑板到點(diǎn)3過點(diǎn)畫線知識點(diǎn)7:過直線外一點(diǎn)畫垂線要點(diǎn)回顧1中線對點(diǎn)2找90度點(diǎn)3過點(diǎn)畫線知識點(diǎn)8:認(rèn)識平行要點(diǎn)回顧同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,組成平行線的兩條直線互相平行。知識點(diǎn)9:檢驗(yàn)兩條直線是否平行要點(diǎn)回顧兩條線都和三角板的邊對齊,說明兩條直線互相平行。課堂練習(xí)1.寫出下面各圖形的名稱。周角線段射線直線銳角鈍角平角(教材第102頁“總復(fù)習(xí)”第10題)2.填一填。1周角=()度1平角=()度1周角=()直角1平角=()直角23601804(教材第103頁“總復(fù)習(xí)”第11題)3.量下面角的度數(shù)。125°50°(教材第103頁“總復(fù)習(xí)”第12題)4.說一說:下圖中哪些線段是互相平行的?哪些是互相垂直的?提示:長方形的兩組對邊互相平行,平行四邊形的兩組對邊互相平行;長方形相鄰的兩條邊互相垂直。(教材第103頁“總復(fù)習(xí)”第13題)課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?通
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