電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

第第頁(yè)電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、實(shí)習(xí)目的

盼望通過本次實(shí)習(xí)，提高自己的思想文化水平、語言表達(dá)力量和實(shí)際工作中的動(dòng)手力量。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)，我選擇去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，緣由有二：一是做一名媒體工始終是自己的幻想；二是在電視臺(tái)這樣的單位實(shí)習(xí)，能接觸的范圍很廣，從而學(xué)習(xí)到的學(xué)問更加全面。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步提高自己的播音及采訪技巧，培育發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實(shí)際工作力量，以便提高自己的實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)，關(guān)心自己以后更加順當(dāng)?shù)娜谌肷鐣?huì)，服務(wù)社會(huì)。

二、實(shí)習(xí)單位

蕪湖市廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道《第一看點(diǎn)》欄目。

蕪湖電視臺(tái)成立于1970年。作為蕪湖市重要的新聞媒體，承當(dāng)著宣揚(yáng)市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強(qiáng)言論監(jiān)督、確保正確言論導(dǎo)向的任務(wù)。近年來，蕪湖電視臺(tái)的節(jié)目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升，前后期全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，每年承當(dāng)了大量的直、錄播任務(wù)。開辦有蕪湖市新聞綜合性門戶網(wǎng)站——皖江明珠網(wǎng)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.撰寫新聞稿

在開頭的兩天里，電視臺(tái)的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過的新聞稿，熟識(shí)電視新聞的寫法，漸漸的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參加他們的組織學(xué)習(xí)。我也慢慢的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視新聞和報(bào)紙新聞的不同，電視新聞都很簡(jiǎn)潔明白，文字說明少，大部分用畫面去表達(dá)。我剛開頭的練習(xí)寫稿的時(shí)候，就不留意簡(jiǎn)潔，稿子寫的普遍冗長(zhǎng)。后來，這里的老師指教我，讓我留意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫，認(rèn)真比較一下，找出給我啟迪的東西。

2.編輯新聞短片

新聞制作相對(duì)來講比較簡(jiǎn)潔，一是由于它短；二是由于要求沒有紀(jì)錄片、專題片那么嚴(yán)。不過，即便是相對(duì)簡(jiǎn)潔的工作，對(duì)非常生疏新手來說依舊是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)那些專業(yè)的機(jī)器和軟件，初次上機(jī)時(shí)會(huì)有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個(gè)下午。不過所謂熟能生巧，日后編片所需要的時(shí)間越來越短。

3.采訪與拍攝

老師帶我拿著話筒、舉著攝像機(jī)出去采訪的時(shí)候，起初，我只是舉著話筒面對(duì)著采訪對(duì)象呆若木雞，后來老師提示我要多問問題，但又要留意不行亂問或問些沒用的東西，這就需要事先做好功課。

出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸，感受也比較多。每次采訪的時(shí)候，老師就教我如何使用攝像機(jī)。以前我以為攝像就是簡(jiǎn)潔的錄下眼前的畫面，這時(shí)才發(fā)覺，攝像中大有學(xué)問。就比方：如何端的穩(wěn)，使鏡頭不搖擺；如何端的水平；如何捕獲光線和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后，老師也開頭讓我?guī)е鴶z像機(jī)單獨(dú)出去采訪和錄制。

4.錄播配音

我是校廣播站的一名播音員，始終信任自己的水平應(yīng)當(dāng)可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發(fā)覺自己存在著諸多問題。在試配了一條新聞稿后，指導(dǎo)老師指出我的缺點(diǎn)：“你不行以用時(shí)政新聞的語氣語速來錄民生新聞。你可能有些緊急，過分注意咬字清楚，但這會(huì)使語句聽起來不太流暢?！痹诤髞淼呐湟艄ぷ髦校覞u漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標(biāo)準(zhǔn)努力靠近。

在記者業(yè)務(wù)方面，我學(xué)會(huì)了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習(xí)；采訪上，老師教會(huì)了我，如何讓當(dāng)事人自己開口說話的方式技巧，告知我必要的設(shè)計(jì)圈套還是需要的。還有我覺得這個(gè)社會(huì)弱者還是比較多的，需要的關(guān)心的人也許多，這讓我感受到做記者能關(guān)心人的驕傲。同時(shí)也看到了社會(huì)的冗雜層面，有些事情不是憑一己之力可以轉(zhuǎn)變的，怎么樣在其之間做好平衡是對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)每個(gè)記者考驗(yàn)，我想這也是我要漸漸學(xué)習(xí)和體會(huì)的。

四、實(shí)習(xí)收獲

時(shí)間過得特別快，轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)的一個(gè)月就結(jié)束了?；叵脒@一個(gè)月的成長(zhǎng)經(jīng)受收獲還真不少，學(xué)習(xí)到了許多東西。

〔一〕第一課：擅長(zhǎng)人際交往，是新聞工的必備素養(yǎng)

良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素養(yǎng)之一，作為一個(gè)電視新聞工，良好的人際溝通力量是基本力量，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都特別重要，有助于記者更好的把握事情的真相和來龍去脈，才會(huì)得到更準(zhǔn)時(shí)精確的.報(bào)道，才會(huì)消失優(yōu)秀的新聞。

電視臺(tái)的工作特別性，確定了我們要接觸的不是幾個(gè)群體，而是社會(huì)的各個(gè)階層。在這個(gè)社會(huì)中，一群牛刀初試的實(shí)習(xí)生就像是初臨人世的嬰兒，布滿奇怪???和懷疑。我們的言行不僅影響我們的實(shí)習(xí)生活，也會(huì)影響到學(xué)校的形象。這些詳情透露出的個(gè)人修養(yǎng)問題是我們搞好人際交往的首要問題。

所以，實(shí)習(xí)生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，與老師多溝通。語言這時(shí)是增進(jìn)彼此間感情的最有效工具。人人都需要?jiǎng)e人了解，人人也都需要了解別人。找到彼此間的共同點(diǎn)，才能把自己很好的融進(jìn)去。

〔二〕其次課：吃得苦中苦,方為人上人

早就聽說過電視臺(tái)工作的勞累和辛苦,經(jīng)過自己的親身體會(huì)果真如此。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,往往拍攝了幾非常鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最終只剩下簡(jiǎn)短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,然后還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,其中幾天同事們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著預(yù)備去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,同時(shí)在勞苦中收獲并歡樂著!

〔三〕第三課：要“真誠(chéng)”待人,“真誠(chéng)”做事

人有時(shí)可以假裝自己的面目、自己的心,但是真誠(chéng)的力氣是肯定不容忽視的。在進(jìn)入新聞中心的第一天我就開頭細(xì)心地登記了老師的名字,每每上下班時(shí)候,總會(huì)喊上一句:老師早上好、老師再見!在與同事們交往中我真誠(chéng)地向他們虛心請(qǐng)教,并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠(chéng)彼此溝通溝通,相互學(xué)習(xí),收獲頗多!

工作上,在電視臺(tái)的幾位老師面前,我只是一個(gè)毫無閱歷的小字輩,但我覺得對(duì)待工作我們,不應(yīng)當(dāng)論資談?shì)?有看法或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)當(dāng)懇切的說出來,大家一起探討。其實(shí),只要你是真誠(chéng)的,誰會(huì)在乎你資格小,在剛開頭老師剪輯片子時(shí),總是會(huì)征求下我們的建議,我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說出來,看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用,我的心理面也是特殊的美,由于我看到了自己的價(jià)值。真誠(chéng),讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步!

〔四〕第四課：只怕想不到,不怕做不到

新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。主動(dòng)的去采集新聞，做任何事情都要主動(dòng)，任何讓自己得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都要靠自己主動(dòng)去查找、發(fā)覺、請(qǐng)教，且事無巨細(xì)。誠(chéng)意，是每一個(gè)人都能感受到的。

“只怕想不到,不怕做不到?！币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí),創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,由于,它只屬于你。在電視臺(tái)工作,學(xué)會(huì)思索也顯得尤為重要!電視臺(tái)的幾位老師都不是專業(yè)出身,以前沒學(xué)過扛攝像機(jī),也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到如今,不是由于學(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩??其實(shí),后期剪輯的技術(shù)很好把握,但是關(guān)鍵是當(dāng)我們面對(duì)眼前一大堆的素材時(shí)要有我們自己的想法。在后來我初步地自己剪輯片子時(shí),我的缺點(diǎn)就逐一表露了出來,我只是簡(jiǎn)潔地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對(duì)在一起,對(duì)好口型聲音身體動(dòng)作,再稍加上一些過渡時(shí)的效果,簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單地就做完了。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病,我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意,少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平凡俗套,就不能夠抓住人們的眼球。

經(jīng)過此次在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我發(fā)覺了自身的一些缺乏，初步了解了我所不知道的社會(huì)，也明確了人生的奮斗目標(biāo)。實(shí)習(xí)記者已成為我人生中最寶貴的經(jīng)受。

電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

時(shí)間真的過得好快，時(shí)間真的不等人。高校三年，我一覺還沒睡醒就有人跟我說如今是xx年，突然發(fā)覺，我就要畢業(yè)了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目！在這個(gè)假期中，給我感受最深的那就是第一次去體驗(yàn)生活，真正感受到人生的酸甜苦辣?；蛟S對(duì)多數(shù)人來說這只是一個(gè)平淡的冬季。起初，大家都認(rèn)為這一次的實(shí)習(xí)只不過是任憑找個(gè)單位蓋章然后應(yīng)付交差。但是，今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過去，我想通過這次實(shí)習(xí)了解社會(huì)，真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺(tái)百姓連線進(jìn)行了為期2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，成為了一名實(shí)習(xí)記者。記得有句頗富有哲理的話，假如想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)受就是從不知梨味到體會(huì)其中酸甜苦辣的過程。除了體驗(yàn)到記者這個(gè)"無冕之王"職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外，更多的是學(xué)到了一種仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，與人溝通的力量和獲得了一份珍貴的人生經(jīng)受。

首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活，我感受最深的就是，這里是我的其次個(gè)家，新聞工作可以在歡樂中完成。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加，在工作之余，以伴侶的姿勢(shì)常常和我們一起唱歌，坦懷談天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，對(duì)我們這些新人投以真摯友誼的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)賜予熱忱地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。正由于如此，在編輯部的工作，讓我體會(huì)了在開心中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī)。

2、基本把握了社會(huì)新聞的采寫和區(qū)分。

3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程。

4、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地協(xié)作各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己外出采寫完成詳細(xì)的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間，我協(xié)作各位師兄一起完成新聞采寫近18篇，自己完成的采寫作品1篇。老師每次支配的采訪任務(wù)都可以順當(dāng)完成。

當(dāng)然在這期間，工作上也存在著一些缺乏主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意。

2、新聞的敏感性相對(duì)較差，特殊是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握缺乏等。

剛來的日子基本上都在接，關(guān)心老師收集新聞線索。開頭覺得有些枯燥，沒意思。但后來發(fā)覺，這些電話對(duì)于我們來說是特別重要的。要寫出一篇好新聞，就要先找到線索。通過電話，我們就能在最快的時(shí)間內(nèi)發(fā)覺新聞，趕到新聞現(xiàn)場(chǎng)。

當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ觯痈械叫侣劸€索的重要性了，對(duì)接電話這樣的簡(jiǎn)潔工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來的電話都會(huì)仔細(xì)記錄。以便利之后的采訪工作。

老師告知我們，在接電話的時(shí)候，我們需要問清晰事情也許的狀況，對(duì)事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后，你會(huì)漸漸發(fā)覺哪些事情是有新聞價(jià)值的，從而做出一篇完好的新聞。

第一次的采訪顯得有些緊急，對(duì)自己也沒有信念，可怕犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí)，老師總是很耐煩的指導(dǎo)我，告知我哪些是很重要的部分，要詢問清晰的，要認(rèn)真記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但究竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書本課堂，走到了真實(shí)的新聞采訪。

第一次采訪的是關(guān)于《機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道》，一位觀眾打來電話向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機(jī)動(dòng)車道上與行人一起搶道，極擔(dān)心全。盼望我們能幫助反映。于是，老師和我趕到了現(xiàn)場(chǎng)，并看到在還不到400米的非機(jī)動(dòng)車道上，每過十秒鐘就會(huì)有一輛公交車通過，給行人造成不便，也造成了路面的嚴(yán)峻破損。首先，老師在現(xiàn)場(chǎng)拍攝了一些畫面。接著我們采訪了四周的市民，進(jìn)一步了解了狀況。然后老師告知我這種狀況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為了解決問題，我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪結(jié)束后，我們回到了臺(tái)里接著寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。完成后，交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完好整的電視新聞出爐了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。

從前都只是在電視上看新聞，對(duì)于新聞的畫面并沒有太多的了解而如今由于實(shí)習(xí)的原因可以親身體驗(yàn)如何來做新聞。原來做好一條新聞，除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線索，以及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的采訪，還有一點(diǎn)特別重要的就是，新聞的后期制作，正由于有了后期的編排才使得一條新聞更加生動(dòng)，整條新聞也更加豐富。

對(duì)于新聞的制作，之前在學(xué)校里也沒有接觸過這樣的內(nèi)容，對(duì)我而言是完全生疏的一頁(yè)，只能從頭學(xué)起，還好老師總是很有耐煩，總是細(xì)心提示。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)潔，首先開頭剪輯，從拍回來的內(nèi)容中選擇可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相協(xié)作，互相呼應(yīng)。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽清當(dāng)事人所說的話，并且記錄下來，由于最終我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完好，也可以關(guān)心觀眾更認(rèn)真的觀看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì)給新聞配上音樂，使得新聞更加生動(dòng)，也更加吸引人。

由于我還缺乏后期制作的專業(yè)學(xué)問，因此在做非編的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到難題，另外做非編也需要特別的認(rèn)真當(dāng)心，由于所做出的新聞節(jié)目會(huì)是面對(duì)成千上萬的電視機(jī)前的觀眾，任何一個(gè)小錯(cuò)誤都是不允許的，因此我這個(gè)新手總是非常當(dāng)心，總是反復(fù)嘗試，功夫