有關(guān)高三下學(xué)期怎樣提高數(shù)學(xué)成績

———有關(guān)高三下學(xué)期怎樣提高數(shù)學(xué)成績有關(guān)高三下學(xué)期怎樣提高數(shù)學(xué)成績

高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提不上來，很大一部分原因就是他們對數(shù)學(xué)有畏懼心理。有的學(xué)生看到圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)或是看到長一點(diǎn)、復(fù)雜一些的敘述就有了退卻的心。下面我為大家?guī)砀呷聦W(xué)期怎樣提高數(shù)學(xué)成績，希望對您有所幫助!

高三下學(xué)期提高數(shù)學(xué)成績方法

1、高三下學(xué)期提高數(shù)學(xué)要補(bǔ)好基礎(chǔ)

想要數(shù)學(xué)成績好，那必須要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，要多看看教材的基礎(chǔ)知識，雖然緩慢但是比較有效。這個(gè)過程我們不能偷懶，一定要牢牢掌握基礎(chǔ)的概念和公式，不能放過一個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)。

2、高三下學(xué)期提高數(shù)學(xué)要緊跟老師思路

好多高三學(xué)生自己去復(fù)習(xí)，可能抓不住重點(diǎn)，不知道應(yīng)該先復(fù)習(xí)哪，后復(fù)習(xí)哪。這個(gè)時(shí)候，不妨上課好好聽講，按老師的思路，制定復(fù)習(xí)的計(jì)劃，這樣會比自己盲目復(fù)習(xí)效果好的多。

3.高三下學(xué)期提高數(shù)學(xué)要多做基礎(chǔ)題

不少高三學(xué)生可能會遇到自己知識點(diǎn)都掌握了，可是一做題，很多都不會做。這可能還是沒有完全掌握基礎(chǔ)，需要多做基礎(chǔ)的練習(xí)，把自己的思路理清。

4.高三下學(xué)期提高數(shù)學(xué)要總結(jié)重點(diǎn)和考點(diǎn)

若想要在高考考出好成績，我們需要找出哪些是重點(diǎn)，哪些是考點(diǎn)?？梢匀シ匆幌職v年的高考題，看看題目的類型和知識點(diǎn)，然后慢慢攻克。從中也要總結(jié)自己的不足，但在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，還是需要以基礎(chǔ)為主。

5.高三下學(xué)期提高數(shù)學(xué)要心態(tài)

好的心態(tài)對于成功來說太重要了，不管你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，都需要保持良好心態(tài)。不要太過責(zé)備自己，應(yīng)該找出自己的不足，然后去彌補(bǔ)。

高三學(xué)好數(shù)學(xué)的技巧

1、變介紹方法為選擇方法

高三學(xué)生的頭腦中已經(jīng)儲存了很多解題方法和規(guī)律，如何提取運(yùn)用是第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵?！敖o出方法解題目”不可取，必須“給出習(xí)題選方法”。選法是思維活動(dòng)，只要在如何選上做文章，才能解決好高三學(xué)生自做不會，老師一講就通的問題。

2、變?nèi)娓采w為重點(diǎn)講練

高三第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)僅有兩個(gè)半月的時(shí)間，從面面俱到從頭來過一遍是根本做不到。要做到緊緊圍繞重點(diǎn)方法，重要的知識點(diǎn)，重要的數(shù)學(xué)思想和方法以及近幾年的重點(diǎn)題型，狠抓過關(guān)。

3、變以量為主為以質(zhì)取勝

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中一切的講練都是要圍繞高三學(xué)生展開的，貪多嚼不爛，高三學(xué)生如果消化不了，那么，講再多也沒有用。只有重質(zhì)減量，才能有利于高三學(xué)生更好的掌握知識，減少練習(xí)量，不是指不做或是少做，而是要在精選上下功夫，要做到非重點(diǎn)的就少做甚至是不做。

4、變以“補(bǔ)弱”為主為“揚(yáng)長補(bǔ)弱”并舉

雖然影響高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的因素很多，但是學(xué)習(xí)興趣和愛好與成績絕對是相輔相成的。所以一味的強(qiáng)調(diào)“補(bǔ)弱”是不科學(xué)的，要因人而異，因成績而異。一般，成績居中上游的高三學(xué)生，應(yīng)以“揚(yáng)長”為主，居下游的高三學(xué)生，應(yīng)以補(bǔ)弱為主。處理好揚(yáng)長、補(bǔ)弱的關(guān)系，才是正確的做法。

如何才能提高高三數(shù)學(xué)成績

1.首先，學(xué)生們最好每次上課之前對課本上的內(nèi)容進(jìn)行簡短地預(yù)習(xí)，這樣對將要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)有個(gè)籠統(tǒng)的了解，標(biāo)志出自己預(yù)習(xí)時(shí)不懂不太理解的內(nèi)容，便于在老師上課時(shí)學(xué)生進(jìn)行提問，有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題。

2.其次，學(xué)生在上課時(shí)一定要勤于記筆記，對老師所講內(nèi)容要具有針對性，做到“取其精華，去其糟粕”。對于數(shù)學(xué)題目的解法，有時(shí)不能光靠腦子，一定要經(jīng)過周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。

3.接著課后一定要對老師所講的內(nèi)容進(jìn)行不斷練習(xí)鞏固，把課堂把課堂例題反復(fù)演算幾遍。加強(qiáng)課后練習(xí)，除了作業(yè)之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，使你的解題速度越來越快。

4.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。舉個(gè)具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對比著總結(jié)一下，你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表