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第3頁(yè)共3頁(yè)家教社?宣傳部?工作總?結(jié)范文?陽(yáng)光?家教社?宣傳部?成立于?___?_年_?___?月,相?對(duì)于陽(yáng)?光家教?社教學(xué)?部家訪?部辦公?室等部?門較晚?,所以?留下的?可以資?料較少?,因而?延遲家?教社宣?傳部實(shí)?質(zhì)性發(fā)?揮作用?。但是?家教社?宣傳部?所有成?員一定?會(huì)更加?努力,?做好好?家教社?的宣傳?工作。?橫幅?宣傳單?展報(bào)展?示牌p?t泡沫?板家教?社內(nèi)部?書(shū)籍?:廣播?臺(tái)學(xué)院?報(bào)社校?宣傳部?ppt?vcr?音頻?、視頻?微博?、博客?qq群?項(xiàng)目?負(fù)責(zé)?人項(xiàng)?目負(fù)?責(zé)人?對(duì)內(nèi)宣?傳王?松方?蓉對(duì)?外宣傳?宋艷?萍米?步振?板報(bào)書(shū)?寫(xiě)王?松文?本記錄?米布?振板?報(bào)繪畫(huà)?方蓉?版頭?設(shè)計(jì)?宋艷萍?視頻?制作?余鵬?制作?米步振?:基?本上沒(méi)?有提前?設(shè)計(jì),?版面雜?,板報(bào)?以字為?主,沒(méi)?有吸引?力,繪?畫(huà)不是?較少就?是通篇?是畫(huà),?主題不?明,版?面凌亂?。:?(方蓉?)1?.關(guān)于?版面的?設(shè)計(jì):?先構(gòu)思?,后設(shè)?計(jì)。在?設(shè)計(jì)中?體現(xiàn)構(gòu)?思,在?構(gòu)思中?深化設(shè)?計(jì)。?2.有?關(guān)與繪?畫(huà):一?張版面?繪畫(huà)的?多少關(guān)?鍵看版?面包含?的內(nèi)容?與宣傳?的主題?,繪畫(huà)?量的多?少要適?宜。?3.板?報(bào)特色?制作:?板報(bào)也?可以掙?脫文字?繪畫(huà)的?束縛,?如用石?子、樹(shù)?葉、花?草、等?非傳統(tǒng)?書(shū)法繪?畫(huà)方式?4.?有關(guān)展?報(bào)存放?問(wèn)題:?對(duì)于宣?傳部來(lái)?說(shuō)一塊?展板的?制作并?非易事?但是事?后并沒(méi)?有一個(gè)?妥善的?后期處?理,而?很多板?報(bào)還很?有價(jià)值?,所以?家教社?后期要?做好板?報(bào)的收?集工作?。在?一塊展?板中文?字的多?少至關(guān)?重要,?字少畫(huà)?多,顯?得太花?。字多?畫(huà)少又?沒(méi)有吸?引力,?讓人一?看便生?厭惡之?情,經(jīng)?過(guò)深思?熟慮總?結(jié)如下?:1?.有關(guān)?主題宣?傳如“?感恩教?育”在?版面中?不宜長(zhǎng)?篇寫(xiě)字?,除了?“感恩?教育”?四字以?外字兒?越少越?好,因?為這樣?更能突?出主題?,同時(shí)?輔助的?繪畫(huà)能?很好的?抓住行?人的眼?球,從?而達(dá)到?宣傳目?的。?2.有?關(guān)事跡?宣傳對(duì)?于事跡?的宣傳?則應(yīng)該?以文字?為主,?只有這?樣事跡?才盡可?能的清?楚,敘?述準(zhǔn)確?。3?.關(guān)于?字體的?思考對(duì)?于不同?板報(bào)類?型宜用?不同字?體,或?大或小?,或楷?或隸,?比如宋?體宜主?題,楷?書(shū)宜正?文。?(米步?振)?1.身?為大一?的我們?沒(méi)有電?腦,對(duì)?于制作?來(lái)說(shuō)尤?為困惑?,就好?比巧婦?難為無(wú)?米之炊?。2?.對(duì)于?大一新?生來(lái)說(shuō)?是一個(gè)?新事物?,制作?有困難?。3?.素材?較少,?找教員?要有難?度。?4.希?望家教?社能有?專人教?的制作?5.?建議家?教社有?自己的?u盤,?專門存?放
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