勵(lì)志作文擬稿

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__勵(lì)志作文_27（擬稿）勵(lì)志作文勵(lì)志作文匯編5篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。信任寫作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問題，以下是我?guī)痛蠹艺淼膭?lì)志作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。勵(lì)志作文篇1“我最終回來了！”“可愛的學(xué)校好想你??！”“校內(nèi)，我們又見面了！”……伴隨著同學(xué)們一陣陣的歡呼聲，我微笑著拖著沉重的雙腿邁入校內(nèi)。此時(shí)，我已經(jīng)累得力倦神疲了，但我最終走回來了?；貞泟?lì)志遠(yuǎn)足作文過程，我心情非常激烈。我的體質(zhì)并不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時(shí)，我的腳便起先發(fā)疼，腿起先發(fā)軟，但看著其他同學(xué)都邁著輕快的步伐前進(jìn)，我告知自己：我不比別人差，別人行，我也行。于是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，盡管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但難受慢慢加巨，我無法不去顧及。我起先希望：“立刻昏倒吧！讓我上車吧！”這是懦弱的我發(fā)出的呼喊，但我的另一面——堅(jiān)毅的我，馬上擊敗了懦弱的我，打消了這種念頭，堅(jiān)毅的我告知懦弱的我：這次勵(lì)志遠(yuǎn)足作文的目的就是要磨練你的意志，像你剛才的想法，那是懦夫的所為……“我不要做懦夫！”心里高喊著，我接著充溢信念地前進(jìn)。突然，有同學(xué)唱起了歌：“你說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要問為什么……”聽了這歌聲，我仿佛又充溢了力氣，步伐不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：“看法確定一切”，只要我的思想看法端正了，那么便不再怕困難，或者說沒有了困難。，“同學(xué)們留意，再走一段就到休息地了?！甭牭搅诉@句話，我又一次充溢了力氣，我覺得成功就在前方，我想同學(xué)們的感受和我一樣，因?yàn)橥瑢W(xué)們都加快了腳步。我由此體會(huì)到確立目標(biāo)的重要性，然而為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們還須確立一些小目標(biāo)，這樣我們才不會(huì)感到成功很遙遠(yuǎn)，才會(huì)恒久覺得成功就在前方，恒久不放棄，恒久前進(jìn)。雖然勵(lì)志遠(yuǎn)足作文很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨煉了意志。所在我想說：“假如有機(jī)會(huì)，我還要參與勵(lì)志遠(yuǎn)足作文。”勵(lì)志作文篇2立志，讓我們雄心壯闊；立志，讓我們放眼將來；立志，讓我們英勇地向前進(jìn)。——題記天氣灰蒙蒙，下起了小雨。我們徒步走到文峰山中，心中是又怕又喜。我是一個(gè)沒有毅力，沒有堅(jiān)持不懈的努力的人。生活的點(diǎn)滴使我養(yǎng)成了這種性格，有些任性與自以為，在去文峰山的路上，我面對(duì)并不知路途的方向，有一些后退與膽懼，心中突然打著小鼓，一起先在路上跑跑走走，始終走下去，使我上氣不接下氣，使我有些堅(jiān)持不住了，看到學(xué)校的車在身邊跑過，多么想上車上坐著，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)舒舒適服地，心中的渴望使我有了這個(gè)念頭，可是別人都堅(jiān)持我怎么能放棄，多么丟臉啊！劇烈的自尊心鼓舞著我要“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持”?？墒切闹袇s有些分歧。貪欲說：“自己重要，上去坐吧！”劇烈的自尊心說:“你遺忘來的目的嗎？假如放棄不就是半途而廢吧！不能放棄??！”我深思了一會(huì)，作出了重要確定，“堅(jiān)持是最好的見證！一路上我口干舌燥，乏累不堪，甚至有些麻木與不知所措，在來回的路上，加上小雨的洗滌，使我狼狽不堪。最終到達(dá)了山頂，坐在山上往下望，好高，一切都清楚可見，那種站得高看得遠(yuǎn)的機(jī)遇與感覺使我有些得意忘形，感覺一切是那么美妙，一切是如魚得水，有種唯我獨(dú)尊的驕傲感一涌而上，第一次真正地深刻感受到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的特別含義，讓我明白了堅(jiān)持的含義，讓我有了堅(jiān)持不懈的毅力與努力，讓我可以有化目標(biāo)為動(dòng)力的恒心的志氣，使我在今后的生活中可以更加有了一個(gè)新的起先與勝利和發(fā)展，使我擺脫任性，走向一個(gè)全新的自我。雖然渾身腰酸背痛，但使我受益匪淺。是勵(lì)志教化活動(dòng)變更了我，使我成為一個(gè)別出心裁的學(xué)生，使我有了完善自我的方式，使我有了更加的動(dòng)力與信念，使我有了一個(gè)更加鞏固的基礎(chǔ)，讓我在雙語(yǔ)這片藍(lán)天下，更加的突顯與魄力。勵(lì)志，讓我更進(jìn)一層樓！勵(lì)志作文篇3任何事物都有夢(mèng)。冬天，那花園中小草的夢(mèng)是來年生氣勃勃的春天，它懷著一個(gè)信念，漸漸的等待著。當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然時(shí)，它就會(huì)睜開雙眼，載荷尋的春風(fēng)中歡唱。有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。就像文中說的查克。貝瑞一樣，作一個(gè)夢(mèng)：自己超越了貝多芬！就努力奮斗，最終真的獲得了勝利。夢(mèng)能給予人力氣，夢(mèng)能賜予人志氣，夢(mèng)也能給人一個(gè)信念。而我們也應(yīng)當(dāng)如此，給自己一個(gè)夢(mèng)，讓我們擁有“遠(yuǎn)方”，并且堅(jiān)決信念，為了這個(gè)目標(biāo)，為了一個(gè)“百花齊放”的春天，不斷努力，為之拼搏，最終迎來美妙的生活。夢(mèng)能牽引人走向生命的春天，夢(mèng)能啟發(fā)人的心，而我們也應(yīng)用勝利來證明夢(mèng)的真實(shí)。有了夢(mèng)，就有幻想；有了幻想，就有志向；有了志向，就有一個(gè)前進(jìn)的方向，就這樣，夢(mèng)牽引著我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向勝利的彼岸。候鳥南飛，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了去追尋暖和的天地。雛鷹翱翔，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了以后更廣袤的天地。然而，每當(dāng)我們站在窗前，望著蔚藍(lán)的天空，看著天空中自由的飛鳥去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)時(shí)。我們是否也應(yīng)想一下，自己的夢(mèng)在何方？而自己的遠(yuǎn)方又在哪呢？冬眠中的青蛙在做夢(mèng)，夢(mèng)見了一湖澄澈的水，它在湖面上的荷葉上呱呱直叫。等醒過后，他真的坐在了荷花圍繞的池塘上，自由地歡歌。莫非我們現(xiàn)在不應(yīng)做夢(mèng)嗎？給自己一面信念的旗幟，帶上志向與堅(jiān)持，上路吧！讓自己的人生因?yàn)閾碛袎?mèng)而多姿多彩吧！勵(lì)志作文篇4“假如是玫瑰，它總會(huì)開花的?！备璧碌倪@句名言，是我自幼便熟識(shí)的。但我總也弄不清為什么要說“假如”，莫非人們還辨不出玫瑰？?jī)赡昵鞍l(fā)生的那件事，讓我對(duì)它加了深一層的感悟。前年5月，我作為青少年宮素描班的一名學(xué)生參與了培訓(xùn)中心所組織的繪畫競(jìng)賽。出乎大多數(shù)人的意料，我一路過關(guān)斬將，復(fù)賽成果列素描組第三。按規(guī)定前5名要自備一份作品進(jìn)人決賽，而決賽又多為表演性質(zhì)。看來，得獎(jiǎng)是沒問題的`了。決賽那天，我興沖沖地來到?jīng)Q賽表前，可定睛一看，表上根本沒有我的名字！我正在納悶，忽聽見身后兩個(gè)老師交談：“怎么搞的，前5名怎么都變成了高級(jí)班的學(xué)員了？”聞聽此言，我的頭“嗡”地一下脹大了，只覺得眼前一片茫然，原來如此！我在依次表前呆立了半天，才漸漸向簽到處走去——那是復(fù)賽后淘汰者的去處。決賽就要起先了。我仍在門口徘徊，望著賽室里的作品，雖然我是一個(gè)男孩子，也不免酸甜苦辣咸一起涌上心頭，外加一絲絲淡淡的惆悵和無名的嫉妒。我的____老師——位老評(píng)委，走了過來招呼我。望著這位曾在競(jìng)賽間隙給過我指引的老人，我又能說什么呢？只好用目光向他問聲好了。他見我默默無語(yǔ)，便拍拍我的肩說：“小伙子，別難過，你還年輕，人不能失去自信！記?。骸偃缡敲倒?，它總會(huì)開花的！’”霎時(shí)，我記憶深處迸出一串光明的火花，那不被人知的玫瑰不也是玫瑰嗎？不也能開出芳香的花朵嗎？假如一個(gè)人的才智稱得上玫瑰，那么，它將會(huì)開出世上最絢麗的花朵。沒有人能阻擋花兒開放，沒有！生活，這個(gè)魔術(shù)師一邊讓我無端飽受失敗苦痛，一邊又讓我感悟到生活真諦！我抬起頭，大步走了出去，耳畔回旋著這句話：“假如是玫瑰，它總會(huì)開花的！”勵(lì)志作文篇5老爹子，你給了我整片的星空，好讓我自由地去來，我知道，我享有的是一份深厚寬廣的愛。我時(shí)常想象著，當(dāng)你第一次聽見我的啼哭聲，我第一次叫“爸爸”時(shí)你的喜悅;我時(shí)常想象著你看著我從一個(gè)小不點(diǎn)長(zhǎng)大到現(xiàn)在這個(gè)模樣時(shí)的驕傲;我時(shí)常想象你是如何耐性地介紹給我這個(gè)世界的精彩。因?yàn)槟愕膼?，讓我如日耀的園中一株姿意生長(zhǎng)的薔薇，安穩(wěn)成長(zhǎng)。年幼時(shí)你曾騎摩托車載我走一段山路，路上剎車失靈，你抱著我跳下車，您重重地仰面摔在地上，我卻安穩(wěn)無恙。還有晚上您開車半路車子沒油，四處黑暗，我卻一點(diǎn)也不膽怯 ，從漆黑里傳出的蛙聲也有些可愛，是因?yàn)槟o了我平安感。我以前脾氣特別沖，動(dòng)不動(dòng)就叫你幫我干什么什么，不然我就揍死你。雖然只是小孩子說的話，但包涵我的乖戾的你，不計(jì)小節(jié)、目光溫柔的你真是很不簡(jiǎn)單，你等待著我漸漸地蛻變，變得不再愛哭、不再耍小脾氣，由一個(gè)假小子變?yōu)橛行⑿牡呐畠骸Ｄ悛q如一彎細(xì)水，洗去我的乖戾我的懦弱，同時(shí)我也知道你是個(gè)有威歷的警官呀，拍一下桌子能讓嫌犯抖三抖的警官呀。再后來到了沒有兒童節(jié)過的時(shí)候，你給在臨川讀書的我發(fā)了條____，內(nèi)容是“今日是你的第一個(gè)青年節(jié)，節(jié)日歡樂，小青年!”我笑了，心里特別的感動(dòng)。或許，我是要像個(gè)青年一樣成熟起來了。在臨川一年，你給我寫過一封家書，在電話里你聽我講過多數(shù)次的喜悅、懊喪、無助與進(jìn)步。你做到了如你所言的那樣——二十四小時(shí)在我身邊一樣地幫助我?！澳愕某蓴∵M(jìn)退，都牽動(dòng)著一大片人的心，特殊是你的老爹子。”你的