專題14 簡(jiǎn)單機(jī)械（練習(xí)）-【教育機(jī)構(gòu)專用】初三物理寒假講義（學(xué)生版）

專題14簡(jiǎn)單機(jī)械（練習(xí)）（學(xué)生版）第一部分基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇題1．下列工具在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）。A.鐵皮剪刀B.理發(fā)剪刀C.樹枝剪刀D.鋼絲鉗2.如圖所示，OAB為輕質(zhì)杠桿，可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在B端施加一個(gè)動(dòng)力使杠桿在水平位置平衡，該杠桿（）。A.一定是省力杠桿；B.一定是費(fèi)力杠桿；C.一定是等臂杠桿；D.以上情況都有可能3．如圖所示，在使用相同的鉤碼進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，要使調(diào)好的杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)在A處懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)是（）。A.一個(gè)B.兩個(gè)C.三個(gè)D.四個(gè)4．用細(xì)繩系住厚度不均勻的木板的O處，木板恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，且上表面保持水平。如圖所示，兩玩具車同時(shí)從O點(diǎn)附近分別向木板的兩端勻速運(yùn)動(dòng)，要使木板在此過(guò)程始終保持平衡，必須滿足的條件是（）。A.兩車的質(zhì)量相等；B.兩車的速度大小相等；C.質(zhì)量較小的車速度較大；D.兩車同時(shí)到達(dá)木板兩端5．如圖所示的杠桿每小格的長(zhǎng)度相等，質(zhì)量不計(jì)，O為支點(diǎn)，物體A是邊長(zhǎng)為0.1m的正立方體。當(dāng)杠桿右側(cè)掛一個(gè)重4N的物體B時(shí)，杠桿在水平位置平衡。此時(shí)物體A對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為300Pa。下列說(shuō)法正確的是（）。A.物體A受到的支持力為2N；B.物體A受到的重力為5N；C.物體B向右移動(dòng)l小格，物體A受到的拉力減小1N；D.物體B向右移動(dòng)l小格，物體A受到的支持力減小1N6.如圖所示，重力為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn)，在其下端施一始終垂直于棒的拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置，在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中（）。A.動(dòng)力臂逐漸變大；B.阻力臂逐漸變大；C.動(dòng)力F保持不變；D.動(dòng)力F逐漸減小7.如圖所示，小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為η2。若不計(jì)繩重與摩擦，則（）。A．W1=W2，η1=η2；B．W1=W2，η1＜η2；C．W1＜W2，η1＞η2；D．W1＞W(wǎng)2，η1＞η28.如圖所示的裝置中，物體G1重為100N，物體G2重為10N，當(dāng)G1不加外力時(shí)，G2恰能勻速下降。若在G1上加水平向左的拉力（如圖虛線所示），恰能讓G1勻速向左運(yùn)動(dòng)，則拉力F為（不計(jì)拉繩的重及摩擦）（）。A.10NB.20NC.50ND.110N9.如圖所示，用三種方法拉動(dòng)同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，使物體以相等速度移動(dòng)相同的距離.所用拉力分別是F1、F2、F3，這三個(gè)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離分別是S1、S2、S3，移動(dòng)速度分別為V1、V2、V3，不計(jì)滑輪摩擦，則（

）。A.F1:F2:F3=2:1:4、S1:S2:S3=2:1:4；B.F1:F2:F3=2:1:4、S1:S2:S3=2:4:1；C.F1:F2:F3=2:4:1、V1:V2:V3=2:1:4；D.F1:F2:F3=2:1:4、V1:V2:V3=2:4:110.如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計(jì)，在物體勻速上升的過(guò)程中（）。A．甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大；B．甲圖省力，機(jī)械效率一樣大；C．乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大；D．乙圖省力，機(jī)械效率一樣大11.\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）。A．繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同；B．繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同；C．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等；D．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等二、填空題12.如圖所示，曲桿AOB可繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，AO=BO，在A點(diǎn)掛一重為200N的重物，曲桿在水平位置平衡時(shí)，向下的拉力F200N。（選填“大于”、“小于”或“等于”）13.如圖所示，有一塊質(zhì)量不計(jì)的長(zhǎng)木塊AB可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，且OA=1m，OB=3m，在A端掛一個(gè)配重P，體重為400N的小明站在B點(diǎn)時(shí)，P對(duì)地面的壓力為300N，則配重P受的重力大小為_(kāi)__N，當(dāng)小明向左走到距O點(diǎn)___m處時(shí)，P對(duì)地面的壓力剛好為860N。14.如圖所示，在豎直向上大小為10N力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升。已知重物A上升速度為0.2m/s，不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間摩擦，則物體的重力大小和滑輪上升的速度分別為和。15.如圖所示的三個(gè)滑輪中，屬于動(dòng)滑輪的是

，若滑輪的自重和摩擦不計(jì)，當(dāng)分別沿力F1、F2和F3方向勻速提起同一物體時(shí)，則F1、F2、F3的大小關(guān)系是

。16.一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭中，按如圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中拉出。如果汽車的動(dòng)力比阻力小800N，則甲圖中人拉動(dòng)汽車的拉力至少為，乙圖中人拉動(dòng)汽車的拉力至少為＿＿＿，其中比較省力的是＿＿圖。（繩與滑輪間的摩擦不計(jì)）。甲乙甲乙17.利用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重200N的物體，勻速提高5m，不計(jì)滑輪自重、繩重及摩擦，繩子自由端施加的拉力F為N。若實(shí)際拉力F為60N，則實(shí)際拉力F所做的功為J。18.滑輪組將重500N的物體，舉高80cm的過(guò)程中，機(jī)械效率為80%，則此過(guò)程中有用功為J；額外功為J。若不計(jì)滑輪摩擦及拉線質(zhì)量的影響，則可知?jiǎng)踊喼豊；當(dāng)提升重物為400N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為。三、作圖題19.如圖所示，杠桿在力F1、F2的作用下處于平衡狀態(tài)，O為支點(diǎn)，l1是力F1的力臂，在圖中畫出F2的力臂和動(dòng)力F1。20.膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示，使用時(shí)先將棉頭浸泡于水中吸水，再拉動(dòng)拉手，使之繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，膠棉夾將棉頭中多余水?dāng)D出后便可清理地板，請(qǐng)?jiān)趫D乙示意圖中畫出：（1）動(dòng)力F1的力臂l1；（2）作用在B點(diǎn)的阻力F2。四、實(shí)驗(yàn)探究題21.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時(shí)向調(diào)。（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，能不能根據(jù)圖（甲）這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論？（填“能”或“不能”）。理由是。（3）如圖（甲）所示，杠桿在水平位置平衡．如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿（填“左”或“右”）端將下沉。（4）如圖（乙）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填：“變大”、“變小”或“不變”），其原因是：。22.下面是小明和小紅的“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)名稱：測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受的重力G并填入表格。（2）按如安裝滑輪組，分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置。（3）拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)并讀出拉力F的值，用刻度尺測(cè)出的鉤碼上升的高度h和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S，將這三個(gè)量填入表格。（4）算出有用功W有、總功W總、機(jī)械效率η并填入表格。（5）改變鉤碼上升的高度，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，記錄并計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重力G/N物體上升的高度h/cm有用功W有/J拉力F/N彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm總功W總/J機(jī)械效率η163.0018.002.389.0021.4284.0%265.0030.002.4015.0036.0083.3%368.0048.002.3624.0056.6484.7%4610.0060.002.3530.0070.5085.1%實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在忽略繩子的重力和摩擦的情況下，滑輪組的機(jī)械效率與所提升物體的重力和高度無(wú)關(guān)。請(qǐng)你評(píng)價(jià)小明和小紅的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（1）指出實(shí)驗(yàn)步驟中存在的錯(cuò)誤和不足；（2）從理論上分析說(shuō)明他們實(shí)驗(yàn)結(jié)論的局限性。五、計(jì)算題23.利用如圖所示的滑輪組，用F=1000N的力拉繩子自由端，貨物A以0.1m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)l0s，整個(gè)過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為75%。求：（1）貨物A在10s內(nèi)移動(dòng)的距離；（2）這個(gè)過(guò)程中拉力F的功率；（3）水平地面對(duì)貨物A的摩擦力大小。24.小華用如圖所示的滑輪組拉動(dòng)貨箱，已知貨箱的質(zhì)量為60Kg，在F=50N的拉力作用下，貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)貨箱的滑動(dòng)摩擦力f為貨箱重的0.2倍．求：（1）貨箱的重力是多少？（2）拉力F的功率是多少？（3）貨箱運(yùn)動(dòng)了1min，克服摩擦所做的功是多少？（4）此滑輪組的機(jī)械效率是多少？第二部分提高練習(xí)一、選擇題1．（2020·咸寧）下列的工具中，在使用時(shí)可以省距離的是（）。A．食品夾 B．裁剪刀 C．鋼絲鉗 D．核桃?jiàn)A2．（2020·涼山）在如圖所示的四種工具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）。A． B． C． D．3.（2020·河南）在圖所示的工具中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A.瓶蓋起子 B.食品夾 C起釘錘4．（2020·安順）撬棒是人們?cè)趧趧?dòng)中應(yīng)用杠桿原理的工具。如圖所示是工人利用撬棒撬動(dòng)大石頭的情景，撬棒上O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)。下列分析正確的是（）。A．此時(shí)撬棒為等臂杠桿；B．應(yīng)用此撬棒的主要目的是省力；C．力F的作用點(diǎn)靠近O點(diǎn)會(huì)更省力；D．應(yīng)用此撬棒的主要目的是省距離5.（2020·龍東）下圖是杠桿原理在生活中的應(yīng)用，能省距離的是（）。6.（2020·宜昌）如圖為工地搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車，人抬起車把時(shí)，車體可以看成個(gè)杠桿，關(guān)于這個(gè)杠桿下列說(shuō)法正確的是（）。A.手握的位置靠近把手末端時(shí)更費(fèi)力；B.磚頭的位置遠(yuǎn)離車輪時(shí)抬起更省力；C.輪子的中心是杠桿的支點(diǎn)；D.圖中拉力F大于重力G7.（2020·宜昌）生產(chǎn)生活中常常會(huì)用到各種機(jī)械設(shè)備，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A.任何機(jī)械設(shè)備的效率總小于1；B.減小機(jī)械內(nèi)部摩擦可以提高其效率；C.提高機(jī)械設(shè)備的效率可以節(jié)能減排；D.用機(jī)械設(shè)備做功越快，其效率越高8．（2020·長(zhǎng)沙）羅老師用加裝了杠桿裝置的壓縮空氣引火儀來(lái)演示實(shí)驗(yàn)，她將一小團(tuán)硝化棉放入厚玻璃筒內(nèi)，握住杠桿的A端迅速向下壓，棉花被點(diǎn)燃，下列說(shuō)法正確的是（）。A．該杠桿是費(fèi)力杠桿；B．該杠桿是省力杠桿；C．向下壓活塞時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；D．在B點(diǎn)豎直向下壓比在A點(diǎn)豎直向下壓省力9.（2020·達(dá)州）一輕質(zhì)不等臂杠桿AOB的左右兩端分別吊著一實(shí)心鋁塊和銅塊，此時(shí)杠桿在水平位置平衡。現(xiàn)將鋁塊、銅塊同時(shí)浸沒(méi)在水中，如圖所示。已知：，，，則下列判斷正確的是（）。A.A端下降B.B端下降C.仍然平衡D.無(wú)法判斷10．（2020·山西）如圖所示，快遞小哥為了把較重的貨物裝入運(yùn)輸車，用同樣的器材設(shè)計(jì)了甲、乙兩種方式提升貨物。若把同一貨物勻速提升到同一高度，忽略繩重和摩擦。下列分析正確的是（）。A．甲方式可以省力；B．乙方式不能改變力的方向；C．甲、乙兩種方式做的有用功相等；D．甲、乙兩種方式的機(jī)械效率相等11．（2020·東莞）在有著“世界工廠”之稱的東莞，車間工人們用如圖所示的滑輪組把重物提起2m的高度，下列關(guān)于這個(gè)滑輪組工作的說(shuō)法中，正確的是（）。A．繩子自由端被拉下了10m；B．這個(gè)滑輪組能省距離；C．這個(gè)滑輪組能省力；D．這個(gè)滑輪組能省功12.（2020·廣州）如圖所示，小明分別使用甲、乙、丙、丁四種機(jī)械勻速提升物體（繩長(zhǎng)不變），測(cè)得拉力和物體M、N所受的重力如表所示，則（）。A.甲的機(jī)械效率比丙的大；B.乙、丁的機(jī)械效率相同；C.使用丙提升物體M時(shí)省力；D.實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)無(wú)法算出機(jī)械效率13.（2020·黃石）如圖，是一位同學(xué)組裝的提升重物裝置，他用100N的拉力F，在10s內(nèi)把重150N的重物G提升4m，則此過(guò)程中（）。A.該滑輪組的效率為75% B.他做的總功為1200JC.他做的有用功為800J D.他對(duì)滑輪組做功的功率為60W14.（2020·天門）如圖所示，用滑輪組提升重物，此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為680N?已知人的質(zhì)量為50kg，每個(gè)滑輪的重力為20N，不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）。A.人的拉力大小為340N B.物體的重力為420NC.滑輪組的機(jī)械效率為61.8% D.人能夠拉起的最大物重為980N15．（2020·涼山）關(guān)于功率、機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是（）。A．做功越多的機(jī)械，其功率就越大；B．越省力的機(jī)械，其功率就越??；C．做功越慢的機(jī)械，其機(jī)械效率就越低；D．有用功與總功的比值越大的機(jī)械，其機(jī)械效率就越高16．（2020·咸寧）用如圖甲所示的滑輪組緩慢提升不同物體每次物體被提升的高度均為0.5m，滑輪組的機(jī)械效率與物體受到重力的關(guān)系如圖乙所示，不計(jì)繩重和摩擦，下列分析正確的是（）。A．動(dòng)滑輪的重力為5N；B．該滑輪組的機(jī)械效率可以達(dá)到100%；C．滑輪組的機(jī)械效率越高，拉力做功越少；D．每次提升重物時(shí)，滑輪組做的額外功為5J17.（2020·隨州）體重為60kg的工人利用如圖滑輪組將一質(zhì)量為80kg的重物A勻速提升1m，此時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率為80%（不計(jì)繩重與摩擦，g取10N/kg），小明對(duì)此工作過(guò)程及裝置作出了以下論斷：①動(dòng)滑輪重為200N；②此過(guò)程中，工人對(duì)繩的拉力做功1000J；③重物勻速上升過(guò)程中，它的機(jī)械能增大；④若增大重物A的質(zhì)量，該工人用此滑輪組勻速拉起重物時(shí)，機(jī)械效率不可能達(dá)到90%關(guān)于小明的以上論斷（）。A.只有①③正確；B.只有②③正確；C.只有①②③正確；D.①②③④都正確18.（2020·丹東）如圖，在斜面上將一個(gè)重為15N的物體勻速?gòu)男泵娴锥死巾敹?，沿斜面向上的拉力，斜面長(zhǎng)、斜面高。下列說(shuō)法正確的是（）。A.克服物體重力做功7.2J B.額外功為1.8JC.物體受到的摩擦力為2.25N D.斜面的機(jī)械效率為37.5%二、填空題19.（2020·廣州）如圖所示，以硬尺上某位置為支點(diǎn)O，在尺上掛一重3N的物體M，尺在豎直向上的拉力F作用下保持水平靜止，尺的質(zhì)量不計(jì)。(1)O在______dm刻度線處；(2)畫出F的力臂______。20．（2020·黑龍江）在”探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)前，如圖甲，杠桿不在水平位置平衡，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中，如圖乙，在A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加一個(gè)豎直向上的力，在B點(diǎn)施加一個(gè)最小為N的力，才能使杠桿在水平位置重新平衡。21.（2020·隨州）小紅在探究杠桿的平衡條件時(shí)，找來(lái)一個(gè)量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)和若干個(gè)重均為0.5N的鉤碼，實(shí)驗(yàn)前測(cè)得杠桿上相鄰刻度線間的距離都等于2cm。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)前，小紅先將杠桿調(diào)至水平位置平衡，這樣操作的目的是______；(2)小紅在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表，于是他立即得出了杠桿的平衡條件：“F1×L1=F2×L2”，你認(rèn)為是否合理，并說(shuō)明理由：______；F1/NL1/cmF2/NL2/cm2634(3)某次實(shí)驗(yàn)如圖所示，杠桿平衡，則以下生活中相關(guān)杠桿應(yīng)用與此圖中杠桿類型相同的是______（選填“托盤天平”、“核桃?jiàn)A”或“筷子”）；(4)在上圖中，保持彈簧測(cè)力計(jì)的位置及拉力的方向和鉤碼的個(gè)數(shù)不變，鉤碼向左移動(dòng)，若要保持杠桿平衡，則鉤碼到支點(diǎn)的距離不應(yīng)超過(guò)______cm。22．（2020·齊齊哈爾）小彬用如圖所示滑輪組把重400N的貨物勻速提升2m，若不計(jì)繩重和摩擦，所用的拉力是250N．此過(guò)程中繩端移動(dòng)的距離為m，滑輪組的機(jī)械效率是。23．（2020·臨夏）如圖所示，在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉起重為6N的物體，物體上升0.4m所用時(shí)間為4s。此過(guò)程中拉力的功率為W，滑輪組的機(jī)械效率為。24.（2020·武威）如圖所示，在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉起重為6N的物體，物體上升0.4m所用時(shí)間為4s。此過(guò)程中拉力的功率為_(kāi)_____W，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_____。25.（2020·南京）如圖所示，物體重210N，動(dòng)滑輪重25N。工人用125N的拉力將物體勻速提升3m，用了10s，此過(guò)程中有用功是______J，拉力的功率是______W，滑輪的機(jī)械效率是______，克服動(dòng)滑輪重所做的額外功占總功的______%。26．（2020·淮安）如圖所示，小明用100N豎直向上的力F，將重為150N的物體，在時(shí)間5s內(nèi)勻速提升1m。在此過(guò)程中力F做功的功率為W．滑輪的機(jī)械效率為。27．（2020·揚(yáng)州）如圖，“測(cè)動(dòng)滑輪機(jī)械效率”時(shí)必須沿方向勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。鉤碼重為1N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是。28.（2020·營(yíng)口）如圖所示是小娜測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)鉤碼重。實(shí)驗(yàn)時(shí)小娜沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼上升，用時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，不計(jì)繩重及摩擦，則裝置中動(dòng)滑輪重是______N，拉力做功的功率是______W，滑輪組的機(jī)械效率是______。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）三、作圖題29．（2020·揚(yáng)州）如圖，在撬棒AD上作出撬起“石塊1”的最小力F及對(duì)應(yīng)的力臂l。30.（2020·營(yíng)口）如圖甲所示是一種紅酒開(kāi)瓶器，圖乙是其簡(jiǎn)化的示意圖，O是支點(diǎn)，是瓶塞作用在B點(diǎn)的阻力。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出阻力臂，并畫出作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力及動(dòng)力臂。31.（2020·朝陽(yáng)）圖甲是自行車手閘，其中AOC部分可視為杠桿，O為支點(diǎn)，剎車線對(duì)A點(diǎn)的拉力為阻力F2，其簡(jiǎn)化示意圖如圖乙。請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出：(1)阻力的力臂L2；(2)剎車時(shí)，作用在杠桿AOC上的最小動(dòng)力F1。32.（2020·丹東）如圖，O點(diǎn)是輕質(zhì)杠桿AOB的支點(diǎn)，杠桿上的C點(diǎn)受到阻力F2的作用。若使杠桿在圖中所示位置靜止，請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫出所要施加的最小動(dòng)力F1的示意圖，并畫出動(dòng)力臂l1和阻力臂l2。四、實(shí)驗(yàn)探究題33.（2020·丹東）在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼的質(zhì)量均為50g。(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡。若向右調(diào)節(jié)杠桿兩端的_______時(shí)，可使杠桿在水平位置平衡，則調(diào)節(jié)前，杠桿____（選填“左”或“右”）端偏低；(2)如圖甲，當(dāng)在杠桿左側(cè)第2格處掛6個(gè)鉤碼，在右側(cè)第3格處掛____個(gè)鉤碼（圖中右側(cè)鉤碼未畫出）的時(shí)候，杠桿在水平位置平衡。此時(shí)，若將杠桿左右兩側(cè)所掛的鉤碼各向遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向移動(dòng)1個(gè)格，則杠桿_____（選填“左”或“右”）端將下降；(3)如圖乙，當(dāng)在杠桿左側(cè)第2格處掛4個(gè)鉤碼，在杠桿的右側(cè)用豎直向下的拉力F作用時(shí)，杠桿在水平位置平衡。若使杠桿繼續(xù)在水平位置保持平衡，將拉力方向旋轉(zhuǎn)到圖中虛線位置時(shí)，拉力F的力臂將_____，拉力F的大小將______（兩空都選填“變大”、“變小”或“不變”）。34.（2020·廣元）如圖所示是小王“探究杠桿的平衡條件”的裝置，每個(gè)鉤碼重為0.5N（鉤碼個(gè)數(shù)若干），彈簧測(cè)力計(jì)量程為0~5N。(1)將該裝置置于水平桌面上，靜止時(shí)處于甲圖所示狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡，小王應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）移，這樣做的好處是便于直接測(cè)量______。(2)乙圖中杠桿恰好處于水平平衡，若在A點(diǎn)下方再掛一個(gè)相同的鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，則需將B點(diǎn)的鉤碼向右移動(dòng)______格。(3)丙圖中杠桿每個(gè)小格長(zhǎng)度均為5cm，在C點(diǎn)豎直懸掛4個(gè)重為0.5N的鉤碼，當(dāng)在D點(diǎn)用如丙圖所示動(dòng)力F拉杠桿。使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)動(dòng)力臂為_(kāi)_____cm，動(dòng)力F為_(kāi)_____N。35.（2020·東營(yíng)）學(xué)習(xí)了“滑輪組的機(jī)械效率”后，某興趣小組對(duì)“斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”這一課題產(chǎn)生了濃厚興趣，他們猜想，斜面作為一種簡(jiǎn)單機(jī)械，它的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)?為此，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材∶長(zhǎng)木板?墊木（長(zhǎng)寬高之比為1∶2∶4）?木塊（帶鉤）?天平?彈簧測(cè)力計(jì)?停表?刻度尺?細(xì)線?請(qǐng)根據(jù)需要選擇合適的器材，完成以下題目?(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_____(2)實(shí)驗(yàn)器材：______(3)實(shí)驗(yàn)步驟：______(4)分析與論證：______(5)交流與評(píng)估：______36.（2020·威海）如圖所示，用滑輪組提升物體，已知滑輪質(zhì)量均為2kg，物體重100N，繩子能承受的最大拉力為50N。請(qǐng)畫出繩子的正確繞法，并在繩的末端標(biāo)出力的方向。（不考慮繩重及摩擦）37．（2020·河北）斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，在生活和生產(chǎn)中使用斜面的好處是可以省力，如：。那么斜面的省力情況與哪些因素有關(guān)呢？（使用斜面的省力情況可以通過(guò)比較沿斜面拉力F與物體重力G的比值大小來(lái)判定，比值越小，越省力）小明做了如下猜想：猜想1：與斜面的表面材料有關(guān)；猜想2：與斜面的傾斜程度有關(guān)；猜想3：與物體受到的重力大小有關(guān)。小明為驗(yàn)證上述猜想，利用如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中所用的物塊材料及其表面粗糙程度相同，在沿斜面拉力的作用下，在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中相關(guān)的記錄如表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456斜面傾角θθθθθ1（θ1＞θ2）θ2（θ2＞θ1）斜面的表面材料木板毛巾木板木板木板木板物塊重G/N2.02.04.06.02.02.0沿斜面拉力F/N1.351.522.704.051.521.70回答下列問(wèn)題：（1）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可知，使用斜面省力的情況與斜面的表面材料有關(guān)；（2）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1、5、6中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在其他條件相同時(shí)，；（3）為驗(yàn)證猜想3，小明做了實(shí)驗(yàn)（填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)），分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，小明認(rèn)為這幾次實(shí)驗(yàn)省力情況相同，依據(jù)是?！就卣埂客瓿蓪?shí)驗(yàn)后，小明沿斜面用1.8N的拉力，將重為4.5N的物體從斜面底端勻速拉到了頂端。已知斜面長(zhǎng)1.2m、高0.3m，則斜面的機(jī)械效率是%．（把重物直接提升0.3m所做的功作為有用功）38．（2020·黑龍江）提高機(jī)械效率，能夠更充分地發(fā)揮機(jī)械設(shè)備的作用，“測(cè)量機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)裝置如圖（每個(gè)動(dòng)滑輪重相同。忽略摩擦及繩重）。（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中收集到a、b、c三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下。裝置鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N繩子自由端移動(dòng)的距離/ma20.11.50.2b20.11.00.3c50.12.00.3計(jì)算出a組實(shí)驗(yàn)的：有用功J，機(jī)械效率。（3）比較a、b兩組的機(jī)械效率，它們的關(guān)系是：η1η2．若提升相同物重到相同高度，與a裝置相比，b裝置的優(yōu)勢(shì)是。比較b、c滑輪組，它們機(jī)械效率的關(guān)系是：η1η2，影響它們機(jī)械效率高低的因素是。五、計(jì)算題39.（2020·濰坊）疫情期間，大壯同學(xué)自制了如圖所示的健身器材，堅(jiān)持鍛煉身體。用細(xì)繩系在輕桿的O點(diǎn)將輕桿懸掛起來(lái)，在桿的A端懸掛質(zhì)量m1=10kg的重物，在B端豎直向下緩慢拉動(dòng)輕桿至水平位置。已知AO長(zhǎng)1.5m，OB長(zhǎng)0.5m，大壯質(zhì)量m2=56kg，g取10N/kg，求此時(shí)：(1)大壯對(duì)桿的拉力大小；(2)地面對(duì)大壯的支持力大小。40．（2020·