版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
5.3帶-雜質(zhì)中心之間的躍遷施主和受主雜質(zhì)中心的能量狀態(tài)施主和受主雜質(zhì)中心的紅外吸收帶-施主(受主)中心的復(fù)合發(fā)光1施主和受主雜質(zhì)中心的能量狀態(tài)半導(dǎo)體摻雜
n-Si(Ge)N,P,As,Sb,Bi等
p-Si(Ge)B,Al,Ga,In等
在禁帶中形成施主或受主能級,電離能~emVCVDAEDEA電子(或空穴)在雜質(zhì)中心附近受到庫侖勢其中r為電子或空穴的位置坐標(biāo)采用弱束縛近似方法-類氫原子模型2解薛定諤方程,可得雜質(zhì)能級(分別以導(dǎo)帶底或價帶頂為0點)其中R*為雜質(zhì)態(tài)得里德伯常數(shù)其中m*為電子或空穴德有效質(zhì)量.Wannier激子?雜質(zhì)中心上的電子(空穴)的等效半徑為其中aB=0.53x10-8cm,為氫原子波爾半徑例如GaAs:r1*=90.9x10-8cm(半導(dǎo)體:Si:r1*=20x10-8cm大,m*/m0小)Ge:r1*=45x10-8cm注意有效質(zhì)量的各向異性!3eV單晶Si受主雜質(zhì)淺躍遷吸收譜吸收峰位位于紅外區(qū)與帶間吸收不同,吸收強度隨光子強度增加而下降吸收系數(shù)~幾十個cm-1,低溫下觀察。吸收(相對值)EiEiD0A05InSb中雜質(zhì)中心到帶間的深躍遷吸收譜T=10K,Zn或Cd在吸收邊低能方向,臺階結(jié)構(gòu)EiEiD+A-6帶-施主(受主)中心的復(fù)合發(fā)光(a)和(b):淺躍遷-導(dǎo)帶電子(價帶空穴)到電離施主(受主)間的躍遷,e→D+,A-→h,面臨發(fā)射聲子的競爭(c)和(d):深躍遷-中性施主與價帶或?qū)c中性受主間的躍遷,D0→h,e→A0,面臨帶間復(fù)合的競爭7施主-受主對的能量狀態(tài)考慮施主和受主雜質(zhì)同時摻入的情況:施主-受主對聯(lián)合中心:D+可能俘獲一個電子,A-可能俘獲一個空穴,形成D+A-eh或D+A-X中心,簡稱施主-受主對(D-A對)施主-受主對聯(lián)合中心相當(dāng)于束縛在D-A對上的一個束縛激子。ND/NA<1部分補償ND/NA=1全補償ND/NA>1過補償受主態(tài)會被部分的占據(jù),而施主態(tài)會部分的空出,形成D+A-自補償態(tài)。其初態(tài)能量:其終態(tài)能量:(其中EA和ED分別代表受主和施主的電離能,r表示D-A之間的距離)9弱束縛情況下光躍遷的能量條件:其中?(∞)表示r∞時D-A對吸收和發(fā)射的光子能量。rEDEA?CVED+EAr?Eg10施主-受主對的吸收與發(fā)光光譜施主-受主對的吸收光譜銳線系結(jié)構(gòu)?由上述公式可得施主-受主對的吸收與發(fā)光光譜特點:(1)銳線系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 糖尿病模型討論與分析
- 物業(yè)客服部員工培訓(xùn)
- 露天礦山安全培訓(xùn)課件經(jīng)典
- 互聯(lián)網(wǎng)平臺會計勞動合同
- 城市綜合體外保溫施工合同
- 生物科技辦公樓施工承包合同
- 山東影劇院建設(shè)合同
- 墻紙施工合同幼兒園歡樂世界
- 地下商場建設(shè)鉆探施工合同
- 教育信息化項目招投標(biāo)攻略
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽成長賽道
- 《老年人生活照護》試卷B卷及答案
- 課程設(shè)計幾種排序算法
- 北京市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題(含答案)
- 學(xué)前教育法學(xué)習(xí)重點1
- 體育教師先進個人事跡材料
- 幼兒園中班健康《運動過后》課件
- 2025屆江蘇省蘇州市第一中學(xué)物理高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 2024.11.9全國消防安全日全民消防生命至上消防科普課件
- 企業(yè)財務(wù)管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型實施方案
- 2024-2025學(xué)年六年級科學(xué)上冊第二單元《地球的運動》測試卷(教科版)
評論
0/150
提交評論