中考生物會(huì)考復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練6：被子植物的一生（ Word解析版）

專題6：被子植物的一生一、單選題1．圖花結(jié)示，下敘不確是( )A.這花主部是雄蕊⑧B.子由房和組成它來(lái)育植的果實(shí)C.中花落③過(guò)程為粉D.⑥的細(xì)受精成的精將發(fā)成子2．列關(guān)騰用述，確是A.葉是物騰用主要官B.晚栽物可高成率C.照強(qiáng)植的作用旺盛D.氣是物騰水“門(mén)戶，要布上皮3．于樹(shù)花傳受精敘正的是A.桃是性花B.蕊粉蕊粉C.花蟲(chóng)花可任意的粉D.桃最要部是蕊和蕊4．列施其據(jù)目的一的（ ）A.農(nóng)物子種濕的土中—子發(fā)要水分B.天大作補(bǔ)氧化—增呼作用C.栽物根帶——護(hù)根D.在植莓大里養(yǎng)蜜—幫植傳粉5．孔氣進(jìn)葉門(mén)戶如它閉能開(kāi)，影植的（ ）①光作用呼作用③蒸作用A.①② B.③ C.①③ D.①③6．某生物小組的同學(xué)在究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的徑”后，得出了如下結(jié)論其中不正確的是（ ）A.根吸的要位成熟區(qū)B.、、內(nèi)導(dǎo)連通的C.管運(yùn)水無(wú)的附結(jié)構(gòu)D.水無(wú)鹽運(yùn)方是“→→葉”7．吸水的要是（ ）A.成區(qū) B.生區(qū) C.長(zhǎng)區(qū) D.根冠8．列子構(gòu)，葉植具而子植不具的是A.種皮 B.胚 C.子葉 D.胚乳9．列個(gè)驗(yàn)都碘液其用的同是①觀人口上細(xì)胞②觀洋內(nèi)皮胞③綠在下造機(jī)物④觀玉種的構(gòu)A.①③ B.④ C.①②④ D.10如是豆煙莧菜種在光不光條下發(fā)率有分析正的是（ ）蠶豆煙草莧菜見(jiàn)光97.1%98.5%1.8%不見(jiàn)光96.8%2.4%96.6%A.光種萌的要件之一B.豆子萌與無(wú)關(guān)C.草子有的下萌發(fā)D.莧種在見(jiàn)條下萌發(fā)二、多選題1下為芽縱構(gòu)圖關(guān)葉的法誤的（ ）A.幼將育葉 B.芽將育幼葉C.原將育莖 D.葉中分組織12．圖大發(fā)過(guò)中的關(guān)構(gòu)以敘正確是（ ）A.種萌時(shí)最形乙圖的b結(jié)構(gòu)B.豆子胚甲的①③C.圖的b是甲的②育的D.幼的長(zhǎng)丙中B區(qū)細(xì)的和C區(qū)的伸長(zhǎng)13．列驗(yàn)，料具與用的一的（ ）實(shí)驗(yàn)稱材料具使用的A觀察子結(jié)構(gòu)顯微鏡觀察子內(nèi)結(jié)構(gòu)B探究葉光制淀粉碘液驗(yàn)證粉在C探究合用生氧碳?xì)溲踱c液吸收氧碳D探究液淀的化用白砂糖酵母會(huì)解，生氧化碳A.AB.BC.CD.D14．圖某學(xué)實(shí)中用的器材及察現(xiàn)，關(guān)述正的是（ ）A.顯鏡的大為200倍B.表玉種，胚乳①C.作腔皮胞時(shí)選清水D.要丁細(xì)移視中央向下移裝片15．列于物中綠色物法確是（ ）A.藻、類苔植都是子殖苔植可作空污指物B.子重的構(gòu)，所保胚整子能萌成植株C.最要結(jié)是，若朵中有蕊不能育果實(shí)D.綠植隨都進(jìn)光合用、吸用蒸騰用三、綜合題16某趣組以米實(shí)驗(yàn)究種萌所需的興小設(shè)計(jì)實(shí)下圖，據(jù)回下問(wèn)：（1）興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以構(gòu)成 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的變量分別是 ，驗(yàn)的照是 。（2A2與B3能構(gòu)成組對(duì)實(shí)， ，由是 。（3該趣組計(jì)驗(yàn)有顯缺，幫們修實(shí)： 。（4）興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些蟲(chóng)蛀的玉米，將它們種在適宜的條件下，可能萌發(fā)的有 （寫(xiě)母，不能發(fā)原是 。17圖示豆子構(gòu)二大幼三示物分理動(dòng)其中數(shù)和箭頭表來(lái)和路圖是大密溫中天二氧碳量化線請(qǐng)據(jù)分并回答下列問(wèn)題：（1圖大種的部分括填寫(xiě)號(hào)，是由發(fā)育來(lái)的。（2圖中A由中的[發(fā)來(lái)。（3種萌過(guò)中物逐減，因旺。（4圖中線bd大豆片時(shí)行生活動(dòng)以圖中數(shù)表示通分此曲，你蔬大種有建議 （基大占球豆種面的2轉(zhuǎn)因大以加制已深入們生活。舉例所悉轉(zhuǎn)基生 。18．圖桃和子結(jié)構(gòu)意?；匾詥?wèn)題：1圖甲的①、②和③所成結(jié)是 。2花粉落到①上受液的刺萌形成粉，最終放精子與④中的卵胞結(jié)合形受卵該程為 。3)桃子是由③] 發(fā)育而來(lái)，圖乙所示果實(shí)結(jié)構(gòu)中③]種子是由圖甲中[] 發(fā)來(lái)。4一棵樹(shù)能出口味桃，采 的殖式。19．研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化．下菜種萌成幼的階示圖請(qǐng)回問(wèn)．（1圖中D段子中有物漸少原因有物 A被吸用耗了B被光作消了（2圖中E→F階段苗體的機(jī)又漸加，因 A根土吸了物 ．的合用造了機(jī)物（3以哪圖表中→F過(guò)程，機(jī)量變的況 （4進(jìn)步究現(xiàn)項(xiàng)實(shí)始在暗進(jìn)有機(jī)含不減是 ．（5菜種的機(jī)要存于 中．20．研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化．面菜種萌成幼的階示圖請(qǐng)回問(wèn)．（1圖中D段子中有物漸少原因有物 ．A被吸用耗了 ．光作消了（2圖中E→F階段苗體的機(jī)又漸加，因 ．A根土吸了物 ．的合用造了機(jī)物（3進(jìn)步究現(xiàn)該項(xiàng)驗(yàn)終黑中行，機(jī)含不減，原是：① ② ．運(yùn)輸運(yùn)輸葉花果、子，以管水無(wú)鹽的輸方向是“根→莖→葉”，D正確。7A【解】熟是收和無(wú)鹽主部A符合意；專題：被子植物的一生1D【解題析觀可知①花是絲柱是柱⑤是房⑥是胚珠⑦蕊⑧雌。8雌和7雄與實(shí)種子形有接系是花主結(jié)A⑤子由房和珠成，將發(fā)成物果實(shí)B正；①花中花通一的方落雌的柱上的程傳C⑥是細(xì)，精將發(fā)育種中胚D誤。2AB【解蒸作是植體內(nèi)水通葉的孔以蒸的式發(fā)大氣去一個(gè)過(guò)，見(jiàn)葉是物蒸作的要官A確；傍晚照強(qiáng)不于的開(kāi)響蒸的降了騰用以高成率，B確；氣孔植蒸失的戶”，光過(guò)后,孔關(guān)閉蒸作就減，C錯(cuò)；氣孔植蒸失的戶”主分在表D誤。3D【解】花同具雌蕊雄屬兩花A誤；雄蕊花中花，此雄傳雌受而是雌傳雄受B錯(cuò)誤；桃花蟲(chóng)花只接桃花花C誤；桃花重的分雌和雄D確。4．B【解】農(nóng)物子種在潤(rùn)土中種子萌發(fā)需水A確；白天大作補(bǔ)二化碳增強(qiáng)光合用B誤；移栽物根帶團(tuán)—保幼C確；在種草的棚放蜜蜂—助物粉D確。5D【解】當(dāng)孔關(guān)時(shí)植物內(nèi)部水分法發(fā)到外，而影植體的騰作；外界氣如氧碳水氧等體無(wú)進(jìn)植物由二氧碳水是物光合作的從影植物進(jìn)光作于呼作的料一氧而影響了物的吸用。6．C【解熟由根的出增了水無(wú)鹽的積由導(dǎo)的現(xiàn)增了分和無(wú)機(jī)的導(dǎo)力根細(xì)胞更于水是尖吸的要位A正；根莖葉處都導(dǎo)并是通B確管功就自下上輸和機(jī)篩的要功能自而運(yùn)有物質(zhì)C錯(cuò)管主功能自而把吸的水無(wú)鹽分生能不分產(chǎn)新細(xì)B符題；伸長(zhǎng)生迅，根長(zhǎng)最的位C不題意；根冠要有護(hù)用D符題。8D【解雙葉物子結(jié)構(gòu)括和子植物子結(jié)包種胚和乳。它們胚包胚軸根子過(guò)子葉物子葉2肥存著豐富營(yíng)物；子植物子葉1，養(yǎng)物貯在乳故D合意。9D【解察的腔細(xì)胞洋內(nèi)皮胞了便觀細(xì)核就碘液色。而綠在光制造機(jī)、觀玉米子的構(gòu)利用粉遇液變的性，加碘，檢驗(yàn)粉有。10A【解有種萌不見(jiàn)種也此光是子發(fā)必條件A錯(cuò)誤豆光無(wú)種發(fā)芽差多因蠶種子萌與照關(guān)B確煙種子在光條下發(fā)無(wú)光條下芽低C確莧種在發(fā)芽低在無(wú)光條下芽高因莧菜子不光件萌發(fā)D正。1【解幼將發(fā)葉A正芽將發(fā)成B芽基發(fā)育側(cè)，C誤芽生點(diǎn)很強(qiáng)分能，于生組D確。12A【解圖中是是是乙圖ab丙中A熟區(qū)B是長(zhǎng)，C分生D根。種子發(fā)，先成圖中的b根A確豆種的由圖的胚芽②根、③子和軸B誤乙中的b由中的發(fā)成C根生靠丙中B伸區(qū)胞長(zhǎng)和C生細(xì)的，D錯(cuò)。13【解】察子結(jié)時(shí)，放鏡察子部結(jié)，能顯鏡察A誤；淀粉碘變，驗(yàn)綠葉光制淀實(shí)時(shí)，加液驗(yàn)粉B確；光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)。原料氧化碳和水產(chǎn)物是物和氧氣，探究“二碳是光合用必需原”驗(yàn)，化鈉液作是收氧化生碳鈉水C確；探究液淀的化用的驗(yàn)，用液驗(yàn)淀是被化D誤。14CD【解顯鏡的大數(shù)等目與鏡大數(shù)的此顯甲的大數(shù)為54=00A確；丙中①胚，含富的粉②胚，含淀B確；制作腔皮胞時(shí)片時(shí)在玻的央加生鹽?？谏霞?xì)胞正形狀C誤；顯微下到像倒的此像移方和標(biāo)的動(dòng)向反即使中細(xì)胞移視中需右方移裝D誤。15AC【解類苔和類植都能生子利用子殖苔植的葉很有毒氣可從腹面入細(xì)，以蘚物作為測(cè)氣染指植物，A正確；植物子種和組的而種萌發(fā)過(guò)中胚發(fā)成植的芽育植物的和，軸長(zhǎng)育成接和的分所以是植體幼，B正；花的蕊括蕊雌雄包花和絲花藥熟夠生粉粉面有精子雌有頭花和子構(gòu)房育果實(shí)子內(nèi)的珠育成子因此若一花沒(méi)雄就能發(fā)成實(shí)C正；光合用場(chǎng)內(nèi)葉綠葉素只在下才形因此有光部的細(xì)胞中能生綠，成葉體不光分植物胞不行合用D誤。16．3 水度 A2 能 變量一 AD 有整力的或者胚不整） 用粒子進(jìn)實(shí)或置組復(fù)實(shí)種皮【解（）趣組同學(xué)計(jì)實(shí)可構(gòu)成3組照驗(yàn)探的量分是分、空氣溫，實(shí)的照是2。（2A2與B3不構(gòu)成組對(duì)實(shí)，由變不唯。（3）興趣組計(jì)的驗(yàn)有顯的陷，改驗(yàn)：用多種子行驗(yàn)或置多組重復(fù)驗(yàn)皮。（4興小的學(xué)了一蟲(chóng)的它種在宜條能發(fā)有D（填字其不發(fā)的因沒(méi)完有力的（者不整。17．②④ 受卵 ②胚芽 吸用 ①⑤⑥ 經(jīng)通風(fēng) 蟲(chóng)轉(zhuǎn)基玉、轉(zhuǎn)基鯉等【解】圖知圖①胚，胚，胚，④葉⑤皮⑥；圖ABC根；（1胚是豆子的要部是植體幼體由芽胚軸胚子組。它是受卵育的。（2）種子萌過(guò)程，胚發(fā)育莖和、軸發(fā)成連莖和的分、根發(fā)育成根子轉(zhuǎn)營(yíng)物或儲(chǔ)營(yíng)物作，以胚新物的體。（3種萌過(guò)中物逐減，因呼作用盛。（4）合作是綠色物通葉綠，利光把二化碳水轉(zhuǎn)成存著量的有機(jī)物并放氧的程。呼吸用的細(xì)內(nèi)機(jī)物氧參下分成二化和時(shí)放能生物生命動(dòng)需的程呼吸用行場(chǎng)為粒體。曲線d示氧碳逐步少可大葉在進(jìn)光作。圖四線bd段大片此進(jìn)的理動(dòng)以用三的字③⑥表。通過(guò)析段線蔬大棚植建經(jīng)通，增光作，高量。（5我所悉轉(zhuǎn)生物：蟲(chóng)、基玉米轉(zhuǎn)因魚(yú)。18． 雌蕊 精 子房 ④珠 嫁接【解觀可柱花子胚花花果種。（1）中結(jié)①頭、花柱③子組成蕊⑤花和⑥絲組雄，雌和雄蕊是花主結(jié).（2）粉從花落到柱頭的過(guò)叫做粉花粉到黏的刺萌形成粉管，最后放精，④的卵胞合受卵該過(guò)叫精。（3）的果中我們用的分⑦皮，皮由③房壁育而。是種，由④胚珠育成。（4）接可將同的物接接到一株物，這接穗活后同株植上的不同接都保持體優(yōu)良此一樹(shù)能結(jié)不口的子它采的技術(shù)是接。19． AB A吸用持進(jìn)，成機(jī)不斷少 子葉【解】子行吸用消有物其式：有+→氧碳水能；綠色物進(jìn)光作制造機(jī)，公為二氧+有物氧。（從A到D種萌發(fā)沒(méi)進(jìn)合作的進(jìn)吸作消種子貯存有物導(dǎo)種中的機(jī)逐減。（從E到F植物進(jìn)光合用呼作是光作大呼作以機(jī)物的量所加幼表為生。（3通1（分析從A到F的過(guò)中有物量先少增加只有A圖符題。（