那一刻我流淚了初中作文第一版

PAGE頁碼頁碼__那一刻，我流淚了初中作文第一版那一刻，我流淚了初中作文那一刻，我流淚了初中作文在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不生疏吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的留意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是我為大家整理的那一刻，我流淚了初中作文，，希望大家能夠喜愛。那一刻，我流淚了初中作文1時間倒回，仿佛回到小時候那懵懂的樣子，不知所措的表情?？蘖?，為什么？因為傷口太疼，這不僅僅疼在我的腿上，也疼在了她的心上。那一刻，我流淚了！抱起我，就往外面跑，去街邊醫(yī)院，傷口太嚴峻，沒法弄，于是便去大醫(yī)院。掛號，拍片，縫傷口……躺在那冰冷的病床上，空氣中充滿著消毒水的味道，不好聞。我望望她，她看著醫(yī)生縫針，那一針一線的縫上去，不僅僅縫在了那個傷口上，也縫痛了她的心。但她的表情好像并沒有表現(xiàn)出一絲心疼，那時的我也沒有沒在意，因為她始終都很安靜。時間轉(zhuǎn)換，而眼前的她，竟也使人感到心疼。冰冷的機器很無情，打傷了她的手，去了醫(yī)院，不知情的我照舊在家中，認為她只是加班罷了。而這消息到晚上才得知，一瞬間不知道怎么了，一種說不出來的感覺涌上心頭，腦海中好像都能呈現(xiàn)出那血淋淋的傷口?？觳脚艹黾议T，找到了她。她坐在凳子上，與她的同事照舊在談笑自若，好像感覺并沒有什么大礙，但順著看過去，便望見那惹眼的白色紗布，外面夾著鋼板，燈光好像使其變得更加惹眼，那好像透著白色的紗布也能隱隱望見血。那一刻，我流淚了。她好像沒有留意我來了。大跨步走上，“你怎么弄的？”裝作若無其事的樣子將這問題拋出“打旗子時，沒有留意，就干脆打上去了”聽了，心抽搐了一下，有點“恐怖”，我望望她，她也接著與同事們閑聊……莫非她不疼嗎？望望那白紗布，再看看她，就忘向了外面。才反應(yīng)過來，原來我也是一臉平淡，痛在心中。哎，心疼！那一刻，我流淚了！手受傷有很多事情不便利做，這就如同我小時候腿傷時，她為我所做的，現(xiàn)在是我來做給她——媽媽。想想多年以前的她的反應(yīng)和現(xiàn)在我的反應(yīng)，才知道，不是顯露出來才算是關(guān)切。媽媽，你肯定要愛自己！那一刻，我流淚了初中作文2說到流淚，家人或許會認為我很正常，在家人眼里，我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次，我認為我的淚水很寶貴。學(xué)校組織了初一的全體參與這一次去德育基地的課外實踐，到了德育基地第三天，我們的課程有一節(jié)素養(yǎng)拓展課。老師在上課前段時間，那氣氛是多么美妙和激烈的。最終，到了后半堂課，老師盡然把一項嚴峻的任務(wù)交給我們。那就是爬成功墻，那道墻也許有3米高，在我們眼里那是高不行攀的險墻?。∷?，單憑個人力氣是無論如何也完成不了的，須要團結(jié)的力氣。老師最終說到重點了，就是須要四名比較強壯的男子漢來搭人梯，六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊，假如爬的過程中，有人講話或是把腳往墻外踢的，無論爬上了幾個人，全班都要重爬，假如做不到，就要隊長做俯臥撐來幫我們買機會。隊長幫我們制定的目標是30分鐘。競賽起先了，幾個男生紛紛爬上成功墻，在上面把人拉上去，但由于有人說話，隊長要做五個俯臥撐，又要重爬，不知重爬多少回。隊長從起先的五個升到最終將近一百個俯臥撐幫我們買回了多少個機會。到了隊長做完后，隊長也爬上了成功墻，那時的他已經(jīng)是力倦神疲了。倒數(shù)十秒鐘了，兩位人梯也一起爬上了成功墻。最終，我們用了29分58秒完成了任務(wù)。我們?nèi)嗉绱罴绲膰闪艘粋€圓形，那時全班同學(xué)淚流滿面，那眼淚都是為了隊長，為了成功，為了團結(jié)的力氣留下的。那一刻，我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下，老師拿著麥克風(fēng)，講了很多我們?yōu)榇硕袆拥氖吕?，班主任在旁邊也聽著。當老師說請班主任上來說幾句時，班主任留下了淚水，快速接過麥克風(fēng)，說了幾句，想給我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個擁抱。我們是真的渴望這個擁抱??！輪到我時，我擁抱著老師那瘦小的身軀，好像看到了老師的內(nèi)心深處，我們的內(nèi)心因此而感到了滿意。這堂課，使我受益匪淺，連老師這么堅毅的人都留下的寶貴的眼淚。這堂課，我學(xué)到了團結(jié)，只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝困難。那一刻，我流淚了初中作文3時間荏苒，歲月如梭，時間猶如一支永不停息的時鐘，不停的旋轉(zhuǎn)。嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒。曾經(jīng)一次永不能遺忘的瞬間，一句話打破一切，歡聲笑語。沒心沒肺這詞真不是蓋的。老師用它來形容我們這群天真爛漫的小狼崽們。前日晚，與同學(xué)共同協(xié)商了關(guān)于裝飾教室的一系列問題。最終得出了結(jié)論：結(jié)構(gòu)簡潔，內(nèi)容抒情，氣氛激揚。二日早晨組織了班委分派人員。買了一些明信片和彩色卡紙。我們曾經(jīng)想肯定會讓老師激烈不已，并流下淚水。3組人分獨創(chuàng)信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫上，幻想，祝愿語，與對老師的祝福?？堈鄢汕Ъ堹Q，祝福老師。黑板報換新，明信片綴上。最終一個晚自習(xí)。我們?nèi)w站立，老師從外面走進來，我們齊聲呼喊：感謝您的陪伴老師，您辛苦了！祝您身體健康，我的老師！隨后放起了《后來》，我們齊唱：后來，我終于學(xué)會了，如何去愛，可是你，早已遠去，消逝在人海。你想過往種種，我們濕了眼眶，還記得嗎？老師進來前，孫老師常開玩笑說：謝老師已經(jīng)帶了好幾屆畢業(yè)班的了。對于這種(離別)早已麻木。不過你們可以試一試，拿一個凳子腿，在他進來時對頭一敲。疼了，說不定就會流淚了呢！″說著孫老師笑了笑。音樂____跌宕，我們哭的稀里嘩啦。隨著老師限制著心情說：一群小兔崽子，這都在搞什么？你瞧這哭的！以后有時間還可以回來看看呀。別沒心沒肺的了，不敢回來。我們參差不齊的點了點頭。一次蛻變，記得嗎？一個靜默無聞的人為我們打開新的大門，淚水永無止境。那一刻，我流淚了初中作文4說到流淚，家人或許會認為我很正常，在家人眼里，我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次，我認為我的淚水很寶貴。學(xué)校組織了初一的全體參與這一次去德育基地的課外實踐，到了德育基地第三天，我們的課程有一節(jié)素養(yǎng)拓展課。老師在上課前段時間，那氣氛是多么美妙和激烈的。最終，到了后半堂課，老師盡然把一項嚴峻的任務(wù)交給我們。那就是爬成功墻，那道墻也許有3米高，在我們眼里那是高不行攀的險墻?。∷?，單憑個人力氣是無論如何也完成不了的，須要團結(jié)的力氣。老師最終說到重點了，就是須要四名比較強壯的男子漢來搭人梯，六名力氣大的`在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊，假如爬的過程中，有人講話或是把腳往墻外踢的，無論爬上了幾個人，全班都要重爬，假如做不到，就要隊長做俯臥撐來幫我們買機會。隊長幫我們制定的目標是30分鐘。競賽起先了，幾個男生紛紛爬上成功墻，在上面把人拉上去，但由于有人說話，隊長要做五個俯臥撐，又要重爬，不知重爬多少回。隊長從起先的五個升到最終將近一百個俯臥撐幫我們買回了多少個機會。到了隊長做完后，隊長也爬上了成功墻，那時的他已經(jīng)是力倦神疲了。倒數(shù)十秒鐘了，兩位人梯也一起爬上了成功墻。最終，我們用了29分58秒完成了任務(wù)。我們?nèi)嗉绱罴绲膰闪艘粋€圓形，那時全班同學(xué)淚流滿面，那眼淚都是為了隊長，為了成功，為了團結(jié)的力氣留下的。那一刻，我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下，老師拿著麥克風(fēng)，講了很多我們?yōu)榇硕袆拥氖吕?，班主任在旁邊也聽著。當老師說請班主任上來說幾句時，班主任留下了淚水，快速接過麥克風(fēng)，說了幾句，想給我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個擁抱。我們是真的渴望這個擁抱??！輪到我時，我擁抱著老師那瘦小的身軀，好像看到了老師的內(nèi)心深處，我們的內(nèi)心因此而感到了滿意。這堂課，使我受益匪淺，連老師這么堅毅的人都留下的寶貴的眼淚。這堂課，我學(xué)到了團結(jié)，只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝困難。那一刻，我流淚了初中作文5淚水可能是甜的，也可能是苦的。但那都是讓你感動與興奮或者是委屈時，由內(nèi)心而發(fā)的眼淚，你是有至深感受的。在小學(xué)時，我們舉辦了一個“愛與感恩”的講座，讓自己的母親都到場。在操場上，學(xué)生與自己的母親按依次坐好，先是比較吵鬧，自己在講話，很沸騰。過了非常鐘后，一首《感恩的心》從音響里放出來，非常大聲，讓在場的人都寧靜。主持人講話了，他講了一些父母對我的付出與照料，還有母愛是多么宏大。他講進了我們的心里，觸動了內(nèi)心感受，有些同學(xué)都忍不住流下了眼淚，我埋下頭，回憶了一下：父母在我生病時是多么著急；在我說一聲餓了，趕忙去煮東西；在我說冷了，就趕快去拿衣服給我披上。而我卻認為那是父母該為我做的，其實我錯了。我感受到了父母對我宏大而無私的愛。后來主持人又讓全部學(xué)生起立，轉(zhuǎn)向了自己的母親，拉起母親的手，細細摩挲一下，然后你的眼睛要去看著母親的眼睛。我摸了母親的手，特別粗糙，這全部都是為了這個家，而操勞得來的?？粗赣H的臉，上面有了皺紋，頭發(fā)有一些也變白了，這些是什么，全是母親為了我們的家而付出的，每天為了我們早出晚歸的，從來沒有一點怨言。我回憶起點點滴滴，看著母親，