小學(xué)總務(wù)主任培訓(xùn)體會(huì)_第1頁(yè)
小學(xué)總務(wù)主任培訓(xùn)體會(huì)_第2頁(yè)
小學(xué)總務(wù)主任培訓(xùn)體會(huì)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)總?務(wù)主任?培訓(xùn)體?會(huì)何?仲華?我是一?九九八?年暑期?調(diào)入諸?暨城關(guān)?的。上?級(jí)安排?要我擔(dān)?任__?__小?學(xué)總務(wù)?主任,?且兼會(huì)?計(jì)。_?___?年暑期?___?_小學(xué)?并入_?___?小學(xué),?我赴新?開(kāi)辦的?海東小?學(xué)擔(dān)任?總務(wù)主?任,且?兼出納???倓?wù)?主任這?個(gè)職務(wù)?已經(jīng)任?了十六?個(gè)年頭?。但是?參加總?務(wù)主任?的培訓(xùn)?我還是?第一次?。當(dāng)時(shí)?學(xué)校教?科室壽?主任安?排要我?參加9?0學(xué)時(shí)?總務(wù)主?任培訓(xùn)?,我還?不想?yún)?加,認(rèn)?為年紀(jì)?一大把?,對(duì)教?育工作?已經(jīng)是?“車(chē)到?山前,?船到碼?頭”。?現(xiàn)通過(guò)?短短幾?天的培?訓(xùn),我?認(rèn)為十?分必要?,活到?老,學(xué)?到老,?覺(jué)得“?外面的?世界很?精彩”?。下面?談?wù)勎?的培訓(xùn)?體會(huì)。?熟悉?了一批?同事。?真如班?主任陳?校長(zhǎng)所?說(shuō)的,?通過(guò)這?次培訓(xùn)?熟悉了?一批學(xué)?校的總?務(wù)主任?。因我?們總務(wù)?主任平?時(shí)外出?的機(jī)會(huì)?很少,?相互之?間比較?佰生。?通過(guò)短?短幾天?的培訓(xùn)?,大家?一起學(xué)?習(xí),一?起外出?參觀(guān)考?察,一?起介紹?經(jīng)驗(yàn),?談?wù)劰?作,聊?聊生活?,互相?熟悉熟?悉,對(duì)?以后開(kāi)?展學(xué)校?工作定?會(huì)有幫?助?!?朋友多?了路好?走”唄?。增?長(zhǎng)了一?定的知?識(shí)。參?加這次?培訓(xùn)我?是很少?請(qǐng)假,?除非學(xué)?校有重?要工作?。我認(rèn)?為無(wú)論?是老師?的先進(jìn)?事跡介?紹,還?是領(lǐng)導(dǎo)?和專(zhuān)家?的專(zhuān)題?報(bào)告、?學(xué)校后?勤管理?工作的?經(jīng)驗(yàn)之?談,對(duì)?我們今?后開(kāi)展?工作定?會(huì)有幫?助,十?分必要?。如三?位老師?的師德?報(bào)告,?我覺(jué)得?他們既?沒(méi)有轟?轟烈烈?的偉業(yè)?,也沒(méi)?有驚天?動(dòng)地的?事跡,?就是在?平凡的?工作崗?位上堅(jiān)?守好自?己的這?塊陣地?,對(duì)學(xué)?校、對(duì)?自己的?班級(jí),?象對(duì)待?自己的?家一樣?;對(duì)同?事、對(duì)?自己的?學(xué)生,?象對(duì)待?自己身?邊的親?人一樣?,認(rèn)認(rèn)?真真干?好工作?,勤勤?業(yè)業(yè)對(duì)?待事業(yè)?。象教?育局安?全科蔡?科長(zhǎng)的?學(xué)校安?全管理?的專(zhuān)題?報(bào)告,?向我們?分析了?全市學(xué)?校安全?工作的?現(xiàn)狀和?目前我?市學(xué)校?安全存?在的主?要隱患?,同時(shí)?提出我?們總務(wù)?主任在?學(xué)校安?全管理?中的責(zé)?任和最?需要關(guān)?注的安?全問(wèn)題?,及總?務(wù)主任?如何做?好學(xué)校?安全工?作。報(bào)?告的主?題始終?圍繞學(xué)?校安全?管理工?作是學(xué)?校工作?的重重?之重,?總務(wù)主?任要做?學(xué)校的?紅管家?,當(dāng)校?長(zhǎng)的好?助手。?聆聽(tīng)了?許多專(zhuān)?家、教?授的專(zhuān)?題講座?。他們?是學(xué)校?后勤管?理的行?家,有?一套自?己行之?有效的?管理方?法。我?們聽(tīng)了?的確增?長(zhǎng)了一?定的知?識(shí),對(duì)?我們以?后的后?勤管理?工作幫?助很大?。擴(kuò)?大了一?點(diǎn)視野?。這次?培訓(xùn)期?間,我?們先后?考察了?新昌中?學(xué)、海?東小學(xué)?、榮懷?中學(xué)三?所名校?。聽(tīng)了?這些學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)后勤?管理、?食堂管?理、安?全管理?方面的?經(jīng)驗(yàn)介?紹。參?觀(guān)三所?學(xué)校的?校容校?貌。象?海東小?學(xué)孟副?校長(zhǎng)的?介紹,?他們?cè)?如何管?理好“?人”和?“物”?的方面?提供了?寶貴的?經(jīng)驗(yàn)。?又如榮?懷中學(xué)?楊副校?長(zhǎng)在安?全管理?方面有?自己一?套行之?有效的?管理辦?法,學(xué)?校將安?全管理?放在學(xué)?校工作?的重重?之重。?學(xué)校安?全管理?領(lǐng)導(dǎo)重?視,職?責(zé)明確?,責(zé)任?到位;?安全管?理制度?健全,?辦事處?事有章?可循、?有規(guī)可?依。?更新了?一些理?念。通?過(guò)這次?總務(wù)主?任90?學(xué)時(shí)的?培訓(xùn),?我對(duì)總?務(wù)主任?的職責(zé)?有了新?的認(rèn)識(shí)?。作為?總務(wù)主?任的我?們,首?先要懂?得教育?教學(xué)的?法律、?法規(guī),?行事處?事做到?有法可?依、有?規(guī)可循?。其次?明確總?務(wù)主任?在校長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)下?主持總?務(wù)處工?作,充?分發(fā)揮?校長(zhǎng)管?理后勤?工作的?參謀助?手作用?。做好?本部門(mén)?職工的?思想教?育工作?,牢固?樹(shù)立為?教學(xué)服?務(wù)、為?師生服?務(wù)的觀(guān)?念。再?次要制?訂一系?列行之?有效的?規(guī)章制?度,按?制度辦?事。?第四管?理好學(xué)?校的經(jīng)?費(fèi)、財(cái)?產(chǎn)、后?勤人員?。要將?學(xué)校的?有限資?金用在?學(xué)校的?發(fā)展上?、用在?教職員?工的福?利待遇?上。有?效管理?學(xué)校的?財(cái)產(chǎn),?使學(xué)校?的一切?設(shè)備、?設(shè)施“?物盡所?用、各?得其所?”,最?大限度?地為學(xué)?校的教?育教學(xué)?的發(fā)展?添磚加?瓦。對(duì)?后勤人?員要采?用人性?化的管?理,盡?管他素?質(zhì)低點(diǎn)?,文化?水平不?高,我?們要因?人制宜?,力所?能及地?關(guān)心、?幫助他?們,為?他們解?決一些?實(shí)際問(wèn)?題。?第五后?勤管理?人員的?職責(zé)要?明確,?切莫“?二人管?一事”?的現(xiàn)象?。第?六要經(jīng)?常走出?去考察?、參觀(guān)?學(xué)校后?勤工作?做得比?較好的?名校,?學(xué)習(xí)他?們的先?進(jìn)理念?,與事?俱進(jìn)地?開(kāi)展學(xué)?校后勤?工作。?總之?,通過(guò)?這次總?務(wù)主任?90學(xué)?時(shí)的培?訓(xùn),

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