防溺水觀后感

第頁(yè)共頁(yè)防溺水觀后感防溺水觀后感防溺水觀后感1春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。在炎熱的夏季，游泳，是廣闊少年喜歡的鍛煉工程之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹Ｔ谶@節(jié)班會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達(dá)州市3名十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們！十歲呀！她們才年僅十歲！這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰(shuí)不為她們感到遺憾、可惜呢？同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)本來(lái)幸福的家庭承受著宏大的痛苦，這是多么令人心痛的事??！讓我們一起大聲呼喊：“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！”防溺水觀后感2夏季降臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因?yàn)橄滤?，而?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)宏大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。對(duì)于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施，平安教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等，來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，不許私自下水；二、假設(shè)要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；三、假設(shè)沒(méi)有平安措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?，你不?huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡，假設(shè)每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛(ài)生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心，那也是會(huì)出意外的。像游泳，要盡量去平安地帶。預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。防溺水觀后感3學(xué)校組織我們晚上觀看“防溺水”的平安教育片，使我受到很大教育和啟發(fā)。隨著光陰的流逝，炎熱的夏天將要悄悄地降臨。隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳。游泳鍛煉身體，增長(zhǎng)體質(zhì)，但要保證平安。下面，我想跟大家一起分享我的觀后感。游泳是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)。要保證平安，應(yīng)該做到：1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。2、是慎重選擇游泳場(chǎng)所。到江河湖海去游泳必須先理解水情，水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。來(lái)往船只較多，受到污染和血吸蟲(chóng)等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。可以跑跑步、做做操，活動(dòng)開(kāi)身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，防止出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人來(lái)相助。游泳時(shí)遇到意外，必須知道：1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚別人相助，一面設(shè)法自救。2、游泳發(fā)生抽生抽盤(pán)時(shí)，假設(shè)離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)展按摩；假設(shè)離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢(shì)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽盤(pán)的肢體進(jìn)展?fàn)恳?、按摩、以求緩解；假設(shè)自行救治不見(jiàn)效，就應(yīng)盡量利用未抽盤(pán)的肢體劃水靠岸。3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰游的姿勢(shì)從原路游回，萬(wàn)一被水草纏住，不要亂蹦亂跳，應(yīng)仰浮在水面上，一手劃水，一手解開(kāi)水草，然后仰游從原路游回。4、游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，等游出漩中心再浮出水面。5、游泳時(shí)假設(shè)出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況，應(yīng)停頓游動(dòng)，仰游在水面上，恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。在游泳中，需要掌握這些平安知識(shí)：1、不要用鼻子吸氣。游泳時(shí)用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。假設(shè)嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對(duì)喝水有恐懼感。其實(shí)，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，寧可多喝幾口水，也不能嗆一口水，世界游泳冠軍有時(shí)也難免在池中也喝口水。2、不要在游泳池四周打鬧。游泳池的四周大多是馬賽克地面，游泳的人在上面來(lái)回走動(dòng)，留下了許多水，地面很滑。在上面跑著追逐打鬧，一旦摔倒，就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。3、切勿倒著身子跳水。有的同學(xué)喜歡在池邊倒著身子跳水，認(rèn)為很刺激，但殊不知這里面卻隱藏著險(xiǎn)情。倒著身子跳水，身體略微一斜，下巴很容易碰到池邊磕破。4、防止腿抽筋。初學(xué)游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水里時(shí)間一長(zhǎng)，就有可能腿抽筋。這個(gè)時(shí)候不要太過(guò)緊張，要立即停頓游泳，仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備活動(dòng)包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開(kāi)。有時(shí)家長(zhǎng)還可以先在孩子的四肢潑點(diǎn)水，以逐漸適應(yīng)水溫，然后再下水游泳。還可以預(yù)先喝點(diǎn)淡鹽水。5、不要分開(kāi)家長(zhǎng)的視線。我們都還小，對(duì)平安少有概念，即使學(xué)會(huì)了游泳，我們還是要在家長(zhǎng)的陪同下，在家長(zhǎng)的視線范圍內(nèi)游泳。這樣，家長(zhǎng)才能在覺(jué)察到情況不妙時(shí)立即采取行動(dòng)。6、不到江河湖海和水庫(kù)游泳。盡量不到江、河、湖、海及水庫(kù)里游泳，每年都有因單獨(dú)在這些地方游泳而被淹死的悲劇發(fā)生。這些地方的水看似平靜，可是由于水下暗藏漩渦，一入水中便有可能被漩渦卷走。假設(shè)要去這些地方，不僅有家長(zhǎng)相伴，并帶上浮漂等平安裝備。游泳技術(shù)不佳和體力不充分者，不要涉水至深處。在地理環(huán)境不清楚的地方游泳更要小心，假設(shè)水下有障礙物的話，撞上硬的東西或被水下之物纏住就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。讓我們牢牢記住這些游泳平安小常識(shí)，在這炎炎夏日快樂(lè)地享受清水給我們帶來(lái)的絲絲涼爽！防溺水觀后感4有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。很快春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱，暑期也即將降臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣闊少年喜歡的鍛煉工程之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的本來(lái)幸福的家庭承受著宏大的痛苦，這是多么令人心痛的事??！溺水——成了一個(gè)恐懼的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著平安危機(jī)，假設(shè)游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)，就可以帶給我們歡笑，更可以防止可能發(fā)生的懊悔與遺憾。因此，在這里我建議同學(xué)們：一、從我做起，樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍；三、一定要在有家人陪伴的前提下，到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；四、不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“制止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。防溺水觀后感5“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽(tīng)說(shuō)今天的班隊(duì)課，張老師要給我們看防溺程度安知識(shí)教育的錄像呢!張老師一進(jìn)教室，果然對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們看防溺程度安知識(shí)的錄像?！蓖瑢W(xué)們都很快樂(lè)，馬上討論了起來(lái)。錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會(huì)發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險(xiǎn)，外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳，也會(huì)可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救?一、小腿抽筋時(shí)，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些后，再用仰泳游向岸邊二、腳趾抽筋時(shí)，我們要馬上按摩腳趾。等好一些后，再游到岸邊。三、大腿抽筋時(shí)，我們要先按摩大腿，再用仰泳游，同時(shí)將大腿向上翹出水面，用沒(méi)有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。四、手指抽筋時(shí)，要馬上把手握緊，然后再?gòu)堥_(kāi)，反復(fù)做幾次后，用沒(méi)有抽筋的部位劃向岸邊?？戳诉@個(gè)錄像后，我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺程度安的知識(shí)?？磥?lái)，我們以后游泳也要多多注意防溺程度安哦!防溺水觀后感6很多人都會(huì)知道，當(dāng)一個(gè)農(nóng)民在生命快要完畢的那一瞬間，他會(huì)默默無(wú)聞地忙著播種收割；當(dāng)一個(gè)醫(yī)生在生命快要完畢的那一瞬間，他會(huì)急著去救治躺在醫(yī)院的病人；當(dāng)一個(gè)老師在生命快要完畢的那一瞬間，他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教育每一個(gè)學(xué)生，賦予每一個(gè)學(xué)生，這才是盡職盡責(zé)，而當(dāng)一個(gè)在路上行走或開(kāi)車(chē)的人，在生命快要完畢的那一瞬間，會(huì)想起什么呢？在聽(tīng)過(guò)劉老師的'《平安教育》講座后，讓我對(duì)人身平安又了更多的考慮。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些平安事故是可以防止的，生命只有一次，我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?這樣很不值得。防溺水觀后感7世界上，什么東西最珍貴呢？我認(rèn)為是生命，因?yàn)樯缁?，它讓世界變得如此豐富多彩?？墒?，就有人不珍惜生命，讓生命之花早早地凋謝了。今天，我們觀看了《珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水》的宣傳片。片子里介紹了許多小朋友的溺水事故，讓人看了感到非?？上Ш屯葱?。這些水坑、水池、小溪和江河，平時(shí)看上去很平靜、很溫順，可背后卻隱藏著看不見(jiàn)的危險(xiǎn)，像一個(gè)個(gè)惡魔，不時(shí)吞噬了一條條鮮活的生命，釀成了一件件本不該發(fā)生的的悲劇。湖嶺的三個(gè)孩子放學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)水坑，其中一個(gè)孩子叫大家下去游泳，其他兩個(gè)孩子因?yàn)樗圆缓?，就不敢下去。那個(gè)小孩卻逞強(qiáng)，說(shuō)下去游泳給兩個(gè)伙伴看，結(jié)果游了一會(huì)兒就驚慌地直喊救命。第二個(gè)孩子下去救，一腳陷進(jìn)淤泥里，連忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上來(lái)。當(dāng)他們也想用木棍去救在第一個(gè)孩子時(shí)，那個(gè)孩子已經(jīng)沉到水里了，一個(gè)生命就這樣消失了。片子還介紹許多其他溺水事件，而溺水的大多數(shù)是小朋友，特別是外來(lái)務(wù)工人員的孩子。溺水是一件多么恐懼的事情啊，它給一個(gè)個(gè)本來(lái)幸福的家庭帶來(lái)了沉重的打擊和宏大的痛苦?？戳诉@個(gè)宣傳片，我想對(duì)大家說(shuō)，我們心中要牢記預(yù)防溺水的知識(shí)，不能隨意去玩水。人的生命只有一次，我們一定要珍愛(ài)生命，呵護(hù)生命之花，讓它平安而又美麗地盛開(kāi)。防溺水觀后感8昨天我觀看了平安教育專(zhuān)題視頻《新聞大求真》，這個(gè)視頻讓我令我學(xué)會(huì)了很多，讓我對(duì)下水有防范措施。讓我知道不可以在沒(méi)有家人，老師的陪伴下，結(jié)伴或私自下水，因?yàn)槟菢?，可能?huì)造成生命危險(xiǎn)。讓我知道，在海邊游泳時(shí)，必需要在游泳去內(nèi)游泳。要在救生員值班時(shí)游泳，2桿旗子收時(shí)，說(shuō)明沒(méi)有值班，2桿都是紅旗時(shí)，是漲潮時(shí)間不適宜游泳，盡量不要帶游泳圈，一旦漏氣，就會(huì)溺水。在游泳是，我知道，不能逞強(qiáng)好勝，嬉戲，否那么一旦體力不支，就會(huì)溺水。但是溺水時(shí)也有自救，科學(xué)的救助方法，假設(shè)只靠蠻力，自己也會(huì)不保。并且，我知道了一件事，就算在正規(guī)的游泳池游泳，也有溺水的事故發(fā)生。但是，也可以防范，只要下水去游泳前做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就可以防止這種不幸發(fā)生。就可以安心游泳了。這個(gè)視頻還有很多不幸的例子，都是孩子去私自游泳等等，發(fā)生的悲劇，險(xiǎn)些喪命或已經(jīng)喪命，讓觀看視頻的人，不敢再去觸犯，當(dāng)然也有自救總之，這個(gè)視頻讓我學(xué)到很多。防溺水觀后感9今天，和同學(xué)們一塊觀看了《防溺水視頻》?？赐旰螅且患渌录谖业哪X海中回蕩，心情久久不能平靜。在防溺水視頻中，有些孩子是在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng)，在無(wú)救護(hù)人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深化的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn)，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故我的心靈被深深震動(dòng)了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，生命竟是如此的脆弱!這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的才能，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)展自救和救護(hù)?？戳诉@次防溺水視頻，我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識(shí)，而且進(jìn)步了平安意識(shí)。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命吧!防溺水觀后感10在觀看了《珍愛(ài)生命―防汛防溺水主題班會(huì)》后，我受益匪淺。它講訴了一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩溺水的事件。他的家長(zhǎng)便整天以淚洗臉，整天揣著一顆受到重創(chuàng)的心，在學(xué)生生死亡事件中溺水是一個(gè)“罪犯”。近年來(lái)意外死亡的孩子近五萬(wàn)。五萬(wàn)，多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!但是這段視頻也告訴了我們?nèi)绾畏烙揭馔馑劳龅陌l(fā)生，也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，雖然你受到一定程度的傷害，但只要你仔細(xì)想，最大受