2021-2022學(xué)年江蘇省淮安市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))知識(shí)點(diǎn)匯總卷(含答案)_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年江蘇省淮安市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))知識(shí)點(diǎn)匯總卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.社會(huì)工作行政也是一種社會(huì)工作服務(wù)方法,它在性質(zhì)分類上屬于()。A.小組工作模式B.社區(qū)工作模式C.直接社會(huì)服務(wù)D.間接社會(huì)服務(wù)

2.下列關(guān)于需要的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

A.需要是人的基本特性,是人類活動(dòng)和行為積極性的源泉

B.需要只是人腦對(duì)生理的反應(yīng)

C.需要是個(gè)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定要求

D.通常以愿望、意向等形式表現(xiàn)出來(lái)

3.王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差,兒子夫婦倆便請(qǐng)了保姆幫忙照料老人。社會(huì)工作者前去探訪,發(fā)現(xiàn)王婆婆的房間十分凌亂,散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床頭柜上擺放著好幾瓶藥,床邊還放著尿盆,她反復(fù)地說(shuō),“活著真受罪?!北D氛f(shuō),王婆婆幾周前因洗澡不慎滑倒,造成骨折,一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明,王婆婆目前生活存在的風(fēng)險(xiǎn)因素是()。

A.身體虐待B.情感虐待C.他人疏于照顧D.自我忽視

4.作為社會(huì)工作者在接案過(guò)程中不包括()方面。

A.了解求助對(duì)象的求助愿望

B.診斷服務(wù)對(duì)象具有的問(wèn)題

C.明確服務(wù)對(duì)象的要求

D.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要

E.促使有需要的求助對(duì)象成為服務(wù)對(duì)象

5.社會(huì)工作定量研究中分析變量關(guān)系的主要手段是()。

A.統(tǒng)計(jì)分析B.對(duì)比分析C.觀察法D.測(cè)量法

6.在下列小組中,()屬于心理治療小組。A.中學(xué)生公德教育小組B.單親家庭自強(qiáng)小組C.為赤癮者提供服務(wù)的“美沙酮治療小組”D.癌癥病友小組

7.下列關(guān)于社會(huì)工作特點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.普通的助人活動(dòng)B.注重專業(yè)價(jià)值C.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法D.注重實(shí)踐

8.以下關(guān)于實(shí)證主義方法論的理解中,不正確的是()。A.研究對(duì)象是純客觀的

B.社會(huì)研究的任務(wù)在于說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象應(yīng)該或必須是什么

C.人類行為、社會(huì)變化的因果關(guān)系是可以被感知、概括和客觀計(jì)量的

D.自然科學(xué)方法適合于社會(huì)研究

9.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)研究的倫理的是()。

A.弄清研究經(jīng)費(fèi)來(lái)源,確保研究客觀性

B.注重社會(huì)公正,敢于面對(duì)負(fù)面歧視

C.保持價(jià)值中立,不泄露被研究者隱私

D.堅(jiān)持整體視角,以同理心聯(lián)系他人

10.讓服務(wù)對(duì)象盡可能地設(shè)想最壞的結(jié)果,直接面對(duì)原來(lái)?yè)?dān)心害怕的事件,從而顯現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的非理性信念,這種方法在理性情緒治療模式中被稱為()。

A.替代性選擇B.危機(jī)介入C.去災(zāi)難化D.厭惡療法E.絕對(duì)化

11.社會(huì)工作者小周在社會(huì)工作實(shí)踐中努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量,不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)專業(yè)理論、技巧和知識(shí),提高專業(yè)實(shí)踐的效率,改善服務(wù)的效果。小周的做法屬于社會(huì)工作價(jià)值觀中()的體現(xiàn)。

A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的看法

B.社會(huì)工作者對(duì)能力培養(yǎng)的看法

C.社會(huì)工作者對(duì)專業(yè)實(shí)踐的看法

D.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的看法

12.某地考慮到老年人活動(dòng)不便等因素,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了養(yǎng)老金服務(wù)機(jī)構(gòu),為老年人就近領(lǐng)取養(yǎng)老金提供了便利。這體現(xiàn)了老年人享有()的權(quán)利。

A.公共服務(wù)優(yōu)待B.社會(huì)服務(wù)優(yōu)待C.醫(yī)療服務(wù)優(yōu)待D.法律服務(wù)優(yōu)待

13.做好開(kāi)場(chǎng)演講技巧一般運(yùn)用在哪種類型的小組中?()

A.社交性小組B.興趣小組C.教育性小組D.治療小組E.成長(zhǎng)小組

14.在預(yù)估與診斷階段,社會(huì)工作者趙某通過(guò)收集到的資料對(duì)服務(wù)對(duì)象楊某進(jìn)行分析。在分析問(wèn)題時(shí),社會(huì)工作者趙某首先分析服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題發(fā)展變化的過(guò)程,有哪些重要事件影響了服務(wù)對(duì)象楊某。社工趙某主要采取()方式對(duì)楊某進(jìn)行了分析。

A.緣由診斷B.橫向分析C.縱向分析D.歷史分析

15.下列企業(yè)捐贈(zèng)動(dòng)機(jī)中,屬于“市場(chǎng)營(yíng)銷”的是()。A.贏得良好聲譽(yù)B.爭(zhēng)取潛在客戶C.獲得稅費(fèi)減免D.獲得員工認(rèn)同

16.我國(guó)社會(huì)保障部屬于政府主管社會(huì)保障(福利)事務(wù)行政機(jī)構(gòu)中的()。A.社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)

B.社會(huì)福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

C.社會(huì)福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu)

D.社會(huì)福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

17.我國(guó)《殘疾人保障法》規(guī)定,各級(jí)人民政府對(duì)接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生、貧困殘疾人家庭的學(xué)生()。

A.提供免費(fèi)教科書(shū),給予獎(jiǎng)學(xué)金

B.免收學(xué)費(fèi)和實(shí)收雜費(fèi)

C.免收雜費(fèi)和實(shí)收學(xué)費(fèi)

D.提供免費(fèi)教科書(shū),并給予寄宿生活費(fèi)等費(fèi)用補(bǔ)助

18.大李假釋回到社區(qū)后,多次求職失敗,加上鄰居都疏遠(yuǎn)他,情緒低落。社會(huì)工作者小陳一方面疏導(dǎo)大李的情緒,增強(qiáng)他對(duì)生活的信心;另一方面介紹他參加職業(yè)技能培訓(xùn),提升就業(yè)能力,最終大李在社區(qū)成功就業(yè)。就業(yè)后的大李樂(lè)觀開(kāi)朗,工作努力。上述案例體現(xiàn)的社會(huì)工作核心價(jià)值理念是()。

A.接納B.可塑性C.同理D.個(gè)別化

19.社會(huì)工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法,它是由機(jī)構(gòu)內(nèi)資深的工作者,對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)的新進(jìn)入的工作人員、一線初級(jí)社會(huì)工作者、實(shí)習(xí)學(xué)生及志愿者,通過(guò)一種定期和持續(xù)的督導(dǎo)程序,傳授專業(yè)服務(wù)的知識(shí)與技術(shù),以增進(jìn)其專業(yè)技巧,進(jìn)而促進(jìn)他們成長(zhǎng)并確保服務(wù)質(zhì)量的活動(dòng)。社會(huì)工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法,下面屬于社會(huì)工作督導(dǎo)的主要對(duì)象的是()。A.助理社會(huì)工作師B.社會(huì)工作行政人員C.資深社會(huì)工作者D.政府工作人員

20.服務(wù)對(duì)象周某向社會(huì)工作者小劉抱怨“別人總說(shuō)我言行不一,其實(shí)我不是這樣,沒(méi)人明白我的苦衷。”小劉說(shuō)“在我印象中,你有時(shí)候說(shuō)的和做的確實(shí)有些不同,是不是啊?”上述對(duì)話中,小劉運(yùn)用了個(gè)案工作影響性技巧中的()。A.對(duì)焦B.對(duì)質(zhì)C.建議D.鼓勵(lì)

二、多選題(10題)21.小張是一名初中生,她的行為會(huì)受到學(xué)校()因素的影響。

A.校園文化B.班級(jí)規(guī)模C.教學(xué)模式D.師生關(guān)系E.后勤補(bǔ)給

22.比斯臺(tái)克(Biestek)的社會(huì)工作價(jià)值體系的主要內(nèi)容包括()。A.人的潛能、人的權(quán)利、人的基本需要B.社會(huì)的權(quán)利C.人的責(zé)任和人的社會(huì)功能D.人的自我抉擇權(quán)利E.人與社會(huì)間的獨(dú)立性

23.社區(qū)工作經(jīng)歷的階段包括()。A.準(zhǔn)備階段B.啟動(dòng)階段C.鞏固階段D.追蹤階段E.評(píng)估階段

24.對(duì)于社會(huì)工作者來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)自己所在的機(jī)構(gòu),尤其是行政架構(gòu),了解其運(yùn)行機(jī)制是十分重要的,社會(huì)工作行政的特征有()。A.價(jià)值導(dǎo)向性

B.目標(biāo)、策略的不確定性

C.介人過(guò)程的持續(xù)靜態(tài)性

D.資源運(yùn)用的協(xié)調(diào)性、合作性和獨(dú)立性

E.領(lǐng)導(dǎo)與管理者素質(zhì)的綜合性

25.不批判是社會(huì)工作價(jià)值觀對(duì)社會(huì)工作者的重要要求之一。關(guān)于不批判原則,下列不正確的有()。A.不指責(zé)服務(wù)對(duì)象的言行

B.不能向服務(wù)對(duì)象發(fā)泄自己的負(fù)面情緒

C.將通過(guò)勸導(dǎo)和指引讓服務(wù)對(duì)象改變自己和社會(huì)工作者同步

D.社會(huì)工作者不應(yīng)將自身的價(jià)值觀強(qiáng)加于服務(wù)對(duì)象

E.不能和服務(wù)對(duì)象分享自己對(duì)服務(wù)的感受并提出自己的建議

26.關(guān)于使用定量研究方法開(kāi)展研究,下列做法正確的是()。A.完成合理的研究設(shè)計(jì)

B.發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的變化過(guò)程

C.進(jìn)行科學(xué)的隨機(jī)抽樣

D.探討多個(gè)變量之間的關(guān)系

E.注重變量的操作和測(cè)量

27.下列屬于無(wú)法適應(yīng)社會(huì),出現(xiàn)社會(huì)化不足的問(wèn)題的有()。A.孩子因害怕上學(xué)而不敢去學(xué)校,無(wú)法順利完成學(xué)業(yè)

B.因?yàn)樾锞贫鵁o(wú)法正常工作

C.配偶去世,心情抑郁,茶飯不思,難以入眠

D.學(xué)齡期孩子逃學(xué)

E.某兒童一到上學(xué)時(shí)就犯病

28.問(wèn)卷設(shè)計(jì)中,問(wèn)題的排列順序一般遵循的原則有()。

A.個(gè)人背景居首B.客觀題在前,主觀題在后C.封閉式問(wèn)題放在后面D.開(kāi)放式問(wèn)題放在前面E.敏感性問(wèn)題放在后面

29.下列殘疾人康復(fù)措施中,屬于社會(huì)康復(fù)的有()。

A.營(yíng)造非歧視性的經(jīng)濟(jì)生活環(huán)境

B.營(yíng)造殘健和諧的社會(huì)生活環(huán)境

C.營(yíng)造殘健平等的政治生活環(huán)境

D.提供公平正義的生存權(quán)利保障

E.提供特定職業(yè)的知識(shí)技能培訓(xùn)

30.在社會(huì)工作服務(wù)過(guò)程中遇到倫理困境時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)遵循的操作原則有()。

A.在任何情況下都不得披露服務(wù)對(duì)象的隱私

B.給予各服務(wù)對(duì)象相同的服務(wù)或資源

C.對(duì)服務(wù)對(duì)象涉及自我傷害的決定進(jìn)行干預(yù)

D.保護(hù)生命是最高原則

E.向服務(wù)對(duì)象提供與服務(wù)相關(guān)的信息

三、2.判斷題(20題)31.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()

A.是B.否

32.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開(kāi)始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()

A.是B.否

33.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()

A.是B.否

34.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()

A.是B.否

35.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()

A.是B.否

36.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()

A.是B.否

37.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()

A.是B.否

38.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()

A.是B.否

39.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()

A.是B.否

40.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()

A.是B.否

41.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()

A.是B.否

42.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問(wèn)糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()

A.是B.否

43.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()

A.是B.否

44.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()

A.是B.否

45.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()

A.是B.否

46.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()

A.是B.否

47.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()

A.是B.否

48.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()

A.是B.否

49.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()

A.是B.否

50.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.在對(duì)資本主義工商業(yè)改造中,我們沒(méi)有采取的方式是()。

A.統(tǒng)購(gòu)包銷B.委托加工C.公私合營(yíng)D.暴力剝奪

52.下列選項(xiàng)中可以適用行政強(qiáng)制執(zhí)行中的代履行的是()。

A.道路旁的違章建筑的拆遷B.行政拘留C.特定物的給付義務(wù)D.強(qiáng)制收繳財(cái)物

53.下列不屬于世界衛(wèi)生組織所定義的殘疾的是()。

A.能力缺失B.缺陷C.傷殘D.殘障

54.甲公司購(gòu)買乙公司的產(chǎn)品后,簽發(fā)了一張銀行承兌匯票給乙,該匯票在到期前不慎遺失,要使該匯票作廢,乙必須()。A.登報(bào)聲明B.向銀行申請(qǐng)掛失止付C.向法院申請(qǐng)公示催告D.向法院申請(qǐng)支付令

55.某母嬰用品連鎖企業(yè)2011年銷售收入為3億元,凈利潤(rùn)率15%。且該部分業(yè)績(jī)每年保持20%的增長(zhǎng)率?,F(xiàn)有投資機(jī)構(gòu)有意向?qū)υ撃笅胗闷愤B鎖企業(yè)進(jìn)行投資。參照行業(yè)情況,該類型母嬰用品連鎖上市公司的平均市盈率為15倍。投資機(jī)構(gòu)希望以30%的平均市盈率折價(jià)計(jì)算陔企業(yè)的投資前估值。假設(shè)投資機(jī)構(gòu)擬投資5000萬(wàn)元進(jìn)入該企業(yè)。完成投資后,投資機(jī)構(gòu)可獲得該企業(yè)的股份是()。

A.19.4%B.23.6%C.32.7%D.33.6%

五、5.綜合分析(2題)56.日本松下電器公司創(chuàng)建于1918年,現(xiàn)已發(fā)展成為享譽(yù)世界的名牌企業(yè)集團(tuán),在全球家用電器市場(chǎng)上占據(jù)重要地位。松下集團(tuán)創(chuàng)始人松下幸之助在日本享有盛名,被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”,他的照片上了美國(guó)《時(shí)代》周刊的封面。有一次,松下電器舉辦了一期人事干部研討會(huì).與會(huì)者鄙是各部門的人事主任、人事科長(zhǎng)。松下幸之助蒞會(huì)講話,他單刀直入地發(fā)問(wèn):“在拜訪客戶的時(shí)候,如果客戶問(wèn)你們,松下電器到底是制造什么產(chǎn)品的公司,你們?cè)趺椿卮?”業(yè)務(wù)部的人事科長(zhǎng)A君恭恭敬敬地回答道:“那我就回答對(duì)方,松下電器是制造電器產(chǎn)品的?!薄跋衲氵@樣回答是不行的!”松下先生拍打著桌子怒氣沖沖地說(shuō)道:“你們這些人不都是存人事部門任職的嗎?如果有人問(wèn)你們松下電器是制造什么的,你們要是不回答松下電器是培育人才的公司,并且兼做電器產(chǎn)品的話。就表示你們對(duì)人才的培育一點(diǎn)都不關(guān)心,就是嚴(yán)重瀆職!”“造人先于造物”,這是松下幸之助人才觀的直接反映。他認(rèn)為,企業(yè)是由人組成的,必須強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的作用。松下卓之助指出:“公司要發(fā)揮全體員工的勤奮精神,必須使各自的生活和工作兩方面都是安定的。因此,‘高效率,高工資’是公司的理想,雖然不能立即達(dá)到,但要盡一切努力促其實(shí)現(xiàn)?!彼上伦⒅鼐S系人心,采取精神與物質(zhì)結(jié)合的激勵(lì)辦法,使員工緊密聚焦在公司之內(nèi)拼命工作,以保證效率和高利潤(rùn)??此茖こ5陌l(fā)動(dòng)員工提建議的制度,在松下公司卻有它的獨(dú)到之處,實(shí)施的效果非常好,極大地發(fā)揮了廣大員工的潛能,也有助于發(fā)現(xiàn)、選拔各種可造之才。松下公司善于爭(zhēng)取眾人之心,巧妙地使員工們對(duì)公司產(chǎn)生親切感,造成了一種命運(yùn)與共的氛圍,因而員工們都積極參加提供合理化建議的活動(dòng)。松下公司的阿蘇津說(shuō),即使我們不公開(kāi)提倡,各類提案仍會(huì)源源而來(lái)。我們的員工隨時(shí)隨地在家里、在火車上,甚至在衛(wèi)生間里都在思索提案。由員工選出的委員會(huì)去推動(dòng)提案工作,使得提案工作在員工中更有號(hào)召力,提案率也更高。比如,松下集團(tuán)有員工6萬(wàn)名,提案超過(guò)66萬(wàn)個(gè),其中被采納的就有6萬(wàn)多個(gè),約占總提案數(shù)的10%?!爸塾诠膭?lì)”是松下的一條重要經(jīng)驗(yàn)。即使某些員工提出的提案被認(rèn)為是他們分內(nèi)的事,但只要是有價(jià)值的,仍給予獎(jiǎng)勵(lì)。不管提案是否采用,只要是嚴(yán)肅認(rèn)真動(dòng)腦思考出來(lái)的,都發(fā)給可在福利總社換肉品的兌換券以作為鼓勵(lì)。而且,通過(guò)公司出版的旬刊和公司欄對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行宣傳表彰,這就使得工作提案的積極性永不減退。及時(shí)、認(rèn)真、全面、公正地對(duì)員工提案做出評(píng)審,也激發(fā)了員工提案的熱情。由各部門經(jīng)理組織提案評(píng)審委員會(huì)主持評(píng)審工作、及時(shí)和認(rèn)真是提案評(píng)審的基本要求。一是及時(shí),在一個(gè)月內(nèi)做出評(píng)審并公布結(jié)果,取信于民;二是認(rèn)真,進(jìn)行嚴(yán)肅審慎的研究,拿出具體方案。凡被采用者,提出實(shí)施的時(shí)問(wèn),但有深入研究?jī)r(jià)值者,則鼓勵(lì)其作進(jìn)一步的研究,公司并提供方便。依據(jù)松下幸之助的育才理念以及人才培育規(guī)劃,松下公司創(chuàng)造性地培育出了一批又一批的經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干以及璉層管理人才。

松下公司的經(jīng)營(yíng)之道,符合管理的()。

A.人文規(guī)律B.絹織規(guī)律C.人本規(guī)律D.擇優(yōu)規(guī)律

57.生態(tài)文明是指人們?cè)诟脑炜陀^世界的同時(shí),積極改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系,建設(shè)有序的生態(tài)運(yùn)行機(jī)制和良好的生態(tài)環(huán)境所取得的()。

A.物質(zhì)、精神、文明方面成果的總和

B.義化、精神、制度方面成果的總和

C.物質(zhì)、精神、環(huán)境方面成果的總和

D.物質(zhì)、精神、制度方面成果的總和

六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.24dfk1

A.3##5qweB.4$$6zcxoC.5%%7mmanD.6**&yuip

59.動(dòng)物是否有權(quán)利不存于它們能否推理,也不是它們能否說(shuō)話,而是它們能否感到受苦。我們踢了一下石頭,說(shuō)這佯做不符合石頭的利益,這樣說(shuō)沒(méi)有意義,因?yàn)槭^沒(méi)有受苦的能力。但動(dòng)物不一樣。你踢一下貓,它叫一聲跑開(kāi)了,我們知道它受苦了。大家可以看到一些現(xiàn)象,就是貓、狗等動(dòng)物在長(zhǎng)期受到虐待,它們的神經(jīng)非常痛苦以后,整個(gè)狀態(tài)都會(huì)改變。有的貓?jiān)谑艿脚按筇映鰜?lái),成為野貓,你要再收留它就很困難,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的心理調(diào)適。受到虐待的動(dòng)物和受到寵愛(ài)的動(dòng)物是不一樣的,這和人一樣。本段義字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.動(dòng)物擁有權(quán)利的原因B.人類要保護(hù)動(dòng)物的權(quán)利C.維護(hù)人權(quán)的必要性D.人對(duì)動(dòng)物有直接義務(wù)

60.空間站的6位宇航員輪流值班和休息,值班崗位有2個(gè),在30個(gè)小時(shí)里,平均每位宇航員休息了()小時(shí)。

A.25B.20C.15D.10

參考答案

1.D在社會(huì)工作中既有直接的社會(huì)服務(wù)也有間接的社會(huì)服務(wù),其中直接的社會(huì)服務(wù)面向服務(wù)對(duì)象,間接的社會(huì)服務(wù)則是通過(guò)支持一線的工作人員而進(jìn)行的。社會(huì)工作行政就屬于間接社會(huì)服務(wù),它包括計(jì)劃、組織,人事、協(xié)調(diào)與控制等一系列內(nèi)容。

2.BB項(xiàng),人類的需要是人腦對(duì)生理和社會(huì)需求的反映,是個(gè)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定要求,它通常以愿望、意向等形式表現(xiàn)出來(lái)。

\n

3.C老人受到他人疏于照顧時(shí)的癥狀有:盡管安排了照顧老人,但老人的個(gè)人衛(wèi)生差、褥瘡沒(méi)有得到護(hù)理治療、水分?jǐn)z取不足或營(yíng)養(yǎng)不良,以及缺乏適當(dāng)?shù)目垂?,老人的居住條件不安全或不衛(wèi)生。本題中對(duì)王婆婆的描述符合以上癥狀。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是老年人的特殊問(wèn)題,考生需要弄清楚老年人各種特殊問(wèn)題的定義。

4.B

5.A社會(huì)工作定量研究中分析變量關(guān)系的主要手段是統(tǒng)計(jì)分析。

6.CA項(xiàng)屬于教育小組,B、D項(xiàng)屬于支持小組,只有C項(xiàng)屬于心理治療小組。

7.A社會(huì)工作不是一般的助人活動(dòng),而是專業(yè)的、以困難群體為主要對(duì)象的、職業(yè)性的助人活動(dòng)。故選A。

8.B實(shí)證主義方法論是由孔德提出的,其基本觀點(diǎn)是:研究對(duì)象是純客觀的;人類行為、社會(huì)變化的因果關(guān)系是可以被感知、概括和客觀計(jì)量的;社會(huì)研究的任務(wù)在于說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象或規(guī)律是什么;自然科學(xué)方法適合于社會(huì)研究;實(shí)證主義將社會(huì)現(xiàn)象作為研究起點(diǎn)。

9.C社會(huì)研究的倫理包括以下幾方面:①不采用欺騙手段獲取資料;②搜集資料時(shí)應(yīng)該在對(duì)方愿意的情況下進(jìn)行;③保持價(jià)值中立,不憑個(gè)人意志篩選和運(yùn)用信息;④保證被研究者表達(dá)意見(jiàn)的權(quán)利和機(jī)會(huì);⑤不給被研究者帶來(lái)危險(xiǎn)和傷害;⑥對(duì)被研究者私人資料予以保密,不隨意泄露;⑦研究成果要客觀全面地進(jìn)行公開(kāi)。ABD三項(xiàng)屬于社會(huì)工作倫理或研究選題的倫理。

\n

10.C

11.C社會(huì)工作者應(yīng)該堅(jiān)持專業(yè)的立場(chǎng),在實(shí)踐中努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量,不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)專業(yè)理論、技巧和知識(shí),提高專業(yè)實(shí)踐的效率,改善服務(wù)的效果。作為專業(yè)的一分子,社會(huì)工作者要積極促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展,并堅(jiān)信社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐在社會(huì)發(fā)展中的作用。

12.B根據(jù)2012年修訂通過(guò)的《老年人權(quán)益保障法》,縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況和老年人的特殊需要,制定優(yōu)待老年人的辦法,逐步提高優(yōu)待水平。對(duì)常住在本行政區(qū)域內(nèi)的外埠老年人給予同等優(yōu)待。其中,社會(huì)服務(wù)優(yōu)待是指各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)為老年人及時(shí)、便利地領(lǐng)取養(yǎng)老金、結(jié)算醫(yī)療費(fèi)和享受其他物質(zhì)幫助提供條件;在辦理涉及老年人權(quán)益的重大事項(xiàng)時(shí),應(yīng)當(dāng)依法優(yōu)先辦理。

\n

13.C

14.C收集完服務(wù)對(duì)象的資料之后,社會(huì)工作者就需要依據(jù)收集的資料對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題以及形成原因和發(fā)展變化過(guò)程進(jìn)行分析,整理出服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的形成和變化的邏輯。通常,社會(huì)工作者需要從橫向和縱向兩個(gè)方面進(jìn)行分析縱向就是分析服務(wù)對(duì)象問(wèn)題發(fā)展變化的過(guò)程,包括服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題從什么時(shí)候開(kāi)始的,其中經(jīng)歷了哪些重要的影響事件以及服務(wù)對(duì)象曾經(jīng)做過(guò)什么樣的努力等。

\n

15.B研究表明,企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)可以歸納為以下幾種:(1)市場(chǎng)營(yíng)銷。企業(yè)愿意將錢財(cái)和實(shí)物捐給公益事業(yè),認(rèn)為這個(gè)過(guò)程可以為企業(yè)帶來(lái)新的利益和新的顧客,讓企業(yè)在市場(chǎng)上占有優(yōu)勢(shì)。企業(yè)老板一旦確定捐款能使其獲得最基本的收益時(shí),則較容易成為捐款者,因?yàn)槭袌?chǎng)營(yíng)銷式的捐款可以使企業(yè)在市場(chǎng)中占有優(yōu)勢(shì),并使人們對(duì)捐款企業(yè)產(chǎn)生信任感。(2)公共關(guān)系。當(dāng)一個(gè)公司將其利潤(rùn)中的相當(dāng)部分用于捐款時(shí),一般情況下是為了促進(jìn)公司形象,表現(xiàn)自己是一個(gè)“有社會(huì)責(zé)任感”的企業(yè),是為社會(huì)和民眾盡義務(wù)的企業(yè)。這也是企業(yè)為了在本地贏得良好聲譽(yù)的策略。(3)自我利益。在大多數(shù)情況下,企業(yè)捐助(做善事)的原因是為了自己獲利。有些企業(yè)的捐款動(dòng)機(jī)并非是為了增加短期獲利或是建立良好的公共關(guān)系,而是為了增加長(zhǎng)期獲利,仍以能使自己獲利為最重要的考慮因素。如支持社區(qū)工作,可以間接造福在當(dāng)?shù)胤止镜膯T工,使工作環(huán)境變得更好,促使員工滿意度增加。(4)稅法策略。繳納稅款的額度也會(huì)影響公司的捐款行為。一些企業(yè)為了合理避稅而去捐款。(5)社會(huì)聯(lián)誼(俱樂(lè)部)。公司的捐款也可能被當(dāng)作一種贏得他人贊賞和承認(rèn)的理由。捐款者一方面希望自己心中有良好感受,另一方面也希望捐款能夠成為自己獨(dú)有的行為。答案A屬于“公共關(guān)系”,B屬于“市場(chǎng)營(yíng)銷”,C屬于“稅法策略”,D屬于“社會(huì)聯(lián)誼”。

16.C政府主管社會(huì)保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu),主要有五種類型:①獨(dú)立的社會(huì)福利行政主管機(jī)關(guān),如澳大利亞家庭與社區(qū)服務(wù)部;②社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān),例如美國(guó)的健康與人群服務(wù)部;③社會(huì)福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān),如德國(guó);④社會(huì)福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān),如日本、法國(guó);⑤社會(huì)福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu),例如我國(guó)的民政部、人力資源和社會(huì)保障部。

17.D《殘疾人保障法》規(guī)定,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)殘疾兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育。國(guó)家對(duì)接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生、貧困殘疾家庭人家的學(xué)生,提供免費(fèi)教科書(shū),并給予寄宿生活費(fèi)等費(fèi)用補(bǔ)助;對(duì)接受義務(wù)教育以外其他教育的殘疾學(xué)生、貧困殘疾家庭人家的學(xué)生按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予資助。

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18.B矯正社會(huì)工作的基本價(jià)值理念:(1)接納。(2)可塑性。社會(huì)工作對(duì)人的基本看法就是:相信每一個(gè)人在一定條件下都是可以改變的,也相信人具有可塑性。在這樣信念指引下,社會(huì)工作者才相信可以運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧,幫助受助對(duì)象改變其與生活不相適應(yīng)的思想觀念、生活態(tài)度、行為方式等,達(dá)到恢復(fù)其社會(huì)功能、重新成為正常社會(huì)成員的目標(biāo)。(3)個(gè)別化。故選B。

19.A社會(huì)工作督導(dǎo)的主要對(duì)象有四種:一是新進(jìn)入社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者;二是服務(wù)年限較短、經(jīng)驗(yàn)不足的初級(jí)社會(huì)工作者;三是在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生;四是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員,主要是志愿者。故選A。

20.B個(gè)案工作的影響性技巧包括提供信息、自我披露、建議、忠告和對(duì)峙。A項(xiàng)屬于引領(lǐng)性技巧,D項(xiàng)屬于支持性技巧,所以,排除掉。而建議是指社會(huì)工作者根據(jù)服務(wù)對(duì)象的具體情況,提供有利于服務(wù)對(duì)象改善生活狀況的建設(shè)性意見(jiàn);對(duì)質(zhì),指社會(huì)工作者通過(guò)直接提問(wèn)等方式讓服務(wù)對(duì)象面對(duì)自己在行為、情感和認(rèn)識(shí)等方面不一致的地方。題目中社會(huì)工作者小劉直接提出服務(wù)對(duì)象存在的言行不一致的問(wèn)題,屬于運(yùn)用了對(duì)質(zhì)的技巧。

21.ABCD

22.ABCD

23.ABCE社區(qū)工作是一個(gè)解決社區(qū)問(wèn)題,滿足社區(qū)需求的過(guò)程,包括一連串的工作方法、步驟及其應(yīng)用技巧。一般將其劃分為以下幾個(gè)階段:準(zhǔn)備階段、啟動(dòng)階段、鞏固階段和評(píng)估階段。

24.ABE社會(huì)工作行政的特征包括:①價(jià)值導(dǎo)向性;②目標(biāo)、策略的不確定性;③介入過(guò)程的持續(xù)動(dòng)態(tài)性;④資源運(yùn)用的協(xié)調(diào)性、合作性和依賴性;⑤領(lǐng)導(dǎo)與管理者素質(zhì)的綜合性。

25.CE在服務(wù)過(guò)程中,社會(huì)工作者不應(yīng)將自身的價(jià)值觀強(qiáng)加于服務(wù)對(duì)象,更不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對(duì)象的言行和價(jià)值觀,也不能向服務(wù)對(duì)象發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。社會(huì)工作者可以和服務(wù)對(duì)象共同分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的個(gè)人感受和經(jīng)驗(yàn),以及社會(huì)工作專業(yè)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的看法,并提供解決問(wèn)題的建議,但社會(huì)工作者不得直接或間接迫使服務(wù)對(duì)象接受提出的意見(jiàn)或建議。

26.ACDE選項(xiàng)B是定性研究的理論觀點(diǎn)。

27.ABC、D、E項(xiàng)均不是因無(wú)法適應(yīng)社會(huì)而引起的,選AB。

28.ABE問(wèn)卷設(shè)計(jì)中問(wèn)題的排列順序,一般而言,個(gè)人背景居首;客觀題在前,主觀題在后;熟悉、簡(jiǎn)單、對(duì)方感興趣、封閉式問(wèn)題置于前面;行為、態(tài)度、敏感的問(wèn)題放在后面。這樣有利于被調(diào)查者較快進(jìn)入狀態(tài),提高問(wèn)卷回答的完整度。

\n

29.ABCD根據(jù)社會(huì)康復(fù)的內(nèi)涵,開(kāi)展具體工作的措施如下:①協(xié)助政府機(jī)構(gòu)制定法律、法規(guī)和各種政策來(lái)保護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,使其享有同健全人一樣的物質(zhì)生活條件和文化成果。②保障殘疾人生存的權(quán)利,使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有適合其生存的必需條件。③為殘疾人自身的發(fā)展提供幫助,使其有接受教育和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),提高其生活自理能力、就業(yè)能力和參與社會(huì)的能力。④消除家庭中、社區(qū)里和社會(huì)上的物理性障礙,使殘疾人獲得生活起居的方便,并享受社會(huì)的公共設(shè)施服務(wù)。⑤大力提倡和實(shí)現(xiàn)人道主義精神,消除社會(huì)上對(duì)殘疾人的歧視和偏見(jiàn),激勵(lì)殘疾人的自強(qiáng)、自立精神,建立一種和諧的社會(huì)生活環(huán)境。⑥組織殘疾人與健全人一起參加社會(huì)文化、體育和娛樂(lè)活動(dòng),支持殘疾人自己的社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)交往,形成全社會(huì)理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的良好風(fēng)尚。⑦幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立,或提高其經(jīng)濟(jì)自立能力,保障其在經(jīng)濟(jì)生活中不受歧視;對(duì)于不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立的重度殘疾人,幫助他們得到社會(huì)給予的經(jīng)濟(jì)保障。⑧鼓勵(lì)和促進(jìn)殘疾人參與社會(huì)的政治生活,保障其政治權(quán)利。ABCD

四項(xiàng)屬于社會(huì)康復(fù)的措施,E項(xiàng)屬于職業(yè)康復(fù)。

30.BCDE社會(huì)工作者有責(zé)任在盡可能與法律要求和服務(wù)對(duì)象意愿保持一致的情況下,保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私,但是,如果披露資料能夠防止對(duì)他人造成嚴(yán)重傷害的話,保密原則也可以打破,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

31.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。

32.Y

33.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。

34.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>

35.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)呈過(guò)熱的態(tài)勢(shì),表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。

36.Y

37.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。

38.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。

39.N社區(qū)成員代表大會(huì)的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。

40.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。

41.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。

42.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。

43.N精神文明是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

44.Y

45.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。

46.N不滿10周歲的人是完全無(wú)民事行為能力人。

47.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán)。

48.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)

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