實習生工作報告（精選3篇）

實習生工作報告（精選3篇）實習生工作報告（精選3篇）

實習生工作報告篇1

經(jīng)過近兩個月的實習，我學到了許多東西，熬煉了自己的實踐教學力量，培育了吃苦耐勞的精神，學會了與同學建立良好師生關(guān)系的方法，在實踐中成長，在教學中踐行，在奮斗中進步，現(xiàn)特將我兩個月來的實習總結(jié)如下：

在備課上，我總是在課前通過上網(wǎng)、看參考書等方式仔細查找備課資料，在備課的過程中假如遇到一些困難我會請教指導老師，備完課后，我總是在家先練幾遍，對著鏡子自言自語，或是用錄像記錄下來，準時發(fā)覺自己的問題。在備課完成后，我會把教案準時的讓指導老師過目，準時訂正老師發(fā)覺的問題。由于我覺得備課是上好一堂課的基礎(chǔ)，要想成為好的老師，就必需在備課上多下功夫。

在課堂教學上，我最大的缺點就是關(guān)注教案，不關(guān)注同學，這幾乎是每個新老師的通病。由于我把教案備得太死，導致在上課的過程中我依靠教案，忽視同學的主觀能動性，沒有做到以人為本，以同學為本。詳細表現(xiàn)在：我在講四班級下冊的一篇精讀課文《夜鶯的歌聲》時，講到給課文叫小標題的時候，我否定了同學們給的答案“傳遞情報”，堅持自己的教案上的“巧遞情報”，這樣的做法打擊同學的學習樂觀性，指導老師告知我要以同學為主，假如同學說的89不離十，要首先確定同學的答案，不然人的思維是不一樣的，假如老師一味否定同學的答案，同學會產(chǎn)生挫敗感，覺得自己說什么錯什么，丟失學習的樂觀性和主動性。在教學實踐中，我感到特別困惑的就是新老師要備詳案則會被教案牽著鼻子走，但是新老師備略案還不能掌握住整個課堂，說白了就是新老師缺乏課堂應變力量和實踐閱歷，不能很好的駕馭課堂，我想，在日后的不斷磨練中，我會更加的完善自己，努力朝一個優(yōu)秀老師的方向前進。

在課堂教學的過程中，我的另一個明顯缺點就是評價語的不恰當使用。老師應當以樂觀的眼光來看待每一位同學，敬重同學，理解同學，多多鼓舞同學，由于同學是進展中的人，每一位同學都具有無限的進展?jié)摿?，好的課堂評價語能很好的激勵同學，勸慰同學，甚至使同學重拾自信。對回答問題的同學都應當賜予適當評價，無論是答對還是錯，對表現(xiàn)好的同學應當準時鼓舞表揚，對回答錯誤的同學不能謾罵批判，應當準時指出錯誤，適當確定對的一面。而且盡量避開“錯誤”、“不是”、“不對”這些肯定評價，換成“你在想想”、“還有沒有更好的答案呢”、“換一種方式講講會不會更好呢?”老師在課堂中不能以權(quán)威自居，要以爭論、協(xié)商的方式與同學共同探討問題答案。我在講語文園地的時候，遇到這樣的狀況，題目要求把事物合理的比方成小動物，如：運動員像脫韁的野馬一樣狂奔了出去。有一位同學就急著舉手，說了一句：運動員向潮水一樣像終點涌去。我當時就說：“我們說的是比方成小動物，你這樣不行?！笔潞螅笇Ю蠋煾嬷?，把評價語換成“你的比方用的特別好，寫出了運動員數(shù)量之多，但我們這道題要就比方成動物，你在試試?”會更好，既確定了同學的優(yōu)點，又講出了他的不足，一舉兩得，又不會打擊同學們的自信念和樂觀性。我覺得小小的評價語，其實包含了許多學問在里面，評價語的恰當使用跟同學的歡樂成長有親密的聯(lián)系，所以老師肯定要使用好評價語。

在批改作業(yè)上，我學到的最重要的一點就是做好作業(yè)優(yōu)劣的分類。老師每天要改許多作業(yè)，不能改完了就發(fā)下去什么都不錯，這樣等于白改。把做的好的和做的差的分出來，每天表揚做的好的和有進步的，這樣同學會覺得老師很重視同學的作業(yè)，也給全班同學樹立了學校榜樣。對做的差的同學要準時賜予警告和批判，好讓他們下次改正。還有一點仔改作業(yè)的時候可不能掉以輕心，肯定要仔細認真，盡量不要改錯，假如一個老師老是在作業(yè)修改中消失錯誤，會影響這個老師在同學心目中的地位，失去老師崇高的信譽。老師是同學學校的引導者和引路人，假如一個老師頻頻出錯，那么叫同學如何信任老師呢。所以修改作業(yè)肯定要仔細。

對于課后總結(jié)，我覺得這個對實習生來說和重要，實習生必需學會對閱歷的準時總結(jié)。每次上完課后我都要仔細聽取指導老師的看法，準時修改我的教案，把上課過程中消失的問題摘錄下來，反復思考，反復斟酌，然后對自己的教案進行反復修改，在向指導老師爭取在別班上課的機會，準時對自己做一個驗收。只有這樣，才能真正學會教學閱歷和技巧。最終，我要講講班主任工作，其實上課不是最困難的，如何處理師生關(guān)系，調(diào)解同學之間的沖突才是班主任最重要的工作。一個好的班主任能使他的班級成為一個具有分散力的班集體。班主任工作多、雜、亂。總之，什么事都要找班主任。在實習期間，我主要是幫助班主任管理班級。

早晨，我早早的來到教室來監(jiān)督同學們的早讀。在同學們遇到難讀難認的字詞是準時賜予關(guān)心，在早讀的過程中，我會準時表揚仔細的同學和批判偷懶的同學。中午的時候，我要把全班同學們帶到食堂就餐，在此期間，我要監(jiān)督他們排隊，整齊有序地下樓。再午餐期間，我還要處處去巡察，管理就餐紀律。放學后，我要把全班同學帶到校門口，這時又要整隊和管理紀律，學校生的自律性很差，所以學校班主任一時一刻都不能懈怠，只有付出辛勤的努力，才能收獲成果。

另外我還組織各種各樣班隊課，其中包括“如何養(yǎng)成良好學習習慣”、“食品安全與健康”、“做文明有禮貌的少先隊員”等等。形式多樣，同學表現(xiàn)樂觀，師生協(xié)作默契，班級氣氛很活躍。

實習生工作報告篇2

轉(zhuǎn)瞬間，短短的實習過去了，今日我很榮幸能夠站在這里和大家共同共享實習的成果與感受。

2______年7月根據(jù)院里的支配，我到《經(jīng)濟日報》報到，開頭了我的實習生活。我被分到經(jīng)濟新聞中心實習，實習2個月共發(fā)表文章15篇，嘗試了各種新聞體裁的寫作，其中包括述評、評論和人物通訊等。下面我將通過敘述幾件印象深刻的事情來跟在座各位匯報我的實習狀況與體會。

首先是要有信念，敢于嘗試。寫文章時把自己的思想提高一級，站在一個老記者的角度去寫。這一點是由我寫第一篇評論得出的體會。實習將近一個月后的一天，我記得是個周五，部門主任孟憲江老師給了我?guī)追莶牧?，是關(guān)于江西進賢縣的產(chǎn)業(yè)鏈的，要我寫一篇文章，至于怎么寫，從哪個角度切入，一概沒有說，只是要求周一交稿，儼然把我當成了一個老記者。我一看材料，里面布滿了各種經(jīng)濟術(shù)語，包括產(chǎn)業(yè)鏈、行業(yè)協(xié)會、自主品牌經(jīng)濟等等，看得我眼花瞭亂。怎么辦?這些東西我從來沒有接觸過，況且孟老師又是縣域經(jīng)濟方面的專家，我寫的他能滿足嗎?我心里在打鼓，沒有方法，只能硬著頭往前走了，于是我利用雙休日的時間，到網(wǎng)上去把和進賢縣相關(guān)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟搜尋了一遍，為了弄清晰那些經(jīng)濟專用術(shù)語的含義，我又到國家圖書館去查遍了經(jīng)濟類的書目，最終我打算寫一篇評論，說實話，之前我并沒有寫過評論，關(guān)于評論的一點理論學問也是上課的時候聽老師講的，依舊記得要先提煉主題再組織語言。孟老師給的材料許多、頭緒紛雜，首先我先從經(jīng)濟日報的定位入手，作為國家級大報，經(jīng)濟日報要求的是宏觀經(jīng)濟，再結(jié)合形勢來確定主題，最終表達時力求簡潔明白。我周一按時交了稿，其次天，孟老師和我進行了一次長談，他說原來是想讓我寫一個3000字的報道，他來配發(fā)評論的，現(xiàn)在看來我寫的更適合做評論，他來寫報道，他說這是經(jīng)濟日報有史以來第一次實習生為記者配發(fā)評論。他很坦誠的說，“報社的實習生太多了，你剛來的時候，我真的沒留意到你。”當他得知我是武漢高校本科生時，感嘆地說：“你們武大的本科生的水平已經(jīng)超過許多在這實習的討論生的水平了。”當然，我深知一篇評論代表不了什么，但是一想到我沒有給武漢高校丟臉，心里就油然的布滿了驕傲感。

其次個體會是：要耐得住孤獨?????，吃得了辛苦。剛才說把自己提高一級，這里要說的是工作起來要把自己降低一級。由于寫了那篇評論，部門的其他老師漸漸的留意到了我，也得到了一個寫人物通訊的機會。一天下午快下班的時候，我所在部門的李力老師給了我一份材料，足有二萬多字，說是中宣部指定的時代先鋒人物通訊，要我來寫，字數(shù)3500左右，其次天上午10點鐘前交給她，同樣沒有指導什么，只是給了我采訪對象的電話號碼，說有必要的話可以電話采訪一下。我一看是四川的長途，而我們辦公室里是只能打市話的，當時，我也顧不上想那么多了，只想快快打開電腦看材料吧，吃透材料就花了二個多小時，到晚上十點半離開報社時，走廊里靜靜靜的空無一人，只有五樓總編室的燈還亮著，夜班編輯們已經(jīng)開頭工作了。回到住處，再打開電腦時發(fā)覺有幾處細節(jié)拿不準，立刻打電話到四川，幸好我要采寫的人物，四川臥龍自然愛護管理局局長張和民還沒有休息。幾番下來，部分寫好的地方要推倒重新再來，等到我關(guān)上電腦時，天已經(jīng)微微發(fā)亮了，幾乎一夜沒睡，略微休息一會就趕往報社，再和李力老師一起校正。這是中宣部指定的稿件，只有幾家大的媒體有發(fā)稿權(quán)，《經(jīng)濟日報》的是稿子要作為通稿供其他媒體轉(zhuǎn)載的。經(jīng)主任、副總編審定后，沒有大的改動就發(fā)排了。其次天，見報后，李力老師讓我從經(jīng)濟日報稿件庫里找出新華社的稿子來看，對比有什么不同，我一打開，哇，首先就被嚇了一跳，的名字列了一排，認真一看共有四個記者合寫了這篇稿件。事后，李老師跟我說了一句話：我覺得咱們寫的比新華社的好。我想這一句話并不僅僅是對我個人的確定，也是對我們武漢高校同學力量的一種確定。李老師還感謝我?guī)土怂粋€忙，我才知道這個稿子二個月前就給了她，由于種.種緣由，她始終沒有動筆，然后從我們部門的四個實習生中選中了我。要知道論學歷，其他的三個實習生都比我有優(yōu)勢，二個是討論生，另外一個是人民高校新聞學院的本科生。看來，除了打好基本功，練就一身真本事外，還要能夠忍受熬夜、加班的辛苦，才能做到搶實效、拼新聞、保質(zhì)量。

第三個體會是：要學會把課堂上的學問敏捷運用到寫稿中去。得來的成果真是來之不易，我也是寫了幾篇稿子后才漸漸有了感覺的，用報社的行話叫“上道兒”。記得剛到報社沒多久，部門的一個記者要我改一個消息，拿到一看，是國家旅游局發(fā)布的上半年出入境數(shù)據(jù)，有各個國家的、上個季度的、上半年的、百分數(shù)都是精確到小數(shù)點后三位的。我看看這個國家也是重要的，看看那個數(shù)據(jù)不能刪。把1000字改成500字用了一上午外加吃飯的時間，最終改的亂七八糟，心里很是懊喪。帶我的瞿老師知道后，告知我說，經(jīng)濟日報作為主流大報，它強調(diào)的是宏觀、高度和公信力，主要是為政府部門做決策用，只有在這個層面上去理解才能寫出好的稿子來。這樣漸漸的我就把在學校學到的理論學問和現(xiàn)實結(jié)合起來了，這不就是我們常說的“目標受眾”嗎!

第四個體會是：作一名記者要仔細、細致，也就是現(xiàn)在流行的那句話：細節(jié)打算成敗。這也讓我想起了另外一件事，?？康囊粋€實習生發(fā)了一篇關(guān)于IT業(yè)的稿子，結(jié)果時任中宣部副部長、國家廣電總局局長的徐光春同志親自打電話到經(jīng)濟日報社指出其中的一個錯別字。后來，我找出當天的報紙，費了好大勁才在一個不起眼的地方找到。雖然這個錯誤不是我犯的，但是聽到這個消息時我還是很震動，看來記者筆下無小事，就像那句話說的那樣，筆下有人命關(guān)天，筆下有毀譽忠奸，筆下有財產(chǎn)萬千啊。同時，我也記得，每天路過報社門口的報欄時，總會有三三兩兩的人在認真的讀報。盡管這二件事都是很小的事，但對我的觸動卻特別大，成為一名合格的新聞人需要許多因素，但是，在我看來，這種.種因素都離不開仔細二字。

轉(zhuǎn)瞬間，實習的時間到了，辦完手續(xù)后，我去和孟老師道別，他明顯很驚異我要走了，他極力挽留我，但當時我的車票都已經(jīng)買好了，他說，“我就當作你去旅游了，經(jīng)濟日報歡迎你隨時回來。”

還記得實習之前，院里的老師們特地給我們開會叮囑實習留意事項，蘇成雪老師說要我們到報社以后肯定要低調(diào)做事，得益于聽從蘇老師的話，我才在開頭沒有退縮，而是堅持到了最終。由于剛到報社的前二周幾乎每天沒事可做，要么翻報紙，要么做雜務。還是在實習動員會上，周光明老師特地找到了上一屆實習回來的師姐們給我們講實習經(jīng)受。盡管每個人的經(jīng)受和感受都是不同的，但也正是她們的那些鼓舞的話讓我們心里踏實了許多。

今日，我作為一個經(jīng)受過實習的老生，也把我的一點實習心得共享給在座的各位同學們，其實，實習并沒有什么可怕的，重要的是布滿信念，平常加強學習。要信任我們武漢高校的教育和品牌,也要信任這種文化熏陶出來的同學的實力。

實習生工作報告篇3

18日上午11點左右，我們順當?shù)竭_了婁底西客站，并在校友的指導下找到了他預先為我們找好的旅店——漣鋼職工第三款待所。

19日我們正式開頭了漣鋼之行的觀看實踐和采訪。首先，我們訪問了漣鋼煉鋼廠。19日上午8時許，由漣鋼煉鐵廠派來的一輛面包車將我們接到了漣鋼煉鋼廠。據(jù)以前的聯(lián)系，我們首先找到了煉鋼廠的廠長，也是我們北京科技高校的校友——郝志忠廠長，可時遇不巧，此時正值漣鋼集團公司進行全體的保持黨員先進性教育，所以，各個領(lǐng)導都很忙，因此，我們的活動支配也就由郝廠長交給了廠主任來支配。在齊主任的支配下，我們首先參觀了漣鋼第三煉鋼廠的高爐運行。在參觀和對漣鋼煉鋼廠的工人的采訪中我們了解到，漣鋼煉鋼廠有四座7426立方米的高爐，其中，四號高爐是90年月新建成的現(xiàn)代化大型高爐，無論其安全性還是產(chǎn)鋼量都是很先進的，其直徑大約為10.5米左右，每天出爐鋼鐵18次左右，雖然不是世界最先進的，但各方面性能對漣鋼這樣一個中型企業(yè)來說已經(jīng)是富足有余了。

離開煉鐵廠嘈雜悶熱的高爐，我們走向了高爐南面的主控室。一進主控室立即有一種逃離火海的涼快滿意的感覺，而且?guī)ш牭墓と藥煾狄埠芸旖o我們幾個人每人拿了一瓶礦泉水，坐在計算機旁邊喝著涼爽的水看著顯示器才意識到一墻之隔的外面的工人師傅是多么辛苦。在酷熱的夏天，站在幾千度高溫的高爐旁，雖然爐外的的溫度遠不及爐內(nèi)，但對人來說的確受不了啊?？墒抢锩娴墓と藥煾祩儏s喝著水，享受著空調(diào)的涼風，并且坐在機子旁邊，對比之下，“科技就是第一生產(chǎn)力”的確是再正確不過了。再認真想想，落在我們當代高校生，尤其是當代北京科技高校冶金與生態(tài)工程學院的高校生肩上的擔子的確不輕啊，我們決不能辜負“冶金學院”這一光榮稱號，更不能辜負我們“北京鋼鐵學院”這一有著50幾年培育英雄，冠以“鋼鐵搖籃”美譽的母校啊。接下來我們?nèi)チ酥骺厥?。在這里，我們采訪了一位來自重慶的工人師傅，他是兩年前來到漣鋼的，據(jù)他介紹，經(jīng)過這兩年來的熬煉實踐，他對漣鋼煉鋼廠的運行模式已經(jīng)有了一個比較全面的熟悉，工作起來也輕松了很多，當然，這要歸功于進廠之初老工人師傅的關(guān)心和教導其次天也就是-月20