湘教版小學(xué)六年級表格式音樂教案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期3.介紹歌曲相關(guān)知識（1）首唱者——郭蘭英師：電影講述1952年秋，為了奪取抗美援朝的最后勝利，志愿軍某部八連忍饑挨餓，堅守上甘嶺二十四天，終于迎來大反攻的全面勝利。上甘嶺戰(zhàn)役非常慘烈，在僅4平方公里的陣地上，敵軍先后投入6萬人的兵力，向上甘嶺發(fā)射了190萬發(fā)炮彈和5000枚艦載炮彈，最多的一天達(dá)30萬發(fā)。英雄的志愿軍戰(zhàn)士拋灑熱血、犧1湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期4.跟唱《我的祖國》老師提問：你認(rèn)為哪一句體現(xiàn)了人民抗日的決心？（學(xué)生試著讀歌詞）（由一名同學(xué)帶讀歌詞，全班學(xué)生跟讀歌詞）（4）介紹田漢三、學(xué)習(xí)《國歌》旋律學(xué)生拍一拍兩組三連音節(jié)奏。（3）聽一聽學(xué)生聆聽全曲后，再說一說三連音在模仿什么聲音。（4）唱一唱學(xué)生視唱以下樂句：2湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期3.體驗力度漸強的樂句（3）再唱一唱1.齊唱《國歌》2.跟唱《紅旗飄飄》第二單元愛心的奉獻(xiàn)《老鳥，小鳥》教案12、通過學(xué)唱歌曲，感受到奉獻(xiàn)愛心的美好、甜蜜。3湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期難點：啟發(fā)學(xué)生用和諧的聲音演唱好歌曲。課時安排：一課時課前準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、flash制作的動畫課件一套教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入旋律學(xué)習(xí)（11=F4/45333330|3222220|21111111|11210||3111110|1666660|65555555|55650||啾啾啾啾（啪）4湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期2、歌詞學(xué)習(xí)師：大樹爺爺看到這一幕，說起了繞口令呢，你們聽（課件五出示）老鳥喜歡小鳥，小鳥喜歡老鳥，三、感受表現(xiàn)1、歌曲藝術(shù)表現(xiàn)師：老鳥一日復(fù)一日，默默的哺育著小鳥，這是一種什么樣精5湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期四、總結(jié)全課教學(xué)準(zhǔn)備：課件6湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期一、學(xué)生交流二、學(xué)唱云南民歌《猜調(diào)》2.聽賞《猜調(diào)》（1）歌聲在問什么，你能否嘗試模仿。（2）這首歌運用了聲樂演唱形式中的哪一種？（生：對唱）4.學(xué)唱歌曲（3）加入前倚音演唱。師：歌曲情緒上有什么變化？（1）學(xué)生分組討論。7湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期三、聽賞《金風(fēng)吹來的時候》（1）這首樂曲的主奏樂器是什么？四、課堂小結(jié)第四單元豐收樂教學(xué)目標(biāo)：8湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期二、山鄉(xiāng)晨曲三、山鄉(xiāng)的節(jié)奏四、山鄉(xiāng)的歌2.學(xué)唱歌詞。（3）采用師生分句接龍，生生分句對唱等各種方式熟悉歌曲。3.參與表現(xiàn)。9湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期過渡語：同學(xué)們，讓我們一起為豐收的山鄉(xiāng)慶祝吧！1.（播放課件）（1）這首樂曲有幾個音樂主題？六、課堂小結(jié)師生共同回顧所學(xué)內(nèi)容，請學(xué)生自由發(fā)言、自主評價。師：同學(xué)們，這節(jié)課我們的收獲真大，從領(lǐng)略《山鄉(xiāng)的彩云》10湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期一、復(fù)習(xí)《歡樂頌》11湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期3.再次演唱歌曲（一）學(xué)習(xí)歌詞，了解歌德（二）學(xué)習(xí)旋律，了解小調(diào)調(diào)式（學(xué)生隨著老師的琴聲默唱音樂，即興唱出半終止與終止12湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期1.換曲演唱《土撥鼠》大調(diào)式音階：12345671——明亮13湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期1.模唱《歡樂頌》師：樂曲憂傷、寂寞的情緒用一個什么字來模唱呢？（二）演唱歌曲，感受不同色彩的生活1.演唱《土撥鼠》2、能積極主動地參與本課的一系列欣賞、模仿和表演等富有創(chuàng)造性的音樂活動，體驗京劇這一傳統(tǒng)戲曲的藝術(shù)魅力。3、能學(xué)會唱《龍里格龍》這首歌的一個聲部，并將歌曲的力度變化和京劇的神、韻體現(xiàn)在表演中。14湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期一、情境導(dǎo)入1、學(xué)生在《京調(diào)》音樂中進(jìn)教室坐好。二、走近京劇師：請第一組同學(xué)說說你們了解的是京劇哪方面的知識。生：京劇的行當(dāng)。2、京劇的伴奏樂器師：請你告訴我們?yōu)槭裁此鸭@方面的資料？師：那就請你來給大家介紹這些樂器吧。（2）辨一辨15湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期（生自由發(fā)言）師：我這兒還有一首專門唱臉譜的歌，咱們來聽聽。（帶學(xué)生跟唱，并表演）被評為最佳表演者的同學(xué)用一個動作感謝大家捧場。16湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期全班戴臉譜隨著音樂（說唱臉譜）表演。4、京劇的表演形式唱——演唱；（2）欣賞與分辨三、唱京劇《龍里格》1、聽賞與交流師講解：歌曲《龍里格龍》是利用傳統(tǒng)京劇音樂素材，采用現(xiàn)代歌曲創(chuàng)作手法創(chuàng)作的一首京歌。音樂風(fēng)格既有京劇傳統(tǒng)的神韻音樂體驗。17湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期（1）念歌詞龍里格龍（咚）”（45、自主設(shè)計表演師：京劇已經(jīng)有兩百多年的歷史，但是它也隨著時代的進(jìn)步不并沒有變。因此京劇被外國人稱為東方歌劇，還有的被改編成歌曲已在祖國的大江南北傳唱。在座的同學(xué)如有興趣，可在課外多聽、多看、多學(xué)，為弘揚我國傳統(tǒng)的京劇藝術(shù)出一份力。五、結(jié)束播放京劇武場音樂、做跑龍?zhí)讋幼鞒鼋淌摇５谄邌卧{兩岸18湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期教學(xué)重點、難點：一、海峽情思二、兩岸風(fēng)俗1、福建民俗2、臺灣民俗師：為什么會這樣？求多1、唱臺灣童謠2、聽賞《宜蘭童謠》19湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期的曲調(diào)。你知道《丟丟銅》的來歷嗎？請說一說。師：歌曲的歌詞很有特色，讓我們來唱一唱。（4②（1）談話導(dǎo)入。20湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期②兩地同學(xué)互教旋律。③帶入歌詞唱一唱。四、美好的明天第八單元賣火柴的小女孩12、能夠選用合適的背景音樂為《賣火柴的小女孩》配樂并進(jìn)3、能主動積極地參與綜合性藝術(shù)表演活動。教學(xué)重點難點：課時安排：一課時一、情境導(dǎo)入1、同學(xué)們，大家好，歡迎你們來到我們“閃客大擂臺”欄目做客。大家平時喜歡看FLASH動畫片嗎？你們想知道一部好的FLASH動畫片是怎么制作成功的嗎？你可以根據(jù)動畫片的內(nèi)容把21湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期二、體驗探索配樂組：三段音樂磁帶，錄音機(jī)，音響效果磁帶。表演組：頭巾、火柴等表演道具和布景。（1）學(xué)生簡單闡述三段課文應(yīng)該用怎樣的感情來朗讀。（2）其他兩組的學(xué)生發(fā)表意見，并舉手通過。（3）老師總結(jié)：第一段應(yīng)用非常平緩的語氣、悲傷的情緒來讀；第二段可以層層、遞進(jìn)，用充滿希望和感情的、激動的語氣來讀；22湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期第三段則應(yīng)用低沉、悲痛但又充滿希望的語氣來讀。（4）全班帶感情齊讀。（5）分角色朗讀，并配上畫面?！秹艋们坊颉侗琛罚?）場景的布置。（5）大家覺得他們的表演怎么樣？可以提出意見。23湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期三、綜合表演四、課堂總結(jié)第九單元馬車和雪橇教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)光盤、雙響筒、串鈴等打擊樂器。教學(xué)過程：一、聽賞與跟唱《郵遞馬車》12、導(dǎo)入24湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2012年下學(xué)期（輕快、活潑的情緒）4、音樂活動參與師：快樂奔馳的郵遞馬車給我們送來了神秘禮物。出示裝有歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》二聲部旋律的兩個信封。2、學(xué)唱旋律②哪一部分我們剛才唱過？③樣呢？25湘教版小學(xué)六年級音樂教案執(zhí)教：2