科技展覽觀后感【范文3篇】（最全）

2/2科技展覽觀后感【范文3篇】在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文。依據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是我細(xì)心整理得科技展覽觀后感【范文3篇】，盼望能夠關(guān)心到大家。

科技展覽觀后感【范文3篇】一

今日，我接到老師的通知，說(shuō)后天要去參觀科技館。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的心情無(wú)比感動(dòng)，簡(jiǎn)直熱血沸騰。恨不得立刻就去參觀科技館。

一進(jìn)門(mén)，我就被一個(gè)“大箱子”給吸引住了。咦？這個(gè)“大箱子”是什么呀？我抓緊跑過(guò)去看介紹，哦！原來(lái)是一臺(tái)放大的電腦主機(jī)模型呀。比我家里的電腦主機(jī)大了好幾倍呢。它一下子激起了我的奇怪???心，我抓緊點(diǎn)了一下“網(wǎng)卡”按鈕，機(jī)箱內(nèi)的網(wǎng)卡區(qū)域就亮了起來(lái)，很有意思。之后，我又熟悉了聲卡、顯卡、硬盤(pán)、主板等。最終，我按下了“CPU”按鈕，驚奇？怎么沒(méi)有亮呢？于是，我抓緊跑到機(jī)箱前，上上下下，左左右右認(rèn)真地查找著，正值我要放棄的時(shí)候，突然看到在一個(gè)風(fēng)扇的下面閃出了亮光，原來(lái)它藏在這里呀！真是“眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處”。再看一看CPU的介紹，原來(lái)它就是電腦的核心，就像人的大腦可以掌握人的行動(dòng)一樣，CPU可以掌握電腦。真好玩！

接著，我們又體驗(yàn)了動(dòng)物眼中的世界，地球溫度掌握嬉戲，科學(xué)搶答等。時(shí)間過(guò)得真快，參觀的時(shí)間很快結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。

這次科技館之行讓我學(xué)到了很多科學(xué)學(xué)問(wèn)，懂得了很多科學(xué)道理。長(zhǎng)大后，我肯定要努力探究更多的科學(xué)神秘。讓科技之花，到處綻放。

暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座雄偉壯麗的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照射下散放出絢爛的光榮，這就是上?？萍拣^。

今日參觀的人可真多呀！我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界呈現(xiàn)在我的眼前。我們一邊閑逛在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)唱歌聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。

離開(kāi)了生物萬(wàn)象，去了機(jī)器人世界展區(qū)，咦！這里哪里傳來(lái)鋼琴曲，我聽(tīng)見(jiàn)放眼望去，原來(lái)是機(jī)器人音樂(lè)家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太奇妙了！你看，那邊的機(jī)器人更棒著呢！它正用心致志的跟一位小伴侶下棋，看著那位小伴侶滿臉著急、大汗淋漓的樣子，我想，他確定已斗不過(guò)機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀！不過(guò)，最引人注目的還是機(jī)器人劇場(chǎng)，它們個(gè)個(gè)都穿著美麗的衣裙，頭上帶著時(shí)尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂(lè)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊美的小姑娘。穿過(guò)機(jī)器人世界，我們又去參觀了信息時(shí)代、探究之光，宇宙天地……

這次參觀不但讓我開(kāi)心地過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)神秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人競(jìng)賽魔方呀，真惋惜。

科技展覽觀后感【范文3篇】二

語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，沒(méi)有過(guò)多的開(kāi)場(chǎng)白，就憂心忡忡、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“昨天的家庭作業(yè)有許多同學(xué)都沒(méi)有仔細(xì)寫(xiě)。”說(shuō)著，語(yǔ)文老師打開(kāi)投影儀，將沒(méi)有仔細(xì)寫(xiě)的同學(xué)的作業(yè)，當(dāng)作反而教材展現(xiàn)給我們看。

第一個(gè)展現(xiàn)的是杭小幀。他的作業(yè)本上可謂是墨流成河，一個(gè)又一個(gè)的墨團(tuán)；一條又一條的黑線，將整個(gè)作業(yè)本都給掩蓋住了。其次個(gè)展現(xiàn)的是徐小豪。他的字歪歪扭扭，非常沒(méi)有力氣，跟面黃肌瘦的難民寫(xiě)的字沒(méi)有什么差別

最終展現(xiàn)的是“冠蓋滿京華”的南浩北亮。李小浩的字猶如蟲(chóng)子在蠕動(dòng)。沈小亮的字更為一絕，其字如龍飛鳳舞，如同春蚓秋蛇。非楷非篆，非行非草。說(shuō)是鬼畫(huà)符，也已經(jīng)是高估了她，比幼兒園小伴侶的順手涂鴉更加隨心所欲，就像是墨水瓶里的出來(lái)和蜘蛛滿紙爬?？戳怂麄儌z令人作嘔的字，感覺(jué)自己都要吐血了。不難想象他們寫(xiě)字時(shí)的那副場(chǎng)景：回到家后，拿出語(yǔ)文作業(yè)奮筆疾書(shū)，五分鐘就把作業(yè)寫(xiě)完了。

中華漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。是中華文明的珍寶；是中華文明的脊梁；是中華文明的靈魂！對(duì)于一個(gè)學(xué)校生來(lái)說(shuō)更是重中之重。小至平常的家庭作業(yè)，大至生活中的方方面面，都需要運(yùn)用到漢字。

更主要的是，并不是肯定要寫(xiě)出特別好看的字，但態(tài)度要端正，要認(rèn)仔細(xì)真的去寫(xiě)。這既是敬重老師，也是敬重自己的表現(xiàn)。

我們作為一個(gè)學(xué)校生，將漢字書(shū)寫(xiě)端正，這是最基本的要求！

科技展覽觀后感【范文3篇】三

如今，科技進(jìn)展非?？?，助于讓我們過(guò)上舒適的生活。是，科技也造就了很多"低頭族"，們?nèi)杖找挂箍粗謾C(jī)，親戚伴侶之間的感情越來(lái)越淡薄。因此認(rèn)為科技進(jìn)展是不好的。

科技越強(qiáng)大，工廠自然更多了。工廠生產(chǎn)產(chǎn)品就必需會(huì)產(chǎn)生廢棄和廢物，廢物排放出來(lái)，讓人汲取了，會(huì)非常嚴(yán)峻，有可能會(huì)的一些疾?。鹤寴?shù)汲取了，有可能會(huì)導(dǎo)致大量樹(shù)死亡。

科技的進(jìn)展，制造了很多的“低頭族”，這樣看手機(jī)，日夜不停地汲取手機(jī)排放的輻射，不僅會(huì)得近視，假如是時(shí)間太長(zhǎng)的話，輻射都射進(jìn)大腦，還會(huì)得非常嚴(yán)峻的疾病。現(xiàn)在常常可以觀察，大家聚會(huì)的時(shí)候，大家都是在拿出手機(jī)玩PK；去探親時(shí)，也在玩手機(jī)，干什么都在玩。這是多么可怕啊！

醫(yī)學(xué)的發(fā)達(dá)，并不是就代表萬(wàn)能，就算有些疾病可以治愈，你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)了吧——變異的耐藥病菌，科學(xué)家還發(fā)覺(jué)：這些細(xì)菌竟是人類自己制造的，由于醫(yī)學(xué)更加達(dá)，病菌也會(huì)想方設(shè)法戰(zhàn)勝藥物的，消失耐藥。我們?nèi)祟悤?huì)努力戰(zhàn)勝細(xì)