廣西桂林市2023年八年級下學期物理期中試題【含答案】

八年級下學期物理期中試卷一、單選題1．俗話說“雞蛋碰石頭一自不量力”、從物理學角度看（）A．石頭對雞蛋的作用力更大B．雞蛋對石頭的作用力更大C．雞蛋對石頭沒有作用力D．石頭和雞蛋之間同時有等大的相互作用力2．在沒有風的室內向上拋出皮球，在球升到最高點靜止的瞬間，不計空氣阻力，它受到的力有（）A．只有重力 B．重力和手的推力C．不受力 D．重力和慣性力3．下列作用力最接近1N的是（）A．托起一張試卷的力 B．托起兩個雞蛋的力C．提起你的書包的力 D．你上樓時對樓梯的壓力4．下列實例中，為了增大摩擦的是（）A．磁懸浮列車行駛時，車身懸在空中B．行李箱安裝滾動的輪子C．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋D．給自行車的車軸加潤滑油5．如圖，甲物重15N，乙物重5N，甲乙均靜止，不計測力計自重，則測力計示數(shù)（）A．5N B．10N C．15N D．20N6．一根直桿可繞軸O轉動，在直桿的中點掛一重物，在桿的另一端施加一個始終垂直于直杠的力F，如圖所示。在力F使直桿從豎直位置慢慢抬起到水平位置的過程中，力F大小的變化情況應是（）A．一直在增大 B．一直在減小C．先增大后減小 D．先減小后增大7．下列現(xiàn)象中不是機械運動的是（）A．劃破夜空的流星 B．奔馳的駿馬C．植物開花結果 D．地球繞太陽公轉8．中國的高鐵技術世界一流，如圖所示是幾枚硬幣“靜靜”立于高速行駛列車的窗臺上的照片，認為硬幣處于靜止狀態(tài)所選擇的參照物是()A．車內的座椅 B．路邊的樹木 C．窗外的樓房 D．遠處的高山9．下列實例中，屬于防止慣性的不利影響的是（）A．跳遠運動員起跳前助跑B．拍打衣服時，灰塵脫離衣服C．駕駛員駕車時，必須系安全帶D．錘頭松了，把錘柄在水泥地上撞擊幾下10．下列有關排球運動的說法中，正確的是（）A．運動員在發(fā)球時，手對排球的力大于排球對手的力B．排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球將靜止C．排球在下落過程中，速度變快，慣性變大D．排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)11．汽車在公路上加速行駛，下列描述正確的是（）A．汽車速度越大，汽車的慣性越大B．汽車前行緊急剎車時，乘客身體將向后傾C．汽車的牽引力與汽車受到的阻力是一對平衡力D．汽車受到的支持力與汽車對地面的壓力是一對相互作用力12．關于力與運動的關系，下列說法正確的是（）A．物體靜止時，一定不受力的作用B．物體不受力的作用時，一定處于靜止狀態(tài)C．物體運動狀態(tài)發(fā)生改變時，一定受到力的作用D．物體受到力的作用時，運動狀態(tài)一定會發(fā)生改變13．一張報紙平攤在水平桌面上時，對桌面的壓強大約為1帕．現(xiàn)任意撕下報紙的一個角，把剩余部分仍平攤在水平桌面上，這時報紙對桌面的壓強為（）A．仍為1帕 B．面積變小了，所以大于1帕C．質量變小了，所以小于1帕 D．條件不足，無法確定14．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質量相等的不同液體。下列說法正確的是（）A．容器對桌面的壓力：F甲＞F乙B．容器對桌面的壓強：p甲′＝p乙′C．液體對容器底部的壓強：p甲＜p乙D．液體的密度：ρ甲＝ρ乙二、填空題15．運動員在跳水比賽中用力蹬跳板，跳板彎曲說明力可以使物體發(fā)生；運動員用力向后劃水，艇快速向前運動，這表明物體間力的作用是的。16．體重為500N的雜技演員在進行爬竿表演。當他勻速向上爬時，爬桿對手的摩擦力為N，方向。17．吃飯用的筷子是一對（選填“省力”或“費力”）杠桿，夾菜時手的位置越靠上，使用時越（選填“省力”或“費力”）。18．如圖所示，三個質量相同的滑輪提起相同質量的重物時，所需拉力分別為F1、F2和F3，不計繩重和摩擦，若滑輪和物體重分別為2N和10N，勻速提升重物G時，拉力最大的是（選填“F1”、“F2”或“F3”），其大小為N。19．被譽為“經(jīng)典力學奠基人”的物理學家總結出：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。為紀念他對物理學的貢獻，物理學中用他的名字作為（填物理量名稱）的單位。20．在貴港市中學生體育運動會的200m競賽中，小華同學跑出了25s的成績，則他跑步的平均速度是，在跑步時他感覺站在邊上為他加油的同學在往后退，是以為參照物。21．質量1.2kg小物塊，在水平面上以2m/s的速度勻速前進時，受到的滑動摩擦力大小為5N；當它在同一水平面上以4m/s的速度勻速前進時，受到的滑動摩擦力大小為N；如果小物塊在運動過程中受到的所有力突然消失，它將。22．細心的鄭明飛發(fā)現(xiàn)家里用過一段時間的菜刀，爸爸要把它磨一磨，這是為了減小，從而達到增大的目的．23．如圖所示，一塊長為L，質量分布均勻的木板A放在水平桌面上，木板A右端與桌邊緣相齊。在其右端施加一水平力F使木板A右端緩慢地離開桌邊三分之一，在木板A移動過程中，木板A對桌面的壓強，木板A對桌面的壓力。（選填“增大”“減小”或“不變”）。24．如圖所示，茶壺的壺嘴與壺身構成連通器，若茶壺中水深8cm，則水對壺底的壓強是Pa（g取10Nkg）；若將茶壺略微傾斜、水不溢出且保持靜止后，壺嘴和壺身中水面（選填“相平”或“不相平”）。三、作圖題25．一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖所示，在圖中畫出人的受力示意圖。26．如圖所示，O為支點，在圖中A點畫出使用該羊角錘拔釘子時最小力F1。四、實驗題27．小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大小;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小接下來小偉通過如圖所示的實驗操作驗證他的猜想：（1）實驗中小偉將長方體木塊平放在長木板上，用彈簧測力計拉動木塊在長木板上滑動，從而測出木塊所受的滑動摩擦力的大?。唬?）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：滑動摩擦力越大。（3）圖甲和圖乙探究的問題是。（4）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？答：．小偉在實驗中存在的問題。28．下面是小王利用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗。（每個鉤碼重0.5N）（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；目的是。（2）如圖1所示：①在杠桿A點處掛4個鉤碼，則在B點處應掛個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡；②把B點處的鉤碼取下，在B點處施加一個豎直向下的拉力F＝N時，杠桿仍在水平位置平衡。當拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。原因是；（3）如果小王又進行了如圖2所示的探究，考慮杠桿的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)至少大于N。29．如圖是研究牛頓第一定律的實驗。請回答：（1）三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在平面上開始運動的速度；（2）實驗為了讓小車受到不同的阻力，采用的做法是；（3）實驗結論是：平面越光滑，小車受到的摩擦力越，速度減小得越；（4）根據(jù)實驗結論，可推理得出：運動的小車如果所受的阻力為零，小車將做運動；（5）可見力不是使物體運動的原因，而是改變物體的原因；（6）牛頓第一定律是建立在______（填序號）。A．日常生活經(jīng)驗的基礎上B．科學家猜想的基礎上C．直接實驗結果的基礎上D．實驗和科學推理相結合的基礎上30．在“探究壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小強利用了多個完全相同的木塊和海綿進行了如圖所示的實驗。（1）實驗中通過觀察海綿的來比較壓力作用效果；（2）對比甲、乙兩圖可以得出：當一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（3）由甲、丙兩圖可以探究壓力作用效果與的關系；（4）對比甲、丁兩圖，小強認為壓力作用效果與壓力大小無關，你認為他的觀點(選填“正確"或“錯誤”)；理由是。五、計算題31．如圖所示，小倩同學的質量是50kg，她提了質量為10kg的一桶水給樹苗澆水，桶中水深h為20cm，提水時手的受力面積為8cm2，人的雙腳站立時與地面的接觸面積是400cm2（g取10N/kg）求：（1）水對桶底的壓強是多大？（2）提水時手受到的壓強是多大？（3）小倩提著這桶水在地面上行走時，對地面的壓強是多大？

1．D2．A3．B4．C5．A6．A7．C8．A9．C10．D11．D12．C13．A14．B15．形變；相互16．500；豎直向上17．費力；費力18．F2；2219．牛頓；力20．8；自己21．5；做勻速直線運動22．受力面積；壓強23．增大；不變24．800；相平25．解：如圖所示：26．解：如圖所示：27．（1）水平勻速（2）甲和丙；接觸面越粗糙（3）滑動摩擦力大小與壓力的關系（4）不可靠；沒有控制壓力大小不變28．（1）右；便于測量力臂（2）6；3；變大；F的力臂變?。?）329．（1）相同（2）改變水平地面的粗糙程度（3）??；慢（4）勻速直線（5）運動狀態(tài)（6）D30．（1）凹陷程度（2）壓力（3）壓力大?。?）錯誤；沒有控制受力面積相同