公需課心得體會(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——公需課心得體會(三篇)當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

公需課心得體會篇一

《廣東生態(tài)文明建設(shè)》這一門課程主要是對當前廣東生態(tài)文明所包含的內(nèi)容、歷史和現(xiàn)狀、未來目標等進行梳理，探析廣東生態(tài)文明建設(shè)這一系列工程所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，以及實施這一系列工程所應(yīng)具備的組織、制度、社會、文化和經(jīng)濟等條件的概括。發(fā)展生態(tài)文明，是人類對人與自然關(guān)系，社會經(jīng)濟與自然環(huán)境矛盾深刻反思的結(jié)果。也是人們對經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律和生態(tài)規(guī)律進一步認識的產(chǎn)物。

建設(shè)生態(tài)文明的重點任務(wù)主要包括:一是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，大力發(fā)展綠色經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟和低碳技術(shù)，培育壯大節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)，形成資源儉約、環(huán)境友好的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式和消費模式。二是更加重視保障和改善民生，著力解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題。三是深化節(jié)能減排，加大水、大氣、土壤等污染治理力度，加強核與輻射監(jiān)管能力，明顯改善環(huán)境質(zhì)量。四是切實加強農(nóng)村環(huán)境綜合整治，實現(xiàn)城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境基本公共服務(wù)均等化。五是加強生態(tài)保護和防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，構(gòu)建生態(tài)安全屏障。六是健全鼓舞和約束機制，構(gòu)建有利于建設(shè)生態(tài)文明的政策法規(guī)和體制機制。七是加強宣傳教育，在全社會樹立和弘揚生態(tài)文明理念。八是積極應(yīng)對氣候變化、生物多樣性保護等全球性環(huán)境問題。

摸索生態(tài)文明的發(fā)展道路是改善人類生存環(huán)境，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

《信息化建設(shè)與信息安全》主要向我們介紹在人類社會進入了信息時代，信息技術(shù)對世界各國的政治、經(jīng)濟、科技、文化、軍事以及意識形成產(chǎn)生了深遠的影響。

隨著社會的進步和科技的發(fā)達，信息化水平已經(jīng)成為衡量各個國家和地區(qū)的國際競爭力、現(xiàn)代化程度、綜合國力和經(jīng)濟成長能力的重要標志，世界各國都在大力推進各國信息化的發(fā)展。圍繞信息的獲取、利用、控制和安全方面成為了各國政府、學術(shù)界、產(chǎn)生界和社會公眾共同關(guān)注的熱點話題。信息化的建設(shè)為我們的生活提供了很好的平臺，既省時、省力，又高效、環(huán)保。

雖然這次學習花了大部分的時間和精力，但總體來說，真的使我受益匪淺。

公需課心得體會篇二

今年夏天，我在學校的組織下加入了東莞市教師公需課學習。在學習期間，我認真凝聽專家講座，學習了關(guān)于師德修養(yǎng)與廉政建設(shè)、建設(shè)文化強省等專業(yè)課程，切實提高了自身專業(yè)技術(shù)水平;此外，我還積極加入班級研討活動，通過帖子和各位學員相互交流、共同切磋、真心探討。此次學習使我在教育觀念和文化建設(shè)理念上得到了大量的補充，認識到自己以往工作中國的不足，為今后的工作、生活打下了堅強的基石。

更新理念，提高水平

此次公需課采取網(wǎng)絡(luò)遠程學習的方式，通過觀看專家的講座，我收獲著專家們思想的精華、理論的精華。例如，在“教師的職業(yè)道德的新認識〞這一課程中，我學習了新時期的教師職業(yè)道德規(guī)范，體會到師德是一名教師的靈魂，缺乏師德的教師只會誤人子弟，戕害社會。另外，在“教師的幸福感〞這一講座中，主講教師以生動幽默的語言和圖片向我們詮釋了什么是教師的幸福感，以及怎樣切實提高教師的幸福感，這讓我領(lǐng)悟到教師的工作不是機械的重復(fù)性操作，它是一門需要充沛耐性和愛心的藝術(shù)。

讀書教學，相得益彰

“問渠那得清如許，為有源頭活水來〞，只有不斷學習，不斷吸取不同文化的教育理念，才能使教學工作更加得心應(yīng)手。除此之外，通過閱讀，可以充實教師的心靈空間和精神世界，提高教師的文化教養(yǎng)。越是優(yōu)秀的教師，越是懂得在工作之余，擠時間及時學習充電，永葆教育聰慧之活水源源不斷。

自我實踐，不斷提升

在學習期間，我把學習所得做好相關(guān)筆記，并將其在新學期的工作生活中付諸實踐，用吸取的專業(yè)理論來改進自己的教育教學。并在實踐過程中的得失做好詳細記錄，留待日后進行研究，從而使得自己的教育理論水平不斷得以創(chuàng)新。為了自己的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

總之，此次公需課學習，任務(wù)雖重，但我的收獲甚豐。作為一名教師，我們應(yīng)當把學習作為一項終身事業(yè)。除了集中學習，我還會利用閑暇時間來閱讀充電，爭取成為一名理論水平扎實的優(yōu)秀教師。

公需課程學習心得600字（精選篇4）公需課心得體會篇三

這個學期，我加入了教師公需科目的學習，內(nèi)容包括《教師職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)發(fā)展》和《教師心理健康與心理調(diào)適》等。學習時間雖然不長，但給我留下了深刻的印象。經(jīng)過學習學習，我更堅強了自己“教書育人〞的思想，更懂得要從以下幾個方面努力去完善自己。要堅強不移地熱愛自己的教育事業(yè)。真正把教師這一個職業(yè)當作一份自己的事業(yè)來完成。

1、首先要培養(yǎng)自已作為一個教師的歷史使命感。

“做一天洋燭，就要發(fā)一天的光;做一只春蠶，就要吐一寸絲。〞千萬不能有“做一天和尚撞一天鐘〞這種不負責任、逍遙懈怠的思想。通過學習，使我深深懂得：教師的工作是神圣的，也是艱難的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至付出自己全部的心血。這種付出是需要以猛烈的使命感為基礎(chǔ)的，要以猛烈的責任心為前提。一個熱愛教育事業(yè)的人，應(yīng)當勤勤懇懇，無怨無悔。這也是師德的首要條件。

2、其次要熱愛自己的學生。

老師的愛，是開啟學生心扉的'鑰匙，是鼓舞學生奮進的催化劑，是師生之間達到心理相融的接觸點。教師需要關(guān)愛學生，尊重學生的人格，從而促進他們的全面健康發(fā)展。通過學習，我懂得了怎樣去愛一個學生?！皭郇暿且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師。今后我需要努力做到能愛，善愛，去關(guān)愛學生成長過程中的每一個微笑的閃光點，要愛他們具有巨大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性?！皭郇曇詯蹌悠湫?，以嚴導其行;愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ);“愛〞要一視同仁，持之以恒。

3、在自己的教師道路中，一定要明白“學無止境〞。

在教師崗位上，自己要大量的充電，不管是對理論方面的知識還是實踐方面的知識，都要向老教師虛心請教，向新教師學習新知識，使自己永遠有一桶滿滿的水，把自己的水傳授給學生，讓學生真正做到德智體全面發(fā)展，成為對社會有用的棟梁之才。

4、加強“師德〞的培養(yǎng)。

學習內(nèi)容中，對加強師德師風建設(shè)的課程內(nèi)容也讓我有頗多的感受。畢竟什么是師德師風?師德，是教師的職業(yè)道德;師風，則是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師特別重要，由于教師是學生行為的標桿。正所謂“其身正，不令而行;其身不正，隨令不行。〞愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，其實這些都是師德師風的一種表達。

5、做一個不斷提高自身幸福感的老師。

那么教師的幸福是什么?我想不僅僅在于教師是太陽底下最榮譽最高尚的職業(yè)，也不僅僅是教師越來越受到全社會的羨慕與尊敬，它更應(yīng)當是教師在實際工作生活中的那份真實的體驗與感覺。這種幸福的體驗與感覺可以來自學生的成長與信任。一個成績落后的學生在你指導下進步了;一個違紀的學生在你的指導下改正了;由于你的點撥，使學生想出了更為簡便、快捷的解題方法;由于你的幫助，使學生變得積極進取了;由于你的輔導，使學生在各種比賽中取得了好成績??這些無不閃爍著你創(chuàng)造性的聰慧的火花，在這一切中，你真實而深刻地體驗與感受著來自另一個生命所帶給你的幸福。

總之，這