計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編5篇

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幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就結(jié)束了，在整個(gè)實(shí)習(xí)期間按時(shí)上下班，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位相關(guān)的規(guī)章制度，虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教、仔細(xì)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)單位同事們交付的各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月充實(shí)、豐富、辛苦的實(shí)習(xí)后，我常常不斷地總結(jié)、思索，也獲得了不少的心得與體會(huì)，也算是基本圓滿的完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)：

1、培育細(xì)致而敏銳的觀看力，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的過(guò)程在某種程度上也是一個(gè)不斷發(fā)問(wèn)的過(guò)程，由于作為短時(shí)間實(shí)習(xí)的人員，師傅不行能有太多時(shí)間來(lái)手把手的教我們，而且他們自己都有一大堆的工作。因此，許多時(shí)候我們必需學(xué)會(huì)自己去看、去揣摩，通過(guò)觀看來(lái)自己學(xué)習(xí)、自我完善。

2、主動(dòng)主動(dòng)，不是等工作上門(mén)，而是自己找上門(mén)。在實(shí)習(xí)剛開(kāi)頭時(shí)，由于他們的工作很忙，因此我們常常也會(huì)處于半閑置的狀態(tài)，漸漸地感覺(jué)到實(shí)習(xí)的匱乏，但作為實(shí)習(xí)人員，我們不能光想自己學(xué)習(xí)東西，也要去想如何發(fā)揮自己的特點(diǎn)，到達(dá)互相學(xué)習(xí)、關(guān)心的雙贏效果。為此，我常常主動(dòng)、主動(dòng)地參加到一些自己可以勝任的工作中去，如營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的市場(chǎng)調(diào)查、信息反饋、移動(dòng)農(nóng)村市場(chǎng)的調(diào)查等，起到了肯定的預(yù)期效果。

這次頂崗實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多東西，也讓我動(dòng)手檢驗(yàn)了書(shū)本上的學(xué)問(wèn)。

計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一實(shí)習(xí)目的理論聯(lián)系實(shí)際，穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問(wèn)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的力量，計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。

二實(shí)習(xí)任務(wù)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用

三實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.mysql數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝。配置和使用

2.java基礎(chǔ)，java網(wǎng)絡(luò)編程

3.linux基礎(chǔ)指令，linuxbashshell編程，linux服務(wù)器的配置，linux常用軟件的安裝配置使用

4.網(wǎng)絡(luò)平安

5.計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)

四實(shí)習(xí)過(guò)程

1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的實(shí)踐

XX年1月6日，我把電腦從學(xué)校搬回家里。XX年1月13日，家里的網(wǎng)絡(luò)通了。在這段時(shí)間內(nèi)，我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報(bào)裝了adsl1m包年的套餐。我在代理商那里觀看了他們的網(wǎng)絡(luò)布線狀況。那里有一個(gè)modem和一個(gè)交換機(jī),上面密密麻麻地布滿了很多網(wǎng)線和一些電話線。XX年1月13日，安裝人員最終來(lái)到我家，關(guān)心我們接通了網(wǎng)絡(luò)。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號(hào)上網(wǎng)，使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是：電話線——modem——電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線路連接方式是：電話線——分別器——電話機(jī)——路由器——電腦主機(jī)的rj45接口，實(shí)習(xí)報(bào)告《計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》。在學(xué)校，供應(yīng)服務(wù)的運(yùn)營(yíng)商是中國(guó)電信；在家里，供應(yīng)服務(wù)的運(yùn)營(yíng)商是中國(guó)網(wǎng)通。使用中國(guó)電信的打開(kāi)南方的網(wǎng)頁(yè)快，例如打開(kāi)空間；使用中國(guó)網(wǎng)通的打開(kāi)北方的網(wǎng)頁(yè)快，例如看央視的視頻。我的電腦在家里消失的問(wèn)題有：1.打開(kāi)不了空間〔在學(xué)校可以〕2.linux上不了網(wǎng)〔在學(xué)?？梢浴场?/p>

2.數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)

XX年2月，我開(kāi)頭做畢業(yè)設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)庫(kù)sql200在xp2安裝過(guò)程中失敗。失敗的緣由本人至今不知道。大二時(shí)曾經(jīng)安裝過(guò)sqlXX,后來(lái)使用消失問(wèn)題，我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)覺(jué):原來(lái)重裝前的系統(tǒng)可以安裝sqlXX，從那一次開(kāi)頭，安裝都失敗了。有一次，安裝sqlXX過(guò)程中消失系統(tǒng)藍(lán)屏。本人得出的結(jié)論是：sqlXX軟件與xp2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此，本人下決心學(xué)習(xí)mysql。msql是穩(wěn)定的，開(kāi)源的中小型數(shù)據(jù)庫(kù)。在不同系統(tǒng)都可以安裝，使用mysql.。大二學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)是sqlXX，這段時(shí)間學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)是mysql。mysql是使用指令行的方式，sqlXX是圖形界面。他們的語(yǔ)法都是sql語(yǔ)言。所以，學(xué)習(xí)難度不大。他們的語(yǔ)法之間有微小的差異。

3.計(jì)算機(jī)日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)平安

從XX年3月至今〔在電腦上網(wǎng)期間〕，我認(rèn)為微軟自帶的ie掃瞄器的穩(wěn)定性和平安性差。本人偏愛(ài)firefox掃瞄器。firefox的平安性和穩(wěn)定性較強(qiáng)，可以依據(jù)需要安裝插件。不知道為什么，本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤(pán)卸載ie失敗，只好用ie修復(fù)專(zhuān)家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁(yè)只能ie用打開(kāi)，如在央視在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)xp2的過(guò)程中，計(jì)算機(jī)的藍(lán)屏故障頻繁。藍(lán)屏故障的緣由有軟件安裝問(wèn)題，有時(shí)候軟件卸載引起的問(wèn)題。所以我確定學(xué)習(xí)linux，在windows中打嬉戲，看視頻。

4.linux的學(xué)習(xí)

本人在校使用linux系統(tǒng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)中未發(fā)覺(jué)計(jì)算機(jī)藍(lán)屏。本人對(duì)linux的平安性和穩(wěn)定性特別觀賞。除了畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間外，本人在今年上半年在家仔細(xì)學(xué)習(xí)linux。鳥(niǎo)哥linux私房菜是很好的教材。平常常常linux在系統(tǒng)下操作，如安裝，卸載常用軟件，打嬉戲，聽(tīng)歌等日?；顒?dòng)。本人學(xué)習(xí)了linux的基礎(chǔ)指令后學(xué)習(xí)了的linux基礎(chǔ)編程?？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)linux的編程，嫻熟把握vi編輯器的使用。學(xué)習(xí)程序?qū)懡忉專(zhuān)帉?xiě)程序所需留意的問(wèn)題。本人對(duì)的linux網(wǎng)絡(luò)平安感愛(ài)好。本人正在學(xué)習(xí)鳥(niǎo)哥的linux私房菜服務(wù)器版結(jié)合復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的內(nèi)容。

計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

在本學(xué)期的開(kāi)學(xué)初期，我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的JAVA實(shí)訓(xùn)。如今即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，通過(guò)這次為期三周的實(shí)訓(xùn)，遇到了許多自己感愛(ài)好的問(wèn)題，就會(huì)很有愛(ài)好，當(dāng)然學(xué)學(xué)問(wèn)可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)愛(ài)好，不能遇到自己不敢愛(ài)好的問(wèn)題就把它拋給同學(xué)，要學(xué)會(huì)自己踏踏實(shí)實(shí)仔細(xì)的去解決問(wèn)題。要一步一個(gè)腳印，認(rèn)仔細(xì)真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)把握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有肯定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經(jīng)較好的完成，可是還是有一些不完善，比方我們的通訊錄沒(méi)有能夠做到把通訊錄里所儲(chǔ)存的信息以列表的形式呈現(xiàn)出來(lái)，所以還是有些不完善，，我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們的程序作出了大體評(píng)價(jià)，發(fā)覺(jué)我們的思想還是處于一個(gè)比較簡(jiǎn)潔的過(guò)程當(dāng)中，老師的幾句簡(jiǎn)潔評(píng)價(jià)，就帶給我們無(wú)與倫比的沖擊性。

由于我們寫(xiě)程序的閱歷尚且較少，許多東西無(wú)法考慮到位，老師的點(diǎn)評(píng)，使我們熟悉到了缺乏與今后的前進(jìn)方向與目標(biāo)，使我們更加具有動(dòng)力與激情，擁有了連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)JAVA的信念，擁有了成為一位合格的高級(jí)程序員的壯志，在編寫(xiě)程序的過(guò)程當(dāng)中，我們?cè)谝婚_(kāi)頭就遇到了問(wèn)題，始終在糾結(jié)與是使用數(shù)據(jù)庫(kù)連接還是使用文件，經(jīng)過(guò)老師的耐煩講解，我們了解到了尚未接觸到的Jar包等一些列名詞，但是經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)的抒寫(xiě)與連接發(fā)覺(jué)SQL20xx與SQL20xx無(wú)法同步，所以最終我們選擇了使用文件來(lái)進(jìn)行這次程序的編寫(xiě)。

其次個(gè)問(wèn)題就是我們的程序在進(jìn)行按鈕新窗口的鏈接，在新窗口彈出時(shí)，無(wú)法將老窗口關(guān)閉，糾結(jié)了好久，詢(xún)問(wèn)老師，老師還給我用了“父子”的生動(dòng)例子來(lái)講解，最終我們查找JDK，查找類(lèi)的用法最終完善解決!甚是興奮!

在我所學(xué)的語(yǔ)言當(dāng)中，我自認(rèn)為JAVA是一門(mén)比較強(qiáng)大的面對(duì)對(duì)象的編程語(yǔ)言，不僅僅由于它的跨平臺(tái)性，更多的是由于它的敏捷多變和有用性較強(qiáng)，可以說(shuō)比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。

所以學(xué)好java語(yǔ)言有很大的用途，這次實(shí)訓(xùn)，面對(duì)一道生疏的題目和要求時(shí)，不應(yīng)驚慌和無(wú)措，首先應(yīng)當(dāng)想到這和課本上的哪些學(xué)問(wèn)具有結(jié)合點(diǎn)，回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和詳細(xì)實(shí)施方法，綜合考慮其他的方面，例如：該題的易寫(xiě)性和易懂性及其他的問(wèn)題的可利用性。在編寫(xiě)時(shí)，一個(gè)小小的符號(hào)，一個(gè)常量變

量的設(shè)定，這都無(wú)不考量著我們的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)，所以學(xué)習(xí)JAVA，不僅對(duì)我們以后學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素養(yǎng)，那就是冷靜思索和用心致志。對(duì)待學(xué)術(shù)學(xué)問(wèn)應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)謹(jǐn)和仔細(xì)。

這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應(yīng)當(dāng)盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最終在自己的努力下，最終運(yùn)行勝利，這種成就感美不行言，心情愉悅至極。據(jù)我了解，軟件工程專(zhuān)業(yè)培育的工程型人才要富有創(chuàng)新精神。軟件工程技術(shù)人員致力于開(kāi)發(fā)牢靠好用的計(jì)算機(jī)產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品，必需具有扎實(shí)寬泛的學(xué)問(wèn)面和較高的社會(huì)責(zé)任感，必需了解最新的技術(shù)進(jìn)展、能夠綜合運(yùn)用各方面技術(shù)并深刻理解設(shè)計(jì)一個(gè)合格產(chǎn)品所涉及的多方面因素，如市場(chǎng)需求、用戶(hù)習(xí)慣等。另外，

這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域是相輔相成的，并共同推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的方展。計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)展會(huì)推動(dòng)軟件的開(kāi)發(fā)，軟件工業(yè)則對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展以及軟件應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)展起著重要的推動(dòng)作用。軟件工程人才的就業(yè)前景非?？春谩?/p>

將來(lái)幾年，國(guó)內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大討論所、國(guó)防等重要部門(mén)從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與討論工作。有數(shù)據(jù)說(shuō)明，我國(guó)軟件出口規(guī)模到達(dá)215億元，軟件從業(yè)人員到達(dá)72萬(wàn)人，在中國(guó)十大IT職場(chǎng)人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景非常樂(lè)觀。信息化是IT界的焦點(diǎn)。而信息化的實(shí)現(xiàn)，除了需要技術(shù)支持，人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培育與國(guó)際接軌的高素養(yǎng)軟件工程人才，已經(jīng)成為中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

軟件產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展水平，確定了一個(gè)國(guó)家的信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)展水平及其在國(guó)際市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。目前，我國(guó)軟件高級(jí)人才的短缺已經(jīng)成為制約我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)快速進(jìn)展的一個(gè)瓶頸。在中國(guó)，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)軟件人才的需求每年高達(dá)20萬(wàn)人，而高校計(jì)算機(jī)畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素養(yǎng)的軟件工程人才的極度短缺。盡快培育起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素養(yǎng)軟件工程人才，已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。Java具有如此好的就業(yè)與進(jìn)展前景，使我更加堅(jiān)決了軟件開(kāi)發(fā)這條道路。但是自己還與許多缺乏，需要努力學(xué)習(xí)與改良，關(guān)鍵是讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)要自己動(dòng)手實(shí)踐，自己解決實(shí)踐中發(fā)生的問(wèn)題，對(duì)任何程序要懂得舉一反

假如希望按書(shū)本的步驟做..希望每學(xué)期死記硬背通過(guò)考試..那肯定是沒(méi)前途了..假如一個(gè)軟件工程的同學(xué)都是在玩電腦嬉戲中度過(guò)每個(gè)學(xué)期的..那就不要期望畢業(yè)能找到本專(zhuān)業(yè)的好工作了Sun公司副總裁、Sun討論院院士、軟件部首席技術(shù)官詹姆斯?戈士林(JamesGosling)博士以"Java技術(shù)之父"著名于世。作為Sun討論院院士，他親自設(shè)計(jì)了Java語(yǔ)言，完成了Java技術(shù)的原始編譯器和虛擬機(jī)。在他的帶著下，Java現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)編程模式以及分布式企業(yè)級(jí)應(yīng)用的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，其跨平臺(tái)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)為網(wǎng)絡(luò)計(jì)算帶來(lái)了劃時(shí)代的變革。自1995年5月正式推出的11年以來(lái)，Java已從編程語(yǔ)言進(jìn)展成為全球第一大通用開(kāi)發(fā)平臺(tái)。Java技術(shù)已為計(jì)算機(jī)行業(yè)主要公司所接受，同時(shí)也被越來(lái)越多的國(guó)際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化組織所接受。1999年，Sun推出了以Java2平臺(tái)為核心的J2EE、J2SE和J2ME三大平臺(tái)。隨著三大平臺(tái)的快速推動(dòng)，在世界上形成了一股巨大的Java應(yīng)用浪潮。作為唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)發(fā)的語(yǔ)言，Java平臺(tái)以其移動(dòng)性、平安性和開(kāi)放性受到追捧。

目前，中國(guó)的軟件人才主要有兩方面的欠缺，一是英語(yǔ)水平差，二是軟件開(kāi)發(fā)閱歷缺乏。針對(duì)這種狀況，許多軟件學(xué)院大幅增加了英語(yǔ)課時(shí)，同時(shí)廣泛采納國(guó)外原版教材，部分基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課采納雙語(yǔ)教學(xué)甚至全英文授課。各軟件學(xué)院還特殊強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)。像清華軟件學(xué)院90%的專(zhuān)業(yè)課程都配有課程試驗(yàn)大作業(yè)，同學(xué)從本科二班級(jí)起就能依據(jù)愛(ài)好選擇參與各種討論所的討論工作。所以我還要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高自己各方面技能Java如此潮流，我就更具信念，爭(zhēng)取早如成為一名合格的專(zhuān)業(yè)性人才!

最終最終要結(jié)束了，大家都有種釋?xiě)训母杏X(jué)，當(dāng)然我想我更多的'是興奮和自己把握了學(xué)問(wèn)之后的飽滿感，學(xué)學(xué)問(wèn)就像吃東西一樣，吃飽了就應(yīng)當(dāng)好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)學(xué)問(wèn)充分融入到平常的學(xué)習(xí)生活中去，為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀児?yīng)這次機(jī)會(huì)，讓我們更好的把握和了解JAVA這門(mén)語(yǔ)言。感謝!

計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

實(shí)習(xí)類(lèi)型教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位歐美學(xué)院指導(dǎo)老師丁亞周所在院〔系〕信息技術(shù)系班級(jí)1202同學(xué)姓名于紅學(xué)號(hào)9211120224

一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20xx.3.17-20xx.4.17地點(diǎn)：歐美學(xué)院F311，F(xiàn)310

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

〔1〕本組課題及本人任務(wù)；

我們小組設(shè)計(jì)的是圖書(shū)管理系統(tǒng)，包括圖書(shū)信息管理，讀者信息管理，管理員信息管理，借閱信息管理，還書(shū)信息管理，逾期罰款或損壞賠償信息管理和數(shù)據(jù)庫(kù)。我負(fù)責(zé)的是圖書(shū)信息管理，包括對(duì)圖書(shū)信息的查閱，刪除，修改和增加?？梢詽M意圖書(shū)館的一些日?；顒?dòng)

〔2〕程序功能簡(jiǎn)介；

這次實(shí)踐課我們小組設(shè)計(jì)的圖書(shū)管理系統(tǒng)包括了圖書(shū)信息管理，讀者信息管理，管理員信息管理，借閱信息管理，還書(shū)信息管理，逾期罰款或損壞賠償信息管理。主要包含對(duì)信息的查找，增加，刪除和修改。如下列圖所示：

〔3〕主體內(nèi)容〔簡(jiǎn)要說(shuō)明總體狀況，具體介紹本人任務(wù)部分〕：

1．設(shè)計(jì)分析；

圖書(shū)管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng),其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面.對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)全都性和完好性強(qiáng)、數(shù)據(jù)平安性好的庫(kù).而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn).本組結(jié)合簡(jiǎn)潔圖書(shū)館的要求,設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)和應(yīng)用程序.系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果證明,本文所設(shè)計(jì)的圖書(shū)管理系統(tǒng)可以滿意圖書(shū)館工作人員的需要

2．程序結(jié)構(gòu)〔畫(huà)流程圖〕

3．各模塊的功能及程序說(shuō)明；

我所負(fù)責(zé)的模塊是圖書(shū)信息管理，主要包含四個(gè)方面，對(duì)圖書(shū)信息的查找，增加，修改，刪除。查找：可以滿意圖書(shū)管理者查詢(xún)數(shù)目的要求，在這個(gè)模塊，可已使用多種方式查找，包括無(wú)條件查詢(xún)和條件查詢(xún)，無(wú)條件查詢(xún)是將全部的書(shū)一起都找出來(lái)，條件查詢(xún)又包括圖書(shū)編號(hào)查詢(xún)和模糊條件，這個(gè)可以滿意圖書(shū)管理者對(duì)詳細(xì)的一本書(shū)查詢(xún)的要求；增加：根據(jù)傳統(tǒng)的增加方式進(jìn)行增加，在新買(mǎi)書(shū)時(shí)，可以便利圖書(shū)管理者對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行增加；修改：可以修改圖書(shū)的名稱(chēng)，適合在錄入信息錯(cuò)誤時(shí)使用；刪除：當(dāng)撤銷(xiāo)破舊書(shū)目時(shí)，可以使用，我所做的全部操作都會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)生影響。

4.源程序；

case1:

System.out.println("圖書(shū)信息:");System.out.println("1.查詢(xún)圖書(shū)信息:");System.out.println("2.插入圖書(shū)信息:");System.out.println("3.刪除圖書(shū)信息:");

inta1=scanner.nextInt();

switch(a1){

case1:

System.out.println("1.查詢(xún)圖書(shū)信息:");

StringSql="SELECT*FROMsystembook";rs=stmt.executeQuery(Sql);

while(rs.next()){

StringbookID=rs.getString(1);StringbookNo=rs.getString(2);StringbookName=rs.getString(3);StringbookWriter=rs.getString(4);StringbookPub=rs.getString(5);

System.out.println(bookID+","+bookNo+","+bookName+","+bookWriter+","+bookPub);}

break;

case2:

intzz=0;while(zz!=1){

System.out.println("2.插入圖書(shū)信息:");

System.out.println("請(qǐng)按挨次插入圖書(shū)條碼號(hào),圖書(shū)索書(shū)號(hào),圖書(shū)名字,圖書(shū),

Stringstr=scanner.next();String[]splitst=str.split(",");Stringa11=splitst[0];Stringa12=splitst[1];Stringa13=splitst[2];Stringa14=splitst[3];Stringa15=splitst[4];

Sql="INSERT

INTO

圖書(shū)出版社");

String

systembook(bookID,bookNo,bookName,bookWriter,bookPub)VALUES('"+a11+"','"+a12+"','"+a13+"','"+a14+"','"+a15+"')";

inti=stm.executeUpdate(Sql);//返回記錄影響的條數(shù)

System.out.println("插入勝利!");}

System.out.println("是否連續(xù)插入？yes/nono返回主菜單");Stringk=scanner.next();

if(i!=0){

if(k.startsWith("yes"))

System.out.println();if(k.startsWith("no")){

zz=1;

System.out.println();

};

};}

break;case3:intll=0;while(ll!=1){

System.out.println("3.刪除圖書(shū)信息:");System.out.println("請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除的圖書(shū)編號(hào):");StringStr=scanner.next();String[]Splitst=Str.split(",");Stringb3=Splitst[0];

Stringsql1="SELECT*FROMsystembookwherebookID='"+b3+"'";rs1=stm.executeQuery(sql1);intkkk=0;while(rs1.next()){

Stringa22=rs1.getString(1);Stringb22=rs1.getString(2);Stringc22=rs1.getString(3);Stringd22=rs1.getString(4);Stringe22=rs1.getString(5);

System.out.println(a22+","+b22+","+c22+","+d22+","+e22);

kkk++;

}if(kkk==0)

{else

{

{StringdeleSql="DELETEFROMsystembookWHEREbookID='"+b3+"'";

System.out.println("沒(méi)有這本書(shū)，請(qǐng)重新輸入");}

計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

我最先到我哥所在的公司做了一個(gè)多月，剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候老板就和我聊了許多，問(wèn)我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì)，組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過(guò)嗎？我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗，不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手，自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問(wèn)題。記得實(shí)習(xí)開(kāi)頭的那一天，我是在無(wú)聊中度過(guò)的，整日無(wú)所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真盼望可以有人叫我?guī)椭鳇c(diǎn)事情啊！過(guò)了幾天后，才開(kāi)頭做事，可是每天就是單純的組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)，我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好。如今想想其實(shí)這就是我的工作。

后來(lái)回武漢在電腦城做了一段時(shí)間，