打架檢討書范文匯編八篇2

【精選】打架檢討書范文匯編八篇【精選】打架檢討書范文匯編八篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止再犯，往往要寫檢討書我悔悟，在寫檢討書的時(shí)候，我們的用語要非常注意。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是搜集的打架檢討書8篇，希望對大家有所幫助。尊敬的警察同志：關(guān)于我與別人打架的事情，我明白是自己太過于沖動(dòng)了，所以在當(dāng)時(shí)沒有意識(shí)到事件的嚴(yán)重性，但在警察同志耐心的教育以及朋友的勸告后，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，這有違我學(xué)生的身份，還在學(xué)校造成極壞的影響。我只顧著自己的一時(shí)之快，這是不對的，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，不僅僅傷害了別人，跟傷害了自己。一個(gè)禮儀之邦，自古就講究和諧，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直無視了它。我不僅毆打了XX，還頂撞了警察同志，我這樣做非但不尊重別人，還不尊重警察同志。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在承受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。所以我不僅要向XX抱歉，還要對我頂撞過的警察同志抱歉。再次，我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。人和人之間本來就要友好相處，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立。我沒有保護(hù)學(xué)校的形象，反而去破壞它。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深入根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，我已經(jīng)是一名20歲的成年人，應(yīng)該有對自己過激的行為負(fù)責(zé)的義務(wù)。其實(shí)在打過XX之后，我就已經(jīng)意識(shí)到了自己犯了錯(cuò)誤，但由于平時(shí)在家里被父母溺愛，以致于久久不愿意主動(dòng)成認(rèn)自己的暴力行為。在這里，還要感謝警察同志對我的容忍。身為一名大學(xué)生，我就應(yīng)當(dāng)有大學(xué)生的覺悟，不僅僅要自律自戒，還要為其別人做出典范。而我這次如此沖動(dòng)地做出暴力行為，是多么愚昧的沖動(dòng)。在深入的自我反思之后，我決定進(jìn)展如下個(gè)人整改措施：1.按照要求上交內(nèi)容深入的檢討書一份，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2.思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。3.進(jìn)步認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰，我卻與別人打架。這件事在附近造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。在此次優(yōu)秀班風(fēng)建立中我這次拖了全班的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我成認(rèn)，這次打架的行為，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。同時(shí)這也暴露出了我對遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。4.我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，堅(jiān)持批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)立班風(fēng)活動(dòng)，作為班里的一員，我以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改變自己!如今我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算改正打架的壞缺點(diǎn)。我非常感謝警察同志對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的平安工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心保護(hù)我們的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn)，使我獲得更大的進(jìn)步!希望警察同志多多幫助我，幫助我克制我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我自己在此進(jìn)展了非常深入的反思和檢討。也真心地希望我可以得到改正的時(shí)機(jī)。請大家多多監(jiān)視我。相信警察同志看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深入的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望警察同志可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生尊敬的班主任教師：您好！在此向你遞交我的打架檢討書，此次在學(xué)校打架事件，我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了宏大影響，給同學(xué)們樹立了積極示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任教師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了指導(dǎo)批評。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初。經(jīng)過近三天的深入反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。這次事件讓我痛苦萬分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我覺得最最對不起的就是班主任教師，還有我的父母。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律才能欠缺。其次也是不保護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深入的考慮和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地理解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面假設(shè)是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。教師，我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望教師與同學(xué)們監(jiān)視我！特此檢討！檢討人：XXXXXXX年XX月XX日老媽老爸：數(shù)天前，我做了一件不應(yīng)該做的事情。就是跟弟弟打架不小心把哥哥的臉給抓花了。事情的經(jīng)過如下：那天我在看電視，我喜歡的火箭隊(duì)了勇士隊(duì)10分！我心情很不好受。哥哥又再次換臺(tái)了。我一時(shí)心急和哥哥吵了起來，接著沒吵幾句，我們打了起來，我把他的臉給抓花了！晚上躺在床上考慮這件事情，我想我知道錯(cuò)了，覺得自己很不應(yīng)該。我想，我為什么要這樣做呢？NBA打球的隊(duì)員都沒有發(fā)火。我為什么要發(fā)脾氣?。靠辞虮緛硎且环N享受，我卻變得不開心了。通過這次深入的反省，我今后觀看NBA比賽時(shí)，我必須控制自己的情緒，不發(fā)脾氣，不亂打人。只有這樣，我以后才不會(huì)犯錯(cuò)了。可以繼續(xù)觀察籃球比賽和享受籃球帶給我們的快樂。我希望今后父親可以原諒我，也希望爸爸能讓我觀看更多比賽的時(shí)機(jī)。新聞鏈接一：我犯錯(cuò)了哥哥的反響哥哥看完我的檢討書，在說，“為什么弟弟要跟爸爸說對不起，根本就不關(guān)爸爸什么事情，抓花的事我的臉啊！”新聞鏈接二：哥哥在商店買東西遭人緋語被抓花臉的哥哥到商店買東西，售貨員哥哥認(rèn)識(shí)，人家問為什么臉花了，就問他，“和弟弟打架了？”“不是，和同學(xué)打籃球抓花的”“那肯定是打架了”，““看你斯斯文文的樣子，怎么也和人打架了”，兒子無語，落荒而逃。新聞鏈接三：出事的當(dāng)晚的晚餐晚飯后，父親嚴(yán)重的對弟弟批評，也批評了哥哥沒有關(guān)心弟弟。于是懲罰弟弟失去一個(gè)星期的遙控器使用權(quán)！尊敬的教師：您好！這次初三全市統(tǒng)考終于完畢了，在教師艱辛奮戰(zhàn)一天之后，我們終于領(lǐng)到了自己的成績。但是我的成績非常非常的不理想，名次比以前的考試翻了7倍，理所當(dāng)然也糟了教師的狠批。我經(jīng)過悔改，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)如下：1.文理不均。我是一個(gè)理科略好于文科的學(xué)生，這次全市統(tǒng)考，理科的卷子非常簡單，仿佛是讓人人都拿總分值的卷子。文科也很簡單，但是可惜的是，文科教師的眼睛非常尖，總能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤，比方少打了一個(gè)逗號(hào)，多歌頌了一句共產(chǎn)黨，每個(gè)筆畫扣五分。教師辛勤勞動(dòng)，大扣特扣，有時(shí)也休息休息，六分的一道題，座位號(hào)為奇數(shù)的考生的分?jǐn)?shù)為3,座位號(hào)為偶數(shù)的考生分?jǐn)?shù)為2.我們?yōu)榻處熜燎跐娔木窀袆?dòng)。2.惹到教師的心情了。我很榮幸地在一頭霧水的情況下被扣了20分，可能是沒有把教師的馬屁拍到位，倒霉的最終是自己。不過班里更有一人，英語試卷與標(biāo)準(zhǔn)答案相對，除作文外為128分，但最終成績?yōu)?07分，可能是作文扣了21分，但是，可笑又可悲的是，英語作文的總分為20分。3.沒有催促教師制定好文科評卷標(biāo)準(zhǔn)。全市通該，全市排名，每一位教師都想給我們獎(jiǎng)勵(lì)，沒有憑據(jù)地壓低別的學(xué)校的分?jǐn)?shù)，我們在慶幸自己領(lǐng)到別的學(xué)校教師的禮物時(shí)，又被自己的家長給予了香噴噴的皮帶炒肉絲。通過這次考試，我從教師身上學(xué)到了很多在課堂上沒有學(xué)過的東西，培養(yǎng)了我們踏入社會(huì)的資本：如何打著公平競爭的旗號(hào)，背地里激發(fā)不公平的因素，殘酷地剝削敵人；如何把自己手中的好學(xué)生當(dāng)做棋子，當(dāng)做夸耀的資本，并在棋子荒廢的時(shí)候拋棄；如何抓住每一個(gè)機(jī)遇，扣別人雙倍的分讓人無法覺察；如何給一個(gè)全國作文二等獎(jiǎng)的學(xué)生狠扣作文分，使其吃大啞巴虧無法抗拒。古人云：身教親于言教，教師忘我無私的精神讓我們感動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)了我們踏入社會(huì)的技能，不愧為最最崇高的職業(yè)！教師在血腥的競爭中過關(guān)斬將，最終獲得了優(yōu)良的成績。這次考試，我沒有考出好成績，是因?yàn)槔砜频脑嚲頍o可挑剔，文科試卷有很多讓教師不爽的因子產(chǎn)生，所以退步了很多。我要汲取教訓(xùn)，努力效勞教師，效勞學(xué)校，讓學(xué)校獲得更加優(yōu)異的成績，為校爭得利益，爭取下次一定讓別的學(xué)校教師寬待我校，不必動(dòng)下殺手！祝愿每一位教師都能評上省先進(jìn)，都能拿雙倍的獎(jiǎng)金，新年快樂！某校初三某班學(xué)生：XXX20xx年x月x日在深入的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：1.按照要求上交內(nèi)容深入的檢討書一份，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2.思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違背校紀(jì)校規(guī)的情況。4.尊師重道，無論何時(shí)何地都不與教師頂嘴。5.進(jìn)步認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰，我卻傳出了與之極不和諧的腔調(diào)－打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建立的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我成認(rèn)，這次打架的.行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。6.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)立班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！如今我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞缺點(diǎn)，堅(jiān)持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！我非常感謝教師和學(xué)生會(huì)干部對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的平安工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心保護(hù)我們的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn)，使我獲得更大的進(jìn)步！希望教師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克制我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)展了非常深入的反思和檢討。也真心地希望我可以得到改正的時(shí)機(jī)。請教師和同學(xué)們多多監(jiān)視我。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深入的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。尊敬的校指導(dǎo)：您好!我是x班學(xué)生xx-x，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。經(jīng)由了教師的憧憧教誨，我深入的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常懊悔!在這里我做出深入的檢討!事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來，上往就打他。最后他不服氣，又往找人。然后他帶了8個(gè)人來，我們只有3個(gè)人，我就入宿舍拿了3把刀出來，預(yù)備是想恫嚇?biāo)?，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我非常懊悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請你們安心的在病院養(yǎng)傷!我知道如今走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校假設(shè)事。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校教師，不會(huì)在暗里處理。但愿這次教師可以給我寬大處理!然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家領(lǐng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò)，我成認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的緩慢，思想上的麻木更是有我身上表達(dá)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了教師的教誨以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了費(fèi)事，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。檢討人：xxx尊敬的政教處教師：自從進(jìn)入學(xué)校以來，學(xué)校屢次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對于學(xué)習(xí)的重要性，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀(jì)律，甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)外表現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的考慮，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個(gè)人成長和開展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建，我在這里向教師、同學(xué)以及學(xué)校指導(dǎo)保證，認(rèn)真的考慮與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤，希望教師同學(xué)給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)，我