漂流少年觀后感7篇

漂流少年觀后感7篇對(duì)于觀后感的寫作方式，相信職場(chǎng)人一定都熟練掌握了，當(dāng)大家觀看完一部影片后，一定有不少感想，可以完成一篇觀后感，下列是小編精心為您推薦的漂流少年觀后感7篇，供大家參考。

漂流少年觀后感篇1

當(dāng)少年‘派’成功地達(dá)到了墨西哥海岸，趴在沙灘上時(shí)，我才從那奇幻的世界中醒來。李安導(dǎo)演的“少年派的奇幻漂流〞真是精彩絕倫，同時(shí)我也深深地拜服派的勇氣與耐力。

派的父親是一家動(dòng)物園園長(zhǎng)，他的家庭和動(dòng)物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難，輪船沉入了海底，而少年派和一只老虎幸免于難。失去親人的派非常悲哀，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老虎時(shí)又非常恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎，達(dá)到了墨西哥海岸。

少年派雖然懼怕老虎，但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚竿釣魚，并給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪，飛魚群，鯨魚等，甚至還碰到了一個(gè)可以腐蝕任何事物的島嶼。他沒有在這些災(zāi)難中喪生，而是堅(jiān)持下來，用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)大災(zāi)難！可以說勇氣和耐力是少年派生存下去的基本！

生活中不可能一帆風(fēng)順，但是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難，要勇于去挑戰(zhàn)并克服它，使“它〞被馴服，以不變應(yīng)萬變。更要有耐性去面對(duì)失敗和逆境。在一個(gè)人身處絕境的時(shí)候，勇氣會(huì)從他的身上迸發(fā)而出，這是最可貴的精神之一。

勇氣與耐性使一個(gè)人變得強(qiáng)大，懦弱與浮躁使一個(gè)人變得渺小。只要有勇氣挑戰(zhàn)困難，再殘暴的挫折也會(huì)被打?。恢灰心土γ鎸?duì)失敗，再巨大的逆境也會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)?！吧倌昱傻钠婊闷鳕暭仁且粋€(gè)奇麗的故事，也是一個(gè)深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，耐力是開啟轉(zhuǎn)機(jī)的鑰匙。勇氣和耐力會(huì)讓我們走向成功之路。

漂流少年觀后感篇2

放假前，狄老師給我們推薦了部電影，那就是?少年派奇幻漂流記》。剛聽說這個(gè)名字，我還以為電影講的是個(gè)少年自發(fā)組織的幫派發(fā)生的事情。于是我就帶領(lǐng)這個(gè)疑問在電腦上搜索觀看。

“少年派〞，原來不是幫派，而是個(gè)叫“派〞的少年。派家生活在印度，媽媽是植物學(xué)家，爸爸是動(dòng)物園長(zhǎng)，家十分幸福。但是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，厄運(yùn)忽然降臨了這個(gè)幸福的家庭。有天小鎮(zhèn)沒收了動(dòng)物園的土地，他們只好移民到加拿大。就在他們的船駛到最深的海洋的時(shí)候，場(chǎng)大規(guī)模的暴風(fēng)雨把輪船擊沉，只有他和四只動(dòng)物逃到了救生艇上，動(dòng)物們自相殘殺，只剩下了那只老虎。派每天與老虎生活在起，隨時(shí)都有被老虎吃了的危險(xiǎn)，派每天都生活在恐懼中。但就是這只老虎使他認(rèn)為定要活下去，使他克服了饑餓、飛魚群、死亡之島、第二場(chǎng)風(fēng)暴等種.種困難，他最后也說：“沒有查理德·帕克，我活不下去。〞在海上漂泊了227天后，派和孟加拉虎查理德·帕克達(dá)到了墨西哥海灘獲救。

逆境中的派勇敢又有智慧，理查德·帕克成了他的精神支柱，是啊，精神的力量是無窮的。我記得去年班里挑選長(zhǎng)跑比賽隊(duì)員，我也加入了，我的好朋友李伊然幫我數(shù)著圈數(shù)。隨著老師聲令下，我們沖了出去，第圈還比擬輕松，可是從第二圈開始我的速度就開始慢了下來，我累得氣喘吁吁，非常想放棄。就在這時(shí)，我聽到了李伊然在該喊加油的聲音，他為了讓我聽見，在操場(chǎng)上來回穿梭，“加油!〞“快跑!〞“還有3圈，堅(jiān)持住!〞陣陣激勵(lì)聲在我耳邊回響，我就像重新獲得了力量，飛快地向終點(diǎn)跑去，真是奇跡，我口氣跑完了十圈，這當(dāng)然也有李伊然的功績(jī)。

看過?少年派奇幻漂流記》后，我非常欽佩派的勇敢和智慧，還有對(duì)生活的勇氣，還有他不畏艱險(xiǎn)，勇于克服困難的精神也時(shí)刻激勵(lì)著我。

漂流少年觀后感篇3

這是一部關(guān)于冒險(xiǎn)、希望、信仰和生存的影片，這是一部讓李安坦言“曾經(jīng)覺得沒法拍成電影〞的影片，這是一部看后讓人覺得內(nèi)心掙扎的影片。3d的效果讓它成為了一場(chǎng)關(guān)于海洋的視覺盛宴，同時(shí)我品出了它包含現(xiàn)實(shí)與想象的虛幻夢(mèng)境這一內(nèi)涵。

翻看有關(guān)影評(píng)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都提及了一個(gè)詞：信仰。作為一個(gè)無宗教信仰的人，我開始便錯(cuò)誤地將信仰與宗教劃等號(hào)。經(jīng)過更深一層的思考，我明白了，信仰不等于宗教。在我看來，信仰的主體首先是人。相信與否，選擇權(quán)都在人的手里。其次，主體的性質(zhì)即怎樣的人，決定了相信怎樣的故事。簡(jiǎn)而言之，你本來心知肚明這是假象，卻仍選擇去相信，那這就是你選擇的信仰。

派給我們講述了兩個(gè)故事版本，一個(gè)瑰麗夢(mèng)幻，一個(gè)丑陋無比。討論孰真孰假是沒有意義的，因?yàn)槲覀兌贾赖诙€(gè)版本更具有真實(shí)性。但是大家都不約而同地選擇相信第一個(gè)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷。正如我在一本書上看到過這樣一句話：我們疑心所有美好，卻又拒絕現(xiàn)實(shí)的殘酷。確實(shí)，我們寧愿相信那美輪美奐的熒光世界、那離奇的食人島、那止水似鏡的海面，種種都是真實(shí)存在的，不是派天馬行空設(shè)想出來的，而是一個(gè)奇跡。也許這樣才能讓我們的心好過些，不至于空空的，如丟了什么一般。

可以這樣說，沒有第二個(gè)故事的講述，這部影片不可能取得如此巨大的成功，不可能有如今這種發(fā)人深省的效果，充其量只能說是一部制作技術(shù)精湛、畫面富麗的3d電影而已。正是第二個(gè)故事的出現(xiàn)才令電影升華，讓觀眾驚嘆。面對(duì)派意味深長(zhǎng)的提問“你更愿意相信哪一個(gè)？〞，你會(huì)如何作答呢？我想，假設(shè)是答復(fù)“第一個(gè)〞，派那么會(huì)告訴你：“你是相信上帝的人。〞

信仰拯救了派，這句話為大多數(shù)人所認(rèn)同。人所習(xí)慣于將一切“不可置信〞的改變歸結(jié)為外力〔信仰〕助推的結(jié)果，其實(shí)在我看來，更多是人的自救。試問一個(gè)人生活在一片上不著天、下不著地的茫茫海洋中時(shí)如何能不恐懼？那只孟加拉虎便是恐懼的化身。那本被暴風(fēng)雨卷走的筆記本，是派所擁有的人類文明的唯一象征。失去了它，派的靈魂被帶到了蠻荒地帶。在無人之境下，人與獸的界線含糊了，人即是獸，獸即是人。對(duì)自然的敬畏，生存的挑戰(zhàn)，內(nèi)心的孤獨(dú)，這些持久的恐懼都慢慢地聚集，最終化身為虎。這樣就可以合理地解釋虎的出現(xiàn)了?；⒆鳛榕傻囊揽浚瑫r(shí)刻讓派提高警惕，而不至于在這漫長(zhǎng)的漂流日子中精神崩潰。于是，派與虎相互依存，合為一體，派才得以生存下來。

想起電影中，當(dāng)孟加拉虎頭也不回地朝著森林深處跑去時(shí)，派在內(nèi)心說：“在我內(nèi)心深處，它永遠(yuǎn)與我同在。〞那時(shí)，我的心被觸動(dòng)了一下。

關(guān)于上帝，關(guān)于神，誰也無法求證其是否真實(shí)存在。則信仰呢？它是只有在危險(xiǎn)的時(shí)候，在孤獨(dú)的時(shí)候，在活下來的時(shí)候才會(huì)思考的問題。由此可見，這一切，不全是信仰的結(jié)果。

縱觀整部影片，其中的每一個(gè)畫面，每一個(gè)過程，都有著深刻涵義和象征義。它需要反復(fù)咀嚼。等將來再看時(shí)，你一定會(huì)有不同的看法和感受。

漂流少年觀后感篇4

我不喜歡看電影，但是有一部電影讓我印象深刻，那部片就是?少年派的奇幻漂流》。

這部片的景象優(yōu)美，蔚藍(lán)的天空，雪白的沙灘，令人印象深刻，寧靜的大海，一艘小船單獨(dú)漂流在海中央，船上載著一個(gè)男孩，一只老虎和許多動(dòng)物，幾天之后，船上的動(dòng)物一天一天的被老虎吃掉，最后剩下一個(gè)男孩和一只老虎，但想了想那個(gè)男孩為什么不會(huì)被吃掉。

陪我去看這部電影的人有：表哥、姨丈、爸爸和媽媽，但媽媽不怎么想看，因?yàn)槭?d的，媽媽怕頭暈，所以基本就不看，看著看著，那只老虎忽然吼！的一聲跳出來把大家都嚇了一跳，好似真的有一只老虎從布幕里跳出來，非常嚇人。

我跟我表哥都好喜歡這部電影，因?yàn)槟莻€(gè)景色非常美麗，淺淺的白沙，淺藍(lán)透明的海水………。我和表哥都贊嘆不已，去看完這部片后因?yàn)橐呀?jīng)是晚上，所以回家后洗完澡就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，連作夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到，自己好似是影片中的主角四處漂流呢。

漂流少年觀后感篇5

如果人、斑馬、猩猩、鬣狗和老虎在同條船上會(huì)發(fā)生什么？你們肯定會(huì)想個(gè)都活不了。但是真的會(huì)這樣嗎？這部?少年派的奇幻漂流》會(huì)揭曉答案。

在個(gè)望無際的太平洋上行駛著艘小船，個(gè)叫派的少年，與四只動(dòng)物在起。都是因?yàn)槟莻€(gè)叫派的少年，在貨輪上，因?yàn)樵诒┯晏鞖猓瑢⑴撻T翻開，海水倒灌進(jìn)貨輪，他的爸爸、媽媽和哥哥都隨著貨輪沉入海底。就只有他和四只動(dòng)物活了下來。漂流的第二天，那只兇惡的鬣狗將斷了條腿的斑馬咬死了。第三天，獵狗在派的面前親自將猩猩咬死，老虎就看不下去了，生氣的在白布下?lián)洌伦訉Ⅶ喙芬?。派看那只老虎兇惡的如同貨輪上的那個(gè)廚子樣，就給她取名，“理查德。帕克〞。之后派每天制定好合理用淡水，每天老虎靠另外三只動(dòng)物維持饑餓，派是吃罐頭。為了不讓老虎傷害他，所以為自己建了個(gè)木筏。但派經(jīng)過努力，馴服了那只老虎，動(dòng)物遺體被吃光，最后每天釣魚，釣多少分多少。但最后老虎和派經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間，成為了好朋友。派和老虎上了座小島，收集了些食物，第二天收拾好叫上老虎走人。但老天還是幫了他們把，他們成功的漂到了墨西哥灣，整整二百二十七天的時(shí)間，老虎皮包瘦骨的走向森林，忽然他停下了，腦袋里跑過許多回顧，但還是頭也不回的走了。

答案揭曉了，并不是所有動(dòng)物就定要互相傷害，但努力的話，敵意定會(huì)轉(zhuǎn)化成友誼。

漂流少年觀后感篇6

《少年派的奇幻漂流》，改編自同名小說，講述了一個(gè)名叫白的年輕人在海上漂泊數(shù)月的故事。這部電影看起來平淡無奇，但是如果你深入思考每一個(gè)細(xì)節(jié)的意義，你會(huì)有不同的感覺。

讓我解釋下面電影中的細(xì)節(jié)。首先，當(dāng)他們剛登上救生艇時(shí)，有斑馬、猩猩、鬣狗和老虎。其中，斑馬代表水手，猩猩代表白崇禧的母親，土狼代表廚師，老虎代表白崇禧邪惡的一面。他們之間的殺戮是有道理的，但是為什么這個(gè)派系沒有殺死代表他邪惡一面的老虎呢？原因是他別無選擇，只能慢慢適應(yīng)和控制自己邪惡的一面。

看完這部電影，我深深地感受到。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為開始漂移的戰(zhàn)斗場(chǎng)景完美地解釋了?三體》中的“黑暗森林法那么〞，但這只救生艇只是宇宙的一個(gè)縮影。船上的食物總量保持不變。每個(gè)人只能為了自己的生存而殺人。否那么，他們要么餓死，要么被別人殺死。所有這一連串的疑心已經(jīng)到了牢不可破的地步。因此，這一切可以歸結(jié)為一點(diǎn)——。善與惡沒有區(qū)別。一個(gè)人的惡行可能都是為了某件事或某個(gè)原因，這不可能沒有原因。此外，誰知道如果這件事落在你身上，你會(huì)做什么壞事嗎？你現(xiàn)在肯定會(huì)否定，但這是因?yàn)槟銖奈凑嬲?jīng)歷過。對(duì)于那些經(jīng)歷過可怕事情的窮人來說，有些人說“窮人一定有什么可恨的〞，但我想說的是“可恨的人一定有什么可可憐的〞。

所以，善與惡沒有區(qū)別。我們應(yīng)該分明地看待人。我們不能讓外表的東西決定一切。畢竟，如果我們真的想辨別善與惡，則事實(shí)就是——，人性是惡的。

漂流少年觀后感篇7

我想，任誰看過這電影，都會(huì)被幕幕如詩似畫的大自然景色所吸引。導(dǎo)演李安亦毫不吝嗇地包羅了各種罕見的大自然和動(dòng)物生態(tài)奇觀，以及一些人類的宗教儀式和舞蹈，讓人嘆為觀止。

這些奪目景觀并非只是虛空的畫面。當(dāng)畫面配合到劇情，便帶著觀眾進(jìn)入了生生不息的大自然循環(huán)脈動(dòng)，讓我們體現(xiàn)到弱肉強(qiáng)食的殘酷、物競(jìng)天擇的無奈，也揭開了美麗的大自然實(shí)際內(nèi)藏危機(jī)，太過安逸，只有死路一條。

有些人一生也不會(huì)成長(zhǎng)，有些人那么經(jīng)過苦難，茁壯地長(zhǎng)大。戲中小主角的家庭巨變，可能離觀眾很邊遠(yuǎn)，但那場(chǎng)沉船戲拍得逼真，觀眾很自然地在翻船的時(shí)間，投入了小主角成長(zhǎng)的心路歷程。導(dǎo)演又把困獸斗移師到救生艇上；人要與老虎格斗，與上天抗衡，也不斷經(jīng)歷生存意志的砥礪…在這等劣勢(shì)中悟出的人生道理，自然豐碩。

從電影各個(gè)章節(jié)，我可以感受到不同的訊息：做人要充斥希望；激發(fā)我們的生存欲望，除了是希望之外，也可能是我們的敵人；在人生路上，每個(gè)小細(xì)節(jié)，都可能是上天給予我們的啟示………但最叫我刻骨銘心