我得到了勉勵(lì)450字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我得到了勉勵(lì)450字我得到了勉勵(lì)作文450字，在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的本卷須知有大量，你確定會(huì)寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业玫搅嗣銊?lì)作文450字，歡迎大家共享。

我得到了勉勵(lì)作文450字一

在人生中，我想大家都得過勉勵(lì)吧。小的時(shí)候爸爸媽媽勉勵(lì)我們，我們學(xué)會(huì)了走路。上小學(xué)的時(shí)候老師勉勵(lì)我們要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)與努力。到公司的時(shí)候老板勉勵(lì)我們叫我們認(rèn)真做好每一份工作，所以我也得到了勉勵(lì)，那我就給你們講講吧。

那天我的考試，試卷發(fā)回來了我只得了70多分。我回到家就跑回了房間悶在被窩里，媽媽做好飯菜就叫我吃飯，我垂頭喪氣地走出去，漸漸吞吞地走到飯桌坐下吃飯。媽媽看見我心不在焉地吃飯以為我生病了就摸摸我的額頭問我“乙箏是不是生病了。〞我凄愴地告訴媽媽“媽媽我沒生病，那是由于……〞我如實(shí)得告訴了媽媽，她猶欲了一下，我想媽媽是對(duì)我失望了吧！但媽媽又抬頭微笑了起來對(duì)我說“只是一次考試沒什么大不了的，只要你努力你下次一定會(huì)考好的，由于失敗乃是成功之母嘛！媽媽相信你。好了快吃飯吧！〞媽媽說的失敗乃是成功之母感動(dòng)了我我流下了兩行眼淚心里想著：我一定要努力不要媽媽再對(duì)我失望而凄愴。又一次考試了，我得到了優(yōu)益的成績(jī)。

瞧！這就是勉勵(lì)的魔力我相信被勉勵(lì)的每一個(gè)人都會(huì)找會(huì)自信和頑強(qiáng)。

我得到了勉勵(lì)作文450字二

在一、二年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很差。但每次成績(jī)差，身邊總會(huì)有人勉勵(lì)我。但勉勵(lì)最多的還是媽媽。

有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不及格，我很憂傷。那天，媽媽問我數(shù)學(xué)成績(jī)是多少分。我頹喪地說：〞不及格〞。說完，便垂頭喪氣地回房去了。媽媽見到我這副表情，就走了過來。媽媽輕輕地?fù)崦业年P(guān)，擔(dān)憂地說：〞不用憂傷，這只是一次普普通通的試試，沒什么大不了的.。〞我更加憂傷，說：〞就連一次普普通通的考試都考不好，那期中豈不是更差了。〞媽媽聽了，憂傷地說：〞不用擔(dān)憂，期中你會(huì)考好的，但你這樣下去，就會(huì)好的都會(huì)變差的。你應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)才行。〞我搖了搖頭，表示不可能。

媽媽看了，便又對(duì)我說：“從前，有一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他由于學(xué)習(xí)好而得到大量人的表?yè)P(yáng)，一個(gè)差而勤奮的學(xué)生向他請(qǐng)教，問怎樣才能讓學(xué)習(xí)成績(jī)變好？勵(lì)個(gè)成績(jī)好的學(xué)生說：你應(yīng)當(dāng)對(duì)那科感興趣就好好學(xué)。那個(gè)成績(jī)差的學(xué)生馬上回復(fù)數(shù)學(xué)。那個(gè)成績(jī)好的學(xué)生就說：你的數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)很不錯(cuò)，你對(duì)語文不感興趣，所以你不認(rèn)真，是不是？是。他回復(fù)。你應(yīng)當(dāng)把這種興趣對(duì)待任何事，那個(gè)成績(jī)好的學(xué)生說。此后，他努力學(xué)習(xí)，最終他超越了之前那個(gè)成績(jī)好的學(xué)生。假使你現(xiàn)在不努力，放棄了，那你數(shù)學(xué)就永遠(yuǎn)都不合格。〞我聽了，感謝地說：〞對(duì)不起，我以后應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。〞

從這件事，我知道了我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。但我也永遠(yuǎn)記住了媽媽勉勵(lì)我的話。

我得到了勉勵(lì)作文450字三

記得在我小時(shí)候，和一位伙伴玩耍，突然小伙伴趁我不注意將一塊石頭打到了我的頭上?？上攵?，我當(dāng)時(shí)疼得在地上直打滾，嚎啕大哭。

這可把小伙伴嚇壞了，他趕快上去告訴我媽媽。然后跑到他們家，再也不敢下來了。我被媽媽送到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我躺在病床上腦子里一片穿空白。

其次天我醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我在家里。媽媽一直在我床前寸步不離?！翱∫耍烊コ燥?，吃完了去上幼兒園。〞媽媽對(duì)我說。“不，我病的這么嚴(yán)重，我不要上幼兒園了。〞我告訴媽媽?！安恍?，不上幼兒園哪能行。〞方才臉上還是晴空萬里的媽媽現(xiàn)在馬上轉(zhuǎn)了暴風(fēng)驟雨。

“母命難反!

〞我只好托著疲憊的身子去上幼兒園了?！斑?

俊宜，你頭上怎么了?〞剛進(jìn)門，親切的.教師就問。還沒等我回復(fù)。老師高興地說：“俊宜真大膽!

摔倒了還來上學(xué)，真棒!

〞我卻低下頭不吱聲了。

從那以后我學(xué)會(huì)了大膽面對(duì)生活的困難。我感謝那次表?yè)P(yáng)，那是我最難忘的一次，也是最讓我羞愧的一次。

我得到了勉勵(lì)作文450字四

在我成長(zhǎng)的過程當(dāng)中受到過大量的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。

我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過了?？技?jí)之前，媽媽給予我很大的勉勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了頑強(qiáng)的自信。

一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必需每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。

十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友情宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在哆嗦，媽媽說：“到時(shí)候就一心拉琴就對(duì)了，不用想別的。〞進(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興!

十一月份，考級(jí)成績(jī)下來了，那時(shí)，我還在班級(jí)里一心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過了。我當(dāng)時(shí)驚奇不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我十分喜歡它!

以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。

我得到了勉勵(lì)作文450字五

每個(gè)人一生中受到的勉勵(lì)是不一樣的，每個(gè)人受到的勉勵(lì)是在言語中。但是爸爸給我的勉勵(lì)是一個(gè)微小的動(dòng)作。

我從小精力特別旺盛，爸爸就因此讓我學(xué)各種各樣的項(xiàng)目，我學(xué)了滑雪，滑板，乒乓球……我還是最喜歡乒乓球。我每次打出一個(gè)好球的時(shí)候，爸爸都不會(huì)說好樣的，只會(huì)豎起大拇指，微笑一下，我很憂傷，別人的爸爸和自己的爸爸不一樣。勉勵(lì)的話，別人爸爸會(huì)說好樣的，他只會(huì)豎起大拇指微笑一下，但是，他是我的爸爸。有一次，我沒有了這種憂傷的心情。

有一次，我在和別人打乒乓球，這可不是一次普通的比賽，而是學(xué)區(qū)比賽。一開始，同學(xué)占了上風(fēng)，但是我沒有一絲緊張，爸爸豎起了大拇指，微笑了一下。不知怎么的，這給了我極大的勉勵(lì)，漸漸地，我覺得自己不能懷恨爸爸，由于爸爸這個(gè)動(dòng)作，確實(shí)給了我極大的勉勵(lì)，這讓我很感動(dòng)，我暗地里發(fā)誓，這場(chǎng)比賽我一定要贏，不能讓爸爸的心血白費(fèi)。于是我越戰(zhàn)越勇，最終以15：10的比分贏了這場(chǎng)比賽，爸爸伸出了兩只手，給了我比了兩個(gè)大拇指，并為我鼓掌。

這是有史以來，爸爸第一次給了我兩個(gè)大拇指。我立刻撲到了爸爸的懷里，哭了起來，爸爸撫摸著我的頭，笑了一下。

我明白，要是沒有爸爸那微小的動(dòng)作的話，我想我會(huì)氣餒，無法面對(duì)生活，無法面對(duì)那無人知曉而憧憬的明天！

我得到了勉勵(lì)作文450字六

勉勵(lì)是一股清泉，激活前進(jìn)的動(dòng)力。勉勵(lì)是一抹陽光，吹散迷惘的烏云。勉勵(lì)是黑暗中的明光，讓我們看到世界的美好?？梢宰尳^望的人對(duì)生活充滿希望，讓失望的人充滿信心。

記不清是上幾年級(jí)，當(dāng)時(shí)我的作文水平極差。每次只要一提起寫作文，頭就開始痛，滿腦子一片空白，沒有什么題材。每次作文班發(fā)下來，不是“重寫〞兩字，就只“記流水賬〞四字，使我的心情完全沉入到懸崖的最低端。就連平日里不太勞神我學(xué)習(xí)的爸爸也開口了：“你這小子，連一篇小小的作文都寫不好，你還有啥用？〞于是爸爸也漸漸關(guān)心起我的學(xué)習(xí)來，可誰知道越關(guān)心越來氣，不免發(fā)牢騷：“你看你，在學(xué)校上課時(shí)不認(rèn)真聽講，下課又瘋玩，能有啥出息。〞

我聽膩了爸爸的嘮叨與埋怨，有一種干脆不去上學(xué)的想法。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽親切地我說：“兒子，寫作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你在作文上多用一些好詞好句、成語，使用一些學(xué)過的修辭手法，讓句子變得更幽美些。每寫一句讀一讀，圍繞你所要表達(dá)的意思把句子寫通順。只要你能做到以上幾點(diǎn)，你的作文水平會(huì)快速的提高。兒子！加油！你是最棒的，媽媽相信你。〞聽了媽媽的話，我似乎一下子從懸崖低谷彈起來，對(duì)寫好作文充滿了十足的信心。

從那以后。我除了認(rèn)真聽講，還不多的去積累成語和好詞好句。沒想到作文水平漸漸有所提高，就