教學(xué)設(shè)計(jì)：解決糾紛協(xié)調(diào)關(guān)系

解決糾紛，協(xié)調(diào)關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道法律可以解決糾紛、協(xié)調(diào)關(guān)系，但并不是解決糾紛的唯一方式和最好方式；2、培養(yǎng)正確運(yùn)用法律解決糾紛的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過法律解決糾紛、協(xié)調(diào)關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：法律不是解決糾紛的唯一方式，甚至不是唯一方式。一、同學(xué)們預(yù)習(xí)教材P85至P86的內(nèi)容，完成下列練習(xí)。1.在現(xiàn)實(shí)生活中，法律并不是解決糾紛的（），許多糾紛并不需要訴諸法律來解決，法律往往是解決糾紛的（）和（）。也就是說，人們之間由于利益問題而發(fā)生的矛盾和糾紛，在無法通過其他方式來的情況下，才會(huì)運(yùn)用法律來解決。2.有些問題就必須通過法律來解決，如糾紛的產(chǎn)生不僅涉及當(dāng)事人的利益，還涉及其他的利益，特別是涉及國(guó)家和（）的時(shí)候，就絕不能通過妥協(xié)和“私了”的方式加以解決，使國(guó)家和集體的利益蒙受損失。二、同學(xué)們就下列三個(gè)問題自主探究、合作探究、交流討論。1、（議一議）老人的煩心事（出示課件）思考：（1）爺爺解決問題的方式，我們稱之為“私了”?！八搅恕庇惺裁春锰幠?？（2）這個(gè)案例給你什么啟示？2、閱讀教材上兩個(gè)案例，思考回答：（1）材料中的寧方春應(yīng)該怎么做？為什么？（2）材料二中，如果張伍德和王斯采不是和解了，而是走上了法庭，請(qǐng)你設(shè)想一下結(jié)果？3、舉案說法：請(qǐng)你舉一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中，不能“私了”，只能通過法律途徑方式解決的案例。三、梳理鞏固知識(shí)點(diǎn)：___________________________________________________；重點(diǎn)是：___________________________________________________；難點(diǎn)是：___________________________________________________；易錯(cuò)點(diǎn)是：_________________________________________________；四、達(dá)標(biāo)測(cè)試1、“世界是個(gè)小天地，小小的天地太擁擠，你有你的性格，我有我的脾氣”。因此，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生糾紛和沖突在所難免，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生矛盾和糾紛（）①并不全是性格和個(gè)性差異導(dǎo)致的②更多的是由于利益的沖突所致③唯一的方式是通過訴諸法律解決④只能采取”私了“的辦法解決①③B、②④C、①②D、①②④2、當(dāng)我們與別人發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，為避免自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，法律可以通過多種方式實(shí)現(xiàn)對(duì)受害方的救助，這些方式有（）①調(diào)解②和解③訴訟④仲裁A、①②B、③④C、①②③④D、①②④3、在調(diào)整人們的利益關(guān)系，解決糾紛和矛盾時(shí)，最有效的準(zhǔn)則是（）A、道德B、法律C、紀(jì)律D、中學(xué)生守則4、法律在社會(huì)生活中有著重要的作用，其表現(xiàn)為（）①是使人際關(guān)系得以和諧的調(diào)節(jié)器②調(diào)整人們之間的利益關(guān)系③是由國(guó)家制定或認(rèn)可的④保護(hù)著我們的合法權(quán)益⑤指引著我們的行為方向A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②④⑤D、①②③④5、在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到以下哪些問題時(shí)一定要用法律的方式解決而不能用私了的方式解決（)①飛車搶奪②離婚③財(cái)產(chǎn)繼承④走私販毒①②B、②③C、②④D、①④6、2022年6月27日上午，李先生騎電動(dòng)三輪車與高先生發(fā)生碰撞，致使高先生一只胳膊擦傷。李先生當(dāng)即陪高先生到醫(yī)院包扎傷口，并檢查身體。經(jīng)兩人協(xié)商，李先生賠償高先生600元。但事后幾天，高先生以胳膊受傷耽誤掙錢為由，再次找到李先生要求賠償500元至1000元誤工費(fèi)。李先生認(rèn)為，事發(fā)后他陪高先生到醫(yī)院檢查，且達(dá)成口頭協(xié)議，還進(jìn)行了賠償，堅(jiān)決不同意二次賠償。7月3日上午，李先生向社區(qū)求助，社區(qū)對(duì)二人進(jìn)行了耐心調(diào)解。當(dāng)天，雙方就賠償數(shù)額達(dá)成一致意見，矛盾最終化解。案例中的糾紛是通過什么方式解決的？（2）現(xiàn)實(shí)生活中，哪些問題可以通過這種方式解決？（3）有人說這種方式是解決糾紛的最好的，任何情況都可以用，你同意這種看法嗎？參考答案一、預(yù)習(xí)練習(xí)1、唯一方式最后方式手段協(xié)調(diào)解決2、集體利益二、達(dá)標(biāo)測(cè)試答案1—5CCBCD6、（1）“私了”方式。（2）如同學(xué)之間、鄰里之間的一些小矛盾、小糾紛；消費(fèi)過程中一些輕微侵權(quán)的問題等。（3）不同意。采用“私了”的方式解決糾紛可以省時(shí)省事，減少